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快樂校園作文
快樂校園作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長我們的知識(shí)，提高我們的成績。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
快樂校園作文2
當(dāng)太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
清晨，鳥兒快樂地唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園。只要你踏進(jìn)校門，你就會(huì)有一副好心情，因?yàn)槟憧吹降氖且粡垙埿δ槪峭瑢W(xué)們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后，走進(jìn)教室，放下書包，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹱鲇螒�，來增進(jìn)彼此之間的友誼;我們可以一起運(yùn)動(dòng)，來增強(qiáng)我們的體質(zhì);我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績……我們每個(gè)人都融入在這個(gè)集體大家庭中，因?yàn)樵谶@里，我們的校園生活是輕松的，是快樂的。
在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團(tuán)結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢(shì)、一股戰(zhàn)無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)，走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。伴隨著優(yōu)美的音樂聲，我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽光體育運(yùn)動(dòng)，被我們這些孩子展現(xiàn)的淋漓盡致�；鹄崩钡奶柊汛蟮乜镜孟褚粋�(gè)火爐似的，許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同學(xué)們依然堅(jiān)持著，沒有人擦汗，沒有人發(fā)出一聲怨言，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都裝著集體感和責(zé)任感。音樂是歡快的，同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個(gè)人的動(dòng)作是那樣的認(rèn)真、那樣的整齊有力。經(jīng)過每個(gè)成員的“浴血奮戰(zhàn)”，最終，我們這個(gè)小家取得了第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)廣播里傳來這個(gè)消息時(shí)，我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)比吃了蜜糖還要開心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d，為我們是這個(gè)家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂!
同學(xué)們，在剩下的一年多的小學(xué)校園生活里，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧!
快樂校園作文3
我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節(jié)課上完，就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院�，就開始了我們的快樂活動(dòng)。
今天，老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì)，老師說：“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩!”
說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個(gè)的時(shí)候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅(jiān)持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。
終于，老師吹了結(jié)束哨，我居然跳了三百一十五個(gè)，我高興得叫了一聲，同學(xué)們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng)，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動(dòng)，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng)，比如：小魁星大舞臺(tái)、歡樂操場(chǎng)、魅力校園……但是，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不說了。
快樂校園作文4
好多人都說校園是苦澀的地方，天天只有學(xué)習(xí)沒有快樂的生活。可對(duì)于我來說，校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，還是我們歡樂成長的地方。你聽，那笑聲還回蕩在校園上空！說起快樂的校園生活，有件快樂的事情讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)天空明凈的下午，我的心“怦--怦—怦”的跳個(gè)不停。你會(huì)問我怎么了？呵呵，六一來臨了，我們班要舉辦一個(gè)六一晚會(huì)。人人都要上場(chǎng)表演，那可相當(dāng)壯觀喔！
