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我與書包的故事作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我與書包的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書包的故事作文 1
書包，伴我走過了無(wú)數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬(wàn)篇美文�！}記
每當(dāng)走在路上，我都會(huì)抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會(huì)將肩汗?jié)�，那種感覺糟透了！
但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時(shí)，就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認(rèn)為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西，因?yàn)槲腋粯印?/p>
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了�？焖俜畔聲�，看到書包上的水，拿書的動(dòng)作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認(rèn)，書沒有濕，這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲�；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護(hù)書本……
現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學(xué)校過得怎么樣？”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的.記憶。我認(rèn)為，在那個(gè)不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會(huì)小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
我與書包的故事作文 2
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。
我的書包不僅好看而且實(shí)用�！皶抢锬苎b知識(shí)”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的'知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時(shí)光。
我喜歡我的書包。
我與書包的故事作文 3
我有一個(gè)漂亮的用帆布做的書包， 是在我生日的那天媽媽網(wǎng)購(gòu)給我的禮物。對(duì)于這個(gè)書包我已心儀已久，因?yàn)樗粌H外表很迷人，而且還有拉桿，可以不用背在肩上，上學(xué)放學(xué)的時(shí)候可以很輕松地拉著它在路上行走，非常實(shí)用。
它 的色彩鮮艷，是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個(gè)大大的`英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫：有一個(gè)被鮮花包圍像城堡一樣的大門，后面還有跟童話故事里的小木屋似的的房子。在大門的 外面Kitty貓搬了一張桌子，桌上有濃香四溢的茶。哦！原來(lái)是Kitty貓邀請(qǐng)了小兔在喝下午茶。為了更舒適，Kitty貓才把桌椅搬到院子里面的。只 見她挎著小包，好像要出門買糕點(diǎn)似的。而小兔呢，它就悠閑地坐在椅子上，細(xì)細(xì)品著杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦！
書包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放滿每天要用的書和作業(yè)本，還有我最鐘愛的筆袋。然后它就陪伴我一起上學(xué)、放學(xué)。
我希望我可愛的小伙伴能陪伴我度過美好、快樂的小學(xué)時(shí)光，并將成為我學(xué)習(xí)進(jìn)步的有力見證者！
我與書包的故事作文 4
我有一個(gè)漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。
它披著一身藍(lán)色的外衣，像蔚藍(lán)的海洋，令人心情寧?kù)o。書包上面印著一個(gè)超人形狀的圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書的，像個(gè)超級(jí)大倉(cāng)庫(kù)，可能裝了，里面還有一個(gè)小小的.暗門，它可以裝錢用，這個(gè)暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門。我這個(gè)書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個(gè)大飛機(jī)似的。
有一次，老師在講課，別的同學(xué)都在專心致志的學(xué)習(xí)，我把手伸進(jìn)了書包里，想把我買的漫畫書拿出來(lái)看，我摸了一會(huì)兒，終于摸到了，我拿住它的一個(gè)角，想把它拿出來(lái)，但是怎么拽也拽不出來(lái)，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來(lái)。之后，我上課一直都很認(rèn)真聽講，再也不做小動(dòng)作了。
這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?
