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關(guān)于愛(ài)的作文

我喜愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2021-05-24 18:14:15 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

我喜愛(ài)的文具盒作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我喜愛(ài)的文具盒作文范文,希望能夠幫助到大家。

我喜愛(ài)的文具盒作文范文

我喜愛(ài)的文具盒作文范文1

  我的舊文具盒該“退休”了,我迫切的希望媽媽能給我買一個(gè)新的,媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒(méi)有兌現(xiàn).我過(guò)生日的那天媽媽果真遵守諾言,給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。

  新文具盒約有15厘米長(zhǎng),8厘米寬,它披著一身粉紅色的衣服,好象美麗的公主,中間的那幅插圖很引人注目,兩只小鹿在綠色的地毯上快樂(lè)地跑著,周圍是五顏六色的鮮花,一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像天使把愛(ài)和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生!

  打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面大孔小孔的,好像一個(gè)大大小小的房間,還住著不少成員呢!這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。你看,渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答,在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢,上邊畫著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢!但是它從不偷懶,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),它都會(huì)迅速地跳出來(lái),把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆,好像不疲倦的作家,每天為我寫寫畫畫。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每當(dāng)我打開(kāi)書包看到心愛(ài)的文具盒時(shí),仿佛看到了一篇篇文章,一幅幅畫,它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,它是我形影不離的朋友,我喜歡它。

我喜愛(ài)的文具盒作文范文2

  你問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么?我最喜愛(ài)的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。

  我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥(niǎo)在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可?ài)的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。

  我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開(kāi)文具盒,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫畫時(shí)沒(méi)有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽(tīng)完后,黑著臉說(shuō):“憑什么說(shuō)我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說(shuō)你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒(méi)有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說(shuō):“我的功勞最大,小主人用我來(lái)畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開(kāi)了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說(shuō)話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí)也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

  在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽(yáng)光;在開(kāi)心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛(ài)你,我的文具盒!

我喜愛(ài)的文具盒作文范文3

  我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛(ài)的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō):“小主人,加油”。打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛(ài)的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫字時(shí),鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當(dāng)我一不留神寫錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò),雖然它變成了灰,但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù);當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫了一條彎彎曲曲的線時(shí),尺子瞪著我,好像生氣的對(duì)我說(shuō):“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

  文具盒就像一個(gè)大家庭,它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,它們一天天快樂(lè)地陪伴著我,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友!

我喜愛(ài)的文具盒作文范文4

  三歲的時(shí)候,我上學(xué)了,媽媽給我買了好多學(xué)習(xí)用品,后來(lái),它們就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手。

  其中,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一的時(shí)候哥我買的。它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)我看見(jiàn)我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  我的文具盒非常實(shí)用。鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

  當(dāng)我寫作業(yè)的`時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。當(dāng)我畫直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。

  文具盒的作用很大呢,我非常喜歡我的文具盒,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。

我喜愛(ài)的文具盒作文范文5

  我有一個(gè)好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué).放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。文具盒外表精致,你瞧,上面一個(gè)大問(wèn)號(hào)里坐著一只可愛(ài)的小熊,正在向我招手呢!他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗,里面住著許多小動(dòng)物,噓!小聲點(diǎn),上面的小貓,小猴,小豬正在睡覺(jué)呢,只有小狗正在想問(wèn)題,頭頂冒出3+2=?的字符。文具盒不僅外表好看,打開(kāi)一看,里面的成員也不少,有活潑可愛(ài)的橡皮,盡職盡業(yè)的鉛筆,性格文靜的尺子,還有性格爽朗的圓珠筆,細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。寫作業(yè)時(shí),鉛筆快步的走到我跟前,讓我握著它寫字,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,該用我了吧!”當(dāng)中午到校練字的時(shí),圓珠筆就出來(lái)在走過(guò)的地方留下它的足跡,當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí),紅筆就要大顯身手拉!

