縮寫金色的魚鉤小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的縮寫金色的魚鉤小學(xué)作文,歡迎大家分享。
縮寫金色的魚鉤小學(xué)作文1
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,指導(dǎo)員讓炊事班長照顧我和兩個(gè)生病的小同志走在后面。
一路上,老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月,青稞面吃完了。于是,老班長想辦法用縫衣針做魚鉤來釣魚,做魚湯給我們喝。我們每天端起碗來就吃了個(gè)精光,可是我卻從來沒見老班長吃過一點(diǎn)兒魚。
有一次,我禁不住問老班長,他卻騙我說早吃過了。我不信,就偷偷地跟著老班長。發(fā)現(xiàn)老班長吃的是草根和我們吃剩下的魚骨頭,令我失聲喊起來。老班長不讓我把這告訴另外兩個(gè)小同志。而且又說走出草地很困難,找野菜不簡單。我啞口無言,撲在他懷里哭了。
第二天,魚湯更少了。兩個(gè)小同志像知道了這件事似的,誰也不往嘴里送湯,老班長見了,嚴(yán)厲地叫我們吃下去,我含淚吃了下去,心里沉重極了。老班長見我們吃完了,就特別高興。
挨了一天又一天,我們漸漸接近草地的邊了。老班長雖然瘦得皮包骨頭,卻一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們走出草地。這天,老班長又為我們?nèi)メ烎~了。他這一去就再也沒回來。當(dāng)我們找到他時(shí),他已經(jīng)昏迷不醒。我釣上來一條小魚,煮好時(shí)。老班長已經(jīng)奄奄一息了。還把魚湯讓給我們吃。
老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻閉上了眼睛。我們撲在老班長身上,抽噎了很久。我擦干眼淚,把魚鉤小心地包起來。在這個(gè)長滿紅銹的'魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!
縮寫金色的魚鉤小學(xué)作文2
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。
才半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長為沒吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。
漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí),老班長已經(jīng)奄奄一息了。
老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上,抽噎了很久。我把魚鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來瞻仰它。
縮寫金色的魚鉤小學(xué)作文3
1935年秋,紅四方面軍進(jìn)入草地。我和倆個(gè)小同志病得跟不上不隊(duì),指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們。
我們一天只行二十來里,不到半個(gè)月,食物吃完了。老班長因我們瘦下去,合不攏眼。一天,老班長用縫衣針做好了一個(gè)的魚鉤,去水塘邊釣魚。當(dāng)晚,我們喝到了魚湯。以后,我們就經(jīng)常喝到鮮魚野菜湯了。但老班長一點(diǎn)也不吃,說吃過了,我不信,發(fā)現(xiàn)他背著我們嚼草根咽魚骨,我很難受,但老班長讓我不要告訴別人,并說,無論多艱苦,也要把大家?guī)С霾莸,我?jiān)持要他和我們一起吃,他拒絕了,說要服從黨的分配,我哭了。
第二天,老班長端來的魚湯,讓我覺得有千斤重,難以下咽,他讓我不要太脆弱。
挨了一天又一天,終于到草地的邊沿,老班長瘦得只剩皮包骨了,仍不停的鼓勵(lì)我們。這天上午,老班長出去找水塘,許久不見回,我們四處尋找,在水塘邊找到了昏迷的老班長。我們立即分工:釣魚、生活、照料。
當(dāng)魚湯送到老班長面前時(shí),他已奄奄一息,說我們一定要走出草地。他的眼睛閉上了,我們哭了很久。
我把老班長留下的魚鉤放好。等革命勝利后,一定要把它送到紀(jì)念館,讓子孫們來瞻仰它。
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