我與書包的故事作文 5
小個(gè)頭知識(shí)多，所有學(xué)具都?xì)w它，只吃書來(lái)不吃飯，知識(shí)海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了，謎底就是書包。我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買了一個(gè)“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅(jiān)定的目標(biāo)，從小背“劍橋”，長(zhǎng)大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成，穩(wěn)重又活潑可愛。
書包的正面有一個(gè)大大的劍橋�；�，每當(dāng)我注視著它，仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門，即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識(shí)。書包兩側(cè)各有一個(gè)寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個(gè)個(gè)凸起的設(shè)計(jì)既美觀又能緩解書包的壓力。
細(xì)心的設(shè)計(jì)者給書包內(nèi)層設(shè)計(jì)了好幾個(gè)分袋，可以有序的把書籍和文具放進(jìn)相應(yīng)的分袋里，上課時(shí)，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識(shí)的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩(shī)，宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識(shí)的'旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識(shí)，賜予我超凡的能力，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁。
我與書包的故事作文 6
今天下午，爸爸給我買了一個(gè)新書包。它是粉色的，封面上有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在比賽跳繩。打開里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進(jìn)了新書包里。
開學(xué)了，我神氣地走在上學(xué)的小路上。同學(xué)們看見了，都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜�？扇兆右婚L(zhǎng)，我就開始對(duì)新書包厭煩了，總覺得別人的書包更好，有時(shí)竟然還把新書包當(dāng)足球來(lái)踢。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我踢書包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對(duì)我說:“月月，媽媽給你講一個(gè)故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。于是，媽媽繪聲繪色地講起來(lái)：“古時(shí)候有一個(gè)孩子，很愛學(xué)習(xí)。有一天，他爸爸給她買了一個(gè)新書包，里面裝著幾本書，他看了一遍又一遍，書里的內(nèi)容很精彩，然后她就想：肯定有書包就有書。于是，他非常愛惜自己的書包。幾年過去了，他的書包還跟新的一樣呢!”我聽了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現(xiàn)在國(guó)家建設(shè)得這么好，你怎么還比不上一個(gè)古時(shí)候的孩子。我連忙對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該不愛惜自己的書包�！眿寢層H切的'說：“沒關(guān)系，寶貝，知錯(cuò)就改還是好孩子。”
從此，我又像剛買回來(lái)時(shí)那樣喜歡自己的書包了。
我與書包的故事作文 7
每個(gè)人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對(duì)書包有一種難以忘懷的情懷。
我的.書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個(gè)小袋子，還有三個(gè)層。第一層用來(lái)裝書，第二層用來(lái)放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來(lái)放作業(yè)紙的，因?yàn)檫@是從一年級(jí)一直用到五年級(jí)，所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個(gè)上學(xué)的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書包里，我立刻滿書包地找起來(lái)，連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細(xì)一看，原來(lái)在書包的破洞洞里。連忙拿出來(lái)看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級(jí)時(shí)，我背著它，懷著對(duì)小學(xué)的無(wú)限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門，以后每天我把課本放入這只書包時(shí)總會(huì)有一種說不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來(lái)。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因?yàn)樗俏页踹M(jìn)小學(xué)的象征。
同學(xué)們，你們一定也有自己的書包和故事吧。
我與書包的故事作文 8
又是一個(gè)中午，該上學(xué)了。我推了幾下正在睡覺的媽媽，說：“媽媽馬上要走了，馬上就要上課了�！蔽覌屆悦院胨胄训鼗卮穑骸澳阆茸撸冶饶憧�，我給你送書包�！甭牭竭@里，我也不想做了。我拿著自行車鑰匙出了門，踩上賽車，飛快地踩上去，很快就到了學(xué)校。
但是為什么媽媽還沒看到呢？快點(diǎn)！沒有書包怎么去上課？可是我等了十分鐘，還沒來(lái)。我心想：“媽媽會(huì)有什么事嗎？”還是在床上睡懶覺？又或許她迷迷糊糊沒聽清，以為我?guī)е鴷吡�？還是來(lái)的路上發(fā)生了什么事？
耶！他為什么還沒來(lái)？已經(jīng)1: 48了。怎么辦？我氣得跺腳，恨不得飛回家。我狠狠罵了我媽一頓，背著書包飛了回來(lái)。但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只能在門口眼巴巴地看著。
時(shí)間越來(lái)越近。我媽媽還沒來(lái)。我已經(jīng)瘋了。轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。媽媽知道她才上了一半課就來(lái)了，真是“及時(shí)雨”！“太快了，太快了�！蔽抑皇钦f相反的話。
以后，你再也不能相信別人的.話了。媽58才醒，哼！通過這件事，我總結(jié)了一句話：自己的事還是要操心，不能靠別人。
我與書包的故事作文 9
在日常生活中，有一件東西對(duì)我來(lái)說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識(shí)供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺(tái)計(jì)算器，也不是一臺(tái)電腦，而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書包。
我的書包是深藍(lán)色的，它是由防水布料制成的。這樣，上學(xué)路上就不用擔(dān)心書本被雨水弄濕，對(duì)書本起到了很好的'保護(hù)作用。書包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來(lái)盛放我最主要的書本和作業(yè)，第三層稍微矮一些，用來(lái)放我沒用的卷子和練習(xí)本，第四層最淺最小，用來(lái)放剪刀、膠條之類備用的工具。
在書包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說：“哈哈，有了這個(gè)書包，你考試就不用發(fā)愁了，等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛極了，我可喜歡它了!
