我的書迷同學(xué)作文（精選45篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的書迷同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書迷同學(xué)作文 篇1
他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴，說起話來宛若黃河之水滔滔不絕，他個(gè)頭不高，但人長得特精神。他就是我的書迷同學(xué)——胡修齊。
每個(gè)星期日，他都會去圖書館借書，有時(shí)老師不懂的問題他都懂，大家都說他是上知天文，下知地理的“外星人”。
有一次我爸爸媽媽不在家，我想去他家玩，沒想到我敲了半天門，他都沒聽見。原來他一直在房間里看書，看著迷了，什么都聽不見。
當(dāng)然，他也有一些調(diào)皮，喜歡做一些惡作劇。有一次，我乘電梯去一樓扔垃圾，他就披上他爸的黑衣服，又隨手拿了一把鐮刀，裝扮成“死神”在樓下等我。我來到了一樓，冒牌“死神”就一直跟著我，一開始我有點(diǎn)害怕，可后來一看，“死神”手里居然拿著普通割菜的鐮刀，我不由得躺在地上，哈哈大笑起來。
還有一次，我們倆捉迷藏，我把整個(gè)屋子都找遍了，就是找不到他，可沒想到的`是，他一直在“跟蹤”我，原來這些都是他從書上學(xué)到的妙招。
有這么一個(gè)有趣的“書迷”同學(xué)，我能不高興嗎？
我的書迷同學(xué)作文 篇2
在我認(rèn)識的人中有這樣一個(gè)人，他長著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個(gè)人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書，他對書中人物有自己的看法，并且只要一提到書就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽吧！
因?yàn)槭峭�，所以平常和小剛離得近。也因此讓我?guī)缀跆焯於荚诎缪輰O悟空，還因?yàn)槲业?同桌總是在和我說書中的人、事和物。他簡直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發(fā)揮他的念經(jīng)本領(lǐng)了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個(gè)繩，大家都在老師宣布解散后一下子癱坐在草坪上。此時(shí)艷陽高照，把草坪照的發(fā)燙，而大家卻不管，坐在那張開嘴大口喘氣。大家都這么累，可我的同桌卻跑過來拍了一下我的肩對我說：“可算找到一個(gè)人聽我說書里的故事啦！”他兩眼放光，先對我說的說書的名字和作者，又說了主人公，到最后竟背誦起他認(rèn)為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎么做到對數(shù)的印象這么深刻的？如果把書全背下來得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進(jìn)教室�？尚倕s在一直暗暗期待著什么，并且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問他：“你怎么一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會說回到教室就可以休息。結(jié)果沒想到他說：“我想再把剛剛給你說的那本書讀一遍�！薄盀槭裁匆僮x一遍？”“嘿嘿，因?yàn)闀凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋嘛，書都讀了百遍了，其義不就自現(xiàn)了嗎？”
我的同桌小剛可真愛讀書，我也要向他學(xué)習(xí)，這就是我認(rèn)識的一個(gè)人，一個(gè)書迷，我的同學(xué)——小剛。你喜歡嗎？
我的書迷同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)小書蟲，他是一個(gè)喜歡看書并沉迷其中的人。
小書蟲平時(shí)忙于學(xué)習(xí)和課外活動，沒有更多的空閑時(shí)間來看書，但是，他每天堅(jiān)持比其他同學(xué)早到半個(gè)小時(shí)，坐在座位上認(rèn)真地讀課文。課間休息時(shí)，其他同學(xué)在樓道里做游戲，追逐打鬧、高聲大笑，而他卻安安靜靜地坐在教室里看書，像一只月下池塘里的青蛙，盡情享受著夏日涼風(fēng)。他把圖書角里面所有的書都看遍，像一條饑餓的`毛毛蟲在啃吃著樹葉，然后吐絲結(jié)繭，最后化繭成蝶。
小書蟲每天放學(xué)回家，第一件事情就是從書柜里拿出自己喜歡的書，有的是科學(xué)類的，有的是神話類的，有的是童話類的，還有的是歷史類的，他常常沉迷于書的世界，忘記了吃飯和休息。在洗漱和吃飯的間隙，小書蟲從來不會讓自己的耳朵空閑，每天都要打開喜馬拉雅放好聽的故事，讓聲音插上翅膀，讓經(jīng)典滋潤心靈。
他像一塊鐵，書像一塊吸鐵石，把他牢牢吸住，好像永不分離。你們猜猜他是誰？
我的書迷同學(xué)作文 篇4
我有一位同學(xué)，她非常喜歡看書。
她叫黃芯琳，今年十歲，她的臉圓圓的，就像鵝蛋一樣，。眼睛水汪汪的，看上去很可愛。
有一次，我去她家做客，一到她家。我就看見她已經(jīng)在看書了，就好奇的問：“黃芯琳，你從什么時(shí)候開始看書的呀？看了多少本書？”
“我已經(jīng)看了五本書了，從今天早上七點(diǎn)看到現(xiàn)在�！秉S芯琳對著我回答道�！斑@么快呀，現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢。”我大吃一驚，瞪大眼睛，張開嘴巴，驚訝地說道。
還有一次，我跟她約好到小區(qū)下面玩，但是我在下面等了半個(gè)小時(shí)，她還是沒有下來。
我就很奇怪，難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰知，她一直在上面津津有味的`在看書。我就拉著她下去跟我玩，沒想到她下來跟我玩了不到15分鐘就又上去看書了。
我這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)小書蟲啊。
黃芯琳可真喜歡看書啊，不愧是“小書蟲”。
我的書迷同學(xué)作文 篇5
我們班有個(gè)同學(xué)叫“書蟲”，說起他來幾乎無人不知無人不曉！他就是我們班的徐修文同學(xué)，我想他爸媽幫他取這名字的時(shí)候也希望他人如其名吧！
他由于書看得多，所以課外知識很淵博。 他說起話來有時(shí)很深奧，作為同齡人有時(shí)很難理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強(qiáng)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都玩得很起勁，教室里也很吵鬧，但是他好像整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人似的，孜孜的捧著書，貪婪的讀著，如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。他看書這般認(rèn)真勁兒，讓人驚嘆不已。之所以這樣，在全校都有點(diǎn)小小的名氣：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂……他無所不能。在音樂上，他仿佛與樂曲融為一體，盡情的.在多姿多彩的音樂世界中；在公開課上，他時(shí)不時(shí)的會冒出一些精彩的發(fā)言，聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片，他真棒！
這就是我們班的徐修文，一個(gè)愛看書的小學(xué)生。
我的書迷同學(xué)作文 篇6
我有一位同學(xué)，她可喜歡看書了，宿舍的同學(xué)都叫她“小書蟲”！
有一次在宿舍，我向她借衛(wèi)生紙。誰知，她卻用燈在被窩里看書！我喊了好幾聲，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窩里把她的書給奪了過來。她又爬到我床上拿書，就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了，她怒火沖天地說︰“你賠，你把我的書撕壞了，你賠！”而我卻滿臉無辜地說︰“我喊你好多聲你都不理我，這能怪我嗎？”她頭上的火又像被水澆滅了是的，又不生氣了。
還有一次，晚上睡覺她也不安分。由于她看書的`燈光太大，把老師都給引來了。我們正無聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安靜。然后，老師悄悄地掀開了她的被，開玩笑似的說：“果真是大學(xué)生啦！看書看得那么入迷！”這句話鬧得我們哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呀！其實(shí)，藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友，寧海小學(xué)五（10）班去找她吧。噢，別忘了她叫孫秋月。
