我不懂生命的意義
我不懂生命的意義1
老杜是我電機(jī)系的同學(xué)，他一直和我們不太一樣：我們選課的時(shí)候總是選容易的，他卻不然，在大學(xué)的時(shí)候，就到數(shù)學(xué)系去選課，而且他也將電磁學(xué)學(xué)得非常好。
畢業(yè)以后，老杜進(jìn)了一家小公司做事，當(dāng)時(shí)大家都熱衷于數(shù)字線路，只有他一個(gè)人做的是模擬線，我們都覺得他有點(diǎn)頭腦不清楚。沒想到，多媒體時(shí)代到來之后，他練好的功夫大為有用。于是自己開了公司，沒幾年公司上市，股票一漲再漲。
過了一陣子，老杜開始追求別的東西。他常到各種靜修的地方去，聽有名的宗教領(lǐng)袖講道。他花了好多錢去探索生命的意義，也常以靜坐的方式去體悟生命的意義，但照他的話講，他是越悟越糊涂。
有一天，老杜忽然打電話給我。原來，他要去找一個(gè)女性朋友，但不敢一個(gè)人去，他要我陪他一起去，替他壯膽。
老杜大學(xué)時(shí)非常心儀在社團(tuán)認(rèn)識(shí)的張小姐。不曾想，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，張小姐決定去做天主教修女。老杜雖然失落，但也很佩服她。
這次，老杜終于找到了張修女，她在很遠(yuǎn)的山區(qū)村落為一群小孩子服務(wù)。老杜說，這20年來，張修女從未離開過那個(gè)小村莊，她一定會(huì)告訴他生命的意義何在。
我們兩個(gè)人驅(qū)車前往，終于找到張修女工作的地方，一進(jìn)去，迎面而來的是一群鬧得不可開交的小孩。張修女看到我們，很和氣地問我們來的目的。我們說是來捐錢的，于是張修女就帶我們?nèi)ニ霓k公室。
到了辦公室，老杜再也按捺不住，便告訴了張修女他的名字。張修女聽到老杜的名字，大吃一驚，完全沒有想到他會(huì)來這么偏遠(yuǎn)的地方。她雖然20年來從沒見過老杜，卻常常在報(bào)紙上看到這位電子新貴的消息。
這時(shí)，那些調(diào)皮的小孩不停地來辦公室找張修女告狀。就在這種紛亂的情況下，老杜對張修女說，他這些年來一直在尋找生命的意義，但始終想不出所以然，他相信張修女一定知道答案。
張修女的答案令我們大失所望，她說自己其實(shí)是一個(gè)很沒有學(xué)問的修女，對于神學(xué)知道得少之又少，如果硬要她說明生命的意義，她可以去查書，但她相信書上的答案老杜早就知道了，也不會(huì)使他滿意的。
就在張修女和我們聊天時(shí)，另一位修女進(jìn)來了，暗示張修女燒飯的時(shí)間到了。我和老杜此時(shí)已經(jīng)餓得發(fā)暈。我們也知道附近沒有什么飯店，要想吃飯，一定要隨著張修女進(jìn)廚房去做。
進(jìn)了廚房，張修女就給了我們每人一條圍裙，我們立刻想起“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話。要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃，當(dāng)然不是易事，我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙，等到飯菜上桌，我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯，因?yàn)楣苓@兩桌小孩的老師正好休假。有一個(gè)小孩，每一口飯都要老杜喂，有一個(gè)修女來指責(zé)他，老杜卻替他辯護(hù)。這天，老杜胃口奇佳，他感到與小朋友們在一起很快樂。
吃完飯，我們兩人以為可以休息了，沒想到張修女請我們帶孩子們?nèi)ニ缬X。這些小孩一點(diǎn)也不怕我們，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才將他們哄睡。
