關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文1
我們的班主任既是一位語(yǔ)文教師，又是我一年級(jí)的啟蒙老師，更是一位有責(zé)任心的班主任。
老師中等身材，看上去四十開(kāi)外，一站瓜子臉，夏天最?lèi)?ài)穿一件帶有黑色小斑點(diǎn)的連衣裙，和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛，特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神，時(shí)時(shí)讓我們十分敬佩。
那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)的一堂課上，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，上課了，牟老師健步走進(jìn)教室，牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況，我的心里十分的害怕，怕牟老師抽到我，果真如此，這時(shí)我的心跳加快，紅著臉，緊張站了起來(lái)，我心想：怎么辦?我昨晚可沒(méi)預(yù)習(xí)啊!緊接著，牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想：這下可好了，不怕了，我可以混在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)了，很快，我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳，牟老師讓我一個(gè)人單獨(dú)讀一遍，我只好低著頭，小聲的說(shuō)：“我，我昨天晚沒(méi)預(yù)習(xí)�！边@是，牟老師走到我的旁邊，還親切地說(shuō)：“孩子，要知錯(cuò)就改，以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說(shuō)的話，提前預(yù)習(xí)，在牟老師的教育下，我的成績(jī)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，牟老師的那句話我一直記在心中，以后，無(wú)論牟老師怎樣抽我，我都能十分流利的，有感情的讀出來(lái)。牟老師那么辛勤的勞動(dòng)，使我不會(huì)忘記。以后我又在別的老師口中得知：牟老師有心臟病。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!
牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了，你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)邁向了我人生的道路，十六歲了，我是一個(gè)能夠擔(dān)任的起身上的重任……
走入人生的道路，難免會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折與困難，但是，面對(duì)著這些，我有說(shuō)不出的膽怯與恐懼，但我還是用心靈去感受著它們，用我的勇氣來(lái)化解它，把困難化解為小!
十六歲了，我已經(jīng)不小了，不需要在大人的呵護(hù)下成長(zhǎng)了，我應(yīng)該獨(dú)立自主，勇敢的走向成功的道路，戰(zhàn)勝困難……“責(zé)任”就是一個(gè)人該擔(dān)當(dāng)起重任的一份兒重大責(zé)任……我已經(jīng)有了這份責(zé)任感，我堅(jiān)信，我能夠成功，能給自己一個(gè)滿意的答案!
每當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，看見(jiàn)的首先是時(shí)間，哇!已經(jīng)六點(diǎn)了、七點(diǎn)了……我急急忙忙的穿好衣服，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天，讓一天過(guò)的燦燦爛爛、開(kāi)開(kāi)心心的……迎著春風(fēng)，享受著大地的溫暖、祖國(guó)的懷抱。他們?cè)诟嬖V我：不要偷懶，勤快點(diǎn)，讓你的一天過(guò)的陽(yáng)光明媚的，把責(zé)任肩負(fù)起來(lái)……我知道，祖國(guó)在囑咐著我讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上政治課的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)：“獨(dú)立”、“獨(dú)立”!我聽(tīng)進(jìn)去了，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不給家人任何負(fù)擔(dān)。如果這句話被爸爸媽媽聽(tīng)到，不知道是什么樣的心情!
十六歲了，我已不再是小孩子了，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、和大地手牽著手，同心協(xié)力一起闖過(guò)了難關(guān)，是他教會(huì)我如何做人、如何獨(dú)立……
看著我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，漸漸的懂事，我有了笑容，面對(duì)著笑容，不管遇到多大的困難，我都是用微笑去解決它，面對(duì)它!
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文3
我們自從呱呱墜地的那一刻起，就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡，人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心。
早晨六點(diǎn)半起床，六點(diǎn)三十分吃早餐，然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí)，直到十一點(diǎn)半才放學(xué)，每天周而復(fù)始地進(jìn)行著，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一般，如同嚼蠟的生活讓我們這群“祖國(guó)的花朵”整天唉聲嘆氣，無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉，這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動(dòng)畫(huà)片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街，放棄了我所酷愛(ài)的電腦，放棄了我最喜歡的古箏，還有那本我心儀已久的<<三個(gè)火槍手>>那本讓我愛(ài)不釋手的<<哈利·波特>>，告別多愁善感的林妹妹，美麗大方的寶姐姐，還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩，她正在聽(tīng)著MP3手舞足蹈，她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地，她正在手捧瓊瑤小說(shuō)而黯然淚下，她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開(kāi)臺(tái)燈沉浸在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題中，那一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破，草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無(wú)奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽(tīng)到一個(gè)聲音“值!”
