一路成長(zhǎng)一路收獲作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一路成長(zhǎng)一路收獲作文，歡迎大家分享。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇1
走在成長(zhǎng)之路上，駐足回望，青澀的青春年華正值，一路成長(zhǎng)著，卻消磨著我的記憶。童年的點(diǎn)滴早已記錄在時(shí)光的留聲機(jī)中，不再清晰卻同樣美好。
人生是一場(chǎng)戲，總是編排著悲歡離合；人生是一片海，總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨；人生是一縷陽光，總有被云彩遮住的時(shí)候……但戲劇總會(huì)有完美落幕的時(shí)刻，小船總會(huì)有駛出大海的一天，陽光總會(huì)有沖破云彩的一日。人們一路成長(zhǎng)，也一路收獲，美好的成功果實(shí)！
鳥兒去了又歸，花兒謝了又開，樹葉落了又張，而人的時(shí)間卻一去不回。剛?cè)氤跻�，雖說是初中生了，實(shí)際卻還是一群稚氣未除的小學(xué)生。愛哭，愛鬧脾氣，愛耍性子�？粗粡垙埬吧鷧s同樣青澀的面孔，“扭打”在一起。就這樣傻傻地鬧了半個(gè)學(xué)期，同學(xué)之間已經(jīng)互相了解，互相幫助。傳著所謂的“緋聞”，講著所謂的義氣，學(xué)渣們拼命地你追我趕，學(xué)霸們悠閑地高談闊論……學(xué)習(xí)生活是如此的愜意自在。
那一次，“九人十足”比賽，即將在我們?nèi)松詈笠淮蝺和?jié)拉開序幕。選好的九個(gè)參賽者，總是有個(gè)別在訓(xùn)練中缺席。田徑場(chǎng)上，別的班的參賽隊(duì)員早已練得純火爐青，快要飛起來一般。而我們卻連一起走都困難。面對(duì)這些神一樣的對(duì)手們，拿獎(jiǎng)已是顯得比登天還難了。我和隊(duì)員幾個(gè)發(fā)著牢騷。
向班干部反映情況后，那幾個(gè)缺席人士終于肯來了。我們把自己貢獻(xiàn)出來的“比賽道具”，毫無彈性的布條綁在腿上，反復(fù)練習(xí)卻次次都摔個(gè)“狗啃泥”�！斑@樣怎么會(huì)有希望！我們節(jié)奏根本對(duì)不上！”“誰嗓門大的，誰來喊！”“我來吧！”隊(duì)員們討論好求勝策略。調(diào)整好腳步，再一次開始訓(xùn)練�！邦A(yù)備！走！”一聲令下，大家一起邁著整齊的步伐走出去“一二一二一二…”原本單調(diào)的口令聲變得厚實(shí)起來，大家都在一起喊著。成功了！完整地走了一次！我們都有點(diǎn)不可思議，下一秒又歡呼起來！“別的班都可以跑了，我們是走不贏別人的！”“恩，要試著跑起來。”我們又再一次不知疲倦的訓(xùn)練起來。傍晚，連夕陽的余暉都消散了，田徑場(chǎng)上早已沒有其他班的身影，只有我們還喊著整齊的口令練習(xí)著。盡管喉嚨都啞了，盡管夜風(fēng)中飄著細(xì)雨，我們?nèi)栽诰毩?xí)著。摔傷的同學(xué)又爬了起來，被催著回家吃飯的同學(xué)堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)，連有學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)也沒有著急走，直到我們可以跑起來。
比賽當(dāng)天，我們個(gè)個(gè)心情澎湃，穿著整齊的校服，換上新的比賽道具，整裝待發(fā)準(zhǔn)備一鳴驚人。可結(jié)果并不如愿，比賽中途一個(gè)隊(duì)員摔倒了。沒能拿到好的名次。但我們的內(nèi)心是感動(dòng)，興奮的。因?yàn)槲覀兪斋@了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼，收獲了其它同學(xué)的歡呼，收獲了老師的贊賞與鼓勵(lì)……
比賽的名次與獎(jiǎng)項(xiàng)其實(shí)并不重要，真正重要的是你在其中的成長(zhǎng)與收獲。成長(zhǎng)一定會(huì)有收獲，而你收獲的雖然不是物質(zhì)上有價(jià)值的，卻是精神上的撫慰與回憶中的美好。我會(huì)在往后的生活中一路成長(zhǎng)，一路收獲。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇2
成長(zhǎng)的這十幾載，我一路行走，一路收獲。
燦爛搖曳的黃色舞者5歲時(shí)，我隨父母回老家。初春，行走在家鄉(xiāng)的田野，我被地里長(zhǎng)滿的黃色的花朵吸引。一簇一簇，明艷艷的黃；大片大片，金燦燦的亮。問過奶奶后我才知道，原來這些美麗的花叫油菜花。一陣輕柔的春風(fēng)吹過，油菜花順著風(fēng)的方向舒展腰肢，一朵朵開在兩邊的花左右搖擺，好像在歡迎我回家，又好像在向我眨眼睛。多么美的黃色舞者！過了幾周，油菜花漸漸謝了。但它那燦爛的笑臉、搖曳的舞姿卻一直蕩漾在我的腦海，讓我體會(huì)到單純的美好，更讓我體會(huì)到童年那明艷艷、金燦燦的幸福時(shí)光。播種生命的白色精靈13歲時(shí)，我進(jìn)了初中。
仲春，天氣暖了起來。行進(jìn)在校園，見空中飄著許多像雪花一樣的東西。問了好多人我才知道，那是楊樹的花。白天走在校園里，空氣中飛舞著無數(shù)的楊花。我的每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)帶動(dòng)一串飛舞，美麗極了。
夜晚漫步在校園中，一個(gè)個(gè)的白色身影在燈光的照射下向我飛來，輕柔的吻著我的頭發(fā)，臉頰，衣服……它是在跟我做游戲嗎？還是在向我訴說飛翔的快樂？突然，我想明白它為何要如此不倦的飄落。它不累嗎？于是我向書本、網(wǎng)絡(luò)、老師等多方查詢，答案令我震撼：它是在播種生命！哦，原來白色精靈不倦的飛舞、飄落，是為了生存，為了長(zhǎng)成另一棵大樹，延續(xù)生命的奇跡。
看著窗外隱約可見的楊花，我覺得它是那樣的美麗，感謝它讓我在少女時(shí)期就明白了生命的執(zhí)著。追求飽滿的實(shí)心麥穗現(xiàn)在16歲的我，踏上了青春的路途。春末夏初，田里長(zhǎng)滿了大麥小麥。可對(duì)于我這個(gè)“農(nóng)盲”來說，根本不知道哪是大麥哪是小麥。在老師的幫助下，我在雙休日特地去看了兩者的區(qū)別。
這才明白著兩者的不同。大麥有兩種樣子，一種是扁的，只長(zhǎng)兩面。一種是圓的，長(zhǎng)六面；另外一種就是小麥了。在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)有許多麥子都彎下了腰，想起達(dá)·芬奇的一句話：“空心的禾穗高傲地仰頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親�！边@與做人的道理不是一樣的嗎？許多有真才實(shí)學(xué)的人都十分謙虛；而淺薄無知的人卻驕傲自滿，不可一世。感謝田里的麥子，它讓我懂得豐富的知識(shí)使人謙虛的道理，讓我在青春歲月、躊躇滿志的人生季節(jié)收獲了追求的真諦。
行走在我的人生之路上，微笑的油菜花，飛舞的楊花，彎腰的麥穗……這一切都使我珍惜，令我心動(dòng)，給我啟迪。行走在我的人生之路上，我要珍惜生命的美好，銘記生命的執(zhí)著，堅(jiān)定生命的追求。大自然是永恒，生命只是一段行程。冰心說：“走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。”行走在我的人生之路上，我也要“隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇3
每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)歷程，離不開，也扔不下。就如小魚兒離不開水；小草離不開陽光；人類離不開空氣。當(dāng)然，我也有我自己的成長(zhǎng)歷程。
“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹嗎？”我高興地跑出房間。果真不出我所料，妹妹提著個(gè)小書包一蹦一跳的進(jìn)來了。我牽著妹妹的手，讓她看我新買的小熊，哪知妹妹看到這個(gè)小熊就愛不釋手，并讓我送給她玩，我嘟著嘴拒絕了她，還把小熊從她的手里奪了過來。妹妹大哭，媽媽見此，直接從我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰著她。我滿身怒氣，轉(zhuǎn)身就要走。媽媽攔住了我，小聲對(duì)我說：“如果不是我，你也許會(huì)失去更好的�！蔽彝怂S久。從這件事后，我懂得了每個(gè)人必須都學(xué)會(huì)分享，也許學(xué)會(huì)分享就是成長(zhǎng)吧。
媽媽給我買了輛自行車，騎自行車看上去簡(jiǎn)單極了，可學(xué)起自行車，那可謂是困難重重��！看看這輛嶄新的自行車，我不知怎么就騎了上去，可一不留神兒，給摔慘了。我就再?zèng)]騎它，直至有一次媽媽讓我騎自行車去買菜時(shí)，我犯了愁。媽媽知道了，就毅然決然讓我學(xué)自行車，我也不好推脫了。剛坐上自行車，心里就涌起了恐懼感，騎了幾轉(zhuǎn)居然沒摔，我暗自高興，結(jié)果嘭的一聲，我還是摔了。就這么一次，兩次，三次，自行車都摔殘了，我卻還是沒學(xué)會(huì)。我拭去眼角的淚花，垂頭喪氣地離開了。忽然，我聽到敲門聲，就去開了門。原來是我同學(xué)，她來找我騎車，可我根本就不會(huì)騎。同學(xué)就用嘲笑的眼光看著我，轉(zhuǎn)身離開了。望著那自行車，我心生一個(gè)念頭，一定要把它學(xué)會(huì)。我整裝待發(fā)，再次踏上了學(xué)自行車之旅。就這樣學(xué)了很久，功夫不負(fù)苦心人，我學(xué)會(huì)了！從這件事后，我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈，也許堅(jiān)持就是成長(zhǎng)吧。
騎著自行車，我東看看，西看看，目光停留在了一個(gè)果園里，樹上結(jié)滿了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個(gè)太陽火辣的很，我再也忍不住了，跑到果園邊，真是天助我也，門居然開著，我進(jìn)去在了不少于十個(gè)桔子，高高興興地回家了�？吹搅藡寢�，我還把桔子遞到她面前驕傲的說∶“給，好吃的很。”媽媽嚴(yán)肅地看著我，讓我給果園主人道歉，我不愿意去，但媽媽卻說∶“你應(yīng)該誠實(shí)，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，”我沉默了，也去給果園主人道了歉。從這件事后，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與誠實(shí)，也許我真的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)是分享，堅(jiān)持，也是擔(dān)當(dāng)與誠實(shí)，無論是誰，都有屬于自己的成長(zhǎng)歷程，一路成長(zhǎng)，一路收獲屬于自己的果實(shí)。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇4
又是周一，我搭乘公交車向?qū)W校趕去，經(jīng)過一個(gè)路口，車停下來，同學(xué)張雅上了車。看著她坐在座位上，我不禁想起了之前的日子……
張雅家附近的公交站總會(huì)有很多人上車，因此，她很少能坐上座位。
幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)張雅周一早上出現(xiàn)的地方改變，她總是在人很多的那個(gè)車站前面的一個(gè)車站等，從此，她便有了座位。
