教室外的綠樹叢作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的教室外的綠樹叢作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教室外的綠樹叢作文 篇1
我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽(tīng)老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。�。〈髽涠嗝聪衲赣H，撫育著自己的孩子，把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。
樹下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，小草被雨水打得低頭彎腰，無(wú)精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了小蝌蚪的天堂，春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去，漸漸地，它們長(zhǎng)大了，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂(lè)地像個(gè)小天使。
綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
教室外的綠樹叢作文 篇2
相信每一個(gè)人都有著一個(gè)校園秘密基地，我的秘密基地可是無(wú)人知曉的哦！
在我學(xué)校樓梯下面，有一個(gè)看不出來(lái)的小白門。我推開(kāi)白門，一股花香會(huì)撲面而來(lái)，我就來(lái)到了一個(gè)秘密小花。地上像穿了一件青綠色的大衣，鋪滿了小草。我一到中午都會(huì)來(lái)這寫作業(yè)、看書。躺在草上的感覺(jué)比躺在床上的舒服多了！邊上有著五彩繽紛，五光十色的小花，它們挨挨擠擠。有的還是花骨朵兒，小花瓣緊緊地抱著身子。有的只張開(kāi)一片花瓣，好奇地看著旁邊的世界。還有的花瓣全展開(kāi)了，驕傲地抬著頭。
旁邊還有一個(gè)被我叫作“青苔叢”的亭子，因?yàn)檫@亭子里這一塊青苔，那一塊青苔。還有幾只小青蟲一直待在里邊唱歌。我就是在這里寫作業(yè)的，一只叫小黃鸝鳥很愛(ài)唱，一直在蒼老的枝頭上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)歌，我聽(tīng)到了總會(huì)入迷。
有一天，我很累，躺在蒲公英草叢里睡著了，（這是夢(mèng)中夢(mèng)到的）聽(tīng)著動(dòng)人的歌聲，讓我想起了小黃，可我向小黃跑去時(shí)，它突然不見(jiàn)了！我往右邊看，亭子也不見(jiàn)了！一眨眼，整個(gè)花園都不見(jiàn)了！我嚇了一跳，醒了過(guò)來(lái)“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”上課鈴聲響了，原來(lái)這個(gè)夢(mèng)是叫我上課了呀！
這個(gè)秘密基地有一天來(lái)了一位園丁，他說(shuō)：“小朋友，眼力真好！現(xiàn)在，只有我們兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密基地！”我開(kāi)心極了！
這是一個(gè)美麗，樂(lè)趣多多的地方，秘密基地，我和園丁將在這美好的地方相處很久！
教室外的綠樹叢作文 篇3
那常匿于我們的歌中，那只擠在偌大校園的一隅，那是窗外向往的凈土，那是沿路不曾囑目的小樹林。
我憧憬那兒的秋天，盡管繁花盡謝，卻仍舊被填滿了斑斕。是層林盡染的金，在秋風(fēng)下颯颯作響，在秋陽(yáng)下熠熠生輝。是無(wú)意揮墨的火，在無(wú)限地蔓延，在鋪滿小徑。是紛紛墜落的翠，在攀上亭頂，在肆意酣歡。我就在這里的秋天，去羨慕繽紛的秋。
小樹林中沿著小路，便能找到那古亭。靜坐其中，忘卻憂慮煩惱，僅專情于這景便已知足。望千葉同墜，賞萬(wàn)枝共搖。在那亭下，有多少肆無(wú)忌憚的笑，有多少千番次的叮囑，又有多少個(gè)還未解除的約定。那個(gè)小樹林，就這樣陪著我們走下去。
那里只是校園的一景，那只是幽靜的一個(gè)角落。我卻每天都在等，等那滿樹的斑斕，等那滿園的繽紛，等那葉混著土壤的芳香，等那被秋陽(yáng)烘暖的空氣，等那秋日的小樹林。
那僅是校園的一隅，卻成了我這三年的憧憬。
教室外的綠樹叢作文 篇4
我們的校園一片生機(jī)勃勃，不僅有紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，美麗的小噴泉……更有一個(gè)美麗的好地方，那就是校園的小樹林，那是我最喜歡的校園的美景。
小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”；失意時(shí)，來(lái)這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園的小樹林雖小，但卻豐富多彩呢，這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢？
教室外的綠樹叢作文 篇5
我愛(ài)校園里那一間間整潔的教室、一排排整齊的課桌、一張張乒乓球臺(tái)，我更愛(ài)那片美麗的小樹林。
