四大中考半命題作文技巧
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四大中考半命題作文技巧，歡迎大家分享。
1.點(diǎn)示范圍式補(bǔ)題
這種形式的補(bǔ)題所形成的一個(gè)完整命題，既不能表現(xiàn)題材，也不能表現(xiàn)主題。它只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的寬泛的點(diǎn)示寫(xiě)作取材范圍的文題。
如文題“在()影響下”可補(bǔ)寫(xiě)為“在大伯的影響下”、“在同桌的影響下”。補(bǔ)寫(xiě)后的文題是一個(gè)寬題，為什么有“影響”，“影響”下的“我”怎么樣，需要自選題材，來(lái)進(jìn)行恰切的表現(xiàn)。
2.突現(xiàn)材料式補(bǔ)題
這種形式的補(bǔ)題突現(xiàn)了作者最為熟悉的題材，它表示作者沒(méi)有取材的困難，全篇文章將用作者選定的材料來(lái)表現(xiàn)一定的主題。
如文題“我這個(gè)()迷”，填充后的文題可為“我這個(gè)象棋迷”、“我這個(gè)足球迷”、“我這個(gè)電腦迷”、“我這個(gè)數(shù)學(xué)迷”、“我這個(gè)航模迷”等。作者必須通過(guò)寫(xiě)“象棋”、“足球”、“電腦”、“數(shù)學(xué)”、“航�！眮�(lái)表現(xiàn)自己的“迷”，來(lái)表現(xiàn)文章的主題。
3.立意角度式補(bǔ)題
此種形式的補(bǔ)題將文章的立意方向作了確定，作者必須選出一定的材料來(lái)表現(xiàn)這種立意。
如文題“我生活在()”，完成題目后可寫(xiě)為“我生活在春天里”、“我生活在關(guān)愛(ài)之中”、“我生活在向往之中”等等，這“春天”、這“關(guān)愛(ài)”、這“向往”就是作者所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。
4.綜合因素式補(bǔ)題
這種形式的補(bǔ)題最為自由，因?yàn)樗饶転樽髡叽_定題材，又能為作者突現(xiàn)立意方向。
如文題“()真()”，可變?yōu)椤皻g樂(lè)‘五一’真令人難忘”，作者可選用“五一”長(zhǎng)假中的生活片斷來(lái)表現(xiàn)那種令人難忘的愉快。
當(dāng)然，以上四式不是絕然分開(kāi)的。如文題“我生活在()之中”，可以突出立意，如“我生活在幸福之中”，著眼點(diǎn)在“幸福”;也可突出選材，如“我生活在勤勞的家庭中”，著眼點(diǎn)在“勤勞”。填充時(shí)怎樣順手就怎樣填，怎樣有把握就怎樣填。
做好半命題作文的關(guān)鍵在補(bǔ)題。補(bǔ)題最好以寫(xiě)“我”為中心，以內(nèi)容“熟”為重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以口子“小”為上策。總之一句話：要想方設(shè)法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把一個(gè)半命題變成就像是自己命的一個(gè)題。
在考場(chǎng)上將半命題填充為完全命題，要掌握如下要領(lǐng)。
1.要認(rèn)真讀題。要看題中有沒(méi)有舉例性提示、語(yǔ)言說(shuō)明性提示以及限制性的要求，如果有，有的則要進(jìn)行理解，有的可視作參考，有的則要遵從。
2.對(duì)填充后的題目要從語(yǔ)意、語(yǔ)法、語(yǔ)感的角度進(jìn)行檢查，做到簡(jiǎn)潔、明確、生動(dòng)、通順。盡量避免很長(zhǎng)的題目、表意不明的題目和填充后配搭有誤的題目。題目填好后要回過(guò)頭來(lái)與要求對(duì)照。
半命題作文技巧指導(dǎo)總結(jié)
半命題作文兼顧了出題者的指引方向和考生的自由選擇，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，由于選擇空間的擴(kuò)大，這種題型將有利于自己思維的發(fā)散與拓展，有利于考生盡情地寫(xiě)出自己的人生體驗(yàn)和對(duì)生活的思考，有利于考生充分展示自己的寫(xiě)作才能，因此，半命題作文比較突出地考查了考生在構(gòu)思及立意等方面的能力。半命題作文怎樣在命題允許的范圍內(nèi)構(gòu)思立意呢？
第一招：從自己熟悉的生活下手