仔細(xì)一問才知道，她家有兩條路，通向兩個(gè)不同的車站，這條路遠(yuǎn)一些而已，以前她不愿繞遠(yuǎn)路。不過，自從她把走這條路當(dāng)成習(xí)慣，她便有了座位。
其實(shí)，人生選擇走近路并沒有錯(cuò)，但人們往往忽略了，有的捷徑只是一時(shí)的便利，后面會(huì)付出更大的代價(jià)，有的路雖然看起來是繞遠(yuǎn)路，但走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，接下來的行程會(huì)更輕松。
快到新修的大橋時(shí)，車突然猛轉(zhuǎn)一個(gè)彎，從橋旁邊用土方鋪成的一條C形路上開了過去。
“怎么不從新修的橋上走？”有同學(xué)納悶地問，新橋上個(gè)星期已經(jīng)修好了，但司機(jī)放著筆直的新橋不走，這不禁讓大家感到好奇。
“因?yàn)樾落伒臉虿黄椒�(wěn)，在上面會(huì)搖搖晃晃的，怕你們到時(shí)候更難受�！彼緳C(jī)緩緩駛過C字路，笑著解釋道。
對(duì)啊，新修的橋很好，但美中不足的地方就是橋兩端一直都沒有建好，露出的鋼筋一根根直立著，好像一個(gè)個(gè)士兵在阻止大家踏上橋面，因?yàn)樗鼈儗?duì)車有危害，居民們只好在上面鋪上鐵板。鐵板被過往的車輛壓得高低不平，以致顛簸難行。
其實(shí)仔細(xì)想想，很多事情有時(shí)候就像那座剛剛修好的橋一樣華麗，可踏上去仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)還是不夠完美。此時(shí)我們何不去另一個(gè)方向看看呢？遠(yuǎn)處的道路雖然并不華麗，也不筆直，但它平坦，有著另一份舒適！
窗外，忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)人影，那人正滿臉焦急地向公交車來的方向張望著。當(dāng)看到我們這輛公交車的時(shí)候，他笑了，安心了不少。那神情好像確定自己一定會(huì)坐上這路公交車似的。然后他不再張望，而是扭頭望向了另一個(gè)方向。
車越來越近，我緊緊地盯著他。他還是望著另一個(gè)方向，估計(jì)他以為公交車不會(huì)這么快到他身邊，所以也沒有揮手?jǐn)r車。誰知公交車快到他面前的時(shí)候，司機(jī)突然加速，直沖過去，徑直向前駛?cè)ァ?/p>
我回過臉，透過車窗望那個(gè)人，只見他望前沖了一步，然后停下來，震驚而又無奈地看著我們這車公交車。
其實(shí)，人生也需要一個(gè)方向�？磳�(duì)自己的方向就不要再東張西望，而是要堅(jiān)持下去。因?yàn)槟繕?biāo)就如一盞暗夜中為我們照亮的燈，沿著燈光走下去，應(yīng)能到達(dá)成功的彼岸。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇5
我，已經(jīng)走過了十三個(gè)春夏秋冬。成長(zhǎng)的路上或許有許多的歡樂，抑或是有很多的煩惱……但我認(rèn)為最多的還是收獲。
當(dāng)我還是幼兒時(shí)，整天依偎在母親的懷抱，或是騎在父親那高大厚實(shí)的肩膀上，奶聲奶氣含糊不清地喊著“爸爸、媽媽”。那時(shí)，我就是生活在童話故事中“無憂國(guó)”的小公主。蕩漾在幸福的搖籃中，浸泡在蜜罐中。完全不知道什么是憂，什么是慮。幼時(shí)，我收獲了幸�？鞓贰�
隨著乳牙的“一一降臨”，我也背著一個(gè)小書包去上學(xué)。當(dāng)我第一次走進(jìn)那金碧輝煌的知識(shí)殿堂，去接觸那難以理解的“a、o、e”時(shí)，去面臨那復(fù)雜的乘法公式，還有那無人能反抗的家庭作業(yè)……我也曾厭倦、煩悶過，但后來仍是迎難而上，勇敢地面對(duì)它們，去一一攻克它們。終于，經(jīng)過我的努力后，在這六年的小學(xué)時(shí)光，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，成為了同學(xué)們的榜樣。
小學(xué)時(shí)光，天際可愛的燕子風(fēng)箏早已不見蹤影，但還是能看到與同學(xué)玩耍的身影，依稀能聽見歡樂的歌聲。也許它不像幼時(shí)那樣無憂無慮，整日生活在自己的童話世界里，有煩惱，有苦悶，但我覺得自己收獲得更多——不僅收獲了獎(jiǎng)狀，更收獲了一份勇氣，懂得了什么叫“努力”！
而現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名青少年了，早已脫落了些許的稚氣，是時(shí)候面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)了。
拿出失利的試卷，望著上面紅紅的大分?jǐn)?shù)，心似乎在滴血，像是給了我一個(gè)晴天霹靂，眼奪眶而出。面對(duì)失敗挫折，我也曾迷茫失敗。但接下來，我更是努力學(xué)習(xí)，每周有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與安排，把與同學(xué)瘋打嬉笑的時(shí)間拿來提升。功夫不負(fù)有心人，在第二次考試中，我取得了如意的成績(jī)。
有人說，初中時(shí)魔鬼訓(xùn)練的前奏。有時(shí)，我也會(huì)埋怨，也會(huì)氣餒，可望向那黑幕布似的天空，總有幾顆星星在努力地閃爍。我似乎又明白了什么，加快腳步，繼續(xù)向前。
學(xué)哥學(xué)姐說，初三的壓力更大，時(shí)間更緊，學(xué)業(yè)更重。但我不怕，我想這就是黎明前的黑暗，前面的困難我不都一一克服了嗎，現(xiàn)在看來小菜一碟，難道我還會(huì)怕這一點(diǎn)黑嗎？
回望這前面的一路，跌倒了許多次，失敗了很多可也成長(zhǎng)了不少，收獲了不少；展望未來，又似乎充滿了許多信心，初三，我來了，我要挑戰(zhàn)你！不知戰(zhàn)勝初三后，我，還會(huì)收獲什么呢？
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇6
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
成長(zhǎng)的快樂在校園里。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我快樂成長(zhǎng)。在課堂上，我們爭(zhēng)著，搶著回答老師的問題，增長(zhǎng)著知識(shí)，我在孜孜不倦中成長(zhǎng)著。在平時(shí)的課間活動(dòng)中，大家在操場(chǎng)上奔跑著，跳躍著，我在無憂無慮中成長(zhǎng)著。在豐富多彩的校園活動(dòng)中，大伙兒展現(xiàn)自我，我在愉悅的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)的快樂在生活中。每天一回到家，就能看見媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時(shí)候，爸爸不會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罵我，而是跟我講：“如果連基礎(chǔ)的題目，都要錯(cuò)，只能說明你還不夠細(xì)心！”我聽了這話，慚愧不已，下定決心細(xì)心地對(duì)待每一題，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每次遇到不順心的事，奶奶總能開導(dǎo)我，我在奶奶關(guān)愛的懷抱中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂在奉獻(xiàn)之中。幫助他人收獲感動(dòng)和快樂。我在生活中，經(jīng)常為大家服務(wù)：每當(dāng)看見樓梯上有別人扔的紙屑，我都會(huì)隨手撿起；每當(dāng)看見有年紀(jì)大的人要過馬路，就會(huì)上前去攙扶一把；每當(dāng)在超市看見走丟的小弟弟、小妹妹，我會(huì)帶她們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)找到父母……我會(huì)在假期進(jìn)入社區(qū)及養(yǎng)老院關(guān)愛慰問老人；我會(huì)在受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)中捐出零花錢。這樣的分享讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)互相支持。
成長(zhǎng)的快樂在收獲之時(shí)。當(dāng)老師當(dāng)眾表揚(yáng)自己的時(shí)候；當(dāng)學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候；當(dāng)同學(xué)推選我成為道德小模范的時(shí)候……我在收獲中成長(zhǎng)得更快。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇7
我是一顆種子，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被不經(jīng)意間丟到了土里，于是不明不白的生長(zhǎng)了。
初春，我還想在土里接著沉睡呢，可一絲溫暖便把我叫醒了。我睜開眼睛探出綠綠的小腦袋一瞅一一黑壓壓一片。偶爾裝模作樣的瞄一眼，我記起我的使命，成長(zhǎng)擁抱陽光。土壤里的世界似乎很美好，我竭力地伸展深入土里尋找甘甜的乳汁，然而，一切未必都如此順利，強(qiáng)大的對(duì)手都與我競(jìng)爭(zhēng)，我看起來似乎弱不禁風(fēng)。土里還有擋路的石子，用它鐵青的臉對(duì)著我脆弱的淚眼。每天都在寂寞中憔悴著，我何時(shí)才能長(zhǎng)大�。�
還是春天春雨氤著泥土的芬芳，落到了低低的荒村里落到了籬笆間，落到了小鴨的黃蹼上落到了春泥里，我笑著，欣然接受著我成長(zhǎng)的第一份禮物———春雨的溫柔與慈愛。那些原本冷著臉的土塊頓時(shí)笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲，我偷偷銘記著。如今，我的視野更開闊了，我從同伴的間隙中見到了太陽半邊臉，我興奮著又暗自努力著。轉(zhuǎn)眼間夏帶著炎熱悄然而至。我望得更遠(yuǎn)了，常常我癡癡望著遠(yuǎn)方，張著大嘴面對(duì)這個(gè)新奇的世界，悠然我瞥見一道耀眼的亮光，我看見太陽了！我身披鉆石般的露珠，那是汗水與淚水。是的，我長(zhǎng)大了。我用向上的姿勢(shì)仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光對(duì)我微笑了，露珠閃爍出它的流光溢彩，火紅，橙黃，翠綠，天藍(lán)……我以前只見過黑黝黝的土，未曾想世界竟如此燦爛。
少了炙熱的陪伴，只覺得風(fēng)兒從葉尖滑過，感到絲絲寒氣襲向全身，那是蕭寂的秋。我仍按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，回想著自己的季節(jié)，這才發(fā)現(xiàn)原來我是為了收獲喜悅而成長(zhǎng)。難忘陽光對(duì)我的鼓勵(lì)，難忘同伴的競(jìng)爭(zhēng)，難忘細(xì)雨的微笑，難忘土地的滋養(yǎng)——我成長(zhǎng)路上的這些最彌足珍貴的收獲！
秋色中，我落下了淚。明天我還將繼續(xù)成長(zhǎng)，因?yàn)�，我還期待著更多的收獲！唯有成長(zhǎng)，才能收獲開出獨(dú)屬于自己的最絢麗的花朵。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇8
