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月下的心靈漣漪作文

時(shí)間:2024-04-19 09:32:39 芊喜 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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月下的心靈漣漪作文(精選8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的月下的心靈漣漪作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。‘’

月下的心靈漣漪作文(精選8篇)

  月下的心靈漣漪作文 1

  月下的心靈漣漪 天漸漸的晚了,那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了,她是何等的皎潔,純凈。

  哎,今天又匆匆忙忙的過(guò)去了,打開(kāi)心靈的日記,回憶今日的酸甜。除了快樂(lè)就只剩下了嘆息,每天這樣一日又復(fù)一日的度過(guò),讓我感到十分的煩躁。有時(shí),我 會(huì)抱怨人生的不公平,來(lái)發(fā)泄心中的怨恨。我有一顆孤獨(dú)的心靈,沒(méi)有人會(huì)理解我,所以我每天只能與月亮相伴,對(duì)她訴說(shuō)我內(nèi)心的苦悶,讓她分擔(dān)我心中的憂愁。

  哦,我被這月朗星稀的夜晚所陶醉,在這美好的.夜晚怎能不激起我內(nèi)心的浪花?我知道人的一生不一定活得轟轟烈烈,有多精彩,但也會(huì)有自己一生中那碧碧綠綠的藍(lán)天,會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照耀你的心靈,燦爛的星光帶給你璀璨。那絲絲縷縷的云霞,那習(xí)習(xí)勻勻的和風(fēng),那淅淅瀝瀝的小雨。那燦爛的日子,曾與陽(yáng)光共舞,我愛(ài)這沉寂的夜空,歡樂(lè)的黎明在歡笑,惱人的黃昏,令人窒息的黑夜都將成為過(guò)去。

  我愛(ài)月夜,就讓我們拉開(kāi)明天七色的彩虹,去尋求心中的那份愛(ài)與月光同步。

  月下的心靈漣漪作文 2

  嘗記故園日暮,印象最深的,便是隨姥姥、姥爺乘上小舟,在荷香四溢的水面蕩起一池漣漪。

  小時(shí)候,沒(méi)有什么更比“回老家看姥姥、姥爺”這幾個(gè)字更加誘人,驅(qū)車駛至熟悉的張家界,荷碧接天,藕花映日,以及那慢慢隨船到來(lái)散開(kāi)的漣漪。

  “辰辰來(lái)嘍!”姥爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲喊,在漿擊打的水聲中顯得分外欣喜和清晰。姥姥坐在船尾,手上輕捧著已脹得鼓鼓的'蓮蓬,顆顆飽滿渾圓,邊輕輕揮舞,邊向我微笑。

  “嘿!”不及姥爺?shù)拇恐涟哆叄宜﹂_(kāi)車門(mén)向舟上一躍,震起的水波,將滿湖的平靜打亂,船晃了幾晃。姥爺瞇了瞇眼笑笑,拍拍我的頭,說(shuō)道:“好好坐上來(lái)嘛,咋還是長(zhǎng)不大。”姥姥在后面輕聲道:“小心點(diǎn)兒,莫摔著,落了水去!蔽壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭,搖了搖姥爺?shù)氖郑骸翱,一定要比爸媽先到家,快劃快劃!”姥爺又笑了:“這么急做什么?”但手還是不停歇,向湖中蕩啊蕩,一路歡聲笑語(yǔ)激起陣陣漣漪,拖著船駛向遠(yuǎn)方。

  我總會(huì)讓姥姥打發(fā)爸媽先回家,扯上姥姥姥爺奔向藕塘。正午的陽(yáng)光下,綠水好似琉璃滑,楫至船移,看見(jiàn)荷花便摘下一朵,姥爺也不責(zé)怪,慢慢劃著小船,時(shí)不時(shí)回頭看我一眼再笑笑;姥姥坐在我身側(cè),每當(dāng)我偏身去摘荷花或蓮蓬,她總會(huì)拉住我的衣角,防止我掉下水去。姥姥伸手接過(guò)蓮蓬,邊剝邊輕輕喂我,沒(méi)有人說(shuō)話,但我心中總有溫暖的漣漪散開(kāi)又重新激蕩。