我的書迷同學(xué)作文 篇7
說到“小書蟲”，我立刻就想起了我的同學(xué)鄭雅藝。她高高的，瘦瘦的，像一根長在山上的小竹子。還有，她的鼻子十分挺拔，像一座小山峰。她最愛穿寬松的，帶格子的衣服和褲子。
她可愛看書了!有一次，放長假的`時(shí)候，鄭雅藝來我家玩了一天，晚上才回去。他剛到我家，就如饑似渴地奔進(jìn)我的書房，拿了一本關(guān)于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書，看了一下封面，就打開書的第一面，津津有味地看了起來。她一看就是一小時(shí)。我拿著兩瓶酸奶，走進(jìn)書房，叫她一起喝酸奶，可是我叫了好幾遍，她都沒有反應(yīng)。我心想：一本書竟這樣能吸引一個(gè)人，控制她的喜怒哀樂，我也要去書的海洋里游一游。于是，我也捧起一本書，看了起來。結(jié)果，我越看越入迷，越看越入迷，和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時(shí)候了，媽媽做好豐盛的午飯來叫我們：“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了�？伤M管媽媽叫了很多遍，但是她都沒有聽見。最終，我推了推她，她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個(gè)“小書蟲”。
我的書迷同學(xué)作文 篇8
我們班有一個(gè)“小書蟲”，他就是周軒屹。
它長著一個(gè)圓圓的腦袋，黑色的頭發(fā)使他的頭變成了正方形。他是個(gè)左撇子，脾氣最暴，但是他最喜歡看書。
這天，我們排隊(duì)去打飯，只見他拿著一本書，站在隊(duì)尾。好像與世隔絕了一樣安安靜靜的.閱讀。前面都空了20多米，后面的同學(xué)等不及了，紛紛插隊(duì)進(jìn)來，周軒屹也不管。過了好一陣子，他才回過神來：“咦，我們班的隊(duì)伍呢?”前面的同學(xué)聽見了，都轉(zhuǎn)過頭來嘲笑道：“哈，你這個(gè)書呆子，就知道看書，你們班早就打完飯回教室了!”周軒屹不理會大家的嘲笑，繼續(xù)說：“托爾斯泰曾說過‘理想的書籍，是智慧的鑰匙’。我們要多看書，讀好書，在知識的海洋里暢游�！�
這番話好像有魔力，那些同學(xué)聽見了，全部都沒詞兒了。
中午吃完飯后，我和黃文瀚等人一起去找周軒屹玩，但他卻說：“你們幾個(gè)人那，只知道玩，看書多好呀!”說著便把我們拉到開放式讀書角，讓我們看書。
這就是我們班的周軒屹，名副其實(shí)的“書蟲同學(xué)”。
我的書迷同學(xué)作文 篇9
一頭自然卷的頭發(fā)，無神的眼睛，無時(shí)無刻都透露出，這家伙沒睡好，我要睡覺的訊息�？删褪沁@樣的一個(gè)人看見書就立刻兩眼放光，就像非洲難民看見了食物。
這位同學(xué)便是我們班上著名的一個(gè)書蟲。
我和他同屬于圖書館的會員，但我們倆都有分工，每次我借網(wǎng)絡(luò)小說，而他則借大文豪們的.著作�？赐曛�，我們再交換書籍，換得不亦樂乎。
星期一，我們相互交換了書本，他和以往一樣，快速進(jìn)入了“書境”中。好像在他的眼中，只有書里面的一方天地，身邊所發(fā)生的一切事情都與他無干�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，而他還沉浸在“小世界”中無法自拔，我撞了撞桌子。可他依舊無動于衷，正當(dāng)我準(zhǔn)備把他拍醒時(shí)，老師剛好進(jìn)來了，看見他沉浸在書海的一幕。結(jié)果可想而知，他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結(jié)束了，那就簡單了，重點(diǎn)是到了下午，他仍舊“死性不改”，又一頭鉆進(jìn)了書中。因?yàn)槲沂切l(wèi)生委員，需要管理打掃清潔，所以我叫了他兩聲，他沒動，見此，我快步走到他身邊打算拍他一下。這時(shí)，他的心已經(jīng)被書給帶走了，臉上的表情時(shí)而興奮，時(shí)而沉重，看得我都不忍心叫他了，可職責(zé)所在呀！我拍了他兩下。結(jié)果，他直接蹦了起來朝我大吼：“你干什么呀！”這一吼，直接把全班同學(xué)的注意力拉到了這里來。結(jié)果他再次被記上了光榮本。
我真想對他說，雖然看書是好事，但要有節(jié)制，不然也會變成壞習(xí)慣的。
我的書迷同學(xué)作文 篇10
我們班有36位同學(xué)，許多同學(xué)喜歡閱讀，但誰也沒有像洪宣那樣喜歡閱讀。
每個(gè)星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書室借書。一個(gè)星期五，洪宣也下去借書。就像變了一個(gè)人似的，原來活潑的她，現(xiàn)在不再活潑了，待在位置上，不停的看書。有時(shí)候，我問她什么問題，她都不理我了，要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的`聲音。我真懷疑她有沒有聽清楚我在說什么，我可不是自言自語，還好我一般問她的都是無關(guān)緊要的事情，也不管她回答我什么。
到了中午，麻煩就大了。吃飯時(shí)，洪宣總是一邊吃飯一邊看書。而且這一心兩用的“功夫”不好練，她飯只扒了幾口，可書卻看了幾十頁，差距也忒大了點(diǎn)。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)值周班長曹奕琳沒有發(fā)現(xiàn)洪宣正在看書，便告訴曹奕琳。這下，搞笑的一幕出現(xiàn)了，曹奕琳走到洪宣的座位旁，勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書，可洪宣無動于衷，曹奕琳再次苦口婆心地勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書，洪宣任然無動于衷。我不禁暗暗佩服洪宣，居然能將值周班長的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
這是，包欣怡已在旁邊笑得前仰后合，曹奕琳終于發(fā)飆了，使出了絕招，洪宣總算被制服了。吃飯風(fēng)波終于平息了。我只道沒事了，誰知，吃完飯后，洪宣又拿起書看了起來，使搞衛(wèi)生的同學(xué)十分難過，但誰也不想讓吃飯風(fēng)波重演，只好依著洪宣。
這就是我們班的小書蟲，如果她不是，誰還是呢？
我的書迷同學(xué)作文 篇11
她的身材纖細(xì)，似乎與柳枝般柔軟；她皮膚白白嫩嫩，似乎能捏出水來；她眼睛炯炯有神，似乎能說話，她可是我們班女生公認(rèn)的班花哦。她不僅漂亮而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，你們猜，她是誰？對了，她就是我的好朋友——王一舟。
剛過去的期中考試她考了語文100、英語100、數(shù)學(xué)99（做那道錯(cuò)題的時(shí)候她肯定開小差了），你們要知道，我們可是三年級了哦，她還能堅(jiān)持這么多滿分，真的很厲害很厲害的。她能一直保持優(yōu)秀就是因?yàn)樗矚g看書，只要一有空就看書，瞧，課間十分鐘她還捧著書呢，我只好去拉她，她卻叫著說“等會等會，等我這頁看完”，我不依，搶過書合上，課間可是讓我們好好休息休息的，而且只有十分鐘；一放學(xué)回到她媽媽辦公室也是先看書，連雜志和每天的報(bào)紙都不放過；假期出去旅游她也不忘帶書，火車上、酒店休息的時(shí)候都是看書。
她就是個(gè)“小書蟲”，但看的書越多收獲的也就越多。因?yàn)榭吹臅�，所以她是我們學(xué)校的“寫作達(dá)人”，多篇文章被《衢州晚報(bào)》、校園麥克風(fēng)選中；因?yàn)榭吹臅�，所以她知道了很多很多我所不知道�?趣事，但一有時(shí)間就會與我們一起分享；因?yàn)榭吹臅�，所以她還能與大人一起談?wù)勑侣劊f說自己的想法；因?yàn)榭吹臅唷?/p>
王一舟，我的骨灰級閨蜜，我們在陽光下義結(jié)金蘭，雖然沒有像電視上一樣跪拜喝酒，雖然彼此表情不是很嚴(yán)肅，但這份真誠我想彼此都是感受到的，我為有這個(gè)閨蜜而自豪，我會好好珍惜我們之間這份友情，直到永遠(yuǎn)。
我的書迷同學(xué)作文 篇12
書是打開想象之門的鑰匙，多讀書的人不但會知識面廣，還能使人更明智，正因?yàn)槿绱诉@個(gè)習(xí)慣為地球造就了許許多多愛讀書的人，其中就有我的同學(xué)一一劉同學(xué)。
因?yàn)樗矚g看書了，同學(xué)們就說他是個(gè)小書蟲，這可讓他開心的不得了，不過這個(gè)稱號是有原因。記得是那一個(gè)炎熱的夏天，他約了幾個(gè)朋友一起去圖書館看書，只見他在圖書館拿著一本書坐在椅子上，如雕像一般，雖然天氣炎熱，但他卻像絲毫沒有感覺到似的，雖然滿頭大汗，卻始終沒有動一下，像一只木雕一樣，如饑似渴的書本里的.知識，我和同學(xué)們都差不多被熱的沒法看書了，而他卻不聞不問，就連窗外汽車不做的按喇叭抄的書上的歌唱家都飛到了別處，他也一動不動，對外面的吵鬧聲充耳不聞；我們旁邊桌坐著一堆人，他們一邊大聲閑聊著一邊聽音樂。吵得周圍的人不住的皺眉，不耐煩的人，眉頭都皺成了一根長城，可他卻還在知識的海洋中細(xì)耍著，好像這些腸道聲此時(shí)此刻都不存在。