早上，小樹林醒來(lái)時(shí)，樹林里比較冷清。同學(xué)們匆忙走向教室，雖然也想在此玩耍，但必須抓緊時(shí)間早讀。所以，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在為小樹林“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>
上午，低年級(jí)的同學(xué)在小樹林里上體育課。訓(xùn)練時(shí)，他們響亮的口號(hào)聲穿透了小樹林，自由活動(dòng)時(shí)，他們的歡聲笑語(yǔ)又回蕩在小樹林里。
中午，小樹林里人聲鼎沸。有的在跳繩，有的在打沙包，有的在看書，還有的在背課文……下小雨時(shí)，大家會(huì)在小樹林里一邊躲雨，一邊玩耍。出太陽(yáng)時(shí)，同學(xué)們會(huì)在小樹林里靜靜地畫畫、背詩(shī)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)小樹林。這時(shí)，小樹林變得熱鬧起來(lái)了。低年級(jí)的同學(xué)在玩一些充滿兒童氣息的游戲，比如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等。而中年級(jí)的我們，有的三個(gè)一伙、五個(gè)一群地聚在一起聊天，有的正在興致勃勃地跳橡皮筋，有的在比賽象棋……
太陽(yáng)快要落山了，人群漸漸散去，小樹林又安靜下來(lái)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這奇妙的小樹林，給了我們多少知識(shí)、多少樂(lè)趣和同學(xué)之間的友愛(ài)��！我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)校園里的小樹林！
教室外的綠樹叢作文 篇6
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校，也是我成長(zhǎng)的搖籃。那里有柔軟舒適的人造草坪，有高大寬敞的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是二號(hào)樓前的小樹林。
春天剛到來(lái)時(shí)，紅葉李就開(kāi)出了粉色的小花，引的蜜蜂嗡嗡叫，引的蝴蝶跳起舞，也引的我們來(lái)觀賞，柳樹抽出了新的枝條，春風(fēng)吹過(guò)，柳樹就翩翩起舞，好像在迎接春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，梧桐樹撐開(kāi)了茂密的綠傘，為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，送來(lái)了一陣陣清涼。梧桐樹穿著一層厚厚的毛衣，似乎它也覺(jué)得熱，舉起它的大扇子，使勁的扇啊扇啊。
秋天到了，揚(yáng)樹、柳樹的葉子都變黃了，從樹上紛紛飄落下來(lái)，飄在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上，像金色的地毯。
冬天、北風(fēng)呼嘯，百花凋零，大地白雪一片，只有松樹、柏樹傲然地挺立著，為學(xué)校帶來(lái)綠意和生機(jī)，又像士兵在保護(hù)著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈，好像在做游戲。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小樹林。
教室外的綠樹叢作文 篇7
在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一個(gè)美麗的小樹林，這是我最喜歡去的地方。
有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無(wú)數(shù)的手臂，似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來(lái)，輕輕地扇了扇。多舒服��！新移植的樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多，但它非常可愛(ài)而且綠色。我最喜歡樟樹的香味，深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹，我很想知道它們的名字！
樹林里有各種各樣的小動(dòng)物。在寂靜中，我看見(jiàn)七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽(yáng)光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，另一些螞蟻淘氣地四處游蕩，渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開(kāi)心。忙的時(shí)候，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂(lè)地玩耍。當(dāng)然，更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間，我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂(lè)的笑聲讓樹葉搖頭。
這片小樹林真是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹林！
教室外的綠樹叢作文 篇8
我們學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片美麗的小樹林，那是我最喜歡去的地方。