不斷成長(zhǎng)，不斷收獲。在成長(zhǎng)的過程中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、自立……
小時(shí)候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個(gè)人在家，很害怕，把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，仿佛有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點(diǎn)怕，不開吧，萬一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開。打開門一看，我倒吸了一口氣，什么也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時(shí)候我竟然睡著了。等我醒來的時(shí)候，媽媽早已回來，正在家里做早飯了。怕的時(shí)候沒有人陪，我收獲了勇敢。
長(zhǎng)大了一些，我上學(xué)了。期中考試沒考好。我一個(gè)人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨�！靶�，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔(dān)心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了�！甭犞鴭寢尩脑�，所有的擔(dān)心都煙消去散�？荚嚨拇煺�，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在上初三了，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，我每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔(dān)心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個(gè)人上街買東西，一個(gè)人回家，一個(gè)人照顧弟弟。一個(gè)人……漸漸的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
成長(zhǎng)的過程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會(huì)了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經(jīng)歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風(fēng)雨……
一路成長(zhǎng)，一路收獲，我成長(zhǎng)了，也收獲了。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇9
人人都有成長(zhǎng)收獲，我也不例外．我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你．
記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳．當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見了，問我：“豪豪，怎么不下來��？”我說：“哦，我再看會(huì)兒�！卑职忠宦�，臉立刻沉了下來，說：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過來，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對(duì)我說：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬。”我慢慢學(xué)會(huì)了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好 玩�！卑职謱�(duì)我說：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽了覺得有道理，于是我就開始學(xué)了起來。我慢慢的往前移動(dòng)，最終，我學(xué)會(huì)了游泳。
通過這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前��！
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇10
上學(xué)期的時(shí)候，我每次聽寫或者考試的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)許許多多的拼音，我覺得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。
從此以后，我一有時(shí)間就會(huì)去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)......我有時(shí)候也會(huì)讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來注音，如果全對(duì)的話，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，那些獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我再接再勵(lì)。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們比賽讀字的時(shí)候，我都爭(zhēng)取把每個(gè)字的字音讀對(duì)，這樣寫的時(shí)候才不容易寫錯(cuò)，也不會(huì)為小組丟分。
我就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的拼音就沒有錯(cuò)的那么的多了�？荚嚮蛘呗爩戇�有競(jìng)賽的時(shí)候也就不會(huì)丟如此多的分?jǐn)?shù)了，這樣子我就不會(huì)在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學(xué)苦練的收獲。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇11
漫長(zhǎng)的暑假中，我學(xué)到了許多東西，讀透一本書，理解里面的人物重點(diǎn)，看一部電影知道演員所要表達(dá)出來的精神…令我感受最深的就是，我理解了父母的辛勞，學(xué)會(huì)了做力所能及的事。
暑假里，完成了每天必須完成的作業(yè)外，家里的課外書和作文書都已經(jīng)被我這個(gè)“小書蟲”啃噬完了，閑著沒事的我，看到亂糟糟的書柜和臟兮兮的地面，不禁感嘆自己的糟蹋行為之厲害，心想：等媽媽下班回來打掃肯定會(huì)被批評(píng)一頓，不如自己學(xué)著打掃自己的房間，讓辛苦工作一天的媽媽回來可以好好休息一下，再說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候幫媽媽負(fù)擔(dān)一下家務(wù)活了。想到了就行動(dòng)，說干就干。先端來清水，拿抹布，邊擦邊整理著書柜和寫字臺(tái)。整理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的書放的有多亂，大小不一，的書放在一起雜亂無章的，把書大小高矮的分類，再把平時(shí)要用的書和課本放最外面，經(jīng)過整理，書柜像書店里面的新書一樣的整整齊齊，看到這樣的成果，連自己都覺得整理的好棒。更有信心完成接下來工作。
拿來了，拖地夾板，把弄濕的拖地布擰干，鋪地上，把拖地板放上去，卻發(fā)現(xiàn)板底部跟抹布粘不起來，這樣怎么拖地呢?翻來翻去的不知道抹布怎么固定起來，苦惱死人了，都怪平時(shí)不做家務(wù)，連媽媽怎么拖地的都沒有注意到，只好又自己琢磨著，仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)拖地板兩邊的突出位置竟然是兩個(gè)大夾子，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)后，直拍腦袋瓜子，覺得自己真是太糊涂了。把布夾上去，拖把就成功了，我先從書桌開始，里面拐彎抹角的臟東西好多，頭發(fā)絲，紙，連平時(shí)找不著的橡皮都躲在那偷懶呢?終于被我找出來繼續(xù)為我工作了，哈哈哈…
別看我的床不是那種大大的床，可是床下來拖起來還是費(fèi)力氣的，拖把伸進(jìn)去，手就沒有力氣用勁擦了，一個(gè)小小的空間，讓我像烏龜那樣趴在地下，擦了好久，等我擦好站起來，簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦５�，這拖地怎這么累人啊，平時(shí)看媽媽三兩下的就拖好了，我怎么就這么難呢?這是不是就是老師經(jīng)常跟我們說的“熟能生巧”的意思嗎?看來干什么事都是要經(jīng)常做才能熟練掌握技巧。果然拖第二遍的時(shí)候，就不會(huì)那難了，拖把也聽手指揮了，不會(huì)想想拖墻角，拖把頭就是拐不進(jìn)去了，掌握技巧是從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的。
看到亂糟糟的房間，現(xiàn)在整齊有序，心情大好，也想看看媽媽回來開心的樣子，原來自己動(dòng)手可以完成這么多事情，而且還找到自己丟失的東西，媽媽平時(shí)的話也讓我理解到了，自己動(dòng)手的多多好處，我懂得了理解媽媽，懂得了自己動(dòng)手豐衣足食的道理!
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇12
過得好快啊，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了，是時(shí)候該總結(jié)了，可是，我卻犯傻了：這么長(zhǎng)的時(shí)間里，收獲了什么?
細(xì)細(xì)的數(shù)著數(shù)著，壓根就沒啥發(fā)現(xiàn)，哎!難道暑假白過了?不可能!別看“山重水復(fù)疑無路”，實(shí)際是“柳暗花明又一村”;雖然有時(shí)會(huì)“踏破鐵鞋無覓處”，可還是“得來全不費(fèi)工夫”。只要在用心想想，一定會(huì)有答案的。
都怪我平時(shí)沒留心觀察生活，弄得我連暑假都不知道有收獲了什么。突然腦子里閃出一些畫面暑假里，獨(dú)自一人乘半個(gè)小時(shí)公交車去培訓(xùn);腳趾甲被鐵門掉了，還繼續(xù)去培訓(xùn)，從沒間斷過……我知道了，我在暑假中收獲了勇敢!
想起那次，我至今還歷歷在目
以前，爸爸叫我去樓下買東西還要左推右推，實(shí)在推不掉了，才十分不情愿地下去。今年八月，我去福州培訓(xùn)，前幾天還要我爸帶路，而且，腳也受了傷，一周后的早晨，吃完早飯，爸爸突然跟我說：“兒子，今天你自己去培訓(xùn)�！�
“啊?!?!”我嚇了一跳，“不是吧?”
“是的!你沒聽錯(cuò)，你不會(huì)不知道怎么去了吧?”
我連忙說：“怎么可能呢?不就是乘‘1路’和‘66路’嗎?我忘不了!”
“那你知道，這兩路車分別應(yīng)該從哪里下車呢?”
“‘1路’是‘西湖下車’，‘66路’是從‘省……省什么來著的……’”
“省物價(jià)局!”爸爸說，“你老不留心觀察身邊的事物!一周了，竟還不知道哪里到站?告訴你吧，‘1路’只要‘福三中’一過就到了，‘66路’只要‘省建委一到’下一站就是了……”
我耐心的聽著，喲!時(shí)間不早了，該出發(fā)了。
真乃“天助我也”，一出門，“66路迎面而來”這真是“六六大順”是也!