這個(gè)書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時(shí)光，雖然已經(jīng)變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
我與書包的故事作文 10
四四方，嘴一張，手一雙，書本文具肚里裝，天天伴我把學(xué)上，你知道這是什么嗎？哦！你猜對(duì)了是書包！有一天媽媽突然拿出了一個(gè)書包，那是二年級(jí)上學(xué)期給我買的書包，讓我以后換個(gè)書包用。
它是正方形的，上方很圓。是布料做的，里面是好幾層的'布，摸起來(lái)很光滑。整體的主色是藍(lán)色，上面有一個(gè)奧特曼拍著胸的圖像，像是在向我保證每次上學(xué)都保護(hù)我。
我的書包分為三層，第一層放書、文具袋、作業(yè)本，書放在最外面，本在放在里面的一個(gè)小袋子里，文具袋放在書的上面，裝滿書本的這一層像。第二層放小報(bào)、讀書卡，還有學(xué)校發(fā)的一些東西。第三層放一些雜物，如：紅領(lǐng)巾、紙等。兩邊的小口袋像兩個(gè)小嘴巴，一個(gè)來(lái)叼著我的水杯，一個(gè)來(lái)咬著我的抹布。它的肩帶有網(wǎng)，摸著很柔軟，背著既舒服又像媽媽的大手，緊緊保護(hù)住我的肩。如果背累了，還可以提，提手是透氣的，黃澄澄的，上面有好多個(gè)小個(gè)子，像好多個(gè)井字組合到一起。
我非常喜歡它，從來(lái)不隨便把它一扔，而是把它輕輕地放在我屋。臟了也給它洗澡。這就是我最喜歡書包。你認(rèn)識(shí)了嗎？
我與書包的故事作文 11
現(xiàn)在書包的種類很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。
我的書包是深藍(lán)色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個(gè)圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的`上面有書包牌子的標(biāo)志。
它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢等，一些小物品，把它們放在一起，用時(shí)比較方便。第二層比第一層稍大一些，里邊放一些三角板、量角器之類的學(xué)習(xí)用具。第三層最大，我的書本全在里邊，大書和本在后邊，課本在前面放著，這樣我用的時(shí)候也方便拿出來(lái)了。
書包的左右兩側(cè)，有兩個(gè)小兜，它們是網(wǎng)狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我?guī)О延陚�，放在書包的另一個(gè)小兜里。
后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的，大約有四、五厘米寬，它們的長(zhǎng)度可以根據(jù)我的身高調(diào)節(jié)�？�，我的書包雖然小，但用處卻不小，各個(gè)地方都有不同的用處。
這就是我的書包，我非常喜歡它，所以我要愛護(hù)它。
我與書包的故事作文 12
它是我三年級(jí)期末考試結(jié)束后媽媽送給我的禮物。它每天都陪伴我上學(xué)，陪伴我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它就是我的書包。
這是一個(gè)雙肩背包，里面有三個(gè)大口袋，它身披一件深紅色的外套，外皮上有一只小兔子，小兔子頭上戴著一頂?shù)仙拿弊樱┲患奂t色的連衣裙，腳上穿著一雙金黃色的鞋子，手里還拿著一本書，它真是可愛極了！
我的書包不僅漂亮，而且作用還很大。每當(dāng)我上下學(xué)整理書包時(shí)，我就會(huì)往它的肚子里整齊地裝上學(xué)習(xí)用品，它可以裝下十到十三本書呢！它就是這么任勞任怨。
它還是我的好伙伴，每天晚上寫作業(yè)時(shí)，它就站在我的書桌上，用和藹的目光，看著我寫每一個(gè)字，在它的監(jiān)督下，我寫得特別認(rèn)真。每逢考試時(shí)，它就在我身后，我仿佛聽到它對(duì)我說：加油！你一定能考出好成績(jī)，你是最棒的。聽到它的'話，我頓時(shí)全身充滿了活力，信心百倍。果然，不出所料，我考出了一個(gè)好成績(jī)，這都要?dú)w功于書包的陪伴。
是它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓我取得了好成績(jī)；是它寸步不離的陪伴，讓我收獲了快樂的童年時(shí)光。雖然現(xiàn)在物品更新?lián)Q代很快，但我一定不會(huì)拋棄它，因?yàn)樗锩娌刂鴭寢屔钌畹膼邸?/p>
我與書包的故事作文 13
放學(xué)回家，我從書包里掏出作業(yè)，然后把書包往床上一扔，抬起筆寫作業(yè)時(shí)，一個(gè)聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦，痛死啦······”“誰(shuí)，睡在說話?”我怯怯地問道。“哎呀，連我的聲音都聽不出來(lái)，我的小主人�！薄澳�，你是誰(shuí)?”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”我豎起耳朵仔細(xì)一聽，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來(lái)的，床上有······難道是······書包!“書，書包，是你在說話嗎?”我小心翼翼地問，“當(dāng)然是我啦�！睍恍家活櫟幕卮�。
“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊�！睍鼘�(duì)我說。我一聽，尷尬地笑啦，立馬包書包里沒用的東西全部翻出來(lái)，邊掏邊問：“這下你舒服多了吧!”