期考成績(jī)帶著老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí)，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)的選擇，慶幸自己沒(méi)有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí)，我也得到了我最想得到的東西。不覺(jué)中，幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有所回報(bào)。我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛，而鄰家女孩正對(duì)著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，盡責(zé)者能享受那份來(lái)之不易的快樂(lè)，未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，是教師的責(zé)任;妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。
愿你我都背負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文4
“存糧如存金，有糧不擔(dān)心�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)我滔滔不絕的教誨時(shí)，我總是不屑一顧：浪費(fèi)幾顆米飯又有什么呢，不要緊的!
有一次，我看到電視上關(guān)于非洲受災(zāi)地區(qū)小朋友忍受饑餓的樣子，我這才真正明白“愛(ài)惜糧食”的含義。他們每人拿著一杯用污水和清晰可見(jiàn)的幾粒米飯合成的“午飯”，眼里竟?jié)M是滿足，看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹們還很小，可他們卻不得不承受缺少糧食，忍受饑餓的痛苦。
我的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村，爺爺奶奶外公外婆也都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，他們整天都穿梭在田里，與酷日寒風(fēng)作伴，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！泵慨�(dāng)我看到他們那樣不辭辛苦地勞作，都為自已浪費(fèi)每一顆糧食的行為，感到無(wú)地自容，愛(ài)惜糧食，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
還記得長(zhǎng)征途中，多少革命烈士冒著犧牲的危險(xiǎn)，拋頭顱，灑熱血，為的就是讓我們過(guò)上幸福的日子。如果我們?cè)俨徽湎в孟攘覀凊r血換來(lái)的糧食，怎么對(duì)得起他們?
那一雙雙絕望的眼睛，那一滴滴汗水，都警示著我們——愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食啊!糧食等同于人的生命，我們浪費(fèi)糧食，等于在揮霍自己的生命!浪費(fèi)糧食是可恥的，是一種犯罪!當(dāng)你浪費(fèi)糧食前，一定要切記，這米飯是許多人付出的結(jié)果;要切記在世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人吃不飽!
讓愛(ài)惜糧食，珍惜糧食成為我們的一種習(xí)慣吧。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文5
太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?
因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì)，因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量，因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?
在去學(xué)校的'路旁，我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話：“我的書(shū)背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。
原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信，你就盡力去做吧!
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文6
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機(jī)智、熱情俠義，還是個(gè)有責(zé)任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引了我，尤其是“臨時(shí)戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個(gè)星期，賈里當(dāng)起了臨時(shí)戶主。第二天妹妹就生病了，賈里束手無(wú)策不知該怎么對(duì)待病人，他想盡辦法買(mǎi)各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請(qǐng)他出去玩時(shí)，他心里七上八下，忽然覺(jué)得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，覺(jué)得臨時(shí)戶主真不好當(dāng)。結(jié)果賈里沒(méi)有選擇出去玩，而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這，我突然明白了責(zé)任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚(yú)其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過(guò)兩條小金魚(yú)。把它們帶回家后，我就忘記它們的存在了。過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)：“你的小金魚(yú)快要餓死了吧�！蔽也畔肫饋�(lái)，覺(jué)得很奇怪，“媽媽為什么不幫我喂金魚(yú)？”那天媽媽讓我冒著大雨去買(mǎi)魚(yú)食回來(lái)喂小金魚(yú)�？吹叫〗痿~(yú)迫不及待地吃完魚(yú)食，我覺(jué)得很開(kāi)心，很有成就感。后來(lái)我對(duì)養(yǎng)小金魚(yú)再也不馬虎了，這大概就是責(zé)任心吧。
想起小學(xué)三年來(lái)我經(jīng)常丟三落四，忘帶鉛筆擦皮紅領(lǐng)巾，更是家常便飯。難怪媽媽總是說(shuō)我做事不負(fù)責(zé)任沒(méi)有責(zé)任心。以前我還一直不太明白，現(xiàn)在從賈里身上，我學(xué)到了責(zé)任心，懂得了責(zé)任。我想有了責(zé)任心做事，就不會(huì)馬虎，不會(huì)有頭沒(méi)——更不會(huì)因?yàn)樨澩嫱涀约涸摮袚?dān)的責(zé)任。
賈里，謝謝你教會(huì)了我“責(zé)任心”。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文7
我們總會(huì)習(xí)慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過(guò)父母是看在，眼里疼在心里，卻又沒(méi)法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來(lái)�？赡阌质欠裰�？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們?cè)谀睦先�，我們�(cè)诼某砷L(zhǎng)……