張修女在她的辦公室里再度招待我們，倒了茶給我們喝，老杜喝了茶以后，對張修女說：“我現(xiàn)在懂得你為什么20年來沒有離開這里了，你這樣的生活的確是有意義的�！�
張修女點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“其實(shí)我從來都沒弄清楚生命的意義，但我知道如何過有意義的生活。這么多年來，我一直扮演著好母親的角色。任何人只要肯全心全意地去幫助別人，就會(huì)感到自己的生活是有意義的。生命的意義也許難懂，要過有意義的生活，卻不是難事�！�
這是20多年前的事。從此，老杜在臺(tái)北一直照顧一些家遭變故的小孩。最厲害的一點(diǎn)是，他能教高職生一些電機(jī)技術(shù)。盡管他的工作非常忙碌，但他從未停止做這些事。
而我呢？20年前我開始在德蘭中心做義工。我的教書生涯應(yīng)該算是很順利的，做到了大學(xué)校長，也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我總覺得我的生活之所以有意義，是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆印?/p>
如今，張修女已經(jīng)離開了人世。去世之前，她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療，有人建議她轉(zhuǎn)到臺(tái)北的大醫(yī)院就診，她拒絕了。她說對世界上絕大多數(shù)人來說，在大醫(yī)院治療是奢侈的，她不愿意享受這種奢侈。
這讓我常常想起張修女所說的話：“我不懂生命的意義�！逼鋵�(shí)她是懂的，她知道生命的意義是無法用語言詮釋的，她選了另一種方法來詮釋她的想法，“過有意義的生活”應(yīng)該是對“生命的意義”最好的詮釋了。
我不懂生命的意義2
老杜是我電機(jī)系的同學(xué)，他一直和我們不太一樣，我們念書都是應(yīng)付考試的，老杜卻不同，他隨便念一下，就可以應(yīng)付考試，所以他念書永遠(yuǎn)念得非常徹底。我們選課的時(shí)候總是選容易的，他卻不然，在大學(xué)的時(shí)候，他就到數(shù)學(xué)系去選課，而且他也將電磁學(xué)念得非常好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們念得好。
老杜畢業(yè)以后，進(jìn)了一家小公司做事，當(dāng)時(shí)大家都熱中數(shù)字線路，只有他一個(gè)人做的是模擬線，我們都覺得他有點(diǎn)頭腦不清楚。沒有想到的是，多媒體計(jì)算機(jī)來臨以后，他練好的功夫大為有用，全國會(huì)設(shè)計(jì)模擬電路的人非常少，他也自己開了公司，公司的股票一漲再漲，老杜的身價(jià)也一漲再漲。我們都非常羨慕老杜，總覺得老杜為什么如此聰明，無論做什么事，都做得這么好。
可是我們大家卻有一種奇怪的感覺，那就是老杜不是那種以賺錢為唯一目的的人。不論他賺多少錢，他不會(huì)因?yàn)樗嵙诉@么多錢就心滿意足了。過一陣子，老杜開始追求別的東西了，他常常出國，但出國不是在于推廣公司的業(yè)務(wù)，而是為了追求一些精神上的滿足，他常到各種靜修的地方去，照他講，他到的地方都是有名的地方，也常常聽到有名的宗教領(lǐng)袖講道，可是他一直對這些講道不太滿意。他常常覺得這些高僧講的道，不是聽不懂，就是了無新意。
老杜所想要得到的是生命究竟有何意義。我們這些學(xué)電機(jī)的人當(dāng)然幫不上忙，他老兄花了好多錢去探索生命的意義，也常以靜坐的方式去悟出生命的意義，照他講，他是越悟越胡涂。
有一天，老杜忽然打電話給我，平時(shí)他講話向來是痛痛快快，這次他卻欲言又止，原來他說他要去找一位他過去的一個(gè)女性朋友，這位女性朋友姓張，老杜在大學(xué)時(shí)參加過山地服務(wù)社，就在那時(shí)候他認(rèn)識(shí)張小姐，也有些來往，雖然我們不能說張小姐是老杜的女朋友，但是人人都知道老杜非常心儀張小姐的。