“哇，熊貓！”嘻嘻，調(diào)皮的男生又來湊熱鬧了。我們畫好妝了，音樂響起來了，觀眾做滿了，領(lǐng)導(dǎo)也來了。這時(shí)四個(gè)小主持人走上舞臺(tái)，來了一段激昂的開場(chǎng)白，第一個(gè)節(jié)目是：全班齊頌古詩，拉開了六一晚會(huì)的帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸。接下來精彩的'節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)不斷登場(chǎng)，有舞蹈、有樂器展示、有童話劇、有歌曲……讓我們看的眼花繚亂，我們班的同學(xué)真是多才多藝呀！等啊等，到我們爵士舞表演者上場(chǎng)了，我告訴自己一定要加油，不辜負(fù)這段時(shí)間來老師的心血和自己辛勤的付出。
音樂響起，我們跟著節(jié)奏舞動(dòng)著身體，臺(tái)下觀眾的掌聲激烈的響起，我越跳越自信，感覺這個(gè)舞臺(tái)就是屬于我的，樂曲結(jié)束了，我們依依不舍的離開了舞臺(tái)。
這次慶六一，是一個(gè)讓我難以忘懷的日子。這就是我校園生活的一部分。
快樂校園作文5
星期五，上海寶山國際民間藝術(shù)節(jié)“繽紛校園”活動(dòng)在我校拉開帷幕，屆時(shí)將有蘇格蘭藝術(shù)團(tuán)和我們一起開展文化交流、聯(lián)誼活動(dòng)。下午兩點(diǎn)，全體師生到操場(chǎng)上集合迎接外國友人。
我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng)，坐在好似一塊綠色的大地毯的草坪上。同學(xué)們坐在上面，有的享受著草坪那涼爽的感覺，有的與身邊的同學(xué)竊竊私語，還有的在玩小游戲……這時(shí)，校門口突然傳來同學(xué)們歡迎外賓的歡呼聲。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)方向，紛紛爭(zhēng)先恐后的伸長脖子，想看看蘇格蘭人究竟長什么樣子？只見，一群身著蘇格蘭民族服裝，長著黃頭發(fā)、白皮膚的俊男靚女們面帶微笑的向我們走來。令人十分好奇的是：為什么英俊瀟灑的男士也穿起了小格子裙呢？同學(xué)們面面相覷，大家皆一副百思不得其解的樣子。這時(shí)耳邊傳來校長的聲音：“同學(xué)們，讓我們歡迎來自蘇格蘭的民間藝術(shù)家們�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻揮舞著手中自制的蘇格蘭國旗和中國國旗，口中高呼著“歡迎、歡迎……”
接下來，聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。首先，由我校學(xué)生進(jìn)行表演，我們?yōu)樗麄儽硌萘蓑T馬舞、集體舞，并且還演唱了中國經(jīng)典名曲《茉莉花》。其中，最生動(dòng)有趣、滑稽搞笑的莫過于“騎馬舞”了。隨著《江南style>音樂響起，一隊(duì)排列整齊，做著相同動(dòng)作的同學(xué)入了場(chǎng)，他們把左手握成拳頭，右手舉得高高的，伸出食指不停地劃著圈，儼然一副騎馬的樣子。他們時(shí)而彎腰，時(shí)面踏步，時(shí)而跳舞，時(shí)而轉(zhuǎn)圈。一會(huì)兒做著開火車的動(dòng)作，一會(huì)兒做著廣播操的動(dòng)作……真是天馬行空，令人捧腹大笑。雖然舞蹈動(dòng)作繁瑣、節(jié)奏明快可是表演的同學(xué)卻非常認(rèn)真，無一差錯(cuò)，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
熱情四射的騎馬舞結(jié)束后，接著蘇格蘭藝術(shù)團(tuán)為我們帶來了精彩的民間舞。只見他們男女之間手拉手歡快的跳了起來并且做出很多高難度動(dòng)作。他們動(dòng)作整齊，從側(cè)面看，一排人簡直就像一個(gè)人，而且轉(zhuǎn)圈的時(shí)候也不會(huì)互相干擾，配合的簡直是天衣無縫、無懈可擊�。∵@整齊的動(dòng)作，這優(yōu)美的舞姿，使全場(chǎng)同學(xué)陶醉其中；這整齊的動(dòng)作，這優(yōu)美的舞姿，竟讓全場(chǎng)同學(xué)情不自禁的為他們擊掌伴奏。表演結(jié)束后，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，令人回味無窮。這次文化交流、聯(lián)誼活動(dòng)不僅增長了我們的見識(shí)，而且促進(jìn)了兩國之間的友誼，真是一舉兩得��！
快樂校園作文6
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。
人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場(chǎng)、校門口空地…等其它有趣的地方，其中以籃球場(chǎng)和可愛動(dòng)物區(qū)最吸引我們了。可愛動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。
“ 鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球，有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方�，F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜，因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹，都不可以破壞，我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。
快樂校園作文7