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把我的.衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了�！蔽疫呎f邊使勁的點(diǎn)頭。
“好了，該說的我都已經(jīng)說完了，”書包打了個(gè)哈欠，“我去睡覺了，明天見!”“拜拜�！�
我回想著剛才書包對(duì)我說的話，下定決心以后要好好愛護(hù)它，做一個(gè)合格的小主人!
我與書包的故事作文 14
每個(gè)人都有一個(gè)每天陪伴自己的書包，我也不例外，我有一個(gè)陪伴了我兩年的書包。
它是我在三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買的，當(dāng)時(shí)，我和爸爸走進(jìn)一家商店，就看見它被掛在高高的'架子上，我一見就產(chǎn)生了愛慕之心，于是爸爸就給買了。
只見這個(gè)書包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點(diǎn)綴著白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣，與眾不同，別人的書包是被分為幾層幾層的，而我的書包卻不一樣，它則是分為一個(gè)大口袋和兩個(gè)小口袋，大口袋里裝滿了書，看起來(lái)鼓鼓的。而那兩個(gè)小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個(gè)耳朵似的，小口袋里裝著我的紅領(lǐng)巾，修正貼和學(xué)習(xí)用具。其實(shí)書包就是在一個(gè)大布袋子的上面扎幾個(gè)洞，拿繩子穿起來(lái)，再把繩子系一個(gè)蝴蝶結(jié)罷了。怎樣?我的書包新奇吧!
我的書包很大，可以放下許多書：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、古詩(shī)書等之類的書和一些作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。
書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個(gè)帶拉鏈小口袋，是用來(lái)放一些重要的東西。
書包，你給我?guī)?lái)許多便利。
我與書包的故事作文 15
期末考試的成績(jī)下來(lái)了，小主人考了第一名，她的媽媽把我作為一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)送給了小主人。想知道我是誰(shuí)嗎？哈哈。
我穿著一件粉紅色的裙子，是用帆布做的，嘗嘗和小主人翩翩起舞。我的裙子上印著精美的卡通圖案：一位美貌與智慧并存的公主，在花園里采著芳香撲鼻的花朵。
我的肚子分為三層，第一層最大，輕輕地拉開我的項(xiàng)鏈，便可以裝小主人的學(xué)雜物、水彩筆和文具盒了；第二層裝小主人常用的各種各樣的教科書；最后一層小主人常用來(lái)裝尺子和本子。而我小巧玲瓏的耳朵就用來(lái)裝水壺、雨傘。我的頭上還有一個(gè)小提手，而后面有兩個(gè)一樣長(zhǎng)短的.背帶。
一次，小主人考試考差了，心情十分沉重，直沖我發(fā)火，便腳一跺，嘴一撅，手一扔，我就飛到了泥坑里，這時(shí)，小主人的媽媽來(lái)了，心平氣和的對(duì)小主人說：“有時(shí)，成績(jī)差一點(diǎn)沒事，但一定要有個(gè)重要的心態(tài)。下次不要再拿小書包撒氣了，它也是有生命的�！毙≈魅税盐覐嫩杩永镙p輕地拿出來(lái)，帶了回去，將我洗得一塵不染。
我是小主人的好朋友，我是書包。
我與書包的故事作文 16
我是一個(gè)胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累�。�
今天小主人一放學(xué)就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業(yè)？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來(lái)是學(xué)校舉行了實(shí)行素質(zhì)教育，老師們都不布置作業(yè)了，我終于變苗條了，萬(wàn)歲！
以前小主人和我都累得喘不過氣來(lái)，我的肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導(dǎo)致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業(yè)，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。
現(xiàn)在，小主人變得開朗起來(lái)了，每天參加各種課外的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了各種各樣的本領(lǐng)，視野變得開闊起來(lái)了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會(huì)幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的！
如今，我的小主人變成了一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.好學(xué)生，我也變得越來(lái)越好看了。我在小主人的精心呵護(hù)下，感覺非常幸福！
我與書包的故事作文 17
我的書包正面是淺藍(lán)和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴，倒顯得簡(jiǎn)單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺。
這個(gè)書包是我在里村市場(chǎng)買步步高點(diǎn)讀機(jī)時(shí)店里送的，書包的正面用淺藍(lán)色做底，用白色點(diǎn)綴著“步步高點(diǎn)讀機(jī)”幾個(gè)大字，因此我只要一背上書包，不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機(jī)做免費(fèi)廣告。
我的書包不僅簡(jiǎn)單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個(gè)袋，里面裝著餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著“親子共讀表”、當(dāng)天的課外閱讀書。最里面的一層最大，我的.課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書包兩側(cè)還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子，一側(cè)裝水杯，另一側(cè)裝些備用的東西。
我一直保持書包的潔凈，每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。
