精選我們的小學(xué)作文800字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我們的小學(xué)作文800字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的小學(xué)作文800字 篇1
六月一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，別人只是在班級(jí)里開(kāi)著一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì)，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六月一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備開(kāi)拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項(xiàng)。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè)部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得了這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè)，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話，一會(huì)都躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，給同學(xué)們背背課文，寫(xiě)寫(xiě)生字，一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒(méi)有緊張，因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻�，我�?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺(jué)得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒(méi)有抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲以谶@次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識(shí)，還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友，而且，這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了許多。
這個(gè)六月一節(jié)過(guò)得以往任何一個(gè)六月一節(jié)都有意義，我會(huì)把這個(gè)六月一節(jié)的情景永久珍藏。
我們的小學(xué)作文800字 篇2
我們班有個(gè)“開(kāi)心果”，名叫季小聰，他非常幽默，老是把我們逗得哈哈大笑，連嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住笑出來(lái)。
就在昨天上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)樯蚶蠋熞恍瞧诓艁?lái)一次，鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師，就對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師，你要不要看看季小聰?shù)奈宀饺��！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“嗯嗯，要！”哪知季小聰窩在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起嬌來(lái)。鄒老師裝作很生氣地說(shuō)：“如果你不上來(lái)，我讓你四號(hào)本翻倍！”“��？！”一聲巨響，季小聰扭扭捏捏地跑了上來(lái)，“天哪！我還是表演吧�！彼硌菸宀饺瓡r(shí)，有點(diǎn)像只大熊貓，胖乎乎的，行動(dòng)很不方便，引得我們哈哈大笑。
他表演結(jié)束后，正好是下課，我們想逗逗他，于是我和蔣小瀟問(wèn)：“季小聰，如果你碰到鄒老師，會(huì)怎么樣？”季小聰用水汪汪的大眼睛看著我們，鼓起腮幫子，把頭扭向一邊，“嗯”了一聲，做出喜歡鄒老師的可愛(ài)表情。于是我和蔣小瀟繼續(xù)逗他：“那看見(jiàn)英語(yǔ)溫老師呢？”季小聰學(xué)溫老師的幽默，屁股一撅，頭扭向左邊，皺著眉頭，托長(zhǎng)聲調(diào)，夸張地“哎”了一聲。接著，我和蔣小瀟又猝不及防地問(wèn)他：“看到體育楊老師呢？”季小聰嚇了一跳，閉上眼睛，頭扭在一邊，嘴里“噗噗”兩聲，他的心里活動(dòng)肯定是：別提這個(gè)人，我很害怕他！我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。
第二節(jié)美術(shù)課開(kāi)始了，我們這次美術(shù)課是畫(huà)游泳的，老師要我們畫(huà)些游泳的姿勢(shì)和水，我們看見(jiàn)季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來(lái)給沈老師看，沈老師就把他的畫(huà)一把搶過(guò)來(lái)，一看：“你畫(huà)的游泳池都蠻好的，可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西啊？”季小聰說(shuō)道：“你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)屁股嗎？那個(gè)人放個(gè)堆臭屁，污染環(huán)境了！”沈老師笑了兩聲：“你的想像力真豐富！”季小聰說(shuō)：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”這話正好被鄒老師聽(tīng)見(jiàn)了，她連忙搶過(guò)來(lái)：“哎哎哎！你別撕，我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境，你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”，季小聰“我倒”一聲。
今天中午，我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節(jié)目時(shí)，突然看到一只“綠蟲(chóng)子”從教室里“飛”出來(lái)，就象實(shí)驗(yàn)室里的藥漿一般，“啪噠”摔了一跤，是季小聰！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帥老師關(guān)心地問(wèn)他：“聰，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本來(lái)要去小便的�！彼斓綆g的時(shí)候，因?yàn)樯眢w太圓了，像個(gè)球一樣的，“啪噠”又摔了一跤，正好被新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看見(jiàn)了，她不了解季小聰?shù)牧?xí)性，“哎喲，小朋友，摔跤了！摔跤了！”趕快把季小聰扶起來(lái)，季小聰鼓著腮幫子，不好意思地說(shuō)：“嗯，謝謝！”接著他“啪噠”又又摔了一跤，那個(gè)老師很奇怪了“哎喲，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起來(lái)了，我們都對(duì)季小聰摔跤習(xí)以為常了，他一天要摔十幾跤呢，我和傅小涵不正好在排“達(dá)人秀”的節(jié)目嗎？我想他的摔跤也可以上達(dá)人秀了，一天摔二、三十跤。
