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生作文

脆弱的生命作文

時(shí)間:2021-03-14 14:37:24 生作文 我要投稿

脆弱的生命作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的脆弱的生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

脆弱的生命作文

脆弱的生命作文1

  燥熱,夏日的陽(yáng)光蒸得人有些悶煩,走在回家的路上,陽(yáng)光刺得我睜不開眼,我要趕緊回家拿書,還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!

  到了家后的一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,我的視線慢慢地在擴(kuò)大,突然一個(gè)紙盒箱出現(xiàn)在我的眼前,里面好像有東西,我使勁眨眨眼一看,是只小貓。

  這只貓很小,黑白相間的毛色十分骯臟,它真瘦,瘦到都能看到支棱的骨架,看起來(lái)奄奄一息,似乎并不討人喜歡和可愛(ài),反到讓人感覺(jué)討厭,以及它身上遍布的細(xì)菌使人只想遠(yuǎn)離。

  應(yīng)該是這家好心人撿到的一條野貓吧,把它放在了箱子里還配上了食物和水,關(guān)在了門外,我仔細(xì)觀察這只貓,它在睡覺(jué),安詳?shù)盟坪醪恢雷约阂驯粙寢寬仐墶?/p>

  我又似乎驚醒了它,它睜開眼,黑亮黑亮的一對(duì)小眼睛朝我看了過(guò)來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)到那貓眼睛深處的孤獨(dú)和童稚,于是,我心中就多了一個(gè)愿望,每天來(lái)看它一下。

  第二天,我滿心歡喜地跑到那個(gè)轉(zhuǎn)彎口,想看看那只小貓還在不在了,可是當(dāng)我走到那人家的門口時(shí),紙箱呢?小貓呢?都不見了,一種來(lái)自心底的失落

  慢慢升起,我后悔昨天沒(méi)有摸它一下,沒(méi)有把口袋里的肉干分它一點(diǎn),沒(méi)有……

  我好像看見那家主人把貓冰冷的尸體投進(jìn)了垃圾桶亦或是那家的主人覺(jué)得貓不行了,扔棄在了草叢,那貓只是無(wú)奈地閉上了眼,任憑時(shí)間帶走自己無(wú)人問(wèn)津的幼小靈魂,很多可能都是可能,但貓是真正地沒(méi)了,我為它感到痛心,生命竟然如此脆弱,失去了,就再也回不來(lái)了。

  貓它或許已經(jīng)去尋找它的幸福去了吧。

  生命可貴,消失彈指一瞬,弱小并不代表脆弱,生命的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自心靈的堅(jiān)強(qiáng)!

脆弱的生命作文2

  資福節(jié)到了,學(xué)校圍繞“感恩生命”這個(gè)主題開展了一系列活動(dòng),其中學(xué)種植物這件事給我的印象最深,讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

  在我的精挑細(xì)選下,豆芽種子來(lái)到我的花盆里了。我既期待,又高興。

  我輕輕地把土撥開,把種子埋進(jìn)土里,用噴壺噴了點(diǎn)水,再把花盆放在窗臺(tái)上,方便每天去觀察它。

  為了讓豆芽快快發(fā)芽,我每天睡覺(jué)前都給它噴水。可過(guò)了好幾天,還沒(méi)發(fā)芽,是怎么回事呢?我想。

  終于有一天,從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽,我高興得跳起來(lái),終于發(fā)芽啦!我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上讓它曬太陽(yáng),想讓它長(zhǎng)得更快。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了,在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別可愛(ài)。

  一連幾天都是陽(yáng)光明媚,小豆芽茁壯地成長(zhǎng)著,已經(jīng)長(zhǎng)出了青綠色的小葉子,我用照相機(jī)把它們照了下來(lái)。我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,千萬(wàn)別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖,真軟呀,我一定要好好保護(hù)它們才行。

  可是,有一天下午,暴風(fēng)雨突然襲擊。我擔(dān)憂地望著窗外,心想:我的幼苗怎么辦呀?我真想馬上回家,把它們搬到我房間里。

  回家后,我迫不及待地去看那幼苗,發(fā)現(xiàn)大部分已經(jīng)奄奄一息了,它們耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,好像快要死了。前幾天還好好的,怎么今天成了這個(gè)樣子呢?我非常著急!耙?yàn)樗鼈兊纳浅4嗳酰?jīng)不起雨水的拍打呀!眿寢尠参课艺f(shuō)。我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  是呀,不光是植物,人的生命也是很脆弱的。所以,我們一定要珍惜生命,開開心心過(guò)好每一天!