那里有各種各樣的樹木。高大的銀杏樹伸展著無(wú)數(shù)的手臂，似乎想擁抱天上的白云，它的葉子像一把把精致的小扇子，我撿起來(lái)輕輕地扇呀扇，好舒服��！剛剛移栽過(guò)來(lái)的樟樹挺直了身體，枝葉雖然不多，但綠得特別可愛(ài)，我最喜歡樟樹的香味，深深地吸一口氣，滿是樟樹的味道。桂花樹的葉子真多哇，一片挨著一片，像一把巨大的綠傘。還有一些不知名的小樹，我真想知道它們的名字呀！
樹林中還有各種各樣的小動(dòng)物。安靜的時(shí)候，我看到七星瓢蟲趴在樹葉上懶洋洋地曬太陽(yáng)；毛毛蟲在慢吞吞地散步；螞蟻們有的在來(lái)來(lái)去去地搬運(yùn)食物，有的調(diào)皮地走散了，急著尋找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩�！瓱狒[的時(shí)候，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，蟋蟀在快樂(lè)地彈琴，當(dāng)然，更熱鬧的是我們，我們一有時(shí)間就在那里玩耍，看書，做游戲，我們歡樂(lè)的笑聲把樹葉都逗得搖頭晃腦。
這片小樹林真是我們的樂(lè)園啦！我喜歡你，校園的小樹林！
教室外的綠樹叢作文 篇9
我在駐馬店嘗試小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，我們的校園可美了。黌舍二號(hào)樓前有一片小樹林，那邊樹木單一，是個(gè)風(fēng)景如畫的中央。
你看，東邊那一顆顆柳樹的枝條像一個(gè)個(gè)少女的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飛舞，雅觀極了。聽(tīng)教員講，每年冬天柳樹是最晚落葉的，而春天一到柳樹就早早地抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，還被人們稱為報(bào)春使臣呢！柳樹閣下種著四顆“棕櫚老公公”。看著細(xì)弱挺直的棕櫚樹，我不由想起了一首童謠，名字叫《夸棕櫚樹》：棕櫚樹、棕櫚樹，一年四季穿毛衣，手拿大扇子，下雨時(shí)候不怕淋。小樹林里還種著幾顆低矮的垂榆，垂榆和另外樹木比擬是最矮的。別看垂榆矮，卻是一年級(jí)小同學(xué)喜好的行止。夏天的時(shí)候，垂榆的枝條是青翠的，能遮陰、能擋雨。每到下課，一年級(jí)小同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)地跑出課堂，離開(kāi)垂榆樹下做游戲，有的玩過(guò)家家、有的玩捉迷躲，可高興啦。
小樹林閣下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中心巷子，路的兩側(cè)有幾排高大的海桐樹，四季長(zhǎng)青，長(zhǎng)著綠色的葉子。最有目共睹標(biāo)便是它的果實(shí)了。三個(gè)一群、五個(gè)一伙的果實(shí)牢牢相擁，探出小腦袋，彷佛親姐妹一同偷聽(tīng)同學(xué)們朗誦課文呢！
小樹林一年四季景致誘人，我喜好我們的小樹林，更喜好我們美麗的校園。
教室外的綠樹叢作文 篇10
我們學(xué)校在沒(méi)有建幼兒園之前，那一角是一片小樹林，一年四季，不同的季節(jié)，小樹林都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)姿。
春天，微風(fēng)拂過(guò)小樹林，小樹的枝條變得柔軟了，它們?cè)诖猴L(fēng)舞動(dòng)著自己的身體，努力地長(zhǎng)出小葉子，嫩綠的小葉好奇的望著這個(gè)陌生的世界，仿佛在熱情地跟大家打招呼。
時(shí)間過(guò)得好快呀！一轉(zhuǎn)眼夏天就來(lái)到了我們的校園，小樹林里的月季吐出了一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞，那圓嘟嘟的樣子真是惹人喜愛(ài)。過(guò)了沒(méi)幾天，可愛(ài)的月季張開(kāi)了自己的花瓣，那一朵一朵的就像孩子笑臉，帶著滿心的喜悅和歡欣來(lái)到了我們的校園。樹林里其他不知名的花兒也好像比賽似的，它們你追我趕，開(kāi)得艷麗極了。園中還有許多小樹我不知道它們的名字，它們像一把把張開(kāi)的綠色小傘，為同學(xué)們提供著舒適的游戲場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，小樹林中紅木樹葉子變成了紅紅的顏色，特別引人注目，同學(xué)們都把它的葉子采集回來(lái)，夾在書頁(yè)中做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了，一場(chǎng)鵝毛大雪后，松樹就像圣誕樹一樣，挺著自己粗壯的身子像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。柳樹上也開(kāi)滿了銀白色的小花，一朵朵，一簇簇，格外美麗，大地上也穿上了一件潔白的新衣迎接同學(xué)們的到來(lái)。
我是多么想念那永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力，帶給我美好回憶的小樹林啊！
教室外的綠樹叢作文 篇11
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落，都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張地感覺(jué)，有時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方—小樹林。
