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關(guān)于我最喜歡的老師作文
關(guān)于我最喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師就是教我們語文的許老師。她是個(gè)活潑開朗、愛讀書、很漂亮的人。
其實(shí)我是一個(gè)活潑、愛傻笑、很瘋的女孩,我在學(xué)校很乖,不愛說話,老師就以為我是個(gè)性格文靜的孩子,很少與別人交流。她為了幫我改正這個(gè)缺點(diǎn),上課時(shí)經(jīng)常抽我起來發(fā)言。有一次,她問了一個(gè)問題,過了很久,也沒有見人舉手。老師就隨便抽了幾個(gè)同學(xué)起來回答問題。那些同學(xué)都傻愣愣地站著,一言不發(fā)。許老師又把我抽起來了,我的心跳越來越急,同學(xué)們也屏住呼吸,許老師卻用和藹的目光看著我。我心想:怎么辦?我可不想像個(gè)木頭一樣站在那兒。管他呢,對(duì)了就對(duì)了,錯(cuò)了就錯(cuò)了,只要是自己想的.就行了。于是我結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的想法。
許老師用那鼓勵(lì)的目光看著我,說:“是這樣嗎?坐下吧!
我舒展了一口氣,心想,以后要常發(fā)言,自己想的一定要說出來,盡管是錯(cuò)的,因?yàn)檫@樣老師也會(huì)知道我思考了!
許老師上課時(shí)也會(huì)很快樂,有時(shí)許老師給我們講繪本,同學(xué)們就會(huì)非常高興,并你一言,我一語地討論起來。
許老師讓我懂得了許多道理,我愛我們的許老師!
關(guān)于我最喜歡的老師作文2
我們最喜歡的語文老師是杜老師,她是一位年輕熱血的女教師,我非常喜歡她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是嚴(yán)肅一個(gè)是健忘。
杜老師的頭上披著黃橙發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的.鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛充滿了智慧,仿佛能刺竄一切。
記得在一次斗蛐蛐比賽中,李宇軒的大蛐蛐在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛐蛐以和他的蛐蛐一較高下。于是杜老師就宣布本屆斗蛐蛐比賽李宇軒同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛐蛐王。你看我們眼我們的老師多幽默!
杜老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,杜老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)王璇說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我喜歡的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
關(guān)于我最喜歡的老師作文3
人們都有說老師像園丁,默默耕耘,不求回報(bào)。我說老師像母親,關(guān)心我們,教育我們。
現(xiàn)在身居在大隊(duì)干部中的我,是喜歡的老師當(dāng)然就是每天都能見面的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師——于玲老師了
于玲老師可是一個(gè)厲害的“多面手”,她的性格在不同的時(shí)候表現(xiàn)是不同的,就讓我一一說給你聽吧!
先說一說“幽默老師”吧。于玲老師在開會(huì)時(shí)每逢遇到我們完成很出色的工作時(shí),都要開幾句玩笑,你可別小看這幾句玩笑,有時(shí)它就會(huì)讓本來十分嚴(yán)肅、讓人緊張的開會(huì)變成一場(chǎng)談心會(huì),會(huì)讓我們開心一整天。我們多想天天都能這樣高高興興的`開會(huì)啊!可是事與愿違,偏偏于玲老師還有著與此不同的另一種性格。
再說一說“嚴(yán)厲老師”吧!既然于玲老師在看到我們工作完成出色時(shí)高興,那么在我們的工作一塌糊涂時(shí),她的表情就可想而知了。在一次會(huì)議上,老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們說;“要是不好好干就不要再干了!”這是多么嚴(yán)厲的批評(píng)啊,我們?cè)谙旅娲髿舛疾桓页觯俏覀儧]有抱怨,我們知道我們的錯(cuò)誤,也知道老師是恨鐵不成鋼!
“急性子老師”:記得有一次,我們把開會(huì)前后的工作全都安排好了才去開會(huì),當(dāng)我們不緊不慢的坐下時(shí),于玲老師進(jìn)來講話的語速卻讓我們吃了一驚,我計(jì)算了一下時(shí)間,二分種,老師就把所有的工作安排完了,真是雷厲風(fēng)行啊!