  世事古難全,一個(gè)電話恰如晴天霹靂,將我心中的湖炸得巨浪滔天,媽媽一臉嚴(yán)肅而悲痛,聲音都早已嘶。骸袄褷斎ナ懒,姥姥要你好好學(xué)習(xí)先別回去,媽媽回去一周。”

  我頓時(shí)愣在原地,眼淚麻木地從臉上劃過(guò),眼睛瞪著窗外,老家的湖仿佛就在其上。那一天,我只是呆呆地坐著,不想承認(rèn)姥爺已劃去了另一岸;那一夜,我未曾合眼,妄想綠湖再映入眼簾。上天棄之以情,不過(guò)一年光景,姥姥也撒手人寰,我最終回到那片熟悉到陌生的湖:滿地蓮花堆積,湖面已無(wú)漣漪,不過(guò)一池死水……我在野草中找到木槳,船早已不知去向,我痛哭流涕,大叫著擊打水面,可浪花總很快死寂,我不得不承認(rèn):我已難拾那觸動(dòng)內(nèi)心深處的漣漪。

  月下的心靈漣漪作文 3

  每個(gè)人都會(huì)有感動(dòng),在小學(xué)的最后一年段年華里,心中曾蕩起那最美的漣漪……

  --------題記

  “滴答,滴答……”第一場(chǎng)秋雨終于下來(lái)了,我躺在床上,呆呆地望著窗戶上的水痕,那雜亂的思緒不禁回到了小學(xué)畢業(yè)前……

  那天是星期五,正值三伏。不知怎么了,天空悶得不行,那黑壓壓的天空仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。

  “鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)紱_除了教室,可是天公不作美,一聲炸雷響過(guò),把同學(xué)們都嚇了一跳,隨后,豆大的雨點(diǎn)以排山倒海之勢(shì)從空中壓了下來(lái),不斷砸在我們的頭上,我勒個(gè)去!這是下雨嗎?冰雹都沒(méi)有這殺傷力。在心里暗罵的'同時(shí),我也意識(shí)到了,我沒(méi)帶雨傘!天哪,我總不能這樣回去吧?那足有黃豆大的雨點(diǎn)像手榴彈似的,能把一個(gè)人砸死,我望了望四周,一個(gè)人也沒(méi)有,徹底絕望了,不帶這么玩的!就在我心底大喊不公平時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,我一看,太好了,是老媽!我感覺(jué)曙光就在眼前,她在汽車?yán)铮缓靡馑嫉膶?duì)我說(shuō):“對(duì)不起,寶貝兒子,媽媽來(lái)晚了!蔽壹泵ι狭塑,坐在溫暖的車?yán),眼睛中有東西在閃爍……

  月下的心靈漣漪作文 4

  悄悄地,靈魂的指尖劃過(guò)清澈的水面,心靈的漣漪油然而生……

  ——題記

  秋風(fēng)勁兮霜壓枝,殘菊靈兮怒綻時(shí)

  金風(fēng)送爽,我與朋友在公園中散步。正是晚秋時(shí)節(jié),公園里游客漸漸稀少,樹(shù)木們也脫去金色的秋裝,準(zhǔn)備進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  而公園的一角,卻有植物穿上了燦金的禮服,準(zhǔn)備迎接秋姑娘對(duì)它們的恩惠。炫耀高貴的金色迷得讓人無(wú)法直視。

  是菊花,遍地的菊花,遍地的綻放的菊花!

  走在仿佛用金色纖羽鋪成的花海里,高雅的菊向世人展現(xiàn)著它們的風(fēng)度。它們是秋姑娘的隨從,是大自然的結(jié)晶。它們迎著有力量的秋風(fēng),毫不退縮。即使鋪上銀白的寒霜,也不停止對(duì)世界的吶喊。

  我與朋友一起坐在小山頭的空地上,遠(yuǎn)望著花海。一致的金色,一致的豪邁!

