窗外的風(fēng)景高中的作文10篇
窗外的風(fēng)景高中的作文1
這幾天，我總是坐在窗前發(fā)悶。靜靜地聽著音樂(lè)、望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，感覺(jué)到這一切是多么的美好。
早上，我早早地起了床，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)今天霧很多，朦朧得連路都看不清楚了，模模糊糊能看見一些。這是怎么回事、難道是因?yàn)槲医裉煊魫�，所以�?huì)有那么多霧嗎?
窗外有藍(lán)天，有明月，那是我的夢(mèng)，我的追求。有鳥語(yǔ)花香，有綠樹成陰，那是我的夢(mèng)的點(diǎn)綴。
望出窗外，一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的藍(lán)天，仿佛像是顏料比涂上去似的。還有那棉花糖似的白云，在天空上自由的飄這。多么柔軟的白云啊!我真想摸摸看，可惜我不在天空上。
望出窗外，凝視遙遠(yuǎn)黑夜神秘的面龐，是一種無(wú)言的巨大所包裹的安靜。月光朦朦朧朧，就像我心中抹不去的疑團(tuán)。我有太多的話要問(wèn)這個(gè)世界。我要問(wèn)為什么有些人人們生來(lái)不平等，為什么有些人幸福是那么的難以得到?我的夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)?我有太多的話要反駁這個(gè)世界，我有太多的話要告訴這個(gè)世界!
望出窗外，藍(lán)天下有繁華的大樓、有喧嘩的大街、這些都是61年后我們的成就，趴在窗上，仔細(xì)的想著61年前日本鬼子侵略我們的事。但是，現(xiàn)在這個(gè)被稱為“不夜之城”的地方，是我正要尋覓的天地嗎?又或者我所憧憬的，是那無(wú)盡的蒼空?
望出窗外，卻發(fā)現(xiàn)天空不藍(lán)了，變成灰色的了。這又是怎么回事?難道是烏云爺爺生氣了嗎?這時(shí)，雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。雨，就像斷了線的珠子，不斷地往下掉。我以為這真的是珠子，就把手往外放，抓了一大堆珠子進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到，這不是珠子，而是雨水。但是，這些雨水都好可愛(ài)喲!我趴在窗上靜靜地思考著，太陽(yáng)公公和烏云爺爺吵架了嗎?烏云爺爺傷心了，所以哭了嗎?靜靜地思考著，聽著音樂(lè)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從小房間看降生界，那是窗的功勞，它打開了一個(gè)門，讓你明白，原來(lái)，——窗外有一切。
窗外的風(fēng)景高中的作文2
魚兒暢游碧水，窗外必有藍(lán)天。 ——題記
打開心窗，欣賞世界，各有各的獨(dú)特，各有各的精彩�；蛟S是一壺酒、一柄劍，或許是一座山、一塊田，又或者是一草廬、一江山。只因獨(dú)特，更顯魅力;只因精彩，方顯人格。自己的天空，自己描繪，用追求的畫筆描繪湛藍(lán)的天空。
那壺酒、那柄劍
他，躊躇滿志，壯志難酬�！敖痖浊寰贫肥В癖P珍饈值萬(wàn)錢”卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。于是乎，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對(duì)天高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。一壺酒，一柄劍，一人行，瀟灑豪邁�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂無(wú)法掩蓋他的豪情，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志早已了于心。酒飲腹中，劍橫膝前。便有了快意，得了豪情，成了詩(shī)情。
這就是盛唐，李白的天，便是這樣的瀟灑無(wú)拘。
那座山，那塊田
他，“豈能為五斗米折腰”，毅然鄙棄功名利祿，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，隱居田園。正如宅邊的五柳樹，隨風(fēng)舞動(dòng)，恬然無(wú)拘。清晨扛著鋤頭，行于灌木之間，任由清晨的露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作，但仍舊樂(lè)此不疲地耕耘。只為那種安詳，那份寧?kù)o。抬頭眺望，便見那悠然自得的南山。他，“好讀書，不求甚解”的會(huì)意，“曾不吝情去留”的隨性。曾打動(dòng)了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田園間，便有了恬淡，就了悠然。
