學(xué)校物理期中小結(jié)

　　學(xué)期已過半，回顧半學(xué)期的工作，感覺緊張而忙碌，但也很充實�？傮w上我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和物理課堂教學(xué)的思路、設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果�，F(xiàn)將半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

　　一、加快課堂教學(xué)改革，積極探索“三我六步的教學(xué)模式

　　我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的`基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。所以我緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，最大限度的吃透教材，在課堂上積極探索“三我六步”的教學(xué)模式，增加師生的互動與交流，盡量精講，節(jié)省出時間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂掌握，提高上課效率，另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論，深化他們對問題的理解為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

　　二、認(rèn)真做好各項常規(guī)工作

　　課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，最大限度的吃透教材，做到教學(xué)中有的放失，不打無準(zhǔn)備之仗。布置的作業(yè)有針對性，有層次性，力圖每一次練習(xí)都能起到最大的成效。同時對學(xué)生的作業(yè)能及時批改，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行分類總結(jié)，并進(jìn)行透徹的評講，鞏固學(xué)生所學(xué)知識。

　　三、取得的成績

　　一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過我半學(xué)期來認(rèn)真的工作，我在物理教學(xué)上也獲得了一點成績，在這次的一模中，我所教的（1）班名列平行班第一，（7）班的成績也由分班時與最高班級低7分多降至4分多。

　　四、存在的問題

　　“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷、不足和困惑：根據(jù)一模的情況看，（7）班不及格人數(shù)還偏多，在今后的教學(xué)中，要特別關(guān)注這部分學(xué)生，多與他們進(jìn)行交流，了解他們的思想動態(tài)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，平時可對他們適當(dāng)降低要求，多進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高他們的成績。對于（1）班，重點要提高95分以上的人數(shù)，在第二輪復(fù)習(xí)中，要精選題目，進(jìn)行3——5次的專題訓(xùn)練，提高他們解題的正確率，同時也要教給他們一些解題的技巧，保證他們在中考中發(fā)揮出最好水平。

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