這個(gè)書包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的得力助手，我非常喜歡它。
我與書包的故事作文 18
我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著皇冠的小公主，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她對(duì)我微微一笑，好像在祝福我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)我微笑，好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮，而且非常實(shí)用，書包上方有一條紫色的.提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來(lái)更舒服。我的書包里里外外有好幾個(gè)口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來(lái)越舊了。但我永遠(yuǎn)愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
我與書包的故事作文 19
我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。
這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛。
我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的`出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽(yáng)光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”
我真喜愛它！
我與書包的故事作文 20
我家里有一個(gè)奇特的書包，為什么說他奇特，請(qǐng)看下文。
他是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一家有品位的文具店里挑選的這家店雖然是小了點(diǎn)。但里面的文具卻琳瑯滿目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個(gè)稱心如意的.書包，我們走走停停，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包精致美觀，但價(jià)格不菲，我抱著這個(gè)書包就要可爸爸說它太貴了，我哭著叫那個(gè)書包爸爸禁不住我的死纏爛打，只好被迫同意啊，于是我便擁有了這個(gè)漂亮的書包
它有兩個(gè)功能，一個(gè)是可以變成拉桿箱，一個(gè)是變成普通的背包，如果你的背包里裝的一大堆書特別重，你可以把下面那兩個(gè)小袋子打開，里面有兩個(gè)小籠子，然后再把藏在小袋子里的拉桿拉出來(lái)，拉著走，絲毫不用費(fèi)力上樓梯時(shí)，只需把那兩個(gè)小籠子上面小袋子拉開，將它裝進(jìn)小袋子里面，不然的話，小龍子上的灰塵我擦在身上，然后再把背帶拿出來(lái)背在背上，引起，引來(lái)許多羨慕的目光，都夸我的書包好帥，詢問是在哪兒買的?每當(dāng)聽到這些話，我都自信滿滿。
他就是我的書包，一個(gè)奇特又漂亮的書包。
我與書包的故事作文 21
每個(gè)人或每個(gè)事物都有讓自己煩惱和開心的事情。而作為一個(gè)書包的我，也有許許多多煩惱和開心的事。下面就讓我給你講一下我的人生經(jīng)過吧。
我是一個(gè)樸素平凡而不失內(nèi)涵的書包，雖然我非常非常平凡，但是主人還是買下了我，這令我非常非常開心�？墒堑胶髞�(lái)我才知道，主人并不是真的.喜歡我。我是主人媽媽不讓主人買太張揚(yáng)的書包。我是不張揚(yáng)中最張揚(yáng)的了。這令我萬(wàn)分難過。
開始主人對(duì)我挺好。天天把我放在凳子上，書也很整齊。書本的數(shù)量不多不少。昨天我成為兄弟姐妹中最幸福的書包了。當(dāng)時(shí)我心里想：雖然主人就不是真的喜歡我，但是對(duì)我也是蠻好的，嘻嘻惜好景不長(zhǎng)，沒過多久，主人就開始在我的身上寫字，畫綠色的心。天天把我放在地上不管不問。還嘗試著把我弄壞。這令我非常非常傷心。也許是我不了解主人吧。
當(dāng)初我愿意為了主人撐破肚皮，可是現(xiàn)在的主人變了，變得我都不認(rèn)識(shí)他了，雖然我本來(lái)就不認(rèn)他，但是他當(dāng)初可不是這個(gè)樣子的。
希望小主人能像原來(lái)那樣愛護(hù)我。還希望小主人別讓我肚子里沒有多少東西，也希望小主人不要在上面寫字。
我與書包的故事作文 22
我的書包是我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。
它是粉紅色的，上面有一個(gè)小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會(huì)一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，文具盒和本子就跳了出來(lái)。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語(yǔ)文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了，數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺，這時(shí)候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽課，陪伴我成長(zhǎng)。
我的書包可以背著也可提著，可以當(dāng)上學(xué)背的'書包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個(gè)拉桿，下面還有兩只小輪子，每當(dāng)書包里物品太多時(shí)，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗o我?guī)?lái)方便。
我與書包的故事作文 23
上學(xué)前，媽媽給我買了個(gè)書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對(duì)書包的設(shè)計(jì)非常滿意。
書包有一大一小二個(gè)“居室”。“小居室”位于書包的最前端，用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品�！按缶邮摇蔽挥跁�'后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來(lái)，手上拎著書包。原來(lái)書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開它。
我與書包的故事作文 24