小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)的撫摸我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚的看到，坐下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吹，香氣溢滿全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候來(lái)這里，樹葉也“沙沙”地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時(shí)來(lái)這里，走上幾步，就像是排解煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃洹L(fēng)、鳥、凳子、椅子，都在為你分擔(dān)呢。
教室外的綠樹叢作文 篇12
你來(lái)過(guò)我們的學(xué)校嗎？其實(shí)，我們的學(xué)校有很多美麗的地方，比如讀書長(zhǎng)廊、小樹林、操場(chǎng)……但我最喜愛(ài)的地方，還是學(xué)校的小樹林。
學(xué)校的小樹林就在門衛(wèi)室的后面，小樹林里長(zhǎng)著各種各樣的樹，樹上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌，也像一顆顆火紅的“星星”，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。竹子翠綠翠綠的，有的往外探出頭，好似在打聽(tīng)春天的消息，有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，如同好客的主人在熱情地歡迎著大家，還有的將“手臂”高高舉起，好像在說(shuō)：“大家好，歡迎你們的到來(lái)！”
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們跑向小樹林，在樹下跳來(lái)跳去，像一只只活潑的小兔子。還有的同學(xué)在樹蔭下做看誰(shuí)跑得快游戲，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“準(zhǔn)備，跑！”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來(lái)，跑到終點(diǎn)了，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，惹得小樹林也“沙沙”地唱起了歌，和同學(xué)們一起玩耍嬉戲。
我們的小樹林這么美，你喜歡嗎？
教室外的綠樹叢作文 篇13
我們的校園有一片小樹林，那里一年四季空氣清新甜潤(rùn)，景色宜人，人稱學(xué)校的“小天堂”。
春天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹林里春意盎然；小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來(lái)到小樹林里玩�！巴�！這里有只蝴蝶！”真的，一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞，“喳喳，唧唧，喳喳喳……”是誰(shuí)在唱歌？哦！是小鳥，小鳥唱著歡樂(lè)的歌。小蟲子也出來(lái)湊熱鬧。有的在草地上爬來(lái)爬去，有的在樹葉底下玩捉迷藏，還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動(dòng)物的樂(lè)園。不過(guò)，也是孩子們的樂(lè)園；下課了，同學(xué)們就歡快地來(lái)到小樹林，有的坐在石桌旁看書，有的在樹下玩各種各樣的游戲，歡笑聲在樹林中回蕩。
夏天，小樹林里綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥，涼快極了！只要來(lái)到里面，就好像在吹空調(diào)一樣。樹上的知了叫啊叫：“知了！知了”從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽(yáng)。我們?cè)跇涫a下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖著枝條，仿佛在說(shuō)：“小朋友，你看，我長(zhǎng)得這么高大了。”
秋天，小樹林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的葉子飄下來(lái)，像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上，像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，奏響了秋天的交響樂(lè)。同學(xué)們?cè)跇淞掷锾暨x一些漂亮的樹葉做書簽。
冬天，小樹林的樹上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的；下雪了，地上鋪了一層白色的地毯，到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢(mèng)呢！同學(xué)們?cè)谠跇淞掷锒蜒┤�，打雪仗，這里成了歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫，我愛(ài)學(xué)校的小樹林！