東晉最樸實(shí)無(wú)華的那片菊。陶潛的天，便是這樣的悠然閑適。
那草廬，那蜀漢
他，深謀遠(yuǎn)慮，神機(jī)妙算，就是智慧的化身。卓越才能卻甘愿臥于草廬之中。雖“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，但三顧茅廬的賢明君主誠(chéng)心和魄力打動(dòng)他心時(shí)，他出山了。這一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陳，六出七擒，最終在五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;他取西楚、定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀漢了于心前，便有了謹(jǐn)慎，就了忠誠(chéng)，成了蜀漢，撼了三國(guó)。
三國(guó)紛爭(zhēng)，群雄爭(zhēng)霸，諸葛的天，便是那鞠躬盡瘁，死而后已。
他們有自己一片天，深深地打動(dòng)了我，震撼了我。我也曾渴望追隨他們，只是現(xiàn)在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學(xué)生。但我不會(huì)懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知識(shí)，為窗外的那片美好藍(lán)天奮斗著。
窗外的風(fēng)景高中的作文3
外婆家沒(méi)養(yǎng)什么奇花異草，記得去年，只有兩盆蘭草和五盆菊花。蘭草放在客廳里，菊花擺在窗臺(tái)上�？蛷d里的蘭草，外婆精心照料，時(shí)不時(shí)地澆澆水。窗臺(tái)上的菊花，外婆經(jīng)常遺忘，基本上是自生自長(zhǎng)。
春天，客廳里的蘭草青翠欲滴，窗臺(tái)上的菊葉卻是瘦瘦的、蔫蔫的，有點(diǎn)活不成的樣子。哦，細(xì)雨淋淋，陽(yáng)光照照，那片片菊葉竟精神起來(lái)，呈現(xiàn)健壯的墨綠。夏天，客廳里的蘭草一個(gè)勁地抽薹，綻開朵朵小白花，甚是耀眼，窗臺(tái)上的菊枝卻粘滿了小黑點(diǎn)，仔細(xì)一瞅，原來(lái)是成群的蚜蟲。哦，瓢蟲飛來(lái)，壁虎爬來(lái)，把這兒當(dāng)成了一家“大飯店”。秋天，客廳里的蘭草葉尖兒開始泛灰，有些葉還漸漸地枯了，窗臺(tái)上的菊花卻展露笑臉，笑得好甜好甜，把滿窗臺(tái)都笑成金燦燦的。
我禁不住想，這菊花的生命力為何這么強(qiáng)哦?想著想著，終于想明白了。應(yīng)該是窗外有藍(lán)天，是藍(lán)天賦予的吧。藍(lán)天中有溫暖的陽(yáng)光，在不斷地為菊花增添力量;藍(lán)天中有濕潤(rùn)的水汽，在經(jīng)常地為菊花洗滌塵土。藍(lán)天下還有無(wú)數(shù)的小生靈，諸如翩翩的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂，還有輕飄飄的柳絮、毛茸茸的蒲公英，陪伴菊花一起快樂(lè)成長(zhǎng)。至于調(diào)皮的麻雀，有時(shí)會(huì)叼片菊葉嘗嘗鮮，討厭的蚜蟲，有時(shí)會(huì)集聚在菊枝上過(guò)過(guò)饞癮，那等于在給菊花施加考驗(yàn)，使菊花變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我又禁不住想，我們這一代的初中生，生活在幸福的環(huán)境中，就像外婆家客廳里的蘭草一樣，受到精心的呵護(hù)。然而，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，到了也會(huì)枯萎的。因此，我們絕不能當(dāng)溫室里的花草，也應(yīng)當(dāng)像菊花那樣，成長(zhǎng)在窗外的藍(lán)天下，早一點(diǎn)去了解自然、熟悉社會(huì)。在這了解和熟悉的過(guò)程中，去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，去經(jīng)受各種考驗(yàn)，去樹立一個(gè)信念，那就是忍耐、堅(jiān)持!去確立一個(gè)目標(biāo)，那就是成長(zhǎng)、綻放!