我飛快的上了車，感到有一個(gè)神圣的使命在等著我，心“怦怦”的跳著。
公交車在飛快的開著，外面驕陽似火，里面卻十分冰涼，好舒服，坐在椅子上吹著空調(diào)真是一種享受，緊張的氣氛早已煙消云散“雙拋橋”到了……“虎節(jié)路口”到了……“達(dá)明路”到了……“省建委”到了，馬上下車了，我該走了，我?guī)Ш脰|西，整裝待發(fā)。“省物價(jià)局”到了，車停了，我走下車，一陣驚喜不禁涌上心頭我能獨(dú)自乘公交車?yán)?一看手機(jī)，嘿!半小時(shí)過了，“乘公交車真是消磨時(shí)間的好去處啊!”我想著。
培訓(xùn)完，乘著公交車到了家，據(jù)說，我剛走，爸爸就手上緊握著手機(jī)，媽媽做不了事，也說不出話來，直到我到達(dá)了目的地才放下心來。
我想，這便是我暑假的收獲吧?今年暑假總算圓滿地畫上了個(gè)句號(hào)。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇13
暑假又在不知不覺中過去了，這時(shí)候的我，心情也是像以前那樣無比的復(fù)雜。想到馬上要開學(xué)了，又不能開心的玩耍了，還是很藍(lán)痩�？墒且幌氲揭屯瑢W(xué)見面了，也很期待。
在暑假剛剛開始的時(shí)候，我的播音主持班的老師帶頭，哥哥就給我布置了一條暑假作業(yè)，想讓我們帶著我們班的同學(xué)一起上一期他的節(jié)目。接收到大頭哥哥的指令以后，我便請(qǐng)了魏小雅、劉星邑、賀麒豪和袁子嫣一起去到了重慶的廣電大廈，給整個(gè)重慶的小朋友講述我們班的趣事。當(dāng)然，我們還有特邀嘉賓，馮老師!這一天晚上大概是在放假之后，我最開心的一個(gè)晚上了。
在這個(gè)假期里，我也學(xué)到了很多東西，參加了很多考級(jí)和比賽。我和朋友們一起考級(jí)、比賽，互相鼓勵(lì)，互相幫助，都得到了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)然作為一個(gè)吃貨，我可不能光光只學(xué)這些東西，肯定還需要學(xué)做一些菜肴。想一想好吃的還真多，先說說我的幾個(gè)拿手菜。雞蛋博餅、青椒肉絲、糖醋排骨、老麻抄手都是我的最愛。
吃飽了肯定要出去玩啊。接著我媽媽就直接把我送進(jìn)了一個(gè)騎行夏令營(yíng)。這次的出行可以叫玩，可以叫學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以叫折磨。在這次的夏令營(yíng)當(dāng)中，我新交了幾個(gè)朋友，學(xué)習(xí)到了更多自行車的知識(shí)，但是我們的住宿也是越來越差，最差的一天就是露營(yíng)，還下暴雨，我們基本上都是泡在水里睡覺。
夏令營(yíng)結(jié)束后，我和我的朋友們一起開車去了騰格里沙漠。將車停好以后，我們又坐上了，一輛沙灘沖浪車。這輛車可不得了，帶著我們翻山越嶺進(jìn)到了沙漠，簡(jiǎn)直就跟過山車一樣刺激。接著我們一起騎了沙灘摩托。我和我的同學(xué)騎了一個(gè)小時(shí)，真是太爽了。漸漸的，太陽越來越大，我們只好去小棚里休息，吃飯。這里的飯菜也很簡(jiǎn)單，不過就是一張餅和一碗湯。到了下午，太陽漸漸落山的時(shí)候，我們一起去騎了駱駝。我在騎的時(shí)候覺得這種生物還真是有趣，為什么會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)峰?不過，很讓人討厭的就是駱駝糞是真的很臭。晚上有一輛皮卡車，從遠(yuǎn)處開來。我們一看竟然是很多很多塊的火鍋底料，火鍋菜，還有燒烤架。大家開起了彩燈，舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，最后還放了煙花，真是美極了!當(dāng)然，來了沙漠不能只看風(fēng)景，當(dāng)然還有，驚喜刺激的滑沙。我和我的同學(xué)坐在同一個(gè)板上，感覺什么都還沒發(fā)生，卻已經(jīng)到了山坡底下了�？梢哉f真是太好玩了。可是快樂幸福的時(shí)光是短暫的，我們還需要繼續(xù)往回趕路。拜拜，騰格里沙漠。
我剛回來沒幾天，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ髟颍@一層他們都沒有跟我一起去，所以我媽媽請(qǐng)了假，準(zhǔn)備再帶我們一家又出去玩。這次我們走的不遠(yuǎn)，還是自駕游來到了，貴州的西江千戶苗寨。實(shí)際上我們開車只開了五個(gè)小時(shí)，我們從早上4點(diǎn)鐘出發(fā)，你們知道為什么我們下午1點(diǎn)鐘才到酒店嗎?因?yàn)椋谶@一層當(dāng)中，你的車剛剛一過收費(fèi)站，就得開始排隊(duì)，排隊(duì)，好不容易找到停車的地方以后，人還需要排隊(duì)買票，買到票以后還要走很久很久很久的路，去坐擺渡車，坐了擺渡車要走將近，兩公里才能到我們的酒店，你說，我們能不多走幾個(gè)小時(shí)嗎?所以呀我勸告，要來這里玩的同學(xué)們，盡量，不要帶腿腳不好的人來這里，這里雖然風(fēng)景很美，但是，走路也是要走很久的。
在這個(gè)暑假里的學(xué)習(xí)和旅行當(dāng)中，我知道了，原來團(tuán)結(jié)也是那么的重要。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我和同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相支持，都得到了不錯(cuò)的成績(jī)。在我們出去騎行時(shí)，主教練跟我們說了一句話：“今天大家一起騎了很長(zhǎng)的一段路程，但是你有想過嗎?如果沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，獨(dú)自一個(gè)人在那騎，那你可能今天連十公里都騎不到。”所以我希望在新的一學(xué)期里，同學(xué)們都能夠，團(tuán)結(jié)在一起，成為最棒的班級(jí)。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇14
閱讀，就像探險(xiǎn)。翻越一座座大山，在極峰上眺望世界，在低谷里仰望天空；渡過一條條河流，在激蕩中感受心跳，在靜波上默然思索。驀然回首，發(fā)現(xiàn)走過的路很長(zhǎng)，前方的路也很長(zhǎng)。
漫顧彼岸的蒹葭，閱讀的光芒如朝露晨霜。于我看來，閱讀書籍，就是閱讀人生。在閱讀中，我成長(zhǎng)，也有了收獲。
讀萬卷書。閱讀中，欣賞不同的生命風(fēng)景，使自己的靈魂歡愉充盈。讀過江南“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的艷景，讀過塞北“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”的蕭瑟。讀過，才會(huì)成長(zhǎng)。
那是個(gè)陰雨朦朧的傍晚，獨(dú)自坐在窗邊。老師緊皺眉頭的表情，歷歷在目，一個(gè)多月付出了多少努力與汗水的演講，卻最終被否決。悲傷，逆流成河�！芭距 币坏螠I在揉皺的講稿上暈染，淚眼朦朧中不經(jīng)意瞟到桌案上幾個(gè)亮眼的大字：《名人傳》——痛苦與磨難造就的偉人一生。我心頭一震，視線忽地清晰，有什么東西竟在我心中撫平抹去。貝多芬快樂地彈奏，即使他耳朵聽不見任何聲音；米開朗基羅拿著刻刀，專心致志地雕刻藝術(shù)的輪廓，即使他遭受著常人不能忍受的精神折磨，命運(yùn)多舛。這樣的畫面中，內(nèi)心的潰敗與失望，逐漸模糊……
對(duì)于一個(gè)音樂家，有什么事比雙耳失聰更令人痛苦？然而貝多芬沒有放棄，反而創(chuàng)作出令更人驚嘆的美好樂章�？晌�，只不過受到一點(diǎn)小小的打擊，就要輕言放棄了嗎？心中仿佛燃燒著火焰，一種莫名的力量，給了我鼓舞與勇氣，擦干眼淚，整裝行囊，再次出發(fā)。
緊張而激烈的考場(chǎng)上，只有筆尖的掃動(dòng)，悉聲可聞。望著那答題卡上最后一抹空白，卻是如何下不了筆。“算了三遍，每次都是不一樣的結(jié)果�！辈莞寮埍挥行┝什莸墓P跡鋪滿，心里既知此題無望，又不甘心放棄，眼淚都急得涌出眼眶。
“不能著急，不能著急……”一遍遍的提示自己，我試著深呼吸，腦中突然浮現(xiàn)出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一句，頓時(shí)如醍醐灌頂，腦中靈光一閃，又提筆疾書。五分鐘后，我終于找到了自己的計(jì)算錯(cuò)處，答題，收筆，我胸有成竹。
歷史的黃沙掩沒漫漫古道，閱讀的光芒，卻從未黯淡。
閱讀是《紅樓夢(mèng)》中的輝煌與沒落，才絲與纏綿；《三國(guó)演義》中的豪情與壯志，成王敗寇，歷史變遷；是《蘇菲的世界》中深刻的人生哲理常令人沉思；是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的信念與堅(jiān)持給人莫大的鼓舞；是《盜墓筆記》中生死相交“鐵三角”般的友誼，尋覓探索的執(zhí)念與信仰……
閱讀，是一次旅行。我看見江南的煙雨朦朧，仿若遷客騷人的羽扇不羈的輕愁；我看見塞北的大漠孤煙，仿若千軍萬馬中將士的鐵甲不屈的堅(jiān)守。閱讀讓我收獲，使我沉靜，理智。在逆境中挑戰(zhàn)，直面困難；在悲傷中凝聚希望，獲得力量。它的光芒滌蕩著我的心靈，使我成長(zhǎng)的腳步，永不停駐……
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇15
成長(zhǎng)的道路上，我收獲了許多，有快樂的，有難過的，也有感動(dòng)的，這些收獲如同璀璨的銀河，照亮了我生命的天空，那銀河中最美最亮的一顆星，一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的考場(chǎng)上。記得作為一個(gè)考試新手，我緊張得坐立不安，手心一直出汗。好不容易捱到了發(fā)卷，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我的腦子一片空白，呆呆地坐在那里，小聲的自言自語：怎么辦��？我的筆呢？怎么辦呀？正在我焦頭爛額的時(shí)候，一只白嫩嫩的小手從前面伸了過來，手里還拿著一支筆，前面的同學(xué)小聲對(duì)我說：先用我的吧，我還有一支呢。我都來不及道謝就趕緊開始飛快地寫起了卷子。這次考試我有如神助，一道道題在我面前變得十分簡(jiǎn)單，被我輕松的一一破解。考完試后，我將筆還給了她，并向她道謝。不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛，她謙虛地說。
自此我有了一個(gè)無話不說的好朋友小諾。我們形影不離，就好像我們找到了世界上的另一個(gè)自己，只要在一起就有說不完的話，一旦對(duì)方遇到了什么困難，我們也一定是第一個(gè)沖上前幫助對(duì)方的。
我們學(xué)校的特色體育項(xiàng)目是籃球，籃球操是我們的必修科目，可是小諾卻栽在了這個(gè)球操上面。她的技術(shù)動(dòng)作不到位，一做操就手忙腳亂。我看在眼里，心里很是著急，決心要幫她攻克難關(guān)，美其名曰把她從球操里救出來！于是我每天放學(xué)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在小區(qū)廣場(chǎng)上教她。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的問題出在拍球的力量太大，而她的球的氣兒又打得很足，這么一拍下去，那球當(dāng)然會(huì)跳的很高，她的動(dòng)作就連不起來。發(fā)現(xiàn)問題后就好教了，我告訴她在拍球時(shí)不要太用力，用手腕帶動(dòng)手輕輕的拍一下就夠了，當(dāng)她成功做完這套球操，興奮的不停地說：老師教我那么多次，我都不會(huì)，你一教我，我就會(huì)了，你真不愧是我的閨蜜！我們雙雙入選了校球操表演隊(duì)，當(dāng)我們?cè)谑星虿俦硌莩晒�，我們歡呼雀躍，友誼的種子在我們的心中開出了美麗的花朵。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了彌足珍貴的友誼，友誼是冬日的暖陽，溫暖了時(shí)光；友誼是夏天的清風(fēng)，清涼著我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊，成為收獲銀河中永不消失的星星。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇16
有人說成長(zhǎng)像一朵玫瑰花，雖然新鮮奪目，卻也有被玫瑰扎手的痛處，有人說成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能嘗到甘甜，有人說成長(zhǎng)像一顆波濤的小船，努力才可以望見壯麗的風(fēng)景線，
這一件事一直在我的腦中流動(dòng)，一直回想著這一件事，在中午放學(xué)了，我急忙跑回家，說心想我都餓壞了，媽媽肯定給我做了一桌子好菜。
我一進(jìn)家門，真是太難過了，桌子上像一個(gè)無殼的雞蛋，比面粉還白，100倍呢，原來我的媽媽生病了，不能給我給我做飯了，只能是我自己做一道菜吃一吃呢。我進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)鍋碗盤子，還有今天的主角西紅柿和雞蛋，他們都?xì)g迎我來到這個(gè)地方，也就是他們的家，他們對(duì)我可熱情了，要開始展示我的廚藝了，你們可要瞧好了，