  花兒不僅沖擊著我們的視覺(jué),還洗刷著我們的嗅覺(jué)。即便離花海很遠(yuǎn),卻清晰地聞到花兒所散發(fā)的清香!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,這清高的性格仿佛已化為塵霧,被吸納進(jìn)菊花的靈魂。所以香味不似牡丹妖艷,不似桃花招搖,不似梨花嫵媚,也不是臘梅清秀。其中只有典雅尊貴,和一種讓人不禁仰視的清高。

  菊花覺(jué)醒著我們的聽(tīng)覺(jué)。一陣大風(fēng)席卷而過(guò),“刷”的一聲,花海開(kāi)始翻涌!吧成成场本栈ú晃窇謱⒅恋暮,發(fā)出了無(wú)懼的怒吼。聲音好似錢(qián)塘江大潮一樣激烈,一樣澎湃,一樣撞擊著我們的耳膜,“隆隆”不息。

  對(duì)于清雅的隱士菊花,我們什么都說(shuō)不了,只能摘下帽子向它們和它們的精神致敬。

  在遍地的颯爽中,心靈的漣漪油然而生。

  梨花映枝寒意深,心緒凝水入凡塵

  又是一個(gè)寒冷的冬天。

  空氣中的寒意讓人絕望,花草都低下了頭,路邊看似蒼勁的松樹(shù)心中也充滿了對(duì)冬的無(wú)奈。

  我漫步在窄窄的古巷,卻感覺(jué)不到古巷的幽靜。北風(fēng)拉長(zhǎng)了閑適與生活的尺度。

  到了小巷的盡頭,映入眼簾的是一片毫無(wú)生機(jī)的平房……和一位老爺爺!

  原來(lái)是一個(gè)紅薯攤。老爺爺身上穿著破舊的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去會(huì)以為是個(gè)叫花子。走近觀察,一張微紅的臉,皺紋如爬山虎一般分布在臉上,可以看出歲月將老爺爺拉離了強(qiáng)壯和年輕。他兩手不停哆嗦,風(fēng)刀霜?jiǎng)o(wú)情地摧殘著那雙青筋突起的手。老爺爺身前是一個(gè)小推車,上面有一個(gè)早已被燒得烏黑的大爐子,冒著陣陣縹緲的熱氣。

  “賣紅薯啦!”老爺爺用沙啞的.聲音對(duì)死板的一切叫喊。

  沒(méi)有回應(yīng)。老爺爺頹廢地低下了頭,推著小車離開(kāi)了。

  我的心被深深地刺痛了,一個(gè)老人,一個(gè)本應(yīng)在溫暖的房子里,看著電視節(jié)目,與家人有說(shuō)有笑的老人,居然被貧窮所要挾,被迫與風(fēng)霜作伴,與雨雪同行。

  我掏出身邊所有零錢(qián),追上他,買(mǎi)了六個(gè)紅薯。老爺爺睜大眼睛,嘴角抽了抽,發(fā)出一聲嘶啞的“謝謝”。

  在徹天的寒冷中,心靈的漣漪油然而生。

  睜眼,眼前是多姿多彩的世界;閉眼,眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。無(wú)論是哪種,都給我們帶來(lái)了深刻的思考、純凈的洗滌。

  心底一小串油然而生的漣漪悄悄蕩開(kāi)了……

  月下的心靈漣漪作文 5

  你可認(rèn)為一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚藍(lán)。你要知道,一朵花的凋謝是另一朵花的思念,一朵云的是逝去那一片天空的孤獨(dú),這就是牽掛。你可知道有一種愛(ài),它不像母愛(ài)那樣細(xì)致,也不想父愛(ài)那樣深沉,它雖然是隔輩的,但不乏有一種甜甜的味道,讓人感動(dòng)。我有一位年近九旬的姥爺,他的身體非常的健康,每天早晨他都騎著一輛小自行車去遛早。這學(xué)期開(kāi)始,媽媽為了鍛煉我,讓我自己騎自行車上下學(xué),姥爺知道了,就每天放學(xué)的時(shí)候在校門(mén)口等我。雖然把我放學(xué)的時(shí)間都告訴了姥爺,可是人老了,難免有記不住地時(shí)候。記得周二那天,天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,中午的時(shí)候我借了同學(xué)的電話,打給了媽媽,讓她別讓姥爺來(lái)等我了,我自己回家就行!