記得軍訓(xùn)回來(lái)周五當(dāng)天晚上，我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后，我們打電話叫他爺爺送他回家，他一聽(tīng)是爺爺便死也不走，他說(shuō)一定要是媽媽來(lái)接他，他已有兩天未見(jiàn)到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動(dòng)力。
看向一旁，媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去，對(duì)他說(shuō)：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現(xiàn)在就是在賺錢(qián)給你買(mǎi)呀！而且你這樣子哭也是無(wú)濟(jì)于事的！”他頓了頓，立馬笑了出來(lái)。“喂……”此時(shí)電話一邊已傳來(lái)了小姨疲憊的一聲�！皨寢�!加油��！我回家等你！”表弟的態(tài)度來(lái)了個(gè)“360度大變”“嗯！”小姨的聲音頓時(shí)有了許些活力。
是呀，對(duì)于責(zé)任來(lái)說(shuō)，笑與哭只在一念之間。所以，責(zé)任背后，有愛(ài)恨情仇也有七情六欲。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文8
人生如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任而變得醇厚；人生如貝殼，或奇特，或平凡，因?yàn)樨?zé)任而變得更加美麗。責(zé)任是人生中永遠(yuǎn)離不開(kāi)的財(cái)富。
在香港的一輛公共汽車(chē)上，一名司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，心臟病突然發(fā)作，而公共車(chē)也面臨失控的危險(xiǎn)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，司機(jī)不顧自己的安危，毅然用自己的生命挽救乘客的安全：先把車(chē)靠在路旁，再踩下剎車(chē)，看著乘客們安全的離去，才無(wú)力的趴在方向盤(pán)上，安詳?shù)氖攀馈?/p>
一名普通的司機(jī)，在于自己生命和乘客安全做選擇的一剎那，他居然毫不猶豫的選擇后者，是什么，什么力量促使他那瘦弱的身軀變得如此偉大？是責(zé)任，是不可推且的責(zé)任。
責(zé)任，也許是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的詞；也許是隨著歲月的風(fēng)塵，世人似乎在錢(qián)與勢(shì)中迷失的精神。為了一己之私，不惜把責(zé)任拋到九霄云外，將工作的失誤推且到別人身上，卻毫不知悔改，終日如魚(yú)肉般被錢(qián)勢(shì)掌控。而司機(jī)卻為了，對(duì)自己的事業(yè)盡最一點(diǎn)責(zé)任，不惜犧牲自己的生命，但他依然帶著微笑離去，沒(méi)有一點(diǎn)兒厭恨，他仿佛在用生命的最后一點(diǎn)精力向世人昭告：責(zé)任大于一切，沒(méi)有任何東西可以替代。
責(zé)任，如泥土深層的礦石，如沙漠中的金子。讓我們一起尋找吧，一起在錢(qián)勢(shì)的睡夢(mèng)中蘇醒，做個(gè)有責(zé)任心的人，就等于找到了永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文9
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹(shù)工人的責(zé)任是造林植樹(shù);我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車(chē)上，百無(wú)聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。
上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說(shuō)：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么?”
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒(méi)落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪�，我覺(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責(zé)任。
沒(méi)上小學(xué)，長(zhǎng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文10
總以為自己還是一個(gè)不諳世事的中學(xué)生，總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn)，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對(duì)自己的過(guò)去，進(jìn)行深深的反思。
星期日，我到縣城街心公園去散步，當(dāng)然，我并沒(méi)有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任，手里拿著一本外語(yǔ)書(shū)，想找個(gè)安靜的地方，看上幾頁(yè)。走著走著，覺(jué)得腳下私糊糊的，低頭一看，原來(lái)不知是誰(shuí)，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個(gè)正著�！罢鏇](méi)素質(zhì)，真不講文明�！蔽倚睦锪R著那個(gè)丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對(duì)自己“文明行為”的滿足，我坐在花園的涼亭里，打開(kāi)了書(shū)本……
“媽媽?zhuān)@兒有一張垃圾紙�！币粋�(gè)細(xì)嫩嫩的童音，打斷了專(zhuān)心致志讀書(shū)的我。原來(lái)是一個(gè)只有三四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年輕的媽媽?zhuān)⒆酉褚恢徊实w來(lái)飛去，臉上露出贊許的微笑。然而，我的心卻像被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì)、不文明，自己做得怎么樣呢?
小女孩走遠(yuǎn)了，但她的背影好像越來(lái)越高大，而我自己卻越來(lái)越渺小。是的，從她的身上我領(lǐng)悟到：作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任決不僅僅是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚思想品質(zhì)、講文明的人，更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以有形的行為體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關(guān)聯(lián)。
這件小事，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，催我自新，催我進(jìn)步，也讓我成熟起來(lái)。
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