我有一只粉色的書包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非�？蓯�。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門時(shí)，我總會(huì)帶上它，那時(shí)它就會(huì)很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺得它就像個(gè)“大懶王”，所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會(huì)很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟拍芰T休，要不然它才不會(huì)和你出門呢。所以每次和它一起出門時(shí)我就會(huì)累得滿身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無(wú)怨言，因?yàn)閼袘袔臀已b載的都是無(wú)窮的知識(shí)財(cái)富呢。
懶懶有五個(gè)“胃”，這五個(gè)“胃”就像保險(xiǎn)箱一樣，會(huì)把它的`“食物”好好保護(hù)起來(lái)。而且它的胃被設(shè)計(jì)得像一個(gè)個(gè)小房間一樣，非常整齊，用起來(lái)也很方便。
在我心中懶懶是獨(dú)一無(wú)二的，它是我在一年級(jí)期末考試的時(shí)候獲得了全年級(jí)第一，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它伴我成長(zhǎng)已經(jīng)有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經(jīng)離不開懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)!
我與書包的故事作文 25
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個(gè)小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時(shí)刻提醒我，做任何事情都要腳踏實(shí)地。
我的書包簡(jiǎn)直就是一個(gè)大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識(shí)豐富的語(yǔ)文書媽媽；讓我們積極動(dòng)腦，使我們?cè)絹?lái)越聰明的數(shù)學(xué)書爸爸；生動(dòng)有趣、人人喜歡的英語(yǔ)書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)。
不管何時(shí)看我的書包，它總是干干凈凈的.，我經(jīng)常聽到書包在對(duì)我說：“你們看，我的小主人多愛護(hù)我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個(gè)愛清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書包，因?yàn)樗坏庥^美麗，而且實(shí)用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我將會(huì)更加珍惜它，愛護(hù)它！
我與書包的故事作文 26
從我上小學(xué)起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個(gè)大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識(shí)和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會(huì)正煩惱時(shí)，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語(yǔ)手冊(cè)第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的'把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊(duì)課后，小書包對(duì)我說：快去教室看一下英語(yǔ)作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。
三年級(jí)快結(jié)束時(shí)，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點(diǎn)被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護(hù)著里面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來(lái)吹風(fēng)吹干了它，過了一晚，堅(jiān)強(qiáng)的書包又恢復(fù)了活躍，因?yàn)樗牢姨貏e需要它。
書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我們成為形影不離的好朋友。
我與書包的故事作文 27
我過八歲生日的時(shí)候，爸爸送我一個(gè)漂亮的書包。
我的書包長(zhǎng)得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來(lái)很臃腫，但是它很能干。它穿一身天藍(lán)色的衣服，衣服上有一幅有趣的圖畫：一只猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看著下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長(zhǎng)手，每天攀著我的肩膀，跟著我上學(xué)、放學(xué)，是我忠實(shí)的.朋友。
我的書包像一個(gè)聚寶盆，里面裝滿我形影不離的好朋友，比如：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、文具盒等學(xué)習(xí)工具，有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學(xué)就玩起來(lái)，有時(shí)玩得得意忘形，沒聽見上課鈴聲，挨了老師的批評(píng)。唉!書包跟我一樣也有缺點(diǎn)。
有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語(yǔ)，我的同桌朱志強(qiáng)驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎么辦?”于是他向我借，我看了一下書包，書包好像對(duì)我說：“做人應(yīng)該助人為樂，你應(yīng)該幫朱志強(qiáng)才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強(qiáng)，他用求助的目光望著我，我想了一下，就借給了朱志強(qiáng)，朱志強(qiáng)說了好幾句“謝謝!”后來(lái)他買了一本新本子還給了我，還夸我真夠朋友。
我的書包不但是我的好伙伴，還是一位嚴(yán)師，我愛它!