我們先把西紅柿洗干凈了，然后學(xué)著媽媽的樣做飯，由于我是第一次做飯，所以我切的大小不一樣，形狀不一樣。
下面我開始打雞蛋，我們必須要五個(gè)小五個(gè)小雞蛋打散，我手忙腳亂的干著活，終于知道媽媽的辛苦，下面放雞蛋，等待成餅差不多以后盛出備用，再一次放油，這一次再放蔥花，我想原本炒出香味以后再放西紅柿，可是老天爺不讓啊!結(jié)果蔥花黑了，我才意識(shí)到要放西紅柿了。
把它們翻炒一會(huì)兒，我分不清楚哪個(gè)是鹽，哪個(gè)是糖?結(jié)果鹽多了，把他們放在一起開小火炒一下，終于可以上桌了。
我讓媽媽嘗了一嘗，媽媽流著眼淚說這是我吃過最好吃的一道菜，我也吃了一口，太難吃了，我終于明白，以后要為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
成長(zhǎng)歷程，無論是喜是悲，不要躲，不要退縮，我們長(zhǎng)大了。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇17
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有不同的感悟，剛升入初中的我也是如此。
歡快的小鳥又唱起了歌，下課了。我伸了個(gè)懶腰，打開書包的拉鏈：“今天的數(shù)學(xué)真實(shí)難啊!中午必須好好犒賞一下自己!哎?我的卡呢?”我慌手忙腳地東翻西找，摸遍了我所有能叫做“口袋”的地方，可我那張用于吃飯的學(xué)生卡就是杳無蹤影。壞了，沒了卡，甭說吃點(diǎn)好的，連果腹都成了問題，不能給自己補(bǔ)給能量，這下午的課我怎么上呀?此時(shí)的我已急出了汗。
摸摸兜里還有十塊錢，我也隨著下課的人流走進(jìn)了食堂�？矗哼@邊一個(gè)同學(xué)正大快朵頤著咖喱雞肉炒飯，那里一位“食客”正津津有味地小口小口吸溜著牛肉面……望著其他同學(xué)盤中的美食，我似乎更饑餓難耐，淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我沉浸在這可望而不可即的飯食中時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我的面前：“Q同學(xué)，你愣著干嘛?還沒想好吃啥?”“嗯……呵呵……”我不好意思地應(yīng)付著。畢竟沒帶卡這種糗事，肯定還是要被嘲諷一番的。
我跟著他排到打飯口。我知道食堂是不允許現(xiàn)金交易的，所以手里攥著那十塊錢不知怎么和左手拿勺子，右手端盤子的打飯阿姨解釋，就紅著臉傻愣愣地立在那，后面的同學(xué)已經(jīng)用小聲催促我了，此時(shí)我難堪至極。只有剛打完飯的他，一眼看出了我小時(shí)的難處，隨手將他自己的飯卡遞給我，我小心翼翼地接過飯卡，打了一個(gè)葷菜找了他旁邊的座位坐下來。“干嘛不多打點(diǎn)?”他一臉真誠地看著我，“以后沒帶卡，就來找我!”他講話的口氣像個(gè)俠肝義膽的綠林好漢。旁邊幾個(gè)熟識(shí)的同學(xué)也說：“是呀是呀，這種小事酒杯藏著掖著了，你上次不也請(qǐng)過我的嘛!”“有嗎?我怎么沒什么印象……”還沒等我說完，他們已紛紛把自己碗里的美食分給我，就在此時(shí)，我的心中涌進(jìn)一股暖流，這伙伴、這校園多么美麗。
吃飽喝足，我和同學(xué)們漫步在校園中，一雙雙明亮的眼睛，一個(gè)個(gè)真誠的笑容，我感覺到，這不僅僅是一頓飯，更是一次友誼的體現(xiàn)，我猝不及防地成長(zhǎng)了，明白了做人的真諦。
秋天的校園中，各式各樣的樹木都到了最美麗的時(shí)候。我認(rèn)為，友誼、美好的內(nèi)心就像這銀杏樹一樣，燦爛、真誠、地久天長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇18
歲月的流逝不僅在我們身上刻下了一道不可泯滅的痕跡，也讓我們的心靈在一次次的蛻變中得到了前所未有的成長(zhǎng)。
題記
成長(zhǎng)如同一次旅程，坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段旅程中，我會(huì)跌倒，會(huì)沮喪，甚至?xí)奁�，但我也�?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對(duì)未來。在我看來，這便是成長(zhǎng)中的收獲吧。它就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
當(dāng)稚嫩的童聲響起，一個(gè)雙手捧著一顆純潔心靈的小天使便降臨到了這世上，上天給了父母驚喜也給了我希望！我欣喜地望著這陌生的環(huán)境，但并不害怕，看著一個(gè)個(gè)為我的到來而咧開笑容的臉，有種莫名的小開心。
每當(dāng)我摔倒，總有一雙有力的大手把我抱起，讓我充滿安全感；每當(dāng)我哭泣，總有一張慈祥的臉逗我開心，讓我感到溫暖；每當(dāng)我沮喪，總有一個(gè)大拇指為我翹起，讓我感到高興；每當(dāng)我疲憊，總有一個(gè)溫馨的家在等著我，讓我感到愜意；我知道，我收獲到了滿滿的愛！
當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí)，我仿佛擁有一個(gè)金庫，里面是一片大海，一片知識(shí)的海洋，無邊無際，充滿奧秘。我時(shí)常乘著一艘小船，行駛在這片海洋，享受只是帶給我的快樂，但在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，他們也會(huì)幫助我，猶如一道絢麗的曙光，照在我身上，帶給我未來的向往和希望。他們像父母時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，為我排憂解難，帶給我快樂。我猜想，我已經(jīng)收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂趣！
當(dāng)我再次邁入校門，我的身份是一名中學(xué)生，承載的是父母的期望和恩師們的期盼。父母慈愛的目光在注視我，童年已經(jīng)離我而去，在不知不覺間，學(xué)習(xí)壓力開始變大，承擔(dān)的也越來越多，而我，便需要學(xué)會(huì)沉著、冷靜、獨(dú)立以及自強(qiáng)。受委屈時(shí)，父母不在是唯一的依靠，堅(jiān)強(qiáng)才是我最好的方法。我猜想，我已經(jīng)收獲到了長(zhǎng)大的我！
在一次次的成長(zhǎng)中，我懂得了成長(zhǎng)并不僅是身體上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成長(zhǎng)，也是心靈上成熟的蛻變，有了成長(zhǎng)，我們也有了承擔(dān)和面對(duì)一切困難的勇氣；有了成長(zhǎng)，我們也能不再依賴，不再迷失在未知的路口。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇19
向生活妥協(xié)，是一種成熟的智慧嗎？是成長(zhǎng)的必修課嗎？我很困惑
“多多同學(xué)，你出來一下�！遍T外傳來了音樂老師的聲音，我?guī)е唤z疑惑走出教室，老師的眼神十分可怕，直勾勾的盯著我，滿眼憤怒�！袄蠋熌阏椅�？找錯(cuò)人了吧？”我心想自己不是管弦樂隊(duì)的，平時(shí)老師也沒找過我，是不是找錯(cuò)人了？
“上次來排練時(shí)，你有沒有動(dòng)過我架子上的東西？”音樂老師問道。我立馬想起來了，對(duì)老師說：“動(dòng)過一張罰抄的紙�！翱蔀槭裁从腥苏f，你把整個(gè)架子都翻了個(gè)遍？”“這怎么可能？我只動(dòng)了那張紙�！蔽姨岣呗曇�，想用假裝鎮(zhèn)定來掩蓋我的慌張，我被眼前老師的樣子嚇到，我害怕，我不敢說下去了，不敢想象后面會(huì)發(fā)生什么？
你明明還碰過剪刀和鼓棒啊，為什么不說？我的心向大腦發(fā)起質(zhì)疑。這些東西應(yīng)該沒什么事，一會(huì)說多了，反而不好。大腦再次強(qiáng)調(diào)他的權(quán)威，于是，我隱藏了這個(gè)事實(shí)，看到音樂老師遠(yuǎn)去的背影，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
紙包不住火，謊言一定會(huì)被揭穿，當(dāng)老師怒火中燒的站在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)最愚蠢的決定。老師真正關(guān)心的其實(shí)并不是那一把剪刀，一個(gè)鼓槌，而是那一堆重要的樂譜。因?yàn)槲艺f的那個(gè)謊，老師對(duì)我失望透頂，他再也不相信我說的話，認(rèn)定我動(dòng)了重要的樂譜資料�？晌艺娴臎]有！一時(shí)間，所有人都不肯相信我。老師大聲質(zhì)問著我，他的怒吼，響徹校園，我羞愧，我委屈，我難過，眼淚不聽使喚的往下掉。我怎樣辯解都是無濟(jì)于事了。老師不再信任我。
我沒有做過的事情，我不想承認(rèn)，但此時(shí)的我，無法面對(duì)老師失望的目光，別班同學(xué)投來的異樣的眼神，媽媽在電話那頭無奈且失望的語氣，這些都使我感到痛苦，我發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)深陷于泥潭，使勁掙扎，卻讓我陷得更深。
我想回到教室上課，我不想留在這里，我必須妥協(xié)。
“是我碰的”當(dāng)我說出這句話，我感覺自己用盡了全部的力氣。因?yàn)槲液ε铝�，恐懼了，無奈了為了不讓事情繼續(xù)向我最壞的打算發(fā)展下去，我只好妥協(xié)了。
可我太難過了，我無法形容那種感覺，我感覺到前所未有的無助，委屈
回家后，媽媽沒有罵我，她給我道理，告訴我，一開始我的確錯(cuò)了，如果一開始勇敢承擔(dān)，就不會(huì)有后面的事情發(fā)生，媽媽說這是成長(zhǎng)的收獲，今天我應(yīng)該學(xué)會(huì)兩組詞“誠實(shí)”和“不屈”，做錯(cuò)的應(yīng)該誠實(shí)面對(duì)，沒做的，不應(yīng)該為了所謂的圓滿而妥協(xié)。當(dāng)你妥協(xié)的時(shí)候，你又說了另一謊。
母親溫柔的目光，和這番直擊我心的話，讓我再也忍不住了，我嚎啕大哭，跟母親傾訴我的委屈。母親默默聽完，幫我擦干眼淚，告訴我：“成長(zhǎng)的路上，痛過，哭過，才能收獲�！�
我想我是收獲的！我理解了“誠實(shí)”和“不屈”兩組詞的意義！
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇20
成長(zhǎng)如同一趟路程，坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段路程中，我會(huì)跌倒，會(huì)沮喪，甚至?xí)奁乙矔?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對(duì)未來。在我看來，這便是成長(zhǎng)中的收獲吧，它就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
當(dāng)又一個(gè)充滿童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)雙手捧著一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí)，上帝很高興又給人們帶來了一份驚喜時(shí)，我望著這陌生的周圍，卻并不害怕，因?yàn)槲铱吹搅艘浑p雙慈祥而又充滿喜悅的眼睛，有種莫名的小開心。每當(dāng)我跌倒時(shí)，總有一雙厚實(shí)而又有力的大手輕輕的把我抱起，讓我充滿了安全感；每當(dāng)我十分疲倦時(shí)，總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖；每當(dāng)我沮喪時(shí)，總有一個(gè)大拇指為我而翹起來；我知道，我收獲到了滿滿的愛。
當(dāng)我背起媽媽親手縫制的小書包上學(xué)時(shí)，我擁有了一個(gè)小金庫，里面是一片大海，一片知識(shí)的海洋，無邊無際，充滿奧秘，我經(jīng)常乘著一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識(shí)所帶給我無窮無盡的快樂；但在我遇到學(xué)習(xí)上小困難時(shí)，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對(duì)未來的向往和憧憬，他們像太陽一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，帶給我快樂。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)我再次邁入校門時(shí)，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，父母期盼的眼神在注視著我，童年時(shí)代的的生活已離我而遠(yuǎn)去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠(yuǎn)。不知為什么，不光是面對(duì)自己還是面對(duì)父母，總感覺自己承擔(dān)的越來越多，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，在這時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，獨(dú)立以及自強(qiáng)。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的依靠，堅(jiān)強(qiáng)才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長(zhǎng)大的我。