啊，窗外有藍(lán)天，藍(lán)天多寬廣。外婆肯定比我更明白這個(gè)道理。這不，今年，她把兩盆蘭草和五盆菊花都放到了窗臺(tái)上，讓它們都在藍(lán)天下自由自在地成長(zhǎng)。
窗外的風(fēng)景高中的作文4
我聽很多人說(shuō)起過(guò)斑鳩，但那時(shí)的我并不知道斑鳩是一只鳥的名字，以為是別的動(dòng)物或一樣?xùn)|西，到后來(lái)，我才知道了斑鳩是只鳥，于是就上網(wǎng)查了一下斑鳩的圖片，發(fā)現(xiàn)斑鳩有著美麗的灰色羽毛，但在中間，有一些花，它的嘴有點(diǎn)藍(lán)，也有點(diǎn)灰。它的種類很多，大小差不多，只不過(guò)斑點(diǎn)的位置不一樣。
盡管我在網(wǎng)上看到了那么多的斑鳩圖片，里面也有很多稀奇的種類，但我一直很想親眼見一 見斑鳩。就在那一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天，我到學(xué)校后，剛走進(jìn)教室，就看見有一些同學(xué)指著窗外那些樹木在說(shuō)什么，我并沒(méi)有在意，而是到我的座位上看書去了。
我的座位在最里面一排，一轉(zhuǎn)頭，就能看見那些茂盛的樹木。我隨便望了窗外一眼，看見一只比麻雀大得多的鳥飛到了樹上，我以為是別的地方的一只鳥來(lái)這里玩玩而以，其實(shí)并不是這樣。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，張老師走進(jìn)教室后，對(duì)我們說(shuō)：“我們旁邊的樹上來(lái)了一只鳥媽媽，以后就住在那里了，你們不要大聲講話，不然會(huì)影響它的�！蔽乙宦牭絹�(lái)了鳥媽媽，就很興奮，因?yàn)橛锌赡苁前啉F。我馬上問(wèn)了同學(xué)，果然是我一直想見到的斑鳩，我馬上向窗外望去，許多同學(xué)也一樣在望�？蓮埨蠋熣f(shuō)，我們下課才能去看，現(xiàn)在要好好上課，我只好等到下課了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于盼到了下課，我迫不及待地跑到窗外望向張老師指得那棵樹，可我卻只發(fā)現(xiàn)一個(gè)空鳥巢，我失望極了，以為張老師在騙人。這時(shí)，我聽到有同學(xué)在說(shuō)：“快看，是斑鳩!”我放眼望去，果然有一只跟電腦斑鳩的圖片樣子一樣的鳥，我興奮地跳了起來(lái)。再后來(lái)幾天里，我每天都要去看看斑鳩，如果有不高興的事，我就告訴它，它來(lái)偶爾傳來(lái)叫聲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)鳥巢里有了鳥蛋，我知道這是斑鳩的孩子。于是，我就跑過(guò)去告訴了同學(xué)，而這個(gè)同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又告訴這個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)多久，我們?nèi)喽贾懒�。從這天開始，我就發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不怎么飛出去了，除了找食物，別的.時(shí)間都在孵蛋。從那天起，我一直都盼望不鳥出生，說(shuō)不定明天就出生了呢。
同學(xué)們，我們一定要好好愛(ài)護(hù)小鳥哦!當(dāng)然，別的動(dòng)物也一樣，要好好保護(hù)。
窗外的風(fēng)景高中的作文5
偶然一抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新，綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭，滿眼的綠色，各種各樣的深淺鋪陳在眼前，無(wú)法辨識(shí)，也來(lái)不及細(xì)分，只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。
這些事是怎樣發(fā)生的，一天兩天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變，也難怪，我根本無(wú)暇顧及自己窗前的風(fēng)景�？墒菐啄昵�，我?guī)缀跆焯於荚诟兄@樣的變遷，我的鋼琴，就在窗口。
我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子，可是怎樣呢?為了考級(jí)和父母之命，我無(wú)可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候，我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人，機(jī)械地搬弄手指，在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲，我總會(huì)興奮地將頭扭過(guò)琴譜，這時(shí)，那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景，在我眼里，都比一旁的琴譜來(lái)得可愛(ài)許多。有時(shí)，會(huì)有一片云彩悄然劃過(guò)窗欞，有時(shí)卻只是婆娑的樹影，有時(shí)什么都沒(méi)有，對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。