半命題作文在一定范圍內(nèi)給學(xué)生較大的自由度，便于學(xué)生在自己熟悉的事物中選擇，更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，充分展示出自己的綜合表達(dá)能力。因此，我們?cè)跇?gòu)思時(shí)一定要把自己最擅長(zhǎng)的方面表現(xiàn)出來(lái)。一般來(lái)講，我們可以按照“家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。比如安徽省2004年中考作文題目是“珍惜所擁有的_____________”，從家庭考慮，可選擇親情、母愛(ài)、溫馨等；從學(xué)�？紤]，可選擇朋友、師愛(ài)等；從社會(huì)考慮，可選擇愛(ài)心、寬容等；從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐等。同時(shí)可選自己材料積累豐富的寫(xiě)，比如你占有豐富的有關(guān)珍惜時(shí)間方面的材料，就可以寫(xiě)“珍惜所擁有的時(shí)間”；可選自己感悟最深的寫(xiě)，比如你平時(shí)對(duì)親情就有一定的感受和思考，就可以寫(xiě)“珍惜所擁有的貧窮經(jīng)歷”，就更能讓人耳目一新了。
第二招：從與眾不同的視角下手
當(dāng)你拿筆構(gòu)思時(shí)，不假思索馬上就想到的內(nèi)容，千萬(wàn)不能寫(xiě)！因?yàn)閯e人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的內(nèi)容，最好也不要寫(xiě)！正確的做法是：你花上3—5分鐘，定下心來(lái)，自我掂量、估測(cè)一下，自己要寫(xiě)的題材別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗(yàn)，自己的發(fā)現(xiàn)，自己的發(fā)明。比如“我真想____________”是個(gè)開(kāi)放性的文題，就是讓考生寫(xiě)自己心底最大的渴望，讓考生盡可能隨意地、自由地抒發(fā)心中的愿望。有些考生馬上想到的就是“我真想睡覺(jué)”“我真想哭”“我真想有錢”“我真想和老師好好說(shuō)說(shuō)”“我真想去NBA”“我真想成為總統(tǒng)”等；最后想到“我真想說(shuō)考試真好”，反彈琵琶，明顯就會(huì)超出別人。
第三招：從小巧的切入點(diǎn)下手
切入點(diǎn)越小越好，小中見(jiàn)大，深處開(kāi)掘。比如，湖北黃岡市2005年中考作文題目是“走近__________（偉人、名著、自然、科學(xué)……）”，結(jié)果有很多考生按命題人的提示，擬文題為“走近科學(xué)、走近自然、走近名著”等，那樣就很容易寫(xiě)得空泛、籠統(tǒng)，不能寫(xiě)出真情實(shí)感。擬此類作文的題目可從自我生活實(shí)際來(lái)擬題，從自我興趣愛(ài)好來(lái)擬題，比如“走近劉翔”，“走近辛棄疾”“走近‘神六’”等等，這就具體得多，就能通過(guò)自我的生活細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)活偉人、名著、科學(xué)等對(duì)自己的深刻影響，而且可以采用多種表達(dá)方式生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與感悟。
第四招：從眾人關(guān)注的熱點(diǎn)下手
平時(shí)要關(guān)注時(shí)事，觀看下“焦點(diǎn)訪談”“實(shí)話實(shí)說(shuō)”“東方時(shí)空”“今日說(shuō)法”“新聞?wù){(diào)查”“人與自然”等電視節(jié)目，如果把這些“熱點(diǎn)”引入自己的作文，文章肯定能夠出彩。比如，2005金華中考半命題作文“想起了___________”，有的考生積累了2004年感動(dòng)中國(guó)的人物的材料，以“想起了任長(zhǎng)霞” 為題目，談她是中原大地上的又一個(gè)女英雄，掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)樵谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。這篇文章抓住了熱點(diǎn)，因而獲得了滿分。
第五招：從超常反常的立意下手