成長(zhǎng)的收獲永遠(yuǎn)伴隨著我們，它如同一股澄澈的清泉，滋潤(rùn)你我的心靈；他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐；它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈�？傊�，成長(zhǎng)中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹！
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(zhǎng)大�；厥淄�，我們經(jīng)歷過的酸甜苦辣，喜怒哀樂都?xì)v歷在目。我們雖然失去過，但更多的是我們收獲過。而我們慢慢的會(huì)從中體會(huì)到，失去的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完全不知道自己已經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說我還沒有長(zhǎng)醒，我也完全沒聽進(jìn)去過。可直到有一天，一件事突然啟發(fā)了我。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，天氣異常的晴朗。我也呆在家里面閑著無聊，想出去玩玩。于是就騎著單車，到處亂竄。晴朗的下午在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不過的一件事了。我加快了速度，想體會(huì)風(fēng)給我?guī)淼臎鏊�。可正�?dāng)我高興的時(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。由于我速度太快，再加上我看著周圍的風(fēng)景。所以，并沒有看前面的路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過頭來看著前方，原來是一個(gè)人。我立馬按住了剎車，可是由于我騎的太快，所以單車并沒有立即停下來。最后，我還是撞上了。
過了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來。一個(gè)深沉的嘆息聲，使我回過了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來了人。我現(xiàn)在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我終于決定了：將老奶奶背進(jìn)醫(yī)院。我問了問老奶奶情況，問她是否同意讓我背她去醫(yī)院。我蹲了下來，讓老奶奶趴在我的背上。周圍的人掌聲響起，可就在這時(shí)，我好像看到了一個(gè)熟悉的眼睛，好像是爸爸，他嚴(yán)厲的眼神，我是不會(huì)忘記的。我逃避了，我背著老奶奶走向了醫(yī)院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠(yuǎn)的醫(yī)院。
經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的檢查，醫(yī)生說老奶奶并無大礙，之后，老奶奶也原諒了我，這時(shí)我才松了口氣�？捎忠粋�(gè)問題來了，我該怎們回去交代呢？當(dāng)時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清楚楚的看著，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。于是，我懷著膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開了門。當(dāng)我推開門的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿了，我最喜歡吃的`菜。我充滿疑惑的問了問爸爸媽媽，原來，當(dāng)時(shí)爸爸看著我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因?yàn)�，他們覺得我長(zhǎng)大了。
原來這就是長(zhǎng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或失去的吧！多與少，得到的更多，丟掉的越少。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇21
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長(zhǎng)的收獲吧！
在一年級(jí)的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問老師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說：“入隊(duì)的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢！在我們一天天的計(jì)算中，終于等到了入隊(duì)的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻！耶，我們?nèi)腙?duì)了！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握好文化知識(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在二年級(jí)學(xué)年末的時(shí)候，我們問老師：“我們是不是明年就可以競(jìng)選大隊(duì)委了呀？”老師說：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級(jí)，我們也是中年級(jí)的學(xué)生了，可以競(jìng)選大隊(duì)委了。于是，我就開始了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng)，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責(zé)任，這，也許就是成長(zhǎng)的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴(yán)格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長(zhǎng)，每天都會(huì)有不同的收獲，通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(zhǎng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂與喜悅！
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇22
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(zhǎng)。
和煦的陽光照耀著大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天，我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中，我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮，使我們的心更加堅(jiān)定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹。我對(duì)她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑�？吹贸鰜�，她很高興，她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來，把紅領(lǐng)巾戴好，接著，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng)，不用我?guī)退约壕桶岩骂I(lǐng)翻下來，再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì)模仿，照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福，快樂。我心里也萬分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上，留下我們的快樂足跡。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇23
成長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)展的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)有各種各樣的事發(fā)生，有歡笑、淚水、煩惱……但更多的是收獲。
還是一個(gè)孩子時(shí)，媽媽就告訴我，要用一顆感恩的心去對(duì)待別人。記得在看一次感恩專題會(huì)時(shí)，幾個(gè)大字赫然進(jìn)入我的視線“愛祖國(guó)，愛父母，愛老師，愛自己”。父母是我們最親的人，不求回報(bào)的為我們付出著；老師更是無私，用自己的青春和汗水教我們知識(shí)。我們要愛老師，愛父母，用一顆感恩的心回報(bào)每一個(gè)愛我們的人，在這個(gè)過程中，我收獲了感恩。
從上學(xué)起，就遇到了各種各樣的同學(xué)，每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線。我也交了很多的朋友，他們善良、開朗、活潑……每一個(gè)朋友都讓我學(xué)到很多，有這么多的朋友，我變得更優(yōu)秀了，在這個(gè)過程中，我收獲了友情。
在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。可我們平時(shí)不少拌嘴，在吵吵鬧鬧中，一年過去了。一天，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)少了和她吵吵鬧鬧的日子，生活也失去了些趣味，在這個(gè)過程中，我收獲了珍惜。
有一年的夏天，天氣異常的炎熱。我放學(xué)回家的路上遇見了一個(gè)小女孩，她自行車的車鏈掉了。此時(shí)，我想幫助她，可炎熱讓我快步的走了起來，剛走了幾步，我又停了下來返回幫小女孩修車子，不一會(huì)兒的時(shí)間，就修好了。早已滿頭大汗的我急著趕回去。小女孩卻跑上來替我擦掉汗水又說了聲“謝謝”，此時(shí)，我好像覺得不再炎熱了，第一次有幫助人后的快樂，在這個(gè)過程中，我收獲了幫助。
從一個(gè)什么都不懂得孩子，到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)；從一個(gè)不認(rèn)字的懵懂的孩子到已能寫作文的學(xué)生；從只知道問為什么到回答為什么，在這個(gè)過程中，我收獲了知識(shí)。
以前總覺得未來離我太遙遠(yuǎn)，從來不懂得為了明天而奮斗，八年級(jí)的我，知道了為明天而戰(zhàn)，在這個(gè)過程中，我收獲了奮進(jìn)。
在成長(zhǎng)的過程中，我收獲了友情、感恩、珍惜、幫助、知識(shí)、奮進(jìn)……在未來的旅途中，我將收獲的還有很多很多……
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇24
我從一歲起，就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印，這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見通過努力獲得的主持七級(jí)證書。我就會(huì)想起那件事……
聽媽媽說我小時(shí)候性格很內(nèi)向，遇見陌生人就會(huì)哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難，我開始失去信心了。
后來我告訴媽媽說“現(xiàn)在學(xué)的東西好難啊！我不想學(xué)了�！眿寢寷]有直接批評(píng)我而是耐心的和我說：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習(xí)回來媽媽都會(huì)問我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我，就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì)，轉(zhuǎn)天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。
過去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨(dú)特的道路。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇25