時(shí)間飛快的流逝，已經(jīng)快傍晚了，同學(xué)們看時(shí)間太晚了，都一個(gè)一個(gè)的回家了，周圍的人也慢慢走光，可他卻沒有發(fā)覺。
不知道過了多久，圖書館要關(guān)門了，圖書館員大聲嚷著：“圖書館里面還有沒有人？沒有人我就走了！“咔”的一聲關(guān)掉了，燈也關(guān)了，要不是圖書館員沒有把燈全部關(guān)掉，還留了幾個(gè)，他還在那里看書，他肯定會大喊大叫，他運(yùn)氣很好，圖書館員忘帶東西了，就回來拿，看到他還在看書才把它放了出來，把圖書館女人笑得肚子痛，也把他震驚了，感嘆他真愛看書。
我們班的“小書蟲”實(shí)在太有趣了，這個(gè)經(jīng)常為了看書惹出許多麻煩的人就是我的小書蟲同學(xué)一一劉同學(xué)。
我的書迷同學(xué)作文 篇13
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴響了，這可是我班同學(xué)最愛聽的聲音。一個(gè)個(gè)如同離弦之箭一般，風(fēng)一樣沖了出去，老師還未說”下課”二字，教室里就變得空蕩蕩了
不過，總會有一個(gè)女生留下來，一雙水靈靈的大眼睛，兩條烏黑烏黑的辮子，一張胖胖的小臉，低著頭，不知道在做什么。但對任何了解她的人來說，這并不難猜，她肯定在上課時(shí)偷偷看書，入迷地連下課鈴響了都不知道。這結(jié)論是在哪兒得來的呢？還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。
徐老師快步走上講臺，一邊將一疊書重重地放了上去，開始講題目。我一邊聽，一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰知剛低下頭，就聽到徐老師一聲吼：”你在干什么？給我站起來！”我好奇地望過去，只見她把一本書塞到書桌里，裝著什么都不知道的樣子，茫然地看著徐老師。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在數(shù)學(xué)課上開小差可是不明智的，得不償失�？伤坪醪幻靼走@個(gè)道理，五分鐘的'片刻寧靜后，徐老師又吼了起來：”你又在干嘛？還是不知道自己為什么站起來？”我順著老師的目光望過去，也感到又好氣又好笑，她真好像忘了自己為什么站起來，依舊把頭垂得低低地看那本書，全神貫注地，絲毫沒有掩飾。經(jīng)老師這么一喊，她猛地抬起頭，仿佛剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句：”無可救藥�！弊屛覀兝^續(xù)寫作業(yè)。我們都認(rèn)為這已被提醒過兩次的事不會再犯了，沒想到寧靜又被打破了，老師捂著臉，一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去，原來她又在看書了。
她性格開朗，她熱情活潑，任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰？想必你已經(jīng)猜到了：她就是”小書蟲”—黃以薈！
我的書迷同學(xué)作文 篇14
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時(shí)，很多獎?wù)露冀o這些“才女”，但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易，讓他與這些“才女”一比高下。
“小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡，不時(shí)忽閃忽閃地，誰能說他不帶有“書生氣”呢？
“小書蟲”的朗讀，真是令人著魔。語文課上，郭老師讓我們一個(gè)個(gè)站起來讀課文。到“小書蟲”了，只見他自信大方地捧起書，微笑地站起來，讀起課文《燕子》的第一自然段，“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭，晃著腦，大聲地朗讀，讀得有腔有調(diào)，有板有言，有情感有氣勢，抑揚(yáng)頓挫，他把文字里蘊(yùn)藏著的意義好像都給宣泄出來了，我們都沉醉在他的朗讀聲中，一只只活潑機(jī)靈的小燕子，栩栩如生地浮現(xiàn)在我的'眼前。他的朗讀一結(jié)束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書蟲”對書的迷戀程度，可是無人能比。一下課，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們你一句，我一句地談笑風(fēng)聲，他卻看書看得津津有味。只見他有時(shí)他兩眼發(fā)亮，鋒利的目光仿佛要把什么刺穿；有時(shí)又會眉毛緊緊皺起來，像兩個(gè)倒過來的小括號；看到精彩處，他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞，嘴角微微上揚(yáng)，不時(shí)還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈！真是“古有風(fēng)流才子唐伯虎，今有閱讀才子小書蟲”�。�
我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閱讀章”呢？那讓我們大家都來與他PK吧。
我的書迷同學(xué)作文 篇15
她有一副粉紅色的眼睛，扎著兩根長長的辮子，一雙大大的眼睛，每天上午抱著一本書，高高興興地跑進(jìn)教室。你們知道她是誰嗎？可我就不告訴你，等你看完再說吧！
她酷愛看書，只要一看到同學(xué)有一本書，就會想方設(shè)法地借來看；她酷愛看書，只要一天不看書，就好像缺了什么；她酷看書，我相信，只要給她一本書，她可以從早到晚不動一下。
同學(xué)和老師都勸她起來玩玩，可她堅(jiān)定地說：“書是一位良師，也是一個(gè)無話不談的`朋友。冰心曾說過：‘多讀書、讀好書，好讀書�！笔茄剑∵@句話謹(jǐn)記在每個(gè)人心中。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦��！
她家的借書卡一張接一張，作文獎狀也不勝枚舉，其實(shí)，可能大部分人說，就是書店幫助唄，沒有什么了不起的，其實(shí)還是靠最主要的“主動”。
噓！我偷偷告訴你：她有時(shí)都能一邊過馬路，一邊看書，嘴里還津津有味地看著，念得頭頭是道。我覺得，這樣愛看書的同學(xué)，有付出，那就定有更大的回報(bào)！
還記得魯迅先生曾說過：“書是營養(yǎng)的面包”高爾基也曾說過：“這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過程�！彼�，同學(xué)們，我們應(yīng)該向她——黃以薈學(xué)習(xí)，好好讀書，從每一秒開始加油吧！
我的書迷同學(xué)作文 篇16
他，大大的腦袋，寬寬的額頭，一頭短而黑的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，穿著一件深色上衣，一條深藍(lán)牛仔褲，一雙耐克鞋，整個(gè)人看上去一幅學(xué)者風(fēng)范。
悄悄告訴你，他可是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”噢！記得五年級時(shí)，我和他一志去圖書館看書，一開始，我耐住了性子，認(rèn)認(rèn)真真地看，但很快， 我的“猴屁股”坐不住了，便扔下書，一溜煙地跑出去玩了。不知不覺，天快暗了，我回到圖書館收拾東西，準(zhǔn)備回家，剛走到自習(xí)室門口，就看到他仍在專心致志 地看書，于是，我躡手躡腳地走過去，拍了拍他的`后背，他毫無反應(yīng)，只聽他喃喃地。我原以為是向我說些什么，后來才知道，他是在念書上的內(nèi)容。
就是因?yàn)閻劭磿运R淵博。那次，我?guī)Я艘慌杌ㄈパb飾班級，便沒多久，就開始出現(xiàn)枯萎的現(xiàn)象，我慌了，于是，每天放學(xué)都盛一大盆水澆花，但盡管這 樣，花兒仍不見起色，仍繼續(xù)在枯萎。我很納悶：“植物不都要水才能長嗎？那為什么我天天澆水，花兒不見長，反而枯萎得越來越厲害了呢？后來，”書蟲“幫我 解開了這個(gè)謎題：”花兒在早上澆水吸收快，晚上澆水就不對了。“我聽后，恍然大悟，十分佩服，心想：”他是從哪學(xué)的呢？“想著想著，我便忍不住開口了： ”你是從哪學(xué)的呀？“他憨厚一笑：”書上都有這些知識呀！“
從那以后，我也學(xué)“書蟲”，只要一有閑暇就一頭扎進(jìn)書堆，汲取書中的營養(yǎng)。我要感謝我的“書蟲”同學(xué)——何旭，一個(gè)愛讀書且博學(xué)多才的人。
我的書迷同學(xué)作文 篇17
一個(gè)博覽古今、知識淵博、明智達(dá)理，甚至還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。他，就是我最有文化的同學(xué)阿澤。他的個(gè)子高岸城谷，一對濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子下是一張櫻桃小嘴，臉上帶著時(shí)而笑時(shí)而怒的表情，真是有著讓人捉摸不透的性格，有時(shí)開朗，有時(shí)暴躁，天生膽小，可是他心情好的`時(shí)候又樂于助人，和藹可親。他特別喜歡看書，甚至到了沉迷的狀態(tài)，所以我們都叫他“小書蟲”。