脆弱的生命作文3

  在每個(gè)人心里,生命永遠(yuǎn)都是珍貴的。如果一個(gè)人最后一把生命之火點(diǎn)燃,那么他先前所擁有的一切將化為烏有,但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全,尤其是交通安全。

  隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車川流不息,南來(lái)北往。然而有一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡歌笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

  有的人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命。在高速公路上一輛大卡車和一輛小轎車相撞,8條鮮活的生命喪失于車輪下,多么令人心痛!只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽釀成了幾條生命的消失的悲劇。他們離開了這個(gè)鳥語(yǔ)花香的,溫馨可愛(ài)的世界,他們的逝去,將會(huì)給親人,朋友帶來(lái)多大的傷痛,這將會(huì)在他們心里留下不可磨滅的傷痕。每年發(fā)生的交通事故件件發(fā)人深思。也許你稍微留意一點(diǎn),也許你多等待幾秒,也許你不要酒后駕車,也許你不要橫穿馬路,也許……這種種的也許,卻永遠(yuǎn)也不能喚回逝去的生命。

  親愛(ài)的朋友們。∩绱舜嗳,請(qǐng)你們每一個(gè)人遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。

脆弱的生命作文4

  夏日的一個(gè)晚上,我走在回家的晚上。星星在天上調(diào)皮地眨著眼,將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了,悄悄地躲進(jìn)云層里。夜,是如此靜。突然,一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧?kù)o,從我眼前一閃而過(guò)。啊!是一只螢火蟲。我一陣驚喜,要知道,我以前可是從沒(méi)捉過(guò)螢火蟲啊!只見那可愛(ài)的小生靈,停在了一片草叢里,一閃一閃的。我用手輕輕一捉,哈,捉住了。我高興極了,邁著輕快的步子朝家走去。

  回到家里,我欣喜地告訴爸爸媽媽:“看,我捉住了一只螢火蟲。”他們聽完我的話,連忙擺擺手,說(shuō):“快把它放走,不然會(huì)在房間里亂爬的!蔽覄傁氚阉抛,又轉(zhuǎn)念一想,為何不把它關(guān)起來(lái),過(guò)幾天再放走呢?再說(shuō),我好不容易才捉到一只,就這樣放走了?不行。于是,我偷偷地把螢火蟲放進(jìn)一個(gè)透明的塑料小罐中,又在蓋上挖了幾個(gè)洞以便它透氣,然后再把小罐塞進(jìn)了方柜里。

  第二條的清晨,為了安全起見,我又順利地避開了爸媽的視線,把螢火蟲轉(zhuǎn)移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來(lái)爬去的螢火蟲,不禁小笑了笑。

  吃完飯,我又來(lái)到螢火蟲的身旁,想看看它那活潑的身影。然而,留給我的卻是一陣失望。它一動(dòng)不動(dòng)靜靜地躺在罐內(nèi),似乎已死去。我的心猛地一沉:“不可能!”我搖了搖罐盼望著這不是真的,然而一切已無(wú)法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說(shuō)清,它的'生命太脆弱了,短短的時(shí)間內(nèi)便悄然逝去。

  試問(wèn),一窩剛出生的雛鳥,又有幾只能夠順利地長(zhǎng)大至展翅高飛呢?一些剛剛?cè)鱿碌姆N子,又有幾顆能探出頭來(lái)享受陽(yáng)光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱,如此的需要呵護(hù)……

脆弱的生命作文5

  生命真的很脆弱!最近甲流盛行,單位組織班主任們打疫苗,特殊優(yōu)待哦!我真的是一針見效:躺了!在呼吸困難,意識(shí)接近模糊的那一刻,想很多是不可能的,什么都不想也是假話。那時(shí)那刻我只有一個(gè)念頭:我得活著,還有好多好多的事沒(méi)有去嘗試!