大學(xué)畢業(yè)以后，老杜告訴了我們一個(gè)令他心碎的消息，張小姐決定去做天主教修女了，她參加的組織專門替原住民服務(wù)。老杜雖然有失落感，當(dāng)然也很佩服她，張修女發(fā)終身大愿的時(shí)候，老杜曾經(jīng)去觀禮，他站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看了全部的儀式，事后就永遠(yuǎn)不再提張小姐了，畢竟人家已經(jīng)是修女了。
這次老杜告訴我，他終于找到了張修女，她在好遠(yuǎn)的山地村落替一群小孩子服務(wù)。這些小孩子家里發(fā)生了一些變故，張修女在照顧他們。老杜說，這二十年來，張修女從未離開過那個(gè)山地小村莊，她一定會(huì)告訴他生命的意義何在。
我同意他的看法，可是我不懂為什么老杜要告訴我這件事情。原來老杜想去看她，但不敢一個(gè)人去，他要我陪他一起去，替他壯膽。老杜已經(jīng)四十幾歲的人，一夜之間，變成了小孩子，也難怪他，誰敢去找一位修女呢？
我們兩個(gè)人開了車，終于找到了張修女工作的地方，一進(jìn)去，迎面而來的就是一些鬧得不可開交的小孩，那里有好幾位修女，我們問了一陣子，找到了張修女。張修女看到我們，很和氣地問我們來的.目的。我們說我們是來捐錢的，于是張修女就帶我們?nèi)ニ霓k公室。到了辦公室，老杜再也按捺不住，他告訴張修女他的名字。
張修女聽到老杜的名字，大吃一驚。她說她完全沒有想到他會(huì)來這么偏遠(yuǎn)的地方。她雖然在這二十年來，從沒見過老杜，卻在報(bào)紙上常常看到這位電子新貴的消息。她說她常常替他祈禱，但是她沒有說她祈禱的意向，我猜這絕對和賺錢無關(guān)。
張修女卻不是一個(gè)閑人，那些調(diào)皮的小孩子不停地去告狀。一個(gè)小女孩說一個(gè)小男孩偷吃了她的餅干，張修女給她一塊新的，卻引起一大堆小孩子都來要餅干。一個(gè)小男孩摔了一跤，哭著來找張修女。張修女將他抱了一陣子，他才不哭了。
就在這種紛紛擾擾的情況之下，老杜向張修女說他這幾年來一直在尋找生命的意義，但一直搞不出所以然，他相信張修女一定知道答案。
張修女的答案才真令我們大失所望，她說她其實(shí)是一個(gè)很沒有學(xué)問的修女，對于神學(xué)知道得少之又少，如果硬要說明生命的意義，她可以去查書，但她相信書上的答案，老杜早就知道了，也不會(huì)使他滿意的。她還調(diào)皮地問老杜，如果像他這么聰明的人都無法了解生命的意義，誰能了解呢？
就在張修女和我們聊天的時(shí)候，另一位修女來了，她暗示廚房在等她燒飯。我和老杜到了這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)餓得發(fā)昏。之前小朋友拿餅干的時(shí)候，我們兩人也分到了一些。
不過這實(shí)在不夠，我們也知道附近沒有什么飯店，要想吃飯，一定要隨著張修女進(jìn)廚房去。一進(jìn)了廚房，張修女就給了我們每人一件圍裙，我們立刻想起了“天下沒有白吃的午餐”的意義。
要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃，盡管多數(shù)是小孩子，當(dāng)然也不是易事。我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙，等到飯菜上桌，我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯，因?yàn)檫@兩桌的原來老師正好休假。這些小孩發(fā)現(xiàn)有客人來，紛紛發(fā)起人來瘋，有一個(gè)小孩，每一口飯都要老杜喂他，有一位修女來指責(zé)他，老杜卻替他辯護(hù)，他一方面胃口奇佳，一方面被這些小孩鬧得快樂無比。
吃完飯，我們兩人以為可以休息了，沒有想到張修女命令我們帶孩子們?nèi)ニ缬X，這些小孩子一點(diǎn)也不怕我們兩個(gè)人，我們花了九牛二虎之力，才將這些孩子哄睡著了。