有一天，課間休息的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭吵，原因是他的一本心愛的書掉在地上被一個(gè)同學(xué)踩了個(gè)腳印，愛書如命的阿澤頓時(shí)火冒三丈，眼神里充滿了憤怒，心中的怒火恨不得噴向這個(gè)同學(xué)，幸好我看到了這一切，于是我上去阻攔阿澤，叫他冷靜，我?guī)退闷饡o他看書沒有壞，只是多了個(gè)腳印，這樣正好給他心愛的書標(biāo)上了一個(gè)特別的印記，不是更好玩嗎？他聽完我的話一下子就冷靜下來，看了看他的書，對我笑了笑說了聲謝謝，那個(gè)同學(xué)也跟阿澤道了歉，阿澤也原諒了他，一切恢復(fù)了平靜。
小書蟲阿澤真是太愛看書了，有一次中午大家去吃午飯，發(fā)現(xiàn)不見阿澤，原來他一個(gè)人呆在學(xué)校圖書室看書太入迷了，竟然忘了午飯。好幾次我們幾個(gè)同學(xué)約好出去踢球，他都拒絕了，因?yàn)樗f自己又買了幾本新書準(zhǔn)備專心看完。下課的時(shí)候我看到他也都是在埋頭看書。
我發(fā)現(xiàn)愛看書的“小書蟲”阿澤懂得比我們多，知識百科他都知道，我們有不知道的科學(xué)知識和文學(xué)歷史都會去問他，他也很樂意跟我們分享，一講起來就滔滔不絕，我們聽得也津津有味，我想他的知識這么豐富肯定都是看書獲得的，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”可是在阿澤身上體現(xiàn)出來了。
這就是我的“小書蟲”同學(xué)阿澤，我要向他學(xué)習(xí)那么愛看書，從書中獲得知識，看書一定能帶來很多樂趣。
我的書迷同學(xué)作文 篇18
我有一個(gè)朋友外號“小書癡”，他對書籍的熱愛簡直達(dá)到了走火入魔的程度。你不相信？那就請聽我慢慢道來。
去年寒假的'一天，他和媽媽打算去超市購物，正準(zhǔn)備出發(fā)，他突然肚子疼，便從桌上拿起一本書鉆進(jìn)了衛(wèi)生間。
媽媽在門口等他。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。四十分鐘過去了，他還沒出來。媽媽氣勢洶洶地一腳踹開門，對他怒目而視，他卻一臉茫然地望著媽媽，疑惑的問：“怎么了？”媽媽怒氣沖沖的吼道：“你還好意思問怎么了？都七點(diǎn)半了，你還去不去超市了？”他這才恍然大悟，傻呵呵的笑著說：“嘿嘿，差點(diǎn)忘了！”
因此，他那天不僅沒去成超市，還被媽媽罵了一頓。
那以后，他還是一點(diǎn)都沒改，依舊我行我素，時(shí)時(shí)刻刻書不離手。
雖然因?yàn)榭磿`了很多事，但他因?yàn)榭磿艿降暮锰幰膊簧�。因�(yàn)樽x的書多，他在寫作方面十分擅長，各種作文都信手拈來，作文常常得滿分。他寫的作文，每一處細(xì)節(jié)都不像是出自一個(gè)12歲的小學(xué)生之手，簡直就像是作家寫出來的一樣。并且他懂得知識非常多，上知天文，下知地理。從這一點(diǎn)就可以看出他到底有多喜歡看書了。
有這樣的一個(gè)好朋友，誰不會受到影響從而愛上閱讀呢？
我的書迷同學(xué)作文 篇19
我的鄰居張子恒是一個(gè)書迷，他長著圓溜溜的.眼睛，小小的嘴。身高1.30米左右，他還有瘦瘦的身體，但能給家里帶來很溫暖的氣氛。
他特別愛看書，他有時(shí)自修課看書，有時(shí)在廁所看書，有時(shí)回家看書，有時(shí)睡覺前看書，他天天看書。
有一次，我和他說好了來打籃球，我到了，左等右等不見人，后來我急了去了他家，只見他在床上悠閑的看書，我對他說：“打籃球了�！彼麤]反應(yīng)，我大聲說：“張子恒，打籃球了�！彼榱宋乙谎壅f：“叫這么大聲干嘛�！蔽覛獾帽┨缋祝R了他一句：“你不是對我說和我打籃球的么！現(xiàn)在怎么了！不去了！”
后來他才恍然大悟說：“哦！我怎么把這事忘了呢？”他就和我去打籃球他走到半路還說：“我的書忘帶了。”我想：他要邊打籃球邊看書么？
哎……哎！這位“小書迷”真是太愛看書了。
我的書迷同學(xué)作文 篇20
我們每個(gè)人都有許多朋友，當(dāng)然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書迷”。
他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動，這時(shí)，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí)，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見了那個(gè)“讀書迷”，我特別驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí)，我才恍然大悟，他的課外知識總是比我豐富的`多，原來他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本，咀嚼書中知識的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書迷朋友交流讀書心得，也擴(kuò)展了我的知識面，我從心底里感謝我這位書迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的書迷同學(xué)作文 篇21
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李夢妍。她個(gè)子小小的，一張小小的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。她每次笑起來都會露出雪白的牙齒，生氣的時(shí)候又常常皺起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問。
別看李夢妍個(gè)子小，可她卻是十足的書蟲。每次午自修，她都會捧著一本書津津有味地閱讀。她的媽媽每天都很晚來接她，而她從來不會在教室里玩耍。每次，我們在游戲的`時(shí)候她都是靜靜地看書，仿佛和我們隔絕一般。
有一次放學(xué)后，我們幾個(gè)家長接得遲的孩子在教室里玩“看圖猜成語”的游戲，我先在黑板上寫了一個(gè)“5”，再寫了一個(gè)“十”。只見李夢妍坐在座位上，笑瞇瞇地說道：“這不就是‘一五一十’嘛！”我和其他兩位同學(xué)都看傻眼了。婁潔艷怪我題目出得太簡單了，她連忙跑上講臺，在黑板上畫了兩只鳥。咦？兩只鳥是什么意思呢？我們冥思苦想。這時(shí)李夢妍又叫了起來：“我知道！我知道！這是‘比翼雙飛’�！蔽覀兡康煽诖簦闷娴貑枺骸袄顗翦�，你是怎么猜出來的？”只見她揚(yáng)著頭洋洋得意地說：“我看書看得多唄！”我們仨你看看我，我看看你，好像都明白了為什么會輸。
這樣一個(gè)書蟲同學(xué)真的令我很羨慕，于是我暗暗下定決心：我也要像李夢妍一樣多讀課外書。
我的書迷同學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，她叫天天。因?yàn)閻圩x書，所以我給她起了個(gè)新的名字叫“書迷”。
有一回，我和她約好一起去公園玩，可是，在快要出發(fā)的時(shí)候，她說肚子疼，要去趟衛(wèi)生間，我只好在外面等了。10分鐘過去了，20分鐘過去了，就是不見她出來。我急了，一把推開門，只見她坐在馬桶上看書呢。我叫她，她沒聽見。于是，我拽了拽她的那本書，她的眼睛還粘在書上，還陶醉其中，我才生氣地喊：“喂！看多長時(shí)候了？”她不好意思的笑了笑，說：“下次一定改，一定改�！卑�，真拿她沒辦法。
記得有一次閱讀時(shí)間，我正在起勁地看媽媽給我買的一本新書，當(dāng)然也是她夢寐以求的呢。她看見了就趕緊湊過來和我一起讀。我說我看完了就給她都不行，非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著：“明天看不一樣嗎？”可誰知，她抱著那本書喊：“今天不看，我晚上睡不著覺的嘛。我最小了，大的應(yīng)該讓小的，你是不是有點(diǎn)兒太過分啦？”“規(guī)則是你定的，所以應(yīng)該是我看啊。”“嘿嘿，好朋友。你就讓我看會兒吧，求你了�！�
“好好好，這次就讓你看一會兒。下不為例哦！”她拿著書，手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手，還有書，翻開書頁，眼睛立馬一目十行的看了起來�？粗歉吲d的'樣子。我無奈的搖了搖頭。哎！攤上這么一個(gè)愛書的朋友。，你會過的好嗎？這不叫君子愛財(cái)，取之有道了。這就叫：朋友愛書，取之有道。
這就是我的“書迷”朋友——天天。一個(gè)愛看書的人。
我的書迷同學(xué)作文 篇23
在我轉(zhuǎn)來長師附小以前，有一個(gè)號稱是“書蟲”的朋友，她就是胡心丹。
心丹讀了不少書，如果你去她家里做客，你一定會吃驚地發(fā)現(xiàn)，不論是床上、書桌上、椅子上、書柜里，都會有書的身影。而且書的種類五花八門，比如：詩集、漫畫、科技、小說、童話故事等等。