上面這幾種性格結(jié)合起來就是我最喜歡的于玲老師了,她有時(shí)如慈母般溫柔,有時(shí)如嚴(yán)父般嚴(yán)厲,可是不管怎么樣,她都是最愛我們的老師。
于玲老師,您是我最喜歡的老師!
關(guān)于我最喜歡的老師作文4
同學(xué)們,每當(dāng)你們來到虹橋小學(xué)一小的校園里,總能看到一位神彩翼翼,打扮得漂漂亮亮的女老師,她那金黃色的頭發(fā),在太陽的照射下一閃一閃的剎是好看。一對(duì)水汪汪的大眼睛炯炯有神,好象總想 跟你說些什么。有時(shí)還能聽到她那爽朗的笑聲,她就是我最喜歡的老師——秦老師。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲疫沒有適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律,上課時(shí)小眼睛總要朝窗外望,被秦老師看到后非但沒有責(zé)怪我,還用她那雙會(huì)說話的眼睛提醒我上課認(rèn)真聽講,面朝黑板,思想不要開小差。 這件小事時(shí)常提醒我,上課要認(rèn)真聽講,做每一件事都要全力以赴,聚精會(huì)神。
去年春天我一不小心得了感冒,回家休息了好長(zhǎng)時(shí)間,功課落下了不少,等我上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),很多地方我聽不懂,心想,要是有人幫我補(bǔ)該多好呀!就在這時(shí)秦老師走過來問我:“病好了沒有?落下來的' 功課我來幫你補(bǔ)補(bǔ)”。這句話象一股暖流,流進(jìn)了我的心田,秦老師讓我把書打開,仔仔細(xì)細(xì)地把內(nèi)容講了一遍,我聽了豁然開朗。
那段時(shí)間由于秦老師對(duì)我無微不至的照顧,我那次考得不錯(cuò)。
關(guān)于我最喜歡的老師作文5
我最喜歡教過我語文的——孔老師。
我不是很聰明,有的時(shí)候也有一些題不會(huì),孔老師就一遍一遍地給我講解,一遍不會(huì),老師就會(huì)給我講兩遍,兩遍不會(huì),老師就會(huì)再給我講,一直講到我聽明白了為止?桌蠋煵粌H給我這樣講,也給我 們班的任何一位同學(xué)這樣講,孔老師對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都很關(guān)心。
記得有一次下大雨,同學(xué)們都走了,就剩下我一個(gè)人孤零零的,我從大門洞里等了很久,媽媽遲遲沒有來,我很著急,嘴里還嘟囔著:“媽媽怎么還不來呢,都快急死我了!边@時(shí)孔老師出現(xiàn)在我眼前 ,孔老師陪我等了好久,還是看不見媽媽的身影?桌蠋熣f:“要不我送你回家吧!”說著把我摟在懷里,撐起傘把我送回了家。到了家門口我敲了幾下門,媽媽一見我回來了說:“天哪我竟然忘接你 了!”你怎么來的?這時(shí)媽媽才看見我身后的'孔老師,就不停地說:“謝謝你孔老師!笨桌蠋熜α诵φf:“不用謝,”然后就轉(zhuǎn)身下樓了。
如今孔老師調(diào)走了,但是我依然想念著她,孔老師走后就來看過我們一次,孔老師我很想念您,您什么時(shí)候再來看我們一次啊!