我的6個(gè)小時(shí)里，每彈一遍曲子，就會(huì)望一下窗外，這幾乎是我唯一能用來(lái)打發(fā)時(shí)間和少?gòu)棊妆榍拥姆椒āＮ矣眠@來(lái)逃避這項(xiàng)我厭惡的功課，也正因此，用現(xiàn)在的眼光來(lái)看，我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間，而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間，可是在沒(méi)有玩伴和游戲的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。
一個(gè)不諳世事的我，當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也無(wú)法體味自然變更的深意，也沒(méi)有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)�？墒悄怯衷鯓幽�?我不是也和它相處地如此融洽?也許，最原始的心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩，但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí)，重要的是心。
而如今，捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭恕Ｎ易诖扒�，拼命地做作業(yè)，拼命地復(fù)習(xí)功課，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。
花還沒(méi)開，我想不再錯(cuò)過(guò)這一次了。
窗外的世界，如果我將靈魂蕩滌，你能不能感應(yīng)到我的心，雖然生活很充實(shí)，但有時(shí)也需要你的陪伴，和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。
窗外的風(fēng)景高中的作文6
天，灰蒙蒙的;雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室里，孤身一人的我佇立在窗邊，望著天邊黛色的霧靄，心底泛起無(wú)盡的悲傷。
淺笑，對(duì)視，兩個(gè)女孩在走廊的盡頭雀躍。
初見，你只是個(gè)扎著馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調(diào)調(diào)。最早，我的確是這么認(rèn)為的，但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。調(diào)皮、古怪，典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談;在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過(guò)我依然樂(lè)在其中 。
我們兩個(gè)之所以這么合拍，自然是有許多相同的愛(ài)好。比如說(shuō)朗誦，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)。無(wú)聊冗長(zhǎng)的早自修，總在我們倆默契的配合中結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆不是抱團(tuán)窩著吃東西，就是躺在耀眼的陽(yáng)光下聊天，至今我都仍記得勝利的你揚(yáng)起那燦爛的笑容，身旁時(shí)大片大片燦爛的陽(yáng)光和迎風(fēng)淺笑的秋草。
喜歡你一口一個(gè)的“丁兒球”，那黏糯的吳地軟語(yǔ)讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑著的樣子，那風(fēng)兒帶著笑聲在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)至今難忘。喜歡你的日記里寫滿了我的名字，我的筆記里留下你的足跡。
我以為這樣的日子還會(huì)很久，卻不料分道揚(yáng)鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的那一刻是錯(cuò)愕，而后是沉重，現(xiàn)在是懷念。
你的離開，教會(huì)了我回憶。時(shí)常想起你的嬌羞，每當(dāng)我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情;時(shí)常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢于言表;時(shí)常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚(yáng)，洋洋盈耳。
不知不覺(jué)中，你的一點(diǎn)一滴早已深深駐進(jìn)我心里，聽聞你打籃球受傷的時(shí)候，我的心是沉重的，對(duì)于你對(duì)我的只字不提，最早我是悲憤的，但換個(gè)角度，你這是愛(ài)我，不希望我擔(dān)心的表現(xiàn)，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無(wú)地自容。
走著你喜歡的走姿，喝著你喜歡的飲料，哼著你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個(gè)角落尋找你的氣息。細(xì)細(xì)駐足尋找，那時(shí)候最喜歡的時(shí)光竟是只有我們倆在教室奮筆疾書的時(shí)光。
窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。
窗外的風(fēng)景高中的作文7
悠悠倚于窗戶邊，眼神迷離，鎖定那一度空間，望窗外陽(yáng)光蔓延至每個(gè)縫隙，指尖輕滑過(guò)窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了千萬(wàn)思緒……欣
四季輪回，一宿一季，一季一年。
青春漫步于三月的夢(mèng)里，一蔓一枝環(huán)繞著蓬勃生機(jī)，花影迷離傾訴著縷縷柔情，曲徑通幽輾轉(zhuǎn)著婀娜多姿;盛夏聞那了了蟬鳴，幾只翩躚的蝶兒在四季春秋交替中往復(fù)蛻變，金蟬楓火漾染無(wú)盡曲徑，碩果累累沉現(xiàn)蔓枝輕壓，草木枯榮，盡在不言中，很多帷幔瀉下一紗光明，縱然花又褪草又衰，隱滲的是來(lái)日的芬芳……窗外，是欣。
馨
似水年華，光陰如棱，銘刻于心的那溫而不褪的溫柔友情我記得那段痛苦歲月，天空無(wú)一例外的幽冥，不是為了成績(jī)，而是被那晾在一旁的寂寞;腳步輕移漫溯，尋找那足的溫暖我的人，卻被所及之處，清晰的笑臉浮現(xiàn)眼前，燦爛的青春啊， 的增添空間的冥暗之調(diào)，只因我無(wú)濁融入，可想的人兒啊!當(dāng)他笑臉如花，自己卻只能埋首膝間，靜靜聆聽心碎的聲音，淚珠無(wú)聲蔓延……卻僅因偶然的閑然雜況，我的人生便不是陰幽色調(diào)，原來(lái)，我可以擁有五彩斑斕，那溫暖早又隱匿心中，只因天意，便漾燃然回蕩于心房……窗外，是馨。
興
華夏文明，泱泱大國(guó)，何以淪為“東亞病夫”?
歷史悠久的 傳承古國(guó)，無(wú)論是政治抑或經(jīng)濟(jì)都遠(yuǎn)超他國(guó)，長(zhǎng)期保持天之驕子的角色，但自從乾隆一聲令下——閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)自給自足，安于現(xiàn)狀，終于開始衰落。就因一聲號(hào)令將中國(guó)擋在了歷史急流的初端。中國(guó)安享天年，卻忘記了逆流而上的拼搏精神，待國(guó)門打開后，西方國(guó)度早已一躍千里，并齊列強(qiáng)，中國(guó)感慨萬(wàn)千，才知道自己又接近“死于安樂(lè)”的狀態(tài)，國(guó)際合作發(fā)展，中國(guó)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，皆因一道崇高無(wú)比圣旨，可悲，可笑……窗外，是興。
星星點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬(wàn)千，零落棋布，夢(mèng)回起落，驀然回首，原來(lái)遺失的美好僅在一窗之隔。
窗外的風(fēng)景高中的作文8
窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，曾偶然聽過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)。”我問(wèn)：“社會(huì)是什么?”他沖我一笑，便沉默不語(yǔ)，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤(rùn)下悄然生長(zhǎng)!
蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō)：“我要執(zhí)著，努力�！鼻О俅蔚氖�，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說(shuō)：“我要把挫折化為動(dòng)力�！庇谑且粋�(gè)弱小的生靈中迸發(fā)出一種強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)，自信，陽(yáng)光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決定成敗?有信念成功不是問(wèn)題。
毛毛蟲在花繭前總會(huì)說(shuō)：“我要勇敢，拼搏�！彼盒陌愕耐纯嘁淮斡忠淮未驌糁崛醯纳眢w，每每臨近失敗它總會(huì)說(shuō)：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強(qiáng)的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時(shí)它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。
動(dòng)物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?
有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒(méi)有力量與困難搏斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。
而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，以一顆如太陽(yáng)一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個(gè)個(gè)英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。
窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!