心丹雖然讀了很多書，但是《科學(xué)探索號》是她最喜歡的。自打她上學(xué)訂閱書時(shí)開始，她會次次都訂這本書。她還十分神秘地告訴我，她的《科學(xué)探號》可是全班收得最全的.哦！她的書從不外借，就連她自己看的時(shí)候，也是格外小心，平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她看書時(shí)一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書都只是粗粗地看一下，而她卻是細(xì)細(xì)地品味書中動人的情節(jié)，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒有折角、弄破。之后，小心地放回書包里。由于她太愛這本《科學(xué)探索號》了，她還告訴了我一件不愉快的事。
大概是三年級上學(xué)期時(shí)發(fā)生的吧，才開學(xué)不久，又發(fā)書了，心丹仍舊訂了《科學(xué)探索號》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過的書，經(jīng)常忘記寫作業(yè)，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時(shí)，她就把所有的《科學(xué)探索號》全部撕成一頁頁紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當(dāng)她回到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了后，號啕大哭，之后把那些盒子和包一個(gè)個(gè)拆開、按平后，按頁碼放好對整齊后包上了一個(gè)白色書皮，花了一個(gè)小時(shí)的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因?yàn)槟莾翰粫粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她把自己心愛的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來，直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來我聽說她在學(xué)校的一次讀書比賽中得了特等獎呢。
這就是我的“書蟲”朋友，一個(gè)可愛，美麗又愛看書的女孩。
我的書迷同學(xué)作文 篇24
“啪嗒”一聲響后，一句句新穎的詞語跳入她的眼簾，“唰唰”，書上出現(xiàn)了一道道條紋，近前一看，一句優(yōu)美的句子被圈畫了出來……
午夜時(shí)分，臥室里的燈被打開了，一個(gè)小女孩躡手躡腳地從書柜上取下一本心愛的《舒克貝塔傳》，拿起熒光筆，翻開嶄新的.一頁開始全神貫注的看了起來，她一會兒小聲偷笑，一會兒拿起熒光筆在書本上圈圈畫畫。過了好一陣子，從隔壁黑暗的屋子里響起一道聲音：“小書蟲，你又在看書呢？”她的媽媽打著哈欠問。
原來，這個(gè)小女孩每天晚上躺到床上，等到媽媽回到了自己的臥室睡著了，她就偷偷的打開燈，認(rèn)真的開始看書，遇到好詞好句，她還會圈畫出來，一直看書看到三更半夜媽媽去叫她睡覺。每天晚上睡覺前，她不看書就睡不著，簡直就是一個(gè)“小書蟲”。
她熱愛看書、喜愛看書，一本普普通通的書在別人手里就是一沓紙，而在她手里就像是珍貴的寶物。她不僅愛看書，還會學(xué)以致用，她寫了許多讀后感，寫讀后感時(shí)她還結(jié)合了生活實(shí)際，把自己的真情實(shí)感表達(dá)得淋漓盡致。
這個(gè)“小書蟲”就是我的好朋友鄧果果。
我的書迷同學(xué)作文 篇25
白里透紅的圓臉，淡淡的眉毛，長又翹的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩。她頭上總是扎一個(gè)短短的小馬尾，看起來十分精神。她的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但看著卻非�？蓯�。她非常喜歡看書，所以我給她起了一個(gè)外號兒叫“書迷”。
“書迷”是她們班赫赫有名的好學(xué)生，每次考試成績都遙遙領(lǐng)先，名列前茅。她平時(shí)十分喜歡看書，只要有空，她就拿本書坐在那看，她看書的時(shí)候全神貫注，如癡如醉，誰叫她都不理睬，那聚精會神的精神真叫人佩服，好像把這個(gè)世界遺忘了一樣。
她不僅喜歡看書，而且還非常喜歡小動物，還樂于助人。有一次，我和她在小區(qū)的花園里玩，聽到狗“汪汪汪”的.叫聲，尋聲望去，只見一個(gè)年輕人兒，手里緊緊的拉著繩子，拽著狗往前走，把小狗脖子箍的生疼，邊走邊用腳使勁的踹著狗身子，小狗膽怯的躲著叫著，眼里好像泛著淚光，可憐巴巴的看著我們。我想：“如果這只狗會說話，它一定不會遭這罪，真是啞巴吃黃連——有苦難言！”。她是最喜歡小動物的人，看到這只受委屈的狗，急忙跑上去攔住了那個(gè)人，生氣的對他說：“狗是有靈性的動物，它會幫我們看家護(hù)院，是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，所以我們不能這樣對待它，你必須停止對它的虐待……”那個(gè)人聽到她說的振振有詞，慚愧地低下了頭，灰溜溜地牽著小狗回去了，小狗邊走邊望回看，好像在向我們表示感謝！我真是佩服的五體投地。我這個(gè)好朋友，還真是路見不平，拔刀相助。
還有一次，我們走在回家的路上，遇到一位陌生的同學(xué)，因?yàn)閮?nèi)急，需要上廁所，請求她幫忙拿一下書包，我原以為她們素不相識，她會拒絕，誰知她接過書包爽快地答應(yīng)了。還對我說：“同學(xué)之間，要互相幫助，樂于助人！誰都有需要幫助的時(shí)候�！�
這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛護(hù)動物、樂于助人的女孩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
我的書迷同學(xué)作文 篇26
我一直都有一位“書迷”朋友，她名叫盧貝妍。她活潑可愛，做起事來不慌不忙，她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā)，大小適中的.眼睛，微微翹起的小鼻尖，一張櫻桃小嘴，她身材苗條，繞口令時(shí)速度飛快。
貝妍非常喜歡看書，一看書連課都不想上。一次，語文課剛下，貝妍從抽屜中取一本書，快速地翻開，然后，津津有味地讀起書來，不一會，就快要上課了，我著急地對她說：“貝妍！”我搖了搖她手臂，她懶洋洋地說：“哎喲，你急什么急�！彼裏o動于衷，還在看，“盧貝妍！你再不去上課，我就發(fā)火了！”我生氣了�！鞍ィ冒�！”她邊嘆氣邊把書合上，并將書放進(jìn)抽屜。我心想：哎喲，我的媽呀，終于把她搞定了，這也太愛看了，我真服了她。
還有一次，我們班準(zhǔn)備排隊(duì)了，貝妍站在隊(duì)伍中間，她的手捧著一本書，眼睛直盯著書看，這時(shí)，她被我發(fā)現(xiàn)了，我小聲地在她耳邊說：“貝妍不要看了，劉老師盯著你看�！边@不，她立刻把書合上。我想：幸好沒被劉老師發(fā)現(xiàn)，不然，她丟臉就到家了。
瞧，她是不是很愛看書呢。
我的書迷同學(xué)作文 篇27
我在班里最好的朋友就是朱含悅。她個(gè)子高高的，嘴唇粉嘟嘟的，性格內(nèi)向。
她的特點(diǎn)就在于，她那雙眼睛無時(shí)無刻不在捕捉著各種好看的書籍。只要一看到目標(biāo)，她就會猛地?fù)渖先ィ芩叨唬瓤戳嗽僬f。
發(fā)雜志了！每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就興奮極了，迫切地等待著自己心愛的雜志的'來臨。
很快，所有雜志都發(fā)完了。這時(shí)，我用腳指頭都能想出朱含悅再看雜志。我回頭一看，果然不出我所料，朱含悅正在津津有味地看雜志呢！連下課鈴響都不知道。平時(shí)，她總是拉著我一起去書店。隔三差五就去一次，一次看兩三個(gè)小時(shí)。她總是在書柜上望來望去，兩只眼睛炯炯有神，每一本好書都逃不過她的眼睛。連我也被她感染了，喜歡上了看書。
朱含悅每天晚上必須看書一小時(shí)，否則就睡不著覺。
有一次，我拿著幾道難題問朱含悅：‘小書迷’，這道數(shù)學(xué)難題怎么做？只見小書迷從容地接過紙，拿出筆，演算了起來。過了一會兒，她眉開眼笑，向我招手：此題只須……此時(shí)此刻，我只能一躬到底：‘小書迷’實(shí)在是高，稱得上是才女，小妹實(shí)在佩服。
我的好朋友朱含悅可真是個(gè)小書迷，我開始對她頂禮膜拜了。
我的書迷同學(xué)作文 篇28
在我上跆拳道培訓(xùn)班里有這身邊的好朋友么一個(gè)小男孩。
他長著一雙又黑又亮的大眼睛，就像珍珠一樣漂亮，小小的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，瘦瘦的身體很是靈活，因?yàn)槲覀冊谝黄鹁汋倘溃晕覀兂蔀榱撕门笥选?/p>