  它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜--面條煮湯圓(打勾是面條,圓卷是湯圓),當(dāng)上幾何的時(shí)候,尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來(lái)說(shuō):“小主人,俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,快用我們吧!”我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。

我喜愛(ài)的文具盒作文范文6

  我有一個(gè)精美的文具盒,它是我生日那天媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時(shí)間了。

  我的文具盒是泡沫膠做成的,是我最喜歡的深藍(lán)色,盒的正面有一座山,幾棵高大的樹(shù),樹(shù)上有幾只在歡唱的小鳥(niǎo),下面種著一些美麗的花,就像一個(gè)大花壇。

  文具盒有3個(gè)按鈕,按下藍(lán)色的按鈕,就出現(xiàn)了橡皮擦;按下紅色的按鈕,就有了一個(gè)“日歷”,這樣我才知道今天是幾月幾日了;按下黃色的按鈕,就有了一個(gè)——卷筆刀,它可是一個(gè)稱職的“理發(fā)師”,只要鉛筆粗了,找它絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。文具盒一共分為兩層,第一層是放鋼筆和鉛筆,第二層是放尺子和涂改帶的。

  有一次,我正在寫作業(yè),旁邊的同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩,我氣急敗壞地說(shuō):“還我!笨伤宦(tīng),傳給了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又傳給他,而就在這時(shí)候,他沒(méi)接住,文具盒掉下了地,摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒,心里難過(guò)極了,兩個(gè)同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后,我把文具盒拿給了爸爸,不一會(huì)兒,爸爸就幫我弄好了,雖然有一點(diǎn)“破相”了,可我仍舍不得拋棄它。

  文具盒是我的好朋友,我最喜歡它了。

我喜愛(ài)的文具盒作文范文7

  我有一個(gè)喜愛(ài)的文具盒,在我七歲生日的時(shí)候,媽媽給我買的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它身穿藍(lán)色大衣和藍(lán)色長(zhǎng)褲,上面有一只卡通狗,狗緊緊地握著骨頭,好像有人跟它搶似的。

  我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的,鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識(shí),不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、美術(shù)課,鉛筆哥哥都在本上跳舞,我的知識(shí)越來(lái)越多,鉛筆哥哥卻越來(lái)越短,我很感謝它。

  第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個(gè)是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯(cuò)舞步時(shí),給它改正錯(cuò)誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細(xì)又長(zhǎng),讓它舞姿更優(yōu)美。

  第三層是我的暗室,它是有密碼的。因?yàn)槲业牧慊ㄥX在里面,我生怕把它們給弄丟了,所以我把它們放在第三層我的暗室里,這樣有文具盒的保護(hù),我會(huì)放心很多。

  這就是我的文具盒,一個(gè)我很喜愛(ài)的文具盒。

我喜愛(ài)的文具盒作文范文8

  我有許多文具,有鋼筆,鉛筆橡皮,但是我最喜歡的是文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。

  文具盒,有各種材質(zhì)做成的,而我的文具盒是金屬做的。它的長(zhǎng)大約是20厘米,寬大約18厘米,有的文具盒是正方形的,有的是圓形的,而我的是長(zhǎng)方形的。

  文具盒是紫色的,像是披上了紫色的衣裳,文具盒上還畫著一只鴨子和一只老鼠,就像兩個(gè)好朋友。鴨子的頭上有一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),兩只眼睛上有三根眉毛,手腕上戴著首飾。她穿著紫色的衣服。老鼠的頭上也有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn),看上去特別漂亮。眼睛上面也有三根眉毛,穿著粉紅色的衣服,上面也有白色的點(diǎn)點(diǎn),手上戴著白色的手套,還拿著一個(gè)白色的包,。他們的后面有一個(gè)糕點(diǎn)店,他們像是要進(jìn)去買甜點(diǎn)。

  文具盒也是我的好朋友,它幫我保管鉛筆,橡皮鋼筆,把文具盒打開(kāi),我能看見(jiàn)我的文具盒有兩層,第一層里有兩支鋼筆,兩支可擦復(fù)寫筆,一支紅筆,一支鉛筆和一塊橡皮,打開(kāi)了文具盒的第二層可以看見(jiàn)橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具說(shuō)話,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)文具在那爭(zhēng)論誰(shuí)是主人的好幫手,鉛筆二哥正躺著睡覺(jué)呢,因?yàn)橛辛宋木吆,所以我可以很方便地找到所有的文具?/p>

  這就是我的文具盒,也是我最喜愛(ài)的文具用品。

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