  媽媽答應(yīng)得挺好,可放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)擠在一把小傘下出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)姥爺孤零零的站在我的自行車旁邊,四處張望著,看來(lái)是在找我呢,我急忙跑過(guò)去,姥爺一見(jiàn)到我就笑盈盈的指了指我自行車把上掛著的東西說(shuō):“看!我買(mǎi)的腸子,很好吃的!”說(shuō)著手里拿的雨衣遞給了我說(shuō):“快穿上吧,別讓雨淋著!”望著他那雙憐愛(ài)的眼神和慈愛(ài)的臉,我不知道該說(shuō)什么好,就隨口問(wèn)了一句:“等了多長(zhǎng)時(shí)間了?”只見(jiàn)他搖搖頭說(shuō):“不長(zhǎng)!我五點(diǎn)就來(lái)了!”!還不長(zhǎng)呢!整整一個(gè)小時(shí)了!我又著急又心疼地埋怨道:“我不是告訴您六點(diǎn)左右才能放學(xué)嗎?您都等了那么長(zhǎng)時(shí)間了!行了,下著雨呢,您先回家去吧!”姥爺不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴里還不停的說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著姥爺?shù)谋秤,我情不自禁地說(shuō):“姥爺我愛(ài)你,我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)橛心!”姥爺邁著緩慢的腳步,一只手打著雨傘,而另一只手里拿著的東西引起了我的注意,那是什么?我又仔細(xì)的看了看,好像是毛巾!

  我心里好奇的想了想:姥爺拿毛巾干什么呢?這時(shí),雨突然大了,我來(lái)不及多想,轉(zhuǎn)身快速開(kāi)了車,習(xí)慣性的把手伸進(jìn)口袋,拿出早就準(zhǔn)備好的紙巾,想擦一擦被雨水淋濕的車座,沒(méi)想到車座非常干凈,沒(méi)有一絲被雨淋到的`痕跡,我明白了姥爺手里為什么拿著毛巾了。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,接著豆大的淚珠淌過(guò)了我的臉頰,流到了我的心里,淚珠在我的心里蕩起了幸福的漣漪。回到家,我“質(zhì)問(wèn)”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學(xué)校嗎?為什么他還是去了?姥爺都等了一個(gè)小時(shí)了!我的眼淚又止不住地流了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了也非常驚訝,看著媽媽驚訝的神情,我想,也許是我錯(cuò)怪了媽媽了!牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對(duì)我和對(duì)媽媽那份令人都無(wú)法形容的愛(ài)!被人牽掛是一種幸福,這種愛(ài),我相信是永恒的!也是互相的!讓我也牽著你的心,時(shí)時(shí)掛念你,愛(ài)你我的姥爺!

  月下的心靈漣漪作文 6

  撐一支長(zhǎng)篙在悠悠的長(zhǎng)河上漫溯,蕩過(guò)過(guò)去,劃向未來(lái),總會(huì)有幾顆小小石子在那柔波中閃光,泛起層層漣漪。

  而生活中一定會(huì)有讓你記憶猶新的小石子。

  石子——思念

  水珠,如相思般的附著,輝映著銀色的月光。風(fēng),吹拂搖曳的荷葉,珠兒如流星般的跌落,激起平靜的湖面層層的漣漪。

  我的思念如潮水般涌來(lái)。青春的我們多愁善感。那思念如蓄滿的荷塘,不可逆之的流淌而出,蔓延成思念的雨,流向遠(yuǎn)方的你,每天我沾著星星的眼淚,打破平靜的心湖。寧?kù)o的夜晚,圓月冷清而幽靜地懸在黑色的天幕上,泛著如水的白光。我的心里生起微微漣漪。

  石子——學(xué)習(xí)

  棒棒糖的滋味早已彌散在時(shí)空隧道里,時(shí)間仿佛指縫間的流沙,書(shū)桌里再也容不下連環(huán)畫(huà)和零食的空間了。時(shí)間似水流淌著,寒風(fēng)吹走了那落滿頭發(fā)和睫毛的桂花花瓣,落在平靜的湖面。在季節(jié)的交替中中考越來(lái)越近了,今年的寒冬會(huì)冷嗎?