他還有一個(gè)外號叫小書迷，為什么叫他小書迷呢？那是因?yàn)槊恳淮稳ビ?xùn)練他都會帶一本書，只要一有時(shí)間就會躲在角落里認(rèn)真的看書，有時(shí)候當(dāng)他看的入迷了無論你怎么叫他，他都聽不到，一個(gè)人沉浸在書里面。還記得有一次我們上完課，大家都急忙忙的.換衣服回家，只有他一個(gè)人慢悠悠的穿著衣服，一邊看書，最后都把衣服穿反了，還是我們提醒的他的呢。他還有一個(gè)喜歡與人分享的精神
，每一次上課他都會帶一些好吃的東西分享給大家，我們大家平時(shí)也會互相交換禮物，零食等等。這也讓我想起過去老師曾經(jīng)說過的話，那就是我分享我快樂的句子，這也充分的讓我體會到了這句話的含義�。�
你們喜歡我這個(gè)愛學(xué)習(xí)懂分享的好朋友嗎？
我的書迷同學(xué)作文 篇29
我有個(gè)書迷朋友，吃飯看書，下課看書，睡覺之前也看書，她那眼睛前的架子就當(dāng)做給她的慰勞品吧！我和他之間有許許多多有趣的`事情，你想知道嗎？就來看看吧！
有一次放學(xué)，她拿著她的寶貝書緊緊地捧在手中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那書上的字，一刻也不想放下她手中的寶貝書。我對她說：“別看了，再看你就撞墻了，不是，是撞樹了。”可她把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，就像沒聽見似的，我有點(diǎn)生氣了，直接把那本書搶過來，對她說：“別看了！”她怒目圓睜地看著我，對我說：“還給我，不然我就跟你絕交！”我有點(diǎn)怕了她了，于是把書還給了她。走著走著，她撞到了一棵大樹，我迅速地把她扶了起來，可她跟那棵樹道歉，直說：“對不起，對不起！”我看傻了，周圍的人都看著我們兩個(gè)，我?guī)е杆俚靥幼吡�。逃到�(jīng)]人的地方，我問他為什么跟那棵樹道歉，她說：“什么？是樹？我以為是人呢！”
還有一次，已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，她還在看書，她爸爸叫她睡覺，她勉為其難地說：“再等等，我馬上就看完了。”她爸爸同意了。就這樣，她看了一篇又一篇，還沒有看完，當(dāng)他想去睡覺的時(shí)候，她去找她爸爸，可她爸爸正在那香噴噴的睡覺呢！
你看，我的朋友愛看書吧！他就是我的書迷朋友-李文秀！
我的書迷同學(xué)作文 篇30
今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。
楊羽佳留著短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一樣亮晶晶的。
楊羽佳特別愛看書，每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以，楊羽佳的.書包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習(xí)，但是不能講話。我們異口同聲答應(yīng)了王老師，可我們只堅(jiān)持了幾分鐘，就開始三三兩兩的在一起說話。老師不知說了多少次紀(jì)律我們都沒聽，可楊羽佳并沒有受我們的影響，她還在津津有味地看著書，還時(shí)不時(shí)在書上勾勾畫畫。我想，什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅�，可是不妙的是，“咔嚓”一聲書被撕破了，我想：糟糕了，我居然犯下了如此大罪，會不會被觀音菩薩罵呀。沒想到楊羽佳只是溫和地說：“我們一起看吧�！憋@然，楊羽佳沒有生我的氣，我平復(fù)了緊張的心情，蹭過去一看，原來是《紅樓夢》呀！心想：我家也有這本書，為什么我就沒她看得認(rèn)真呢？
這就是我的朋友楊羽佳，一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，我可喜歡她了。
我的書迷同學(xué)作文 篇31
他個(gè)子不高，胖胖的，臉上嵌著一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑邊眼鏡，使他看起來更添一份儒雅之氣。他是我的朋友，更是一條“書蟲”。
他十分熱愛讀書，經(jīng)常找我借書回去看，不借個(gè)十天半個(gè)月，把書“啃”透了是堅(jiān)決不會還的，他不肯浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩時(shí)，教室里只剩下他一個(gè)人靜靜地看書。有時(shí)別的同學(xué)叫他出去玩，他卻好像沒聽見，一聲不吭，依舊沉浸在書的世界里。
有一天放學(xué)后，我同他一起走回家的時(shí)候，他依舊捧著書看，看到十分精彩的部分時(shí)他便停下腳步，總要細(xì)細(xì)品味。欣賞一翻后才肯離去。就在他看得正入迷時(shí)，意外發(fā)生了，在他面前一米的地方有一塊靜靜矗立在那兒的磚頭等著他。我剛想提醒他時(shí)，已經(jīng)來不及了，他的腳不偏不倚地踩了上去，他摔得四腳朝天，手中的書和臉上的眼鏡全部甩飛出去，我連忙扶起他，問他：“你沒事吧？”他說：“沒事！”隨后又問：“書呢？”沒了眼鏡的他看東西模糊不清，他伸手用力探了一下，見沒有就蹲了下來，伸手到地上胡亂摸，我見狀，撿起他的眼鏡，輕輕遞給了他，他一把接過，戴了上去，見到書落在遠(yuǎn)處，他便跑過去撿起來，用力拍拍書面上的.灰塵，他眼中那關(guān)切的神情；仿佛摔倒的不是他，而是那本書一樣。
他不僅熱愛讀書，而且也有公德心。
有一次，我和他一同出去玩，發(fā)現(xiàn)在公園里一些角落里有許多垃圾堆放在那兒，臭氣熏天，人們見到了，只是捂緊口鼻，快速通過，根本沒有人會去那兒整理，而他卻跑了過去，強(qiáng)忍惡臭。將那些垃圾一袋一袋地扔垃圾桶里，把那兒整理干凈后，他去水龍頭那兒洗了洗手回來時(shí)，已滿身大汗，仿佛是剛洗了一個(gè)澡回來。我問他為什么要這樣做？他說：“如果每一個(gè)人都不去做那兒還是會垃圾成堆，臭氣熏天，與其讓他那樣放著，還不如去整理一下，讓環(huán)境好一些�！�
他就是這樣一個(gè)德智雙全的人，他也是我值得學(xué)習(xí)的榜樣！
我的書迷同學(xué)作文 篇32
“書蟲”是我的好朋友，她大名叫楊浩文。
“書蟲”酷愛看書，一捧起書來不管是白天黑夜，身處何方，好像整個(gè)世界里就只剩下了她和書。
記得有一次，我和弟弟徐東、楊浩文上街玩。一路上，我只顧著跟徐東說笑，直到與徐東發(fā)生了爭執(zhí)，想要楊浩文評理時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已走丟了。我和徐東急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊沿著來時(shí)的路往回找。在一家書店的'書架旁，她兩手捧著書，聚精會神地看著，根本無視我倆的存在。我心中的一塊石頭總算是落下了，便叫徐東在門口等我，然后自己走了過去。
一會兒，我看她正在翻著一本書，專注的看著，不禁想逗她一逗。于是我躡手躡腳地走了過去，在她的背后大喊一聲：“嗨！”誰知，我意料中的情形卻沒有出現(xiàn)，她根本連一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我十分納悶，仔細(xì)一瞧，她臉上露出了一絲不易察覺的微笑，得，一定是書中精彩的情節(jié)勾走了她“魂”。
這時(shí)，徐東等不及了，走進(jìn)來一把奪過了那本書。“書蟲”終于清醒了過來，懇求道：“再給我看一會兒行不行？”“還看，都快六點(diǎn)了。”徐東嚷道。“都快六點(diǎn)了？怪不得我的肚子餓得‘咕咕’叫呢�！薄皶x”嘴上雖然這么說，可眼睛卻仍然盯著那本書，舍不得移開自己的目光。我問：“既然你餓了，為什么不走呢？”浩文靦腆地笑了：“我一看書就不覺得餓了�！薄鞍 �？”我跟東東張大了嘴。
怎么樣？“書蟲”這個(gè)稱號對楊浩文來說可是名副其實(shí)的吧！
我的書迷同學(xué)作文 篇33
一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風(fēng)耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來不笑，笑起來嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰？他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。
今天是一年一度的春游，同學(xué)們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西，卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個(gè)。
導(dǎo)游把我們帶到了游樂場，只見那里的游樂器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒，同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩，可我們早已像離弦之箭，飛快地奔向自己喜愛的.項(xiàng)目了！嘿！各個(gè)“明星”的粉絲可真不少，不一會兒，“明星”們的后面就排起了長龍。