教室外的綠樹叢作文 篇14
在學(xué)校操場(chǎng)的四周，栽了許多的小柳樹，他們像小士兵一樣，日日夜夜地守護(hù)著校園。
春天，小柳枝長(zhǎng)出了許多小嫩芽，它們的顏色是鵝黃的。慢慢的，從芽中鉆出了嫩綠的葉子，葉子漸漸長(zhǎng)大，變成了翠綠色的。微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞。有時(shí)小鳥飛去來(lái)落在枝頭歡叫。一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳葉上滿是晶瑩的雨珠，柳樹姑娘還和你搞惡作劇，把身上的雨珠滴你的頭上，衣服里，讓你覺(jué)得涼涼的。
夏天，柳樹的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，葉子和葉子都挨挨擠擠的，投不進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光，為我們搭成一個(gè)大涼棚，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，熱的滿頭大汗時(shí)，就跑到樹蔭下避暑，不一會(huì)兒汗就消失的無(wú)影無(wú)蹤，我真想在樹陰下睡一覺(jué)。許多的一年級(jí)小同學(xué)常在樹下玩耍。
秋天，柳也慢慢變黃。風(fēng)一吹，許多葉子就晃晃悠悠地飄到地上，用腳一踩傳出沙沙的響聲。有時(shí)，我還撿完整的落葉做葉貼畫，掛在家里的墻上。
冬天，樹葉都已經(jīng)掉光了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹披上了一層潔白的外衣，真是美麗極了。我搖搖樹干，雪掉在我的頭上，衣服上，哈哈，差點(diǎn)成了雪人。有時(shí)，我和伙伴們一起去樹林里打雪仗，真是看心極了。
柳樹林不僅給我們校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，還給我們生活帶來(lái)了快樂(lè)。
教室外的綠樹叢作文 篇15
我們的校園是一座美麗的大花園，她一年四季風(fēng)景如畫，尤其是校園里的.那片小樹林，她可是我童年的大搖籃呢！
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，春姑娘便悄悄地給我們學(xué)校披上了嶄新的衣裳，小樹林里五顏六色的花兒就會(huì)你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，那些美麗的小蝴蝶和精靈的小蜜蜂都像趕集似的聚攏而來(lái)，為小樹林增添了一份春意。你看，那綠得發(fā)亮的小草，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的蒼翠欲滴，楚楚動(dòng)人。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，此時(shí)，那片茂密的小樹林就會(huì)毫無(wú)遮掩地?fù)伍_(kāi)她的雙臂，活像一把綠絨大傘，給我們遮住了炎熱的陽(yáng)光，讓我們這幫幼稚的小毛孩能在這個(gè)大搖籃里盡情玩耍嬉戲，顯得那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，連樹上歡唱的小鳥都對(duì)我們羨慕不已。
秋天到了，秋姑娘又悄悄地來(lái)到了我們的校園，小樹林里顯得更加熱鬧了。你看，地上的小草變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊金色的地毯。一片片樹葉從樹上飄落下來(lái)，時(shí)而像蝴蝶，時(shí)而像跳傘運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)你仔細(xì)去看，又覺(jué)得它們更像一枚枚郵票，在向我們傳達(dá)信息。這時(shí)，淘氣的我們會(huì)不約而同地來(lái)到這個(gè)大搖籃里，撿起這些“郵票”來(lái)制作標(biāo)本。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，呼呼的西北風(fēng)吹得我們的臉像被刀割似的，小樹林里有些樹已經(jīng)變得光禿禿的了，可是有些樹依然那么茂盛，那么挺拔，好像在告訴我們：“這點(diǎn)兒冷算不了什么，作為祖國(guó)的未來(lái)，你們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)、挺拔�！�
校園里的那片小樹林，一年四季永遠(yuǎn)那么美麗，我永遠(yuǎn)喜歡她。
教室外的綠樹叢作文 篇16
在我們美麗的學(xué)校后花園內(nèi)有一片小樹林。
小樹林里的樹，樹枝大小不一，樹葉多得數(shù)不清，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的大傘。下課了，我走近一看，小樹林里最粗的一棵樹要兩個(gè)小朋友雙手抱才能抱住，最細(xì)的也有碗口那么粗。再近些，只見(jiàn)樹葉枝繁葉茂。
春天，樹木抽出枝條，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都有新的生命在顫動(dòng)。
