關(guān)于班級活動的記事作文
這堂是口語交際課，老師讓我們扮成小記者對班中的同學進行采訪。采訪可根據(jù)對方的特點提出問題，也可就大家關(guān)心的話題請他談?wù)効捶ā０パ�，這下班里可熱鬧了，我第一次被采訪，同學們第一次被采訪，老師第一次被采訪。
同學們沙沙地在紙條上擬好采訪話題，都高高地舉起了手。“有請第一位小記者梁豆進行采訪�！闭f著老師把話簡遞給了梁豆。嗬，梁豆是我們班的班長，是出了名的“嘴官”，她的問題一定很尖刻，回答不了多難看！作為梁豆學習上“大敵”的我在心里暗暗嘀咕，把頭埋得低低的。我的心里像揣個小兔子，抨抨直跳，天啊，千萬別采訪我！“我要采訪一下呂笑同學！”梁豆邊說邊向我走來。我心想：梁豆呀梁豆，在學習上你把我看成竟爭的對手，可這次采訪，你怎么就不能放過我一回？“請問，你為什么學習那么好，你是怎樣學習的？”嗬，這太簡單了，我胸有成竹地說：“在學習上我的方法是：一課前預(yù)習，二上課專心聽講，三課后認真復(fù)習。”話剛說完，只見梁豆帶頭為我鼓掌，在掌聲中，我不知從哪來了無窮的力最�！罢垎�，你的`課余愛好是什么？”“看書。”“為什么？”“因為書是人類進步的階梯！”“好里”只聽見班中掌聲雷動。=
接著又瘦又小的楊松采訪“胖墩”楊東升，“請問，你怎么吃得這么胖？”“哈……”一聽到這個問題，同學們?nèi)α�，楊東升胖胖的臉漲得通紅，說：“只有一個詞，‘狼吞虎咽’�！薄昂�！”同學們又都笑了，接著楊松又問：“你最喜歡的體育運動項目是什么？”“打籃球�！闭f著楊東升做了一個投籃的姿勢，“為什么？”“我想為國爭光！”“嗬，真沒看出！”說著楊松向楊東升豎起了人拇指……接著，先后有五個同學都采訪了我們班的“調(diào)皮鬼”周明輝，“請問你為什么這么小就會開拖拉機？”“為什么大家叫你‘殺瓶威’？”……瞧，每回答一個問題，周明輝都習慣性地把頭搖一圈，再一伸，然后不緊不慢地回答，他那滑稽的動作，幽默的話語，不時把同學們逗得哈哈大笑。
“老師，我想采訪一下您，好嗎？”只見坐在后排的“膽小鬼”楊贊高高地舉起了手�！翱梢�。”只見羅老師大步走上講臺，用鼓勵的目光望著楊贊�！罢垎�，你以后的生活打算是什么？”一聽到這個問題，同學們“哄”的一下又全笑了。楊贊羞紅了臉，只見羅老師微笑著說：“我今后的生活打算是上好每一節(jié)課，過好每一天，使你們在快樂中學習知識，使你們青出于藍而勝于藍！”哇，面對老師精彩的回答，教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲……
掌聲在教室回蕩，歡笑聲在教室回蕩。
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