我玩完碰碰車以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問道“小吳，你玩了哪些東西？”
他隨口答道：“我啥也沒玩�！�
接著又埋頭看書。
我又追問：“你咋不去玩？看同學(xué)們玩的多開心�。 �
他微笑著說：“我覺得那些太無聊了，還是看書有意思�！�
他說完那番話便走開了。
而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書。”真是太牛了，真是真正的一條“書蟲”，你們說對不對�。�
我的書迷同學(xué)作文 篇34
看！一個(gè)陽光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧著一本《波西·杰克遜》投入地讀著，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺十分愜意。這個(gè)愛讀書的男孩便是我的好朋友——堯堯，我們都管他叫“小書蟲”。
他個(gè)子高高，腦袋圓圓，一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架著一副黑框的眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬；最迷人的是他的微笑，總是暖暖的，帶著淡淡的書卷氣，讓人感覺格外親切。
只有十歲的他，書齡可并不小。據(jù)說家里有一整面墻的書柜，還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學(xué)能比的，在書桌前讀，在路上讀，在車上讀，回家趴在床上讀……即便沒有時(shí)間，他也會見縫插針擠時(shí)間讀。用他自己常說的話形容：可以一日無飯，不能一日無書。
記得去年圣誕節(jié)，我送給他一套“可怕的科學(xué)—數(shù)學(xué)篇”，共有9本。當(dāng)他拿到書時(shí)，目光里流露出的滿是發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一聲“謝謝”后，立刻回到座位上津津有味的讀起來，把我這個(gè)登門拜訪的朋友“拋之腦后”了。你瞧他讀得多投入啊：雙手捧著書，嘴微微地閉著，眼睛緊緊盯著書上的字，都不舍得眨一下；黑黑的眼球左右來回轉(zhuǎn)動，顯示出了他閱讀速度之快；看著他時(shí)而蹙起的'眉頭，一定是在思考書中的問題吧！我坐在他的身邊覺得無聊，邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不抬地回我一句：“稍等，等我看完這一本書�！笨墒�，作為好朋友的我太了解他了，他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更夸張的是遇到里面講的有難度的數(shù)學(xué)題，他還在本子上做起來了。就這樣，我陪在這位“書蟲”身邊，度過了一個(gè)無比無聊的圣誕節(jié)。下次送禮物，可千萬不能給他送書了！
這就是我的“書蟲”朋友，一個(gè)酷愛讀書的大男孩，一個(gè)深受同學(xué)喜愛的小伙伴。
我的書迷同學(xué)作文 篇35
我有一個(gè)書蟲朋友，叫張揚(yáng)。他今年九歲，屬虎。他一頭烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。我們班都叫他“書蟲”。
為什么會叫他“書蟲”呢？說起來還有一段來歷呢！
我記得那天下課了，他坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著書，大約看了十分鐘左右，要去洗手排隊(duì)吃飯了，可他似乎一點(diǎn)兒也不知道，因?yàn)樗吹?太入迷了。同學(xué)們到了食堂，開開心心的品嘗營養(yǎng)美味的午餐。這時(shí)，老師突然說：“咦？張揚(yáng)呢？不會看書看入迷了，又忘記了吃飯吧？”同學(xué)們說：“肯定是這樣的！”于是老師說：“等第一個(gè)人吃好了，去把張揚(yáng)叫來吃飯吧，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“知道了！”
不一會兒，第一個(gè)人吃好了飯，匆匆忙忙地向教室跑去，對張揚(yáng)說：“張揚(yáng)，快點(diǎn)去吃飯吧！”張揚(yáng)一臉驚訝地說：“什么！我怎么又忘記了吃飯呀？唉，書的魅力太大了�！痹捯魟偮�，他就飛快地沖進(jìn)食堂，吃起了飯來。
張揚(yáng)真是名副其實(shí)的“書蟲”呀！
我的書迷同學(xué)作文 篇36
看！這是誰呀？一張錐子臉，眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼，嘴巴小小但不紅潤。最討人喜愛的是她的笑，一笑便會露出淺淺的酒窩，十分可愛。怎么樣，我們班的'同學(xué)是不是都猜出來啦，她就是——小尤。
小尤平生第一大愛好就是看書，我叫她宇宙無敵超級小書蟲。她只要手里有本書，無論風(fēng)吹雨打，都不會放下，真是愛不釋手。有一次，我吃完飯后想拉她出去玩，沒想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》，沒辦法，我只好啟動了我的“三寸不爛之舌”來帶動她。終于她肯跟我出去玩了，但我在外面跳來跳去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動地坐在長椅看起書來！
還有一次，她在我家過夜，媽媽鋪好床被說：“你們一定要早點(diǎn)睡，不許再聊天了，明天還要一起上學(xué)呢！”然后把燈關(guān)了，誰知道，她躡手躡腳地爬起來，拿出手掌大的床頭小燈，然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩，我仔細(xì)一看，又是書，這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦！我湊上去說：“哈哈，你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”誰知媽媽推門進(jìn)來，把我們逮個(gè)正著，完了，又要聽老媽的“河?xùn)|獅吼”啦！
我的這個(gè)好朋友啊，真是個(gè)不折不扣的小書蟲，雖然有時(shí)候呆呆的，不能陪我玩，但跟她在一起，我真的比以前更愛讀書了，也因?yàn)楹退辛斯餐淖x書愛好，我的語文成績和作文水平也提高了不少。都說好的朋友是相互促進(jìn)共同成長的，我的好朋友——小尤，可真好！
我的書迷同學(xué)作文 篇37
我的好朋友是安安，他個(gè)子中等，國字形的臉上有一對俊朗的眉毛，下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，里面總是溢滿了對知識的渴望。他的性格樂觀開朗，所以嘴角經(jīng)常掛著天真的笑容。
然而除了開朗的性格，我這個(gè)好朋友還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛看書，平日里，他總是一有時(shí)間便拿起書來閱讀喜歡各種課外讀物，甚至有時(shí)到了“愛不釋手”的地步，所以大家也都叫他小書蟲。
談起閱讀，有些事情現(xiàn)在回想起來都令我忍俊不禁。記得有一次，我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉(zhuǎn)身，看到了我桌子上的《老人與�！愤@本名著，便不由自主地、津津有味地看了起來，原以為他看幾頁就會停下，但誰知那書像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺得，半小時(shí)過去了，直到老師大聲問道：“安安同學(xué)，你回答一下這個(gè)問題？”他才仿佛從書籍的世界中驚醒，驚慌失措地放下書，連忙把書扔進(jìn)抽屜里，蹭地一下站立起來，呆呆地站在那里。班級同學(xué)也都忍不住哈哈大笑起來，語文老師是氣也不是，表揚(yáng)也不是，只得感嘆道：“安安，你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲啊。”
這便是我的.“小書蟲”朋友，他真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀控，并且和他在一起呆久了，我也慢慢地感受到了讀書的樂趣。因?yàn)樽x書不僅可以是我們博學(xué)多聞，還可以提高我們的道德素養(yǎng)。我要學(xué)習(xí)朋友安安的閱讀美德，爭取和他一樣，做一個(gè)愛閱讀的“小書蟲”！
我的書迷同學(xué)作文 篇38
一張圓圓的臉，像十五的“白玉盤”。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛，笑起來，腮幫上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。哈哈！你猜對了，他就是我們班的“小書蟲”陳智帥。
有一次，他早早地完成了作業(yè)，剛準(zhǔn)備拿起他心愛的書，他媽媽的催促聲就從客廳傳來，“快點(diǎn)睡，不早了�！彼缓媚胤畔聲磺椴辉傅嘏郎洗�。你以為他是真的睡覺了嗎，不是的'，他正悄悄地等待著時(shí)機(jī)，等他媽媽去妹妹的房間。一聽見關(guān)門聲，他就迅速地竄下床，輕輕地拿起一本書，“嗖”的一聲鉆進(jìn)被窩，把頭悶在被窩里，偷偷地打開手電筒，津津有味地看起來。