張修女在她的辦公室里再度招待我們，也倒了茶給我們喝，老杜喝了茶以后，向張修女說：“我現(xiàn)在懂得妳為什么二十年來沒有離開這個(gè)工作了，妳這樣的生活的確是有意義的。”
修女點(diǎn)點(diǎn)頭，她說：“其實(shí)我從來就弄不清楚生命的意義，但我知道如何過有意義的生活。這么多年來，我一直扮演著好母親的角色，好多小孩子也因此有了母愛。任何人只要肯全心全意地去幫助別人，都會(huì)感到自己的生活是有意義的。生命的意義也許難懂，要過有意義的生活，卻不是難事。”
老杜點(diǎn)點(diǎn)頭，他說在替那個(gè)撒嬌小孩喂飯的時(shí)候，他覺得他活得好有意義，至于生命的意義是什么，他大概從此不想去研究了。他從此要過有意義的生活。
張修女說她知道老杜是一個(gè)聰明的人，他一定能夠領(lǐng)悟如何過有意義的生活，所以她沒有講什么大道理，僅僅將他拖下水。讓他嘗嘗幫助別人的快樂，果真老杜很快領(lǐng)悟了。
我們要告辭的時(shí)候，張修女找到了一盒伯爵紅茶送給老杜，她說她記得老杜在大學(xué)生時(shí)代很想喝伯爵紅茶，可是沒有錢買來喝。當(dāng)時(shí)她家比較有錢，有時(shí)還請他�？墒乾F(xiàn)在她不能喝這種昂貴的紅茶，因?yàn)樗呀?jīng)沒有任何收入，喝不起這種奢侈品。她告訴老杜，自從畢業(yè)以來，她沒有賺過一毛錢。
老杜收了伯爵紅茶，脫口而出，“小云，謝謝妳，”小云顯然是張修女的名字，張修女只好告訴他，她早已不用這個(gè)名字了，在這里，她是“瑪麗修女”。
老杜發(fā)動(dòng)車子以后，向車子外面的張修女說：“瑪麗修女再見！我會(huì)過有意義的生活的！”
這是二十年前的事，老杜在臺(tái)北從此一直照顧一批家遭變故的小孩子。我有一次看到老杜帶著一個(gè)小男孩去買夾克，我也曾經(jīng)見到他請幾個(gè)小孩子吃飯。他最厲害的一點(diǎn)是能教一些高職生電機(jī)。盡管他的事業(yè)非常成功，他從未停止這種工作。
而我呢？我二十年前在德蘭中心開始做義工。我的教書生涯應(yīng)該算是很順利的。做到了大學(xué)校長，也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我總覺得我的生活之所以有意義，是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆觽儭?/p>
我們兩人都已是六十五歲，頭發(fā)雖白，但仍健在，瑪麗修女卻已在前些日子離開了人世，去世之前，她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療，有人建議她轉(zhuǎn)診到臺(tái)北的大醫(yī)院，她拒絕了。她說對世界上絕大多數(shù)人來說，這種大醫(yī)院是奢侈品，她不愿意享受這種奢侈品。她去世之前，也有一些令她記掛的事，都是有關(guān)孩子的事，某某孩子扁桃腺發(fā)炎，某某孩子手臂開刀，有一個(gè)國中畢業(yè)的男孩子到臺(tái)中去找工作，一直找不到，后來打電話來，他找到了隨車送貨的工作，修女聽到了以后，安心地閉上眼睛，從此沒有再醒過來。
我們當(dāng)然都去參加了瑪麗修女的葬禮。彌撒開始，前面的座位是空著的，在合唱聲中，一百多位瑪麗修女照顧的孩子們兩個(gè)一排地走了進(jìn)來。我從未聽過如此好聽的圣歌大合唱。當(dāng)修女的棺木離開教堂的時(shí)候，一個(gè)小男孩好大聲地哭喊：“瑪麗修女，不要走！”
我們兩人不約而同地想起了瑪麗修女所說的話，“我不懂生命的意義”。其實(shí)她是懂的，她知道生命的意義是無法用文字詮釋的，她選了另一種方法來詮釋她的想法，她將她的一生過得非常有意義，“有意義的生活”應(yīng)該是“生命的意義”最好的詮釋了。（文/李家同）
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