我與書包的故事作文 28
新學(xué)期開學(xué)了，老師給我們發(fā)了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的�？粗@些嶄新的書，我真是愛不釋手，決心要好好愛護(hù)它們。
今天是周末，我要把書全背回家包好�？粗槐居忠槐镜臅b進(jìn)書包里，不知不覺，書包就被塞得鼓鼓的'。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽(yáng)曬在我的背上，舒服極了。但沒過多久，太陽(yáng)和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來(lái)也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動(dòng)了，還好終于回到了家。一進(jìn)家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個(gè)臉，那滋味簡(jiǎn)直爽快極了。
這時(shí)我在想：我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)生呀，書包就這么沉，那以后上大學(xué)還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種讓學(xué)生背著不重的書包，幫學(xué)生減輕一些負(fù)擔(dān)。想到這里，我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我與書包的故事作文 29
書包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時(shí)光，是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無(wú)數(shù)的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢？
我的第一個(gè)書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當(dāng)天的`作業(yè)，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊，別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實(shí)用而不是外表的華麗，不要因?yàn)橥獗淼拿�，忽略了�?nèi)在的樸實(shí)，在那時(shí)我便打消了換新書包的這個(gè)念頭。
書包迎著童年，隨我成長(zhǎng)，伴著青春，記載著我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時(shí)光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。
我與書包的故事作文 30
在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我過生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候，大家都說我的書包是班中最好看的，下課和放學(xué)時(shí)，大家都追著我問這個(gè)書包從哪里買的，如果不是因?yàn)槲业臅�，別人也不會(huì)追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實(shí)用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學(xué)的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因?yàn)橛形业臅�，我也交了不少朋友�?/p>
我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次，我把我的`書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái)，就在那一刻，我的書包掉了下來(lái)，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無(wú)疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下，我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個(gè)最好的書包，這幾年很感謝它，經(jīng)過了這么多些事，我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
我與書包的故事作文 31
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包，這個(gè)書包穿著深藍(lán)的衣服，兩側(cè)有兩個(gè)紅色的小口網(wǎng)袋，分別用來(lái)裝雨傘和我心愛的小水杯。
我的新書包分為兩層，一個(gè)小層和一個(gè)大層。前面一層是小層，大約30厘米高，它的頂端有一個(gè)很醒目的標(biāo)志，一個(gè)大大的黃色字母U，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就知道這是我的書包，因?yàn)槿思业臅紱]有這個(gè)特別的標(biāo)志。書包的頭上還有一個(gè)漂亮的'皇冠，左右都有一顆耀眼的星星，下面有一條紅色的飄帶，真像一個(gè)小博士。里面這一層是我用來(lái)放�？�，口罩和紅領(lǐng)巾。
后面是一個(gè)大層，它好像一個(gè)肚子一樣。大約50厘米，里面整整齊齊地放著三個(gè)文件袋，裝著不同科目的課本和作業(yè)本，還有一個(gè)藍(lán)色的筆袋，我平時(shí)放要帶回學(xué)�？吹墓适聲�。它的肚子就變得越來(lái)越鼓，我感覺書包可以放很多很多東西，好像它的肚子永遠(yuǎn)吃不飽。
我的書包的后面配有兩條紅藍(lán)相間的背帶，摸起來(lái)軟軟的，好像摸著一片片柔軟的棉花一樣，背上去可舒服了，書包的后面有三塊半圈網(wǎng)狀的修飾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像書包的眼睛和嘴，很可愛。
每天我背著心愛的書包去上學(xué)，它可以把我的文具整理好，它還陪伴著我聽課，它是我最貼心的朋友。
我愛我的書包。
我與書包的故事作文 32
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來(lái)了嗎？對(duì)了，我們就是書包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當(dāng)看著她背著沉重的我而喘不過氣來(lái)時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來(lái)啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著，現(xiàn)在的她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的`畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)變回原來(lái)的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂繽紛的童年！