有人說，成長(zhǎng)像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
我記得有一次在家里，我正認(rèn)真地寫著作業(yè)。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司里有一點(diǎn)事，要先出去一下，很晚才能回來，你自己在家把作業(yè)寫完后就乖乖睡覺�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，再見�！�
爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來玩一會(huì)兒。但又一想，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后怎么辦？沒有關(guān)系，我只玩一會(huì)兒，反正電腦也不會(huì)發(fā)熱，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我悄悄地走到了媽媽的房間里，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來。不知已經(jīng)過去了幾個(gè)十分鐘，突然我聽見了敲門聲，還以為是爸爸媽媽回來了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書桌前，寫起了作業(yè)。三四分鐘過去了，門外好像并沒有什么動(dòng)靜，我心想：應(yīng)該是樓上的李奶奶回來了吧。我又走到媽媽的房間里，繼續(xù)玩起了電腦。我玩了好一會(huì)兒，聽見一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書桌前寫起了作業(yè)。還沒寫幾個(gè)字就聽見了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來了，我故作鎮(zhèn)靜地寫著作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識(shí)破了，我哭著說出了真相。媽媽對(duì)我說：“這次就算了，以后可不能這樣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了在生活過程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然后，悄然間，我們就長(zhǎng)大了。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇26
有人說，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
我特別愛玩平板電腦，但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天，爸爸媽媽都不在家，我的作業(yè)也沒有寫完，媽媽走之前提醒我：“今天要盡可能地把作業(yè)寫完，不要只玩平板電腦。”我一聽到“要盡可能的把作業(yè)寫完”這句話，心想：這說明不一定要全部寫完，可以玩平板電腦，但是平板電腦會(huì)影響我的視力，讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢？我問自己。反正媽媽也不在家，我就玩10分鐘。我毅然決定，玩！于是我溜進(jìn)媽媽的房間，拿起桌子上的平板電腦，一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里面去了。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，我剛一打開平板電腦，作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著游戲，玩了一會(huì)兒聽到了敲門聲，于是，立馬把平板電腦關(guān)掉，放到媽媽的房間里，就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來，我打開門悄悄地探出頭觀察了一下外面的動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)原來只是風(fēng)吹過門的聲音，我手腳并用把門關(guān)上后轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)媽媽的房間，又打開平板電腦玩了起來，不知過了多久，我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表，指針指到了6，6點(diǎn)好像是媽媽回來的時(shí)間，我急忙把平板電腦關(guān)掉，回到自己房間寫作業(yè)去了，結(jié)果我才寫了幾個(gè)字，媽媽就回來了。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為�！边@件事沒有瞞過媽媽。媽媽問我作業(yè)寫完了沒，我只好流著淚對(duì)媽媽說：“對(duì)……對(duì)不起，我玩了平板電腦，我以后……再也不敢了�！苯又冶憬o媽媽交代了事情的經(jīng)過。
當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說：“孩子，你玩游戲可以，但是你得安排好相應(yīng)的時(shí)間，不要一直玩游戲�！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，立刻把眼淚擦干，對(duì)媽媽說：“我下次一定安排好時(shí)間�！眿寢屨f：“你知道就好！”
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩如畫。雖然這件事過去了，但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇27
有人說，成長(zhǎng)像一棵美麗的小樹苗，它要經(jīng)過無數(shù)的挫折，才能成長(zhǎng)為一棵高大的參天大樹，也有人說成長(zhǎng)像一朵美麗的鮮花，要經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無數(shù)的挫折，無數(shù)的風(fēng)雨才能使我們成長(zhǎng)。
我很愛玩平板電腦，但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨，有一次爸爸媽媽不在家，于是我就開始了我的“秘密行動(dòng)”，我來到房間正要把房門打開，然后就猶豫了，我還有很多作業(yè)沒有寫完呢，到底進(jìn)不進(jìn)去？沒事，反正也沒有人在，那就玩一會(huì)兒吧。我玩的時(shí)間也不多，最多20分鐘�！庇谑�，我打開房門就走了進(jìn)去，我剛一把平板電腦打開，就把要寫作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來，越玩越起勁。突然，我聽到樓下有腳步聲，便立刻關(guān)了平板電腦，沖到客廳里，后來才發(fā)現(xiàn)沒有人，于是我又玩了起來。后來我聽見開門的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦，一溜煙地跑到客廳里，寫起了作業(yè)。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為。”我偷玩平板電腦的事最終還是被媽媽知道了，在我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫和地對(duì)我說：“電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)弄壞你的眼睛�！蔽覒M愧地低下了頭，明白了平板電腦不僅會(huì)弄壞我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來越貪玩。
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩如畫。雖然這件事過去了，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇28
有人說，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄魑摹；丶液笪胰挛宄貙懲炅嗽嚲恚瑓s把作文忘到了九霄云外。
剛來到學(xué)校，就聽見老師說：“同學(xué)們，收作業(yè)本了�！庇谑俏冶隳贸霰咀�，正當(dāng)我想交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫作文�！疤炷�，怎么辦，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評(píng)，我決定：改！接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我又想：要不就把本子拿回來，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為�！蔽一氐郊乙院�，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒有瞞過老師，還通過老師傳到了爸爸這里，爸爸沒有像以前一樣問我餓不餓、想不想吃東西，而是對(duì)我說：“投機(jī)取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己?jiǎn)�？”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠實(shí)的表現(xiàn)，還是非常愚蠢的行為。
成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇29
今天上舞蹈課時(shí)，老師讓我們學(xué)習(xí)“翻前橋”。
老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步，雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來，雙手撐著地面，手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬，那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中，隨即左腿也跟著上來了，雙腿并排著，直直地立在半空中了。停了一會(huì)兒，老師的雙腿又像剪刀似的，一前一后打開來，在空中開了一個(gè)豎叉，再停一會(huì)兒，就把右腿一收，輕盈地落回地面，直起上身，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。
我們鼓掌尖叫，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我覺得很簡(jiǎn)單，就馬上嘗試了起來。我先做好準(zhǔn)備動(dòng)作，就馬上彎腰雙手平撐在地上，右腳用力一蹬，雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜，又在空中開了個(gè)豎叉。突然，我覺得重心不穩(wěn)，身子一歪，“呯”的一聲，重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛，我坐在地上，咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動(dòng)。老師和伙伴們馬上圍過來問候我，看我沒事，都各自練習(xí)開了。
我低著頭，輕輕地揉著屁股，心里想：前橋看起來很簡(jiǎn)單啊，怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了，我不練了，哼!我抬起頭看看伙伴們，伙伴們都在那認(rèn)真地練著，不停地翻著，她們也會(huì)摔倒，但她們摔倒了，揉揉屁股就爬起來了，沒有一個(gè)像我這樣，坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦，堅(jiān)定執(zhí)著。看著看著，我不覺羞愧起來，我想：我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來，我下定決心，繼續(xù)練習(xí)!
我摔了一次又一次，就算再疼，就算再難，我都咬咬牙堅(jiān)持練下去。突然，我感覺我立穩(wěn)了，我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳，它們正穩(wěn)穩(wěn)地站立在地板上。我高興地大喊：“我終于學(xué)會(huì)翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來，我甜甜地笑了。
原來，有些事，看著容易，做好卻是不容易的，甚至?xí)龅胶芏嗬щy。只要不怕苦，不怕困難，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我雖然受了點(diǎn)痛，但我分外開心：因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了翻前橋，還明白了一個(gè)道理，收獲真大!