  恢復(fù)意識(shí)之后,即將失去生命的恐懼籠罩了我!我開始莫名的恐懼,我開始對(duì)很多曾經(jīng)不曾領(lǐng)悟的感受有了深入骨髓的理解。

  在生命垂危的時(shí)刻,他用不可思議的速度趕到了我的身邊,一生有斯人相伴,此生別無(wú)他求,原來(lái)這才是愛(ài)的真正詮釋!

  在家休養(yǎng)的數(shù)十個(gè)日子,孩子們一個(gè)接一個(gè)的電話,一條接一條的短信,一聲又一聲的慰問(wèn)……踏入教室,震耳欲聾的“老師好”,煥然一新的墻報(bào),重新更換的教室布置,鮮艷的流動(dòng)紅旗,學(xué)生們燦爛的笑臉,課代表抱上講臺(tái)的一大摞班長(zhǎng)學(xué)委布置的作業(yè)……那一刻,我想高聲大喊:“活著真好!”

  學(xué)生說(shuō),老師,我們天天聽到公共汽車的聲音,趴在窗戶上往外看。學(xué)生說(shuō),我們把教師換了迎接你!學(xué)生說(shuō),我們下決心拿到流動(dòng)紅旗,讓你高興!學(xué)生說(shuō),老師我們比人家差了好多課,補(bǔ)補(bǔ)吧!我們不怕累!……

  媽媽說(shuō),學(xué)生是人家的,你是老媽的,悠著點(diǎn)!他說(shuō),成績(jī)可以以后再爭(zhēng),命是自己的,別讓我在擔(dān)驚受怕!某某說(shuō)……有這樣會(huì)體諒我的學(xué)生,有這樣貼心的孩子們,你說(shuō)我怎能放棄!

  生活真的很美好,我想珍惜生命,我想留下生命的印記!好想好想……

脆弱的生命作文6

  生命就像蠟燭隨時(shí)都有可能熄滅,生命就像一個(gè)花瓶,隨時(shí)都有可能支離破碎——引子。

  我生在了一個(gè)不完整的家庭里,可以說(shuō)自從我出生以來(lái)就從未感受到家庭的溫暖,我的家就像一個(gè)支離破碎的花瓶,生來(lái)就注定不會(huì)完整。

  我是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子,在我的生命里唯一缺少的就是父愛(ài),我從未感受過(guò)父愛(ài),父親您給了我肉體卻沒(méi)有給我一個(gè)完整的靈魂、一個(gè)完整的思想,我渴望擁有父愛(ài),真想知道他是怎樣的一個(gè)東西,有時(shí)我真的很恨,很恨老天為什么將生命造的如此脆弱,如此的不堪一擊,不然世界上也不會(huì)有那么多的傷心、難過(guò)。

  記得那年的冬天,雪下的很晚,可是誰(shuí)知道,人算不如天算,大概是在11月的月底,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪奪去了許多人的生命,這樣雪就像死神一樣無(wú)情,一樣冷酷,父親便是在這場(chǎng)大雪中喪生的,事后,媽媽打電話到小姨家,接電話的人是我,當(dāng)我聽到這個(gè)消息后,眼睛里的淚水奪眶而出,我聲音顫抖著對(duì)小姨說(shuō):“我沒(méi)有爸了,爸……走了,說(shuō)到這里我身體就像被什么吸干了一樣,一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲覠o(wú)法相信這是一個(gè)事實(shí),昨天還和我說(shuō)話,今天怎么會(huì)離開我呢?這不可能,絕對(duì)不可能。爸,您回來(lái)吧!回來(lái)吧!您和媽媽是我人生中最堅(jiān)實(shí)的依靠,我不能,不能失去你們中的任何一個(gè)。你們對(duì)我太重要了!太重要了!您知道嗎?您的離去使我們這個(gè)家受到了其大的重創(chuàng),當(dāng)我聽到您走了,我的心是什么滋味,您知道嗎?

  生命如此的脆弱!生命如此的短暫!生命的真正含義是什么?誰(shuí)能告訴我。

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