假期作業(yè)檢查情況小結范本

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　　上周對學生的假期作業(yè)進行了檢查，學生作業(yè)完成情況如下：

　　一、好的方面

　　1、絕大部分同學按質按量完成了任務，令人滿意。

　　2、學生及家長都能認真對待假期作業(yè)的完成，可以從一些孩子的本子上看出家長檢查的痕跡，這些孩子往往有一個比較好的學習習慣和態(tài)度。

　　3、學生課外閱讀做得較好，從與學生的交談和作業(yè)中可以看出孩子們良好的閱讀習慣。

　　4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀，因為作業(yè)類型較豐富，作業(yè)量適中，都是學生較感興趣的一些實踐性作業(yè)，所以67%的學生書寫認真，作業(yè)質量較高。

　　5、通過和家長交流反饋的情況來看，學生在假期中，均參與了有益的社會實踐活動，如：到商場購物、觀燈展、做家務、調查春節(jié)人們樂于做的事情等活動，不僅提高了學生的社會實踐能力，更給孩子們的快樂寒假增添了不少情趣。

　　二、不足之處

　　1、檢查發(fā)現(xiàn)，還存在如下問題：少數(shù)同學書寫不夠工整，格式不合要求，不規(guī)范；

　　2、仍有少部分學生思想上沒有重視，注冊時忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

　　3、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象大有存在，有些學生有完成任務的傾向。

　　三、改進意見

　　1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式，布置一些學生較感興趣的實踐性作業(yè)，避免重復、機械性的作業(yè)。

　　2、要加大檢查與評比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進行展示，以激勵其他學生。

　　3、加強家校聯(lián)系，保障作業(yè)質量。 完成不錯的同學：

　　陳江儒、方晚嘉、劉海濤、吳永輝、曾逸、王嘉欣、黃福文等

　　30多位作業(yè)有問題的同學：

　　曾廣元、彭超、羅娜、劉蓮、孫隆、劉磊等10位同學。

　　作業(yè)中的普遍問題：

　　1、態(tài)度不認真,書寫潦草。

　　2、作業(yè)格式混亂，沒有按照要求完成。

　　3、組詞作業(yè)偷工減料，有的漏掉生字，有的少組詞。

　　4、預習應付，不少同學詞語解釋沒做。

　　5、讀后感：不少同學寫的不是自己買的那本書；字數(shù)太少，沒有感想。

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