  每天為了學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額,顧不得外面氣溫是否零下,只知道為了一道做不出的題常流汗,為了那不及格的分?jǐn)?shù)而燥熱,手套早已塵封在書(shū)桌底部,手指拿著筆在本上不停地舞動(dòng),難怪今年手上的凍瘡也少了,十二月的教室仍然暖烘烘,那是熱情的力量,激情的泉源,六十四顆向上的精神帶動(dòng)著的心臟熱烈地跳動(dòng),發(fā)散的熱量,匯聚的熱能,溫暖了整個(gè)初三教室。

  心中冰冷的水花也變得溫暖,層層漣漪蕩向未知的遠(yuǎn)方。

  石子——青春生活

  年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗,而不是守候湖面的無(wú)聊。

  青春的快樂(lè),不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。青春的美麗,不是四處流行的名牌時(shí)裝。青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。青春是火熱的,在青春中熔煉年輕的生命,人人都可成為勇士。

  青春的幸福有種說(shuō)不出來(lái)的'美妙。

  十四歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出了她們自己的天空。十四歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十四歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十四歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空?伤傆蟹磸椀臅r(shí)候,青春難免有失意。

  這些小石子,打破了我平靜,簡(jiǎn)單的心湖,掀起層層漣漪,拍打著我的心房。讓我有了歲月的痕跡,人生的閱歷。

  綰一把清風(fēng),散發(fā)出悠長(zhǎng)的清芬,撐著歲月的長(zhǎng)篙,打破平靜的湖面,隨著一層層漣漪,劃向遠(yuǎn)方。

  月下的心靈漣漪作文 7

  人出生的時(shí)候一無(wú)所有,攥緊拳頭,沒(méi)有記憶。人去世的時(shí)候也是一無(wú)所有,所謂“裹尸布上沒(méi)有口袋”,帶不走親朋,帶不走名利,留下的只有一生回憶的漣漪,而這些愛(ài)的漣漪,溫暖了人們的記憶。

  記得那是在暑假,我正在寫(xiě)作業(yè)。門(mén)開(kāi)了,爸爸端著一個(gè)杯子走向了我。我正口渴,不等他靠近,搶先站起身子湊過(guò)去一看,臉又拉了下來(lái):熱水,還冒著白氣。他將杯子擺在桌上,有幾滴濺在了我的腕上,很燙。正欲開(kāi)口,傳來(lái)的刺痛感突然就讓我走了神。也是一個(gè)暑假,爸爸倚在我的床邊,將一勺湯送到我的嘴邊,我的右手雖然拆了繃帶石膏,卻依舊麻木無(wú)感,無(wú)法挪動(dòng)。那是我手臂神經(jīng)修復(fù)手術(shù)之后的第一天。爸爸的手略微有些顫抖,幾滴湯灑在了我的右手上,見(jiàn)我神情痛苦,他急出了一頭汗,先是手忙腳亂放下湯碗去拿紙巾,又突然愣住了。似乎是不相信一樣,小心翼翼地捏了捏我的右手,我又是一陣齜牙咧嘴。他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),多天來(lái)的壓抑化作了欣喜:我的手恢復(fù)了知覺(jué)。爸爸興奮極了,不顧護(hù)士的阻攔一把抱住了我,我的臉也濕了。那幾滴湯,幾滴淚,仿佛滴在了我的心上,揚(yáng)起一片漣漪,溫暖了我的記憶。

  一個(gè)冬日的早晨,寒風(fēng)順著衣領(lǐng)鉆進(jìn)衣服里,人就像泡在冰水里似的,凍的發(fā)顫。那天的溫度,達(dá)到了零下。出門(mén)時(shí),奶奶拿著一件軍大衣,追著要我套上,我卻怎么也不愿意,心中只覺(jué)有些丟人,趕緊躲開(kāi)“攻勢(shì)”,竄進(jìn)電梯下樓了。見(jiàn)奶奶沒(méi)再追上來(lái),我不禁松了一口氣?傻鹊搅藢W(xué)校,才逐漸開(kāi)始覺(jué)得冷,風(fēng)聲呼呼像是在批評(píng)我的魯莽,我只得夾緊脖子默默地受著。吃過(guò)中飯回教室的路上,經(jīng)過(guò)校門(mén),突然聽(tīng)到有人叫我。扭頭一看,奶奶穿著一件紅色的羽絨服,拉緊帽子縮著脖子,一只手揣在口袋里,一只手揮舞著那套疊好的軍大衣。我一看來(lái)了救星,立馬跑過(guò)去接,然后順勢(shì)套在了身上。效果立竿見(jiàn)影,一陣暖意漫遍全身,在心里蕩起了一陣陣漣漪,久久沒(méi)有散去。