夏天，樹木上的樹葉一簇簇的，像撐開(kāi)的綠傘，小朋友們自由的在大樹下游玩，大樹下熱鬧極了，有些調(diào)皮的小朋友還想跳起來(lái)摘果子呢。
秋天，大樹的葉子變黃了，金燦燦的，好像大樹的葉子是金子做成的，而果子也變得紅彤彤的，上面好像有許多小刺，紅果子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
冬天，樹上沒(méi)了樹葉，大樹孤單地站在那里，好像在說(shuō)：“我們好孤單啊，我好想念小朋友們呀！”它們就這樣孤獨(dú)的過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)人和它們說(shuō)話、玩耍。
又是一個(gè)春天來(lái)了，大樹上來(lái)了許多鳥兒，大的、小的、花的、黑的，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，小樹林又充滿的生機(jī)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那片小樹林。
教室外的綠樹叢作文 篇17
我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學(xué)校食堂前面。
秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽(yáng)光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。
來(lái)到樹林里，只見(jiàn)有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂(lè)的事！樹上的樟樹籽，有的黑，有的綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹葉射進(jìn)樹林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。
樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂(lè)園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛(ài)校園里的小樹林！
教室外的綠樹叢作文 篇18
我們美麗的校園，一進(jìn)門就可以看見(jiàn)兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹林了，因?yàn)槟抢锸切@里的一道美麗的風(fēng)景線。
春天，下了一場(chǎng)春雨，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹林也不例外，每一棵小樹都爆青了。我們?cè)跇湎麓舐暯泻埃骸靶淞�，愿你成為一片綠色的海洋�！毙湓诖猴L(fēng)中飄拂，好像在說(shuō)：“我會(huì)的。”
夏天，小樹長(zhǎng)出了茂盛的樹葉，我們?cè)跇涫a下乘涼、看書，樹兒們搖著枝條，好像在說(shuō)：“小朋友，你看，我長(zhǎng)得這么高大了�！�
秋天，樹的葉子都黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉一片接著一片地落下，像一群群蝴蝶向我們款款飛來(lái)。我們撿起葉子，放在標(biāo)本里。樹兒們搖著枝條，好像在說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)，我要過(guò)冬了，明年春天再來(lái)陪你們。”
冬天，我們把樹葉堆在樹根下，讓葉子做樹的被子，度過(guò)寒冷的冬天。
小樹林，我等著你，明年春天你一定要比今年長(zhǎng)得好哦，美麗的小樹林，我愛(ài)你！
教室外的綠樹叢作文 篇19
我的小學(xué)校園不大，但兩邊的小樹林卻是一道靚麗的風(fēng)景線。
小樹林樹的種類不多，一些柳樹，一些楊樹，一些桃樹和一些梅樹，她們都是不同時(shí)節(jié)各有特點(diǎn)的樹，一年四季都很美。
春天，紅色的桃花最先開(kāi)放，接著各種樹木都抽出一個(gè)個(gè)像小鉆石的枝芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，披上一件綠色的襯衫，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了春天的芭蕾，可愛(ài)的小鳥們婉轉(zhuǎn)地唱起那春之歌。
夏天，樹木茂盛極了，像一大把一大把遮陽(yáng)傘，樹葉翠綠翠綠的，像抹了油一樣光亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，它們成了我們的遮陽(yáng)傘，我們?cè)谒麄兊膽驯拢砷L(zhǎng)。
秋天，樹葉飄落下來(lái)了，一片片金黃的樹葉像一只只黃色的小鳥，在風(fēng)中嬉戲，飛翔。楊樹的葉子像小桃兒，像圓心。落在地上的葉子厚厚的，軟軟的，就像棉花一樣。
寒冬到了，身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致，在一片白雪皚皚的世界里，只有梅花燦爛的笑著，其他的樹木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被，它們都在冬眠著呢！
這就是我們校園的風(fēng)景線，這就是我們的“伙伴”，這就是把一批批學(xué)生送走的“長(zhǎng)老們”。我愛(ài)校園的小樹林！我愛(ài)那一道靚麗風(fēng)景線！