窗外的風(fēng)景高中的作文9
喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗前，雙手繞膝而坐，微微揚(yáng)起頭，便看到窗外藍(lán)而又藍(lán)的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍(lán)。
課外找波姐，總在兩個(gè)地方：洗手間、紋帳里。只要在寢室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時(shí)一天不說(shuō)話，冷不丁冒出一句，卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她：語(yǔ)不驚人誓不休。她臉一紅，放下帳簾，又躲進(jìn)一個(gè)人的世界里去了。
臨近考試，一個(gè)晚自習(xí)前。寢室里只有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我?guī)缀跬浟瞬ń愕拇嬖�，忽然感覺(jué)臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。
“八妹，你哭了?”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手絹擦拭我的臉：“為會(huì)么哭?”我心頭一酸，搖了搖頭：“不知道�！睖I淌得更多，索性不去擦了。好一會(huì)兒，我才逐漸趨于平靜，心情也舒暢多了。
“八妹，真羨慕你，做什么事都那么灑脫，連哭都很痛快。”波姐撫摸著我的頭發(fā)，悠悠地說(shuō)。我已恢復(fù)了常態(tài)，盯著波姐的眼睛，問(wèn)：“波姐，怎么沒(méi)見你哭過(guò)?”波姐嘆了一口氣，眼里閃過(guò)一絲憂郁：“我哭的時(shí)候，你看不見�！�
冬去了，春已悄然藍(lán)了長(zhǎng)空，綠了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。倆人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映著藍(lán)天的碧水，在湖畔坐下，陽(yáng)光暖暖地照在身上，很舒服。擺了一地的雜食，我和波姐背靠著背各捧一本書坐下，邊吃邊看書，很愜意。
倦了，躺下，頭頂一方藍(lán)天。
“波姐，喜歡看天嗎?”
“喜歡�！�
“藍(lán)顏色的嗎?”
“嗯，藍(lán)色�！�
“經(jīng)�？刺靻�?”
“不，不�？础！�
“為什么?”
“因?yàn)閹ぷ拥念伾前椎�。�?/p>
“但天是藍(lán)的。”
“對(duì)，天是藍(lán)的�！辈ń汔穆曇�。
春色更濃了，紅的、粉的、黃的、白的花燦爛成一片，天也格外藍(lán)了。
一個(gè)周日，早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面波姐的床上紋帳不翼而飛，波姐沖我忽閃著眼睛：“天是藍(lán)的�！�
我燦然一笑。
窗外有藍(lán)天。
窗外的風(fēng)景高中的作文10
“滴答，滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚(yáng)到各家的雨棚上，發(fā)出了那一聲聲令人困倦的聲音。
冬天的雨，總是給人一種很想睡覺(jué)的感覺(jué)，今天，還是和平常的周末一樣，我一個(gè)人在家。我趴在寫字臺(tái)上，手中捏著一支黑色的中性筆，畫著那些有些幼稚卻怎么也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人感覺(jué)寧?kù)o的輕音樂(lè)。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖，但心里還是不免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜，也不像過(guò)去那樣活潑了，縮在魚缸的一角，不發(fā)出任何動(dòng)靜。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒(méi)有發(fā)出龜殼與魚缸互相碰撞的聲音。雖然，在那之后，媽媽也曾買過(guò)一只小烏龜，但后來(lái)的結(jié)果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚缸周圍一片安靜，然而，在這個(gè)下著綿綿細(xì)雨的冬天，沉默的不僅僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇花異草。外婆在去西安之前，相當(dāng)鄭重地把她那已有數(shù)百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落，心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充滿生機(jī)了。幾個(gè)月前還開的旺盛的桂花，如今已變的黯然失色;那一盆盆可愛(ài)的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充滿清香的米蘭已不見了蹤影;高大的文竹也開始變成了枯黃色;最可憐的是那盆百玉蘭，它已經(jīng)一無(wú)所有了，它的最后一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢(mèng)幻般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會(huì)變得美好，美妙，幸福吧!
冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚(yáng)揚(yáng)地灑下人間。不僅僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……
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