要在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出，有時(shí)候還得妙用逆向思維，人家這樣說(shuō)，我偏那樣講，跳出常規(guī)思維的框框，更容易受到矚目。比如，以“最需要____________”為題，有一位考生以“最需要的不是呵護(hù)”為題，故意唱反調(diào)，說(shuō)我們最需要的是獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的品格，我們一定要走出父母過(guò)多的呵護(hù)，這樣的見(jiàn)解自然高人一籌。再如“_________的滋味”這一文題，如果填上“牛排”“辣椒”“喝茶”，就滋味寫(xiě)滋味，就缺乏新意；如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進(jìn)行深處開(kāi)掘，那么“登山的滋味”“下雪的滋味”“采訪的滋味”等，則有了一定的新意；再進(jìn)一步拓展思維，選擇“作弊的滋味”“說(shuō)謊的滋味”“出走的滋味”等，就更為新穎了。
�。M題一）以“——，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限，600字左右。
�。ㄋ悸穼�(dǎo)引）文題中的“說(shuō)”是關(guān)鍵詞語(yǔ)，說(shuō)的對(duì)象可以是人，也可以是物或其他。說(shuō)的內(nèi)容應(yīng)是本文敘述的重點(diǎn)，這里的說(shuō)主要是指說(shuō)出自己的心里話，可以說(shuō)自己心中的委屈和不平，可以說(shuō)自己的希望和要求，可以說(shuō)自己的意見(jiàn)和看法等。但要注意說(shuō)的話要真實(shí)、客觀，意見(jiàn)要正確、合理，不能偏頗，否則就難以站住腳，難以讓人接受。不管從哪個(gè)角度選材，都要緊緊抓住一些具體典型的事例來(lái)表述，要形象化、典型化、具體化，不要概括抽象地說(shuō)。本文無(wú)論寫(xiě)成哪種文體，都要注意感情真摯、濃厚，以情動(dòng)人。在“說(shuō)”的過(guò)程中，既要注意敘、議、抒情相結(jié)合，更要注意條理性，不要想到哪里就說(shuō)到哪里，寫(xiě)到哪里，更不要隨便變換話題，這樣才能做到中心明確，層次分明。
�。M題二）難忘——
提示與要求：回首過(guò)去，有許多感人的畫(huà)面令我們難以忘懷。請(qǐng)仔細(xì)回味，從中選取給你印象最深的一頁(yè)，寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)注意把題目補(bǔ)充完整，不少于600字。
（思路導(dǎo)引）此文題宜寫(xiě)成記敘文、散文、日記等文體。既可以寫(xiě)人，也可以記事，又可以寫(xiě)景。若以寫(xiě)人為主，應(yīng)該抓住人物的性格特征；如記事，則應(yīng)選取給你留下深刻教益的或令你深受感動(dòng)的或使你得到某種啟發(fā)的事；如描述場(chǎng)景，就要按照?qǐng)鼍白兓捻樞騺?lái)寫(xiě)�？傊獙�(xiě)給你留下深刻印象的人、事、景。寫(xiě)作時(shí)還要緊緊圍繞自己所抒發(fā)的某種感情來(lái)寫(xiě)，選取的事件無(wú)論抒發(fā)了怎樣的感情，都必須突出“難忘”。
�。M題三）以“生活教會(huì)我——”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限，600字左右。
�。ㄋ悸穼�(dǎo)引）生活教會(huì)“我”什么呢？將教會(huì)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，可能教會(huì)“我”微笑，可能教會(huì)“我”要尊重別人，可能教會(huì)“我”自立，可能教會(huì)“我”要相信自己……教會(huì)的內(nèi)容可以作為文章的主題。文體決定了所選的事是發(fā)生在生活中的，生活是豐富多彩的，同學(xué)們可從這紛繁的生活中選取一兩件有教益的事，使“我”對(duì)生活有所領(lǐng)悟。敘事時(shí)還要體現(xiàn)一個(gè)過(guò)程，即原先不會(huì)，現(xiàn)在生活教會(huì)了“我”，不宜平鋪直敘。因?yàn)榻虝?huì)的對(duì)象是“我”，所以文章應(yīng)采用第一人稱。