我們的小學(xué)作文800字 篇3
我們班有一位揚(yáng)名班內(nèi)外的男生，班上的同學(xué)美其名曰“男神”。
“男神”最過(guò)人之處在于他的球技了得。別看他身高只有一米五，可打起球來(lái)那叫一個(gè)神。記得有一次，小明、他和我跟隔壁班的同學(xué)打比賽。對(duì)方個(gè)個(gè)都是高個(gè)子壯士，球技也不賴，我不禁有些膽怯。看到我們士氣低落，“男神”發(fā)話了：“怕什么？看我分分鐘‘秒殺’他們�！�
比賽開(kāi)始了，對(duì)方讓我們先發(fā)球。我接到球后便傳給了“男神”。只見(jiàn)他從容地接過(guò)球，然后迅速換手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了擋在他前面的對(duì)方防守隊(duì)員，緊接著一個(gè)后仰式跳投……“球進(jìn)了！”我們擁在一起，歡呼起來(lái)。我們拿下第一個(gè)球，真是開(kāi)門紅。接下來(lái)的`比賽，我們?cè)凇澳猩瘛钡膸ьI(lǐng)下越戰(zhàn)越勇，得分遙遙領(lǐng)先。比賽結(jié)束時(shí)，我們與對(duì)方的比分為30∶10，“男神”就獨(dú)攬20分�？粗澳猩瘛边\(yùn)球的樣子，我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)人——喬丹。對(duì)方隊(duì)友沮喪地抱著籃球看著我們?nèi)齻�(gè)矮個(gè)子對(duì)手，目瞪口呆。
如果你認(rèn)為僅憑球技高超就能冠名“男神”的話，那就錯(cuò)了。身為“男神”，他還有一顆閃光的心和樂(lè)于助人的品質(zhì)。有一次，我們班有位同學(xué)因?yàn)樯象w育課時(shí)過(guò)度勞累，在操場(chǎng)上嘔吐起來(lái)。嘔吐物泛著一陣惡臭，同學(xué)們捂著鼻子紛紛避開(kāi)。唯獨(dú)“男神”飛快地奔去小賣部買了一瓶水給這位同學(xué)，再跑去廁所，拿來(lái)拖把將地上的嘔吐物清理干凈，最后扶著這位同學(xué)回了教室�？粗澳猩瘛钡谋秤�，我決心要向他學(xué)習(xí)，今后也要盡心去幫助他人。
“男神”在學(xué)習(xí)上也是數(shù)一數(shù)二的高手。別人難理解的題，他能很快找到解題思路。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師在講解一道難題，他急得直冒汗，講得口干舌燥，可我們還是一頭霧水，就連班上號(hào)稱“最強(qiáng)大腦”的學(xué)習(xí)委員也仿佛置身云里霧里。
“男神”在草稿紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，他時(shí)而皺皺眉，時(shí)而撓撓頭，最后一拍腦袋，說(shuō)：“原來(lái)如此！”緊接著，他站起來(lái)，把解題思路講給我們聽(tīng)，大家竟都聽(tīng)懂了。
看到這里，你一定猜到我說(shuō)的“男神”是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班大名鼎鼎的石邦伯，一個(gè)除了球技高超、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)秀之外還具備許多優(yōu)點(diǎn)的人。
習(xí)作指導(dǎo)
首先，確定介紹的對(duì)象。要選給你印象深刻的小伙伴，可從他的外貌特征、興趣愛(ài)好等入手。
其次，講述與小伙伴相關(guān)的故事�？蓪�(xiě)他助人為樂(lè)、拾金不昧，也可寫(xiě)你與他之間發(fā)生的小故事來(lái)反映其品質(zhì)等。要求能突出小伙伴的特點(diǎn)，在敘事的過(guò)程中，能將其神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等進(jìn)行展現(xiàn)。
最后，總結(jié)全文，點(diǎn)出中心思想。體現(xiàn)出你與小伙伴之間深厚的友誼，友情的可貴，使得文章中心更為突出。
我們的小學(xué)作文800字 篇4
星期四我們學(xué)校組織3——6年級(jí)的同學(xué)下午兩點(diǎn)去電影院看電影。
這天上午，因?yàn)橐措娪埃瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都心神不寧的。上課認(rèn)真聽(tīng)講也都是裝的，那裝認(rèn)真的模樣讓老師恨也不是，愛(ài)也不是。不過(guò)老師也感嘆了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看個(gè)電影都這么興奮！”后來(lái)又不知那路探子探來(lái)了下午要看《三毛從軍記》的消息，讓同學(xué)都更加精神振奮了。
到了下午，雖然學(xué)校不允許帶零食，但幾乎每個(gè)同學(xué)的口袋里都藏著秘密，每個(gè)人都小心翼翼地護(hù)著自己的口袋，生怕別人發(fā)現(xiàn)了自己的秘密，又都想發(fā)現(xiàn)別人的秘密。哈哈，真是好玩。
早早來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們都在一起跑著玩，那樣快樂(lè)，我第一次從心里感覺(jué)到春天那么得美好。正當(dāng)我們毫無(wú)忌憚地瘋玩時(shí)，——老師來(lái)了。我們對(duì)老師真是有雙重的態(tài)度，又是希望她來(lái)我們好快快去看電影，又不很希望她來(lái)影響我們的狂歡。不過(guò)既來(lái)之，則安之，讓老師帶領(lǐng)我們趕快去看電影吧！
終于到了我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā)的時(shí)候，五百多名師生（大概這個(gè)數(shù)吧？）聚集在操場(chǎng)上，等待著馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號(hào)“全體都有，稍息，立正！”之后。又說(shuō)了一大串關(guān)于出去要注意的事項(xiàng)，終于等到我們不耐煩地時(shí)候，揮手仙人指路般指明了方向，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)龍便向電影院的方向流去。
剛開(kāi)始我們班文藝委員很負(fù)責(zé)的起了幾首歌，同學(xué)們也都很配合的還唱，可后來(lái)漸漸都不唱了。為什么呢？這得從兩年前說(shuō)起，那是因?yàn)檎Z(yǔ)文課壓力太大，音樂(lè)課總是被調(diào)成語(yǔ)文課，到了現(xiàn)在，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣了。文藝委員起的都是三年前學(xué)過(guò)的歌了，老掉牙，確實(shí)沒(méi)幾個(gè)人愿意配合了。
后來(lái)文藝委員接受了我的意見(jiàn)起了幾首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的調(diào)子，更是沒(méi)有幾個(gè)人愿意唱，由此可見(jiàn)，她起的歌多么不受歡迎。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)她要是起林俊杰的歌，反響肯定會(huì)不一樣。
到了最后，因?yàn)闆](méi)有歌唱，同學(xué)們聊起了路上的見(jiàn)聞。很多事物“有幸”被我們擇出來(lái)聊。和同學(xué)一起上街就是和父母上街不一