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級(jí)小學(xué)生。還沒有進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，聽媽媽說要等老師的通知才會(huì)知道被分去哪個(gè)班級(jí)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很緊張了，不知道老師是怎樣的，同學(xué)是怎樣的，今 后的小學(xué)生活又是怎樣的，我?guī)е@一串疑問期待著那天的到來。
終于到了走進(jìn)校園的日子了，我很開心被分在了一（3）班，我的班主任是池老師，我有27個(gè)小朋友為伴，在上學(xué)前我們有2個(gè)半天的適應(yīng)校園生活的時(shí)間，小學(xué)生活和以前的幼兒園生活完全不一樣，因 為我要展開另一個(gè)全新的校園生活，正式踏上我學(xué)習(xí)知識(shí)的道路，從這一天起我感覺我真正的長大了，因?yàn)槲沂切W(xué)生了。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不光認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我還學(xué)習(xí)了更多更 豐富的知識(shí)，每位老師都對(duì)我們非常的親切，在一（3）班的生活和學(xué)習(xí)我感覺很開心，生活在這樣一個(gè)大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在這里生活6年，我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，上 課認(rèn)真聽講，不給老師添麻煩，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添耀！
快樂校園作文8
生活也這么的快樂“叮叮，叮叮�！鄙险n了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場(chǎng)。
“‘夏天的五星電器’來了，‘夏天的五星電器’來了，快站好�！蔽掖舐暤亟械馈Ｍ瑢W(xué)們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問�！毕睦蠋熉牶螅蟪砸惑@：“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有，那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應(yīng)該先把事情搞清楚了�！薄拔覀兊臄�(shù)學(xué)教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。
不了一會(huì)兒，我說道：“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師，那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫認(rèn)識(shí)的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮，叮叮”下課了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
快樂校園作文9
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級(jí)的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會(huì)哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué)，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍�！我越�?zhàn)越勇，那些扣子一個(gè)個(gè)的被縫在布上。不一會(huì)哨聲又一次在耳邊想起��！
�。r(shí)間到了。校長給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè)，我縫了12個(gè)，在我們班排第二。那一天我非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出力而感到榮幸。
此外，我還參加過很多活動(dòng)，是這些活動(dòng)伴隨著我度過快樂的校園生活！
快樂校園作文10
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，看著身旁同學(xué)和老師臉上輕松愉快的表情，我的心里也樂呵呵的。走進(jìn)大廳，同班同學(xué)突然撲到我身上，又笑嘻嘻地跟我打了聲招呼。我們勾肩搭背，說著悄悄話，一步一步走上樓梯，卻一不小心撞到了人，慌慌張張地道歉，對(duì)方卻沒有生氣，映入眼簾的是一張微笑著的臉，我想：快樂，在校園中。
上課了，同桌卻遲遲沒來，正在我焦急的時(shí)候，她悄悄推門走了進(jìn)來，臉上故作嚴(yán)肅，又小心翼翼，像是怕誰發(fā)現(xiàn)一樣。坐在一旁悶悶不樂的同學(xué)似乎也被她有趣的表情感染了，臉上浮現(xiàn)出笑意。
體育課到了，我站在一年級(jí)教室的旁邊，透過窗戶，看著講臺(tái)上滔滔不絕的老師和臺(tái)下認(rèn)真聽課的同學(xué)，嘴角止不住地向上勾起�？粗麄兦笾艨实臉幼�，我相信不論是誰看了都會(huì)微笑。我相信：快樂，在校園中。
下課的十分鐘，是校園中笑聲最多的時(shí)間，班上的同學(xué)三五成群圍在課桌旁，男生在打游戲牌，不管是輸還是贏，他們都在放聲大笑；女生不像男生這么奔放，她們輕聲細(xì)語地偷偷聊天，就像怕被誰給聽到一樣，有時(shí)說到高興處，就會(huì)發(fā)出輕微的笑聲，時(shí)間在大家歡樂的笑聲中一分一秒過去。我肯定：快樂在校園中。
試卷發(fā)了下來，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)，比如我，蹦蹦跳跳，開心得像個(gè)傻子。分?jǐn)?shù)低的同學(xué)也如同放下了包袱，笑著說：“終于結(jié)束了！”
這些場(chǎng)景情讓我感嘆：快樂，在校園中！
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