關(guān)于我最喜歡的老師作文6
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……
我有一位好老師,她就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師——李老師。她的頭發(fā)梳成一個(gè)清爽的'馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能看透一切,直達(dá)人的內(nèi)心。李老師從四年級(jí)節(jié)開始教我們語文了,她教我們學(xué)會(huì)做人、閱讀、寫作方法……我最喜歡的老師就是李老師了。
我喜歡李老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們聊天,雖然她性子有點(diǎn)急,批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但我們知道她是為我們好。
對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們把字寫好。所以,一想起李老師我就能想起李老師經(jīng)常在我們寫作業(yè)時(shí),來回地轉(zhuǎn),看哪個(gè)同學(xué)字寫不好,便提醒他一下。于是,老師最常說的一句話就是:“身正,肩平,足安!睆乃囊谎砸恍、一舉一動(dòng)能無時(shí)無刻地感受到你對(duì)我們濃濃愛意。您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。
我愛你,老師!
關(guān)于我最喜歡的老師作文7
如果你要問我最喜歡的老師是誰?那肯定就是印老師了。印老師是我們二年級(jí)的語文老師,還是我們的班主任。
她就像親愛的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。雖然印老師現(xiàn)在不在我們學(xué)校了,但是每次想起她,我心中就充滿了無限的感激之情。
印老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā),可漂亮了,有時(shí)會(huì)扎成馬尾辮在腦后。印老師從來不打罵我們,但她的眼睛卻會(huì)說話,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的目光是嚴(yán)厲的,好像在說:“你們昨天的作業(yè)怎么寫得怎么那么差,橫不平,豎不直,東倒西歪,難看死了!”當(dāng)我們默寫取得好成績(jī)的時(shí)候,她的目光又是慈祥和善的,好像又在說:“這次不少同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò),要是每個(gè)人都不錯(cuò)就好了,還有幾個(gè)詞語我再講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟印老師的'關(guān)系很好,上課的時(shí)候她是我們的老師,下課的時(shí)候她是我們的朋友。課間時(shí),她又會(huì)和我們一起鍛煉,一起游戲。同學(xué)們有什么心里話都可以跟她說,有什么困難也都可以對(duì)她講,她肯定會(huì)幫助我們。有一次我因病缺課兩天,回到學(xué)校,她就利用下課休息的時(shí)間給我補(bǔ)課,一遍一遍耐心地講解,直到我弄懂了為止。 回想起二年級(jí)和印老師在一起度過分分秒秒,我只想對(duì)她說三個(gè)字:“謝謝您!”
關(guān)于我最喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師是我們的班主任趙德霞老師,她還是我們的數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)一直和我們帶我們這個(gè)班級(jí),和我們生活在一起,在這四年來我們班在趙老師帶領(lǐng)下,取得了優(yōu)異的成績(jī),連續(xù)三年被我們學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀先進(jìn)班集體”。
我們趙老師對(duì)我們上課的要求非常嚴(yán)格,記得有一次,老師在講臺(tái)上講課,課堂下好幾名同學(xué)亂說話,當(dāng)然也包括我在內(nèi),正在交頭接耳的時(shí)候,老師一回頭,看到了眼前的一切立刻說:“好了別說話”,同學(xué)們立刻鴉雀無聲了,都坐好不在說話了,老師又磨機(jī)了一會(huì),雖然這種磨機(jī)有時(shí)非常煩人,但是這就是一種關(guān)心和體貼,是老師對(duì)我們負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
不過她也有溫柔的一面,下課老師有時(shí)在外面陪我們做著好玩的游戲,感覺像變了一個(gè)人一樣,但就是陪女生的時(shí)候多些,陪我們男生的時(shí)候少些。我們有時(shí)做題不會(huì),老師每次都很耐心的給我們講解。
有一次,趙老師她感冒了不舒服,我們以為明天不會(huì)來給我們講課了,忽然我聽到了一個(gè)熟悉的`腳步聲,一定是我們的趙老師來了,抬頭一看果然是她,帶著病還來給我們講課,真是太辛苦了!
這就是我們有責(zé)任感的趙老師,也是我最喜歡的老師,我的啟蒙老師我永遠(yuǎn)愛您!