  我的老師曾經(jīng)開(kāi)玩笑的'說(shuō),我從家長(zhǎng)那里得到了許多沒(méi)有原則的愛(ài)。但我覺(jué)得愛(ài)就是愛(ài)。“幸福的童年治愈一生,不幸的童年用一生來(lái)治愈”。我很慶幸自己擁有一個(gè)充滿愛(ài)的童年。正因這樣,在我漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中,只要一個(gè)小小的觸動(dòng)便能引發(fā)一片來(lái)自師長(zhǎng)、家人、朋友的,愛(ài)的漣漪,它們溫暖,指引,激勵(lì)著我,克服人生中一個(gè)個(gè)灰暗的瞬間。

  月下的心靈漣漪作文 8

  解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng);

  撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨;

  滋潤(rùn)凡塵生命的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)。

  ——題記

  我守望著黑夜,等待著“開(kāi)放日”的到來(lái)。急促的鈴聲劃破天際,在黑壓壓的人群中,我尋找著熟悉的身影

  灰蒙蒙的天,只有我和奶奶在家,父親收拾著行裝,又將要去上海。我已經(jīng)有好幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到父親了,現(xiàn)在他卻要去上海,我用渴求的目光,希望父親明天再去,多陪我一天?筛赣H沒(méi)有。父親將要走出家門(mén),我哭著沖父親喊:“爸,你只要今天走出去,就別回來(lái)看我!”淚流滿了我的臉,我不希望這么做,可我真的想留住父親。父親抬起的腳又縮了回去,他急切地望著我,緊鎖著眉頭,但最終他還是邁出了步伐,消失在灰蒙蒙的天際。望著父親遠(yuǎn)去的背影,我哭了。雖然父親賺錢(qián)是供我吃穿,但……

  我的眼前又一次浮現(xiàn)出父親急切的面孔。“爸”,我叫出了聲。

  父親和母親從黑壓壓的人群中走出來(lái),笑著望著我。父親和母親在宿舍里幫我整理衣服,我和他們也說(shuō)些學(xué)校的事。此刻,我希望時(shí)間停止,哪怕人們都停止不動(dòng),讓我靜靜地看看爸媽也好。

  可怕的鈴聲又一次撕破黑夜,我和爸媽站在學(xué)校門(mén)口。臨走時(shí),母親告訴我,父親今天剛從上海回來(lái),聽(tīng)說(shuō)要來(lái)看我,他毫不猶豫就來(lái)了,連口熱茶也沒(méi)來(lái)得及喝。

  寒風(fēng)吹開(kāi)了我和父親的.距離,我縮了縮脖子,父親又抓住我的手,說(shuō):“冷啊,你要多穿點(diǎn)衣服!”父親搓著我的手,給我取暖。雖然隔著一層手套,但我分明感覺(jué)到了父親手上的老繭和粗糙的紋路,它們像刷子一樣,搓著我細(xì)膩的手。但我感覺(jué)不到疼,只感覺(jué)到父親的溫度,這是濃濃的父愛(ài)。

  我抬起頭,在微弱泛黃的燈光下,我瞧見(jiàn)了父親的臉。寒風(fēng)吹紫了他的臉,眼角又多添了幾道皺紋,白發(fā)也悄悄爬上了兩鬢。常年在外,風(fēng)吹雨淋,一絲辛酸悄然涌上了我的心頭。

  父親和母親走進(jìn)了黑夜籠罩下的人群,我依舊目送著父親遠(yuǎn)去的背影。在黑夜的盡頭,父親轉(zhuǎn)過(guò)身,沖我喊了句:“快回教室吧!”淚再也止不住了,一滴滴地滑落,落在我的心頭,泛起層層漣漪。

  一直以來(lái),我只享受著無(wú)微不至的母愛(ài),常忽視也如此偉大的父愛(ài)。它沒(méi)有母愛(ài)細(xì)膩,但也足以滋潤(rùn)凡塵生命。滴在我的心頭,泛起層層父愛(ài)的浪花。

  “爸,謝謝你!”

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