不知過了多久，他正看的起勁時(shí)，開門聲從不遠(yuǎn)處傳來，他連忙合上書，以迅雷不及掩耳之勢，關(guān)上手電筒，裝睡。他媽媽掀開被子一看，只見他小臉紅通通的，呼吸急促，就嚴(yán)厲地對陳智帥吼道：“是不是又在偷偷看書？雖然看書是好事，但不能過度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看�！边@之后，陳智帥和媽媽做了個(gè)約定，每天做完作業(yè)，可以看會兒書，但九點(diǎn)半必須睡覺。
哎，能把書看到如此癡迷的地步，這個(gè)“小書蟲”果然是名不虛傳！
我的書迷同學(xué)作文 篇39
張煥聰是我的同班同學(xué)，我們是形影不離、無話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一看就知道是個(gè)聰明的孩子。他很愛看書，大家都叫他“書蟲”。他說自己的眼睛就是因?yàn)榭磿喽兇笞兞恋�，你信不�?/p>
煥聰說，我不是他最好的朋友�？晌乙稽c(diǎn)都不難過，我早就知道，他最好的朋友是書。他每次遇到好看的書，一定要看個(gè)夠，要是沒看個(gè)痛快，就會整天沒精打采。
他下課時(shí)看書，排隊(duì)等候時(shí)看書，在飯?zhí)眠叧燥堖吙磿�，在宿舍午休也抓緊時(shí)間看書。
在宿舍睡前可以看一會兒書，值日老師提醒大家午休時(shí)間到了，就要把書收起來睡覺。當(dāng)老師走過來檢查的時(shí)候，張煥聰就把書藏在枕頭下，閉上眼睛，側(cè)著頭，假裝睡覺。當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身走開，他就睜開眼睛，然后東張西望，趁老師沒留意，快速從枕頭下抽出書，用被子做掩護(hù)，偷偷摸摸看書。“有的人覺得睡覺是休息，可我覺得看書才是我休息的.方式��！”張煥聰這樣為自己“違反校規(guī)”而辯解，你同意不？
這就是我的“書蟲”朋友張煥聰。正由于他的這種“書蟲”精神，他的作文水平有了很大提高，并多次獲得老師表揚(yáng)，令我羨慕不已。在他的影響下，我現(xiàn)在也是一名“小書蟲”啦！
我的書迷同學(xué)作文 篇40
我有一個(gè)好朋友—孫沫韓。他長得高高壯壯的，皮膚白白的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛像兩顆黑色的寶石，又大又圓，看起來可帥了。
他特別能說會道。有一次我們在校園里玩，他大方地送給我一個(gè)玩具，我連連說不要。他不甘心地，拉著我的手說：“咱倆誰跟誰呀，還跟我太客氣。你知道我的'脾氣，你再不收，我會生氣的。這是千里送鵝毛——禮輕情意重！”說地我都不知道該怎么回答，只好收下了那個(gè)玩具。媽媽常說我是一個(gè)悶嘴葫蘆，讓我跟他好好學(xué)學(xué)，我看我是學(xué)不會呀！
他還特別喜歡看書。昨天的美術(shù)課上，完成作業(yè)后，同學(xué)們有的搖頭晃腦，有的交頭接耳，還有的在東張西望，只有他在聚精會神地讀《中華上下五千年》。他完全被節(jié)目吸引了，連下課的鈴聲響起，他都沒有聽到，魏子浩鎖門的時(shí)候，他才意猶未盡的合上書本。他可真是一個(gè)小書蟲��！
這就是我的好朋友——孫沫韓。有了它的陪伴，我的童年充滿了歡聲笑語。
我的書迷同學(xué)作文 篇41
我有一個(gè)“小書蟲”朋友，他非常愛看書。
他有一雙明亮的眼睛，一張香腸嘴和細(xì)長的脖子，笑起來還有一個(gè)小酒窩，他每天穿著一件紫色的衣服和一雙黑白相間的鞋子，看起來非常有精神。有一次他的媽媽在廚房做完飯后對他說：“過來吃飯啦!”但是，他并沒有出來，他的媽媽又說：“過來吃飯啦!”這次比上次聲音大了許多，可是他還沒有出來。于是，他的媽媽來到他的房間里，發(fā)現(xiàn)他正津津有味地看書，就對他說：“過來吃飯啦!”而這一次，他還是沒有出去吃飯。最后，他的媽媽直接把書拿了過來，然后把他拉出去吃飯了。
還有一次上課了，可他還在看書，老師課上出了一道題目，點(diǎn)了他的名字對他說：“你來回答這個(gè)問題吧�！笨墒撬�沉浸在書中，仿佛沒聽到。老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他在看書，于是對他說：“別看啦，趕緊回答一下問題!”但他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。最后老師敲了敲他的`桌子，他才發(fā)現(xiàn)自己上課看書。不幸的是，放學(xué)后，老師把他的媽媽叫去了教師辦公室，訴說他的糟糕表現(xiàn)。
他非常愛讀書，那專注的樣子像極了一只小書蟲，但在不適合的地方當(dāng)小書蟲，可能會給自已帶來麻煩。
我的書迷同學(xué)作文 篇42
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛讀書，可是她比還愛讀書。
她高高的身子，長長的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書的.時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門口敲了一個(gè)下午的門。她的家在一樓，我看見她還在讀書，她真的讀書到連敲門聲都沒聽見。
新的一個(gè)學(xué)期開始了，這是第一天，我在畫畫時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧�！蔽掖饝�(yīng)了，可還沒走出教師門，老師就開始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁開始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
這就是我的小書蟲朋友。
我的書迷同學(xué)作文 篇43
她有著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，潔白的牙齒。她愛穿裙子，也非常愛讀書，簡直就是一個(gè)“小書蟲”。
她是我們舞蹈班里最愛讀書的小朋友，而且跟我關(guān)系最好。她最愛看的是《淘氣包馬小跳》系列，每次去跳舞的時(shí)候，她都會帶一本《淘氣包馬小跳》系列的'其中一本。老師每次讓我們“爬青蛙”休息的時(shí)候，她都會先出去拿書，然后才開始。她看書的時(shí)候一會兒緊張的頭上冒汗，一會兒又笑聲連連……一直看到老師讓我們上開始練習(xí)的時(shí)候，她才戀戀不舍地把書放回去。
還有一次，我去她家玩兒，她也一直在自己的房間里看書。我走進(jìn)她的房間里，看見她正在津津有味地看著《漂亮女孩兒夏林果》這本書。見她看得那么入迷，我也被吸引了，問她：“能讓我也看一本嗎？”她說：“好呀，你隨便看�！蔽译S便拿了一本書看，一會兒也入迷了，她媽媽喊我們吃飯，喊了好幾遍我們才聽見！
這個(gè)熱愛讀書的“小書蟲”，就是我的好朋友祁晨蕾！
我的書迷同學(xué)作文 篇44
一雙笑瞇瞇的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。她就是我的好朋友茅圻珊。
有一次，我到她家去玩兒，她把我?guī)У搅藭俊Ｍ�！整間房里都是課外書。她給我倒了杯茶后就坐下來津津有味地看起了書。我也急忙從書架上拿了一本書，裝模作樣地看起書來，心想：等一會兒，“小書蟲”一定會放下書和我一起玩兒的。想著這些，我的心早就飛到了外面去了，根本沒有心思看書。就這樣，我等了5分鐘左右，便抬頭看看她，可她仍然聚精會神地看著書，對我一點(diǎn)感覺都沒有。我又耐著性子等了幾分鐘，再次抬頭看看，可她仍然沒有反應(yīng)，這時(shí)，我用手拍了她一下肩膀，她還是沒有回應(yīng)。我著急了，跑到她耳邊大聲叫：“嘿，看夠了沒有？我們出去玩兒一會兒吧！”她這才反應(yīng)過來，抬頭看看我，笑著說：“噢，還有兩頁就看完了，再等等！”說著，又低下頭聚精會神地看起了書。我只好打消玩兒的念頭，借著回家寫作業(yè)的'理由離開了她家。
從那以后，我也學(xué)著多讀書了。
我的書迷同學(xué)作文 篇45
我有一個(gè)朋友，他長著大大的眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，還有兩個(gè)大大的招風(fēng)耳，還有一個(gè)高高的'鼻子和一個(gè)大大的嘴巴，一說話，好像站在十里外都能聽見。
他特別愛看書。一下課，他就第一個(gè)沖到圖書角，選一本書津津有味的看了起來，不管教室多么吵，他都像沒聽見，上課了，他還在圖書角，好像沉浸在書的世界，老師叫了他一聲，看他沒有反應(yīng)，就去拽著他的耳朵，他才知道已經(jīng)上課。我記著還有一次去圖書館，他找到他平時(shí)最愛的書看了起來，一直到中午，我都餓了，可他還在津津有味的看著他最喜歡的書，我想他看的太入迷，連吃飯都忘記了。
他就是我的朋友，一個(gè)愛看書的朋友，連吃飯、睡覺、上課都能忘記，只要有書，他就津津有味的看起來。
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