�。M題四）大千世界、茫茫人海，到處充滿著各種各樣的真情。真情包含在我們生活的方方面面，如深厚父子情、融融師生情、純真朋友情、親密兄弟情、互助鄰里情、溫暖社會(huì)情……而這些真情都是通過(guò)各種不同的事物表達(dá)出來(lái)，比如鋼筆、自行車、書(shū)、信、藥、飯盒、花兒等等，請(qǐng)你以“真情在——中“為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。文體不限。
（思路導(dǎo)引）寫(xiě)好此文的關(guān)鍵在于填好橫線上的內(nèi)容。填好橫線上的內(nèi)容，也就找到了抒發(fā)感情的突破口，感情就可以通過(guò)這個(gè)突破口涌流出來(lái)。文章宜從小處著眼，以生活中不起眼的細(xì)枝末節(jié)的小事物來(lái)透析至真至純的內(nèi)心感情，這樣以小見(jiàn)大會(huì)更親切、更感人。寫(xiě)此文還應(yīng)該以所填事物為線索，以物傳情，表達(dá)贊美人間真情的主題。文風(fēng)也宜樸實(shí)自然，于平淡中見(jiàn)真情，切忌矯揉造作，堆砌華麗辭藻，否則會(huì)給人一種虛情假意之感。
�。M題五）請(qǐng)以“感謝——”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文，文體不限，立意自定。
（思路導(dǎo)引）看了此文題，你可能想要感謝什么呢？感謝后可以寫(xiě)具體的人，如老師、父母、陌生人、哲人等，是他們給了你無(wú)私的關(guān)懷、精神上的安慰；也可以填入抽象的事物，如生命、苦難、自卑、貧窮等，是它們讓你學(xué)會(huì)了怎樣做人。所選擇的具體材料最好是你親身經(jīng)歷的，并且感觸深刻的：或是使你受到了感動(dòng)的，或是使你改變了自己的人生態(tài)度的，因而你懷有感激之情。在文體上宜選用記敘文、議論文或散文。
(模擬題六）請(qǐng)以“生活中需要——”為題寫(xiě)一篇文章。要求先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，文體不限，600字左右。
（思路導(dǎo)引）此文題需補(bǔ)內(nèi)容要根據(jù)自己所掌握的知識(shí)及生活體驗(yàn)，選擇最能發(fā)揮自己寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)的詞語(yǔ)，來(lái)作為文章寫(xiě)作的重點(diǎn)。還要盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，比如可填“創(chuàng)新、友誼、真誠(chéng)、誠(chéng)信、寬容、有責(zé)任感、有主見(jiàn)、有合作精神”等多項(xiàng)內(nèi)容，其次，要在立意上有所創(chuàng)新，大膽進(jìn)行多向思維，欲寫(xiě)議論文則要觀點(diǎn)新穎，旗幟鮮明，選取具有強(qiáng)烈針對(duì)性的現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例來(lái)進(jìn)行評(píng)論和剖析，這樣你的文章更貼進(jìn)生活，你的觀點(diǎn)才能牢固地樹(shù)立起來(lái)。如果寫(xiě)記敘文，則必須寫(xiě)一件具體的事情來(lái)表現(xiàn)中心，要有真情實(shí)感。切忌空對(duì)空的表白、抒情，要在敘事中插進(jìn)內(nèi)心世界的表露，講出道理，讓讀者理解。
（模擬題七）請(qǐng)?jiān)凇拔沂莻�(gè)——迷”的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整后，以此為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文，要求結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感。
（思路導(dǎo)引）此題中“迷”是關(guān)鍵詞語(yǔ)，重點(diǎn)應(yīng)扣住“迷”的程度或過(guò)程，把最能反映特殊愛(ài)好而沉醉其中的那個(gè)事物名稱填上就行了，如可填上“電腦、足球、電影、書(shū)、歌、象棋等等。補(bǔ)題后就必須通過(guò)寫(xiě)這些事物來(lái)表現(xiàn)我的”迷“，來(lái)表現(xiàn)文章積極向上的主題。本次作文想有所創(chuàng)意就要注意選材新穎，即使選的是老題材，也要從中找到新角度，這樣才能出奇制勝。
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