關(guān)于我最喜歡的老師作文9
在我記憶的小溪里,許多記憶都已被沖去,可有一個(gè)記憶,像礁石一樣,頑固的霸占著我的腦海,使我一直銘記于心。
記得那時(shí),我上大班,班上新?lián)Q了一位老師——楊老師。她美若天仙:有一頭烏黑發(fā)亮像黑段子似的長(zhǎng)發(fā),紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的小嘴,比玫瑰還紅。最重要的是,她還有一對(duì)小酒窩,笑的時(shí)候特別好看,我們都愿意和她說心里話,因?yàn)樗砩嫌袐寢尩奈兜馈?/p>
記得那次,我們班舉行跳繩活動(dòng)。第一位同學(xué)動(dòng)作非常靈活,像只機(jī)靈的小猴子一樣,上竄下跳。第二位同學(xué)動(dòng)作雖然不是太靈活,但也穩(wěn)穩(wěn)的過了關(guān)。第三位、第四位········
快到我了,我的心情非常的緊張,胸口像有只小鹿再跳。這是我第一次跳大繩,我會(huì)不會(huì)跳得不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?正在我胡思亂想的時(shí)候,老師用她那會(huì)說話的`大眼睛鼓勵(lì)著 我。竟然不錯(cuò),一個(gè)、兩個(gè)········正在我得意時(shí),繩子絆住了我的腳摔倒在地,疼得我眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉。楊老師感緊把我扶起,邊扶還邊說:”不疼啊寶寶,我們是勇敢的小士兵,老師帶你去醫(yī)務(wù)室,讓張爺爺給你“呼”一下就不疼了啊!“說完就把我抱了起來去了醫(yī)務(wù)室。老師的懷抱想媽媽,瞬間我就不疼了,我不由自主的抱緊了老師,享受老師溫暖的愛——媽媽的味道。
她上課十分認(rèn)真,寫的字也非常的有力,字體工整且漂亮,上起課來 極其有趣。給我們講故事時(shí),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,聲音鏗鏘有力,好像整個(gè)身心都沉浸在故事中。講到精彩處,她用手臂在空中比劃著,還不停地走來走去,同時(shí)雙眼睜得大大的,緊盯著我們,似乎想要把我們帶入故事的情景中。
呵呵,怎么樣?看了我的這篇作文后,是不是也喜歡上了我的楊老師,這樣的老師,換了 誰都會(huì)喜歡上她的。
關(guān)于我最喜歡的老師作文10
我最喜歡的老師她長(zhǎng)著瓜子一般的臉,愛笑的眼睛很精神,還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術(shù)老師,就是王聰,王老師。
她善良,溫暖,可愛,對(duì)我們也負(fù)責(zé),是我們最敬愛的老師!
有一次上美術(shù)課的時(shí)候,大家開始傳畫畫的'紙,傳到我的時(shí)候卻沒有了,當(dāng)大家都在開始畫畫的時(shí)候我卻在那里坐著,心想:老師會(huì)不會(huì)說我呢?就在我忐忑不安的時(shí)候,老師突然說:陳軒瑞琳你的紙呢?我小心翼翼的跟老師說:王老師我沒有紙。沒有紙你可以跟我說啊,你不應(yīng)該害怕老師,王老師對(duì)我語重心長(zhǎng)的說了句,然后就給了我一張紙,拍拍我說畫吧,哇那時(shí)候我就感覺老師像媽媽一樣,和藹可親,好像天使呀!
還有一次在冬天我們?cè)诋嬈孔,老師告訴我們說一定不要弄臟衣服,我們當(dāng)然也格外小心,結(jié)果很愉快的渡過一節(jié)課。下課的時(shí)候我們收拾衛(wèi)生,在我倒水的時(shí)候不小心把水桶弄灑了,弄了一地,老師這時(shí)候就在旁邊看著,然后來到我面前說,你去從新打水吧,沒想到老師沒有怪我,還幫我擦了地上的水,那可是冬天啊,老師一定會(huì)很凍手,她為了怕把我們的雙手弄傷,然后自己來保護(hù)我們,真的就像天使一樣。±蠋煟何覑勰。
最后我想說,老師真的就像朋友一樣,也像一位辛勤的園丁,播種我們一次次的友誼!
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