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇30
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。每年暑假我都要去彭州學(xué)習(xí)武術(shù)，我既期待又有些不舍。期待的是早點(diǎn)去學(xué)校鍛煉和學(xué)習(xí)，去年學(xué)的好多東西都忘了，不舍的是又要離開家人半個(gè)月。我們是半個(gè)月回家耍兩天，我長(zhǎng)大了，加上學(xué)武強(qiáng)身健體，是我的愛好，爸爸媽媽，我會(huì)堅(jiān)持的，請(qǐng)你們放心。
有一天，我在武館里看到一個(gè)滑板車，真是愛不釋手�。「吲d得手舞足蹈，迫不及待地想去試試。我就學(xué)著其他同學(xué)的模樣，拿個(gè)滑板車開始滑。當(dāng)時(shí)我本以為看著就會(huì)學(xué)會(huì)的。但是這個(gè)東西不是那么簡(jiǎn)單，每一次我都可以上去，但每一次都滑不動(dòng)�；蛘呤巧先ヒ幌戮蜁�(huì)摔個(gè)大跟斗，而且不注意的話還會(huì)把腳弄破皮。還真有一次把我的腳都劃出血了。
后來我想到一個(gè)問題，人們常說的欲速則不達(dá)。還有就是人家說的心急吃不了熱豆腐，這下我便小心翼翼地開始學(xué)習(xí)。但是還是不小心摔了一跤，這個(gè)時(shí)候我跑過去像一個(gè)大哥哥請(qǐng)教。他跟我說了一些注意事項(xiàng)，他教了我一些技巧，我按他的方法認(rèn)認(rèn)真真的練了一下午。終于有所收獲。
經(jīng)過第二天第三天的練習(xí)，我也掌握了一些技巧，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候身體一定要向左右，輕一點(diǎn)，終于有一天我成功的完成了滑滑板的很多動(dòng)作。
我非常的開心，真是功夫不負(fù)有心人。通過幾天的鍛煉，我現(xiàn)在真是上下滑板都是感覺是身輕如燕子了。速度也比以前快了很多，我現(xiàn)在還可以在滑行中蹲下來撿東西呢。學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了，只有辛勤的付出才會(huì)有所收獲，做任何事情不留汗水是不會(huì)成功的。
滑滑板和學(xué)武術(shù)一樣要有一種不怕苦，不怕痛的精神。我在今后的學(xué)習(xí)中，我也要努力的學(xué)習(xí)，不懂就問。我很開心，這次去學(xué)習(xí)了武術(shù)又學(xué)會(huì)了滑滑板，這就是我最大的收獲。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇31
生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過，我提議捐點(diǎn)錢，他同意了。
我們排著隊(duì)，在我們右上方排著的是一對(duì)母女，女孩長(zhǎng)得很可愛，大概四、五歲吧，因?yàn)檫�沒排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對(duì)我說：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來也怪讓人賞心悅目的�！迸旁谖覀兦暗娜送蝗换亓艘幌骂^，做了一個(gè)噓的手勢(shì)。
終于排到那對(duì)母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說了一句：“姐姐，一共700元�！闭f完，讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說了一句：“我捐微笑�！彼鞓返匦α艘幌�，后來走走，停下來笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇32
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂，對(duì)我來說，成長(zhǎng)是收獲的。成長(zhǎng)讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。
我3—9歲時(shí)一直在兒童，到了10歲，媽媽就說：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該煮飯和菜了。”然后媽媽教我做飯。我自已就開始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵(lì)自已。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來我開水龍頭，用水搓了搓，拿一個(gè)盒來，洗完后的米倒到盒里。媽媽說節(jié)約水，把洗了米的水用來洗碗。只見我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗，水終于不變白了，一切已準(zhǔn)備就序。過了一會(huì)兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說不錯(cuò)。我真高興，成長(zhǎng)讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。
到了初中，我已經(jīng)成長(zhǎng)到青少年了，這時(shí)我要自理生活，擺脫家的依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)基本的獨(dú)立生活。
啊！成長(zhǎng)，你使我不斷的收獲，學(xué)會(huì)做家里的小事，小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長(zhǎng)，你讓我向到社會(huì)的完全獨(dú)立進(jìn)發(fā)。
但有些人認(rèn)為成長(zhǎng)很苦惱，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有很多責(zé)任，壓力大，工作也緊張。如果你反過來想想：你長(zhǎng)大了，收獲有多少，你應(yīng)該感到高興，假如你沒有成長(zhǎng)的收獲，你可以在社會(huì)里工作，生活，好好的生存下去。我也看過動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，他也發(fā)過同樣的感嘆：能力越大，責(zé)任越大。但你想到成長(zhǎng)時(shí)的收獲，沒有它們，就沒有你現(xiàn)在的工作。
成長(zhǎng)的收獲是多么好，我要在成長(zhǎng)中獲得更多的收獲。
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇33
從以前到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的成長(zhǎng)。每次成長(zhǎng)都從中領(lǐng)悟了一些道理或者學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，每次成長(zhǎng)，都令我印象深刻。
在我的印象中最深刻的是那一件事情。有一次，在過端午節(jié)的時(shí)候，奶奶買來了粽葉、蜜棗、蛋、米等東西，準(zhǔn)備包粽子給我們吃。
我看見奶奶在那里包粽子，便下定了決心，要幫奶奶一起包粽子。
奶奶對(duì)我說：“你要包粽子，可不是一般小孩能做到的。”
“就試試吧！”我說。
“那好吧。”奶奶說。
我立刻拿起了兩片粽葉，將粽葉重疊，然后弄成漏斗狀，然后加進(jìn)米和蛋，最后把上面蓋住。
“奶奶，是這樣嗎？”我說完，就把包好的粽子拿給奶奶看。
“這個(gè)做的不行�！蹦棠陶f，“你看，這下面有一個(gè)洞，這樣子米會(huì)從這個(gè)洞掉出來的。”
我聽了這句話，立刻把包好的粽子拆掉，重新包。
我仔仔細(xì)細(xì)地包了起來，也學(xué)著前面的步驟，把粽葉包成粽子狀。
“啊，不，這次怎么有一個(gè)洞”我說著，又拆掉了，重新包。
“怎么又包錯(cuò)了？”我說。
“哎，包粽子好難啊，反正學(xué)也學(xué)不會(huì)，不學(xué)算了�！蔽艺f�！安恍�，我一定要學(xué)會(huì)包粽子，幫奶奶包�！毕肓讼耄矣职似饋�。
“啊，我終于成功了�！币魂嚭敖新暣蚱屏饲宄康膶庫o，原來，經(jīng)過一次又一次的努力，我終于包出了一個(gè)粽子，我十分高興。
在這件事中，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，也知道了只有堅(jiān)持才能成功這個(gè)道理。
成長(zhǎng)，在我們身邊無處不在。成長(zhǎng)，會(huì)讓我們比以前更加優(yōu)秀。成長(zhǎng)，原來是這么美好��！
一路成長(zhǎng)一路收獲作文 篇34
成長(zhǎng)是一個(gè)必然的過程，這是走向人生的第一步，它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩童，意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀，意味著我們已經(jīng)可以獨(dú)立，自律和自控。
但是成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，它像一次期盼已久的旅行，在路途中有巍峨的高山和泥濘的土地，還有的波瀾壯闊的大海以及一望無際的平原。只有努力的攀登才會(huì)站在高山的頂峰，看到唯美的景色，才會(huì)產(chǎn)生心曠神怡的感覺。任何的收獲和成果，都需要辛勤的付出，在中途時(shí)不能輕言放棄，要堅(jiān)持自己的理想和心愿，有持之以恒的毅力與決心 ，這樣才會(huì)成功。
成長(zhǎng)的旅行很長(zhǎng)，旅途中，會(huì)有辛酸，感動(dòng)，興奮，悲哀等許多的感受，在絕望之后會(huì)看到新的希望，困難之后會(huì)有新的收獲，總會(huì)期待著明天的到來，仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有新的精彩和新的經(jīng)歷，人生并不是一成不變的，但要學(xué)會(huì)去注意，這樣，每一天都會(huì)有驚喜。
小時(shí)候總會(huì)希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，漸漸的長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子越來越重，成長(zhǎng)的壓力也隨之而來，現(xiàn)在有了自己的主見，但卻加深了自己的煩惱和憂愁，自己總會(huì)任意妄為，明明知道自己不對(duì)，可是還是會(huì)爭(zhēng)辯和反駁，事后又會(huì)感到非常后悔，卻又拉不下面子去道歉 。有時(shí)候，一件簡(jiǎn)單的事情總會(huì)被自己想得復(fù)雜了，為了口舌之爭(zhēng)，和同學(xué)疏遠(yuǎn)了，自己會(huì)變得孤寂了。盡量克制自己，但是有意無意間總會(huì)露出本性。和家長(zhǎng)之間的交流越來越少，不喜歡把自己的事情讓家長(zhǎng)知道，難道自己把心鎖起來了嗎？
漸漸的，又大了一些，學(xué)會(huì)自律和自控了，能自己獨(dú)立，不再是那個(gè)為了成長(zhǎng)而煩惱的小孩子了，不會(huì)在為了一時(shí)之氣做損人不利己的事情了，嘗到了成長(zhǎng)的幸福和甘甜，能過妥善的處理和別人之間的關(guān)系， 和別人之間的交往也更融洽了。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有甜酸苦辣，需要我們慢慢的去體會(huì)，在成長(zhǎng)的中也會(huì)變得成熟和穩(wěn)重，會(huì)鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志和滿滿的自信心，不會(huì)再輕易向挫折和困難低頭！
【一路成長(zhǎng)一路收獲作文】相關(guān)文章：
一路成長(zhǎng)，一路書香作文01-09
一路書香一路成長(zhǎng)作文11-27
一路挫折，一路成長(zhǎng)作文03-25
一路書香，一路成長(zhǎng)作文精選07-04
一路成長(zhǎng),一路書香作文08-04
一路成長(zhǎng)一路香的作文08-29
一路成長(zhǎng),一路花香作文08-29
一路書香,一路成長(zhǎng)作文06-29