關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)作文

　　前幾天，到兒子的班里上奧數(shù)。因?yàn)槟菐滋彀嘀魅卫蠋熣?qǐng)假，我到班里一看，同學(xué)們真成了沒(méi)娘的孩子，鍋冷灶涼。飲水機(jī)里一滴水都沒(méi)有了。于是為飲水機(jī)消毒了之后，我找到了三個(gè)體大力壯的男孩去樓下搬水。本以為在我的召喚下，孩子們會(huì)一呼百應(yīng)，隨聲附和的�？伤麄兊男袨楹捅憩F(xiàn)著實(shí)讓我心頭一驚！

　　看到空空的水桶，他們有的皺眉，有的不語(yǔ)，有的.低首，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像被綁在了凳子上。我只好運(yùn)用鼓勵(lì)、鞭策、催促等各種辦法，使出渾身解數(shù)。他們才既不情愿地拿起水桶，腳步緩慢地向前挪動(dòng)著。看到這種情景，頓時(shí)感到一陣陣寒意向我襲來(lái)，就在我血液快要凝固的時(shí)候，班里一位女孩挺身而出，自告奮勇地說(shuō)：“阿姨，這件事我來(lái)做吧。”

　　女孩的話，像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心房，更像在寒冷灰暗的嚴(yán)冬里看到了翠綠的冬青樹(shù)一樣的，那么賞心悅目。平時(shí)看起來(lái)并不起眼的她，此時(shí)愈發(fā)的感到美麗可愛(ài)起來(lái)。

　　現(xiàn)在的應(yīng)試教育使我們都忽略了孩子心靈的成長(zhǎng)。只注重分?jǐn)?shù)而不注重道德素養(yǎng)，孩子一心只想著自己，不懂得為他人付出，在集體生活中不具備團(tuán)隊(duì)精神，就不會(huì)有一個(gè)和諧的人際關(guān)系，他們的心會(huì)越來(lái)越狹隘，越來(lái)越自私。

　　這樣的孩子只知道為了自己，不知道付出，怎么會(huì)指望承擔(dān)起社會(huì)和家庭等各方面的責(zé)任呢？怎么會(huì)成為有一個(gè)快樂(lè)的人生呢？我不禁為他們捏了一把汗。

　　今天這樣的事情，同樣也提醒我，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)注重孩子的德育教育，不論家庭，社會(huì)，學(xué)校，都應(yīng)把心靈教育作為成長(zhǎng)教育的必修之課，這樣我們的孩子才會(huì)長(zhǎng)好，才會(huì)快樂(lè)。

　　《弟子規(guī)》上講，行有余力，則以學(xué)文�？梢�(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)都是在德行做好的基礎(chǔ)上才去做的事情，如果僅僅把文化課學(xué)好，其他的不去培養(yǎng)，那樣的孩子將來(lái)真是不堪其憂！

　　關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，讓我們一起努力！

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