我與書包的故事作文 33
我有一個(gè)書包，它是我媽媽昨天晚上才給我買的，我一項(xiàng)小心翼翼的對(duì)待他，萬(wàn)一臟了，我會(huì)去那是毛巾或者手，將他打干凈，如果有人對(duì)待它像對(duì)待俘虜一樣，我會(huì)對(duì)那個(gè)人不客氣。
我的書包是一個(gè)黑色的鮮艷的漂亮的書包，上邊還有花紋，書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。 它有三層，第一大層它放著我學(xué)習(xí)一般用的書本，另外還有兩層，中間的是我放本子的地方，最后一小層，就是我把我平時(shí)不常帶的東西，主要是放剪刀啊、紅領(lǐng)巾這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，無(wú)論我的書包里面放多少書，我感覺它總是輕飄飄的，每天我都輕松的'背著它，我真的很快活。其實(shí)在書包的前面還有兩個(gè)扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次外出旅行或爬山的時(shí)候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)。
我的這個(gè)書包我每天早上都和我一起去上學(xué)，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
我與書包的故事作文 34
上三年級(jí)的前一天，媽媽陪我去商店買了一個(gè)書包。
新書包是防水布做的，可以防水，下雨天就不用擔(dān)心書被淋濕了。它的顏色粉粉的，書包的拉鏈上還掛著一只很可愛的`小猴子，我好喜歡！
新書包里面有四個(gè)夾層，旁邊有兩個(gè)耳朵一樣的小口袋，上面有一個(gè)可以拎的把手，背后有兩根帶子可以雙肩背，整個(gè)書包是橢圓形的，很像一個(gè)烏龜殼，我一背上媽媽就樂了，說我像忍者神龜。
書包用途好大呀！第一層放小紅花之類的小東西，第二層放各種本子，第三層放課本，第四層是個(gè)秘密——把試卷放進(jìn)去再拉上拉鏈，即便考不好也不會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)！書包兩側(cè)的口袋，一個(gè)放水壺，一個(gè)放紅領(lǐng)巾，書包還很輕便，即便裝很多的書，我也可以輕松地背起它，到學(xué)校后，我還能把它的把手掛在凳子上，方便極了！
書包每天陪伴我，有時(shí)候我也會(huì)給它洗個(gè)澡。可能是它防水的原因，一放進(jìn)水盆里，它就變得鼓鼓的，像個(gè)大水球，拎起來(lái)水一滴不漏，我得倒過來(lái)才能把水倒出來(lái)。每次洗它我都累得喘不過來(lái)氣，但它很容易曬干。每次看它干干凈凈的，我心情也會(huì)很好。我的書包已經(jīng)陪伴了我一年，我一定好好愛護(hù)它，讓它成為陪伴我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手。
我與書包的故事作文 35
我的書包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻�(gè)搞笑的表情.
書包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業(yè)這類的物品，把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的，讓你使用方便。
書包一打開，里面的東西就會(huì)讓你看得眼花繚亂，什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的，上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會(huì)看到許許多多的筆，每次要寫什么東西的時(shí)候，它們總是挺身而出。
我的書包是我學(xué)習(xí)的`好助手，每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，它總是會(huì)幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，遇到有不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)打開書包，找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識(shí)這個(gè)字的。
盡管這個(gè)書包的外表不怎么樣，不過這個(gè)書包它陪我度過了小學(xué)難忘的時(shí)光，我還是打心里喜歡這個(gè)書包。
我與書包的故事作文 36
這只書包是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂學(xué)習(xí)。
這是一只正方形的雙肩書包，深藍(lán)色的，外面還有一個(gè)維尼乘著火箭的圖案。
書包最外面的口袋，是把外蓋掀起來(lái)，第一層是用拉鏈拉開，里面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎著放），旁邊是放一些小學(xué)語(yǔ)文報(bào)、自己帶來(lái)的圖書或借閱的書，還可以放一些英語(yǔ)、科學(xué)、圖畫的小本子。書包正中是擺放學(xué)習(xí)用的教科書等，里面有三層，第一層裝數(shù)學(xué)相關(guān)的.數(shù)學(xué)教科書、數(shù)學(xué)練習(xí)本等；第二層是裝語(yǔ)文一類的教科書和練習(xí)本；第三層可以裝英語(yǔ)、科學(xué)、思品、信息技術(shù)等等。書包還有二個(gè)網(wǎng)格側(cè)袋，分別裝水杯和雨傘。
每天，我去上學(xué)的時(shí)候，都要背著我的小書包。上課時(shí)，書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認(rèn)真聽講，不要開小差。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候，維尼也會(huì)提醒我：再想一想，多動(dòng)動(dòng)腦筋，總會(huì)做出來(lái)的。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗坏烙^，而且還有這么多功能。更重要的是，它還會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，暗暗地提醒我要加倍努力學(xué)習(xí)。以后，我一定要更加愛護(hù)它，珍惜它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
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