教室外的綠樹叢作文 篇20
穿個(gè)操場(chǎng)就能看見(jiàn)學(xué)校的小樹林。
小樹林里面有很多可愛(ài)的小昆蟲，有螞蟻，螞蚱，金龜子，蝸牛……一到下課的時(shí)候就有很多同學(xué)飛跑過(guò)去抓小昆蟲，和小昆蟲們一起玩耍。有的人蹦起來(lái)想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在樹葉上的螞蚱猛撲過(guò)去，再猛撲過(guò)去還是讓螞蚱飛走了，還有的人只是蹲下來(lái)靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹林成了同學(xué)們的生物課堂。
那里的樹木也很有趣，有的枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來(lái)，有的枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲，從遠(yuǎn)看它們是一朵綠色的圍墻，近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)地在這里站崗。
隨著春姐姐的到來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋，整個(gè)小樹林如初生的嬰兒一般可愛(ài)。
夏天，小樹林枝繁葉茂，撐起一把把濃綠的大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)避雨。
秋天，小樹林換上了金黃的頭發(fā)，滿地的落葉是它最后的歌唱。
最美的是冬季，等到白雪飄飄的時(shí)候，白雪覆蓋著小樹林，幫它穿上了一件厚厚的白棉襖，遠(yuǎn)看像天上的白云朵朵，美極了！
我愛(ài)學(xué)校的小樹林，它給學(xué)校帶來(lái)了新鮮的空氣，帶來(lái)了一片生機(jī)，更帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑聲。
教室外的綠樹叢作文 篇21
無(wú)論是祖國(guó)的千山萬(wàn)水，還是校園的東西南北我都去過(guò)。但我還是喜歡校園里那片茂盛的小樹林。
走進(jìn)校園，你立馬會(huì)感覺(jué)涼快許多。那是因?yàn)橛幸幻麨槲覀冋陲L(fēng)擋雨的士兵，擋住了刺眼的陽(yáng)光。無(wú)論天氣時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而寒風(fēng)刺骨，時(shí)而炎熱不堪，都難不倒這把巨大的保護(hù)傘。這就讓我想起了我們的班級(jí)口號(hào)：“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”。你說(shuō)，這把“保護(hù)傘”厲不厲害呀？
在這把巨大的“保護(hù)傘”下，有一顆巨大的“寶石”，上面清清楚楚地刻著我們的校訓(xùn)：向善向上。圍著這顆“玉石”下的花朵紅的似火，紫的像霞，黃的像金，白的似雪。把這顆“玉石”裝扮成一個(gè)如仙女般美麗的石頭。
最先知道秋天來(lái)到的是小草。小草雖然沒(méi)有了昔日的光彩，但仍然努力地把大地裝扮地多姿多彩，五彩繽紛。在夏天爭(zhēng)奇斗艷的花朵已經(jīng)凋謝了，可玫瑰花巧妙地利用秋天來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，綻放出自己最美的一面。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
教室外的綠樹叢作文 篇22
秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們校園的小樹林里，校園里變成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走進(jìn)了這片小樹林里�？蔹S的葉子，在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)，另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來(lái)，又在要降落時(shí)打了個(gè)滾兒，又飄到了空中。有一片葉子很奇怪，徑直飛向了藍(lán)天。有幾個(gè)眼尖的人發(fā)現(xiàn)，那其實(shí)不是一片樹葉，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈賵�(chǎng)上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，讓人心頭暖洋洋的�？裳矍暗臈魅~一點(diǎn)也不紅，綠油油的，和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久，才想出了答案。原來(lái)，邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒(méi)了霜帶給它的刺激，楓葉中的葉綠素就不會(huì)減少，楓葉也就不會(huì)變紅了。
秋姑娘還給校園里的樹林帶來(lái)很多很多果實(shí)，有石榴、桔子等。你看那個(gè)大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹林真是太美了。
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