我喜歡的沈老師作文
沈老師教我們數(shù)學(xué)，他講課生動(dòng)、有趣，下課后也能和同學(xué)打成一片，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。
有一次，上課鈴剛響，沈老師就走進(jìn)教室，笑容滿卿華乎資們說(shuō)：“嘿，各位同學(xué)，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下圓。周佳佳你介紹一下圓，也就是介紹一下輪胎�！薄肮币魂囆β暣蚱屏苏n堂的寧?kù)o，許多同學(xué)還大聲地叫了起來(lái)：“周佳佳家是賣(mài)輪胎的`！”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我也跟著笑了起來(lái)，并側(cè)耳傾聽(tīng)周佳佳的高見(jiàn)。周佳佳落落大方地站起來(lái)，進(jìn)行了一番漂亮的回答.像輪胎一樣的圓在我心中碾過(guò)了一遍。沈老師似乎也“控制”不住心中的喜悅，用手使勁兒地往下一按，還情不自禁地喝彩：“好！”這聲音聽(tīng)起來(lái)真得勁兒.按照周佳佳所說(shuō)的，沈老師在黑板_上用力地畫(huà)了個(gè)圓，然后，帶著幾分神秘的笑容對(duì)我們說(shuō)：“要知道圓的奧秘，那還得認(rèn)真地學(xué)！”于是，教室里靜了下來(lái)，我感覺(jué)到了大家的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著沈老師，都企盼著想早點(diǎn)進(jìn)入圓的世界，早點(diǎn)了解圓。
好個(gè)精彩的開(kāi)課，我們的沈老師就是這樣機(jī)智、幽默。課堂上，沈老師是這樣：課下，沈老師還是我們的好伙伴呢！
下課后，沈老師經(jīng)常到同學(xué)們中間，和大家一起聊天，一起玩耍。有一天午后，沈老師批改完作業(yè)來(lái)到教室，看見(jiàn)我們幾個(gè)同學(xué)在打撲克。他接過(guò)牌就和我們一起玩起來(lái)。第一盤(pán)他贏了，也同我們一樣吹上幾句：后來(lái)他輸了，連說(shuō)：“都是牌不好，都是牌不好！”賭氣似的，扔下牌走了。我們知道沈老師這一切都是有意裝出來(lái)的，于是，便哈哈大笑起來(lái)。
沈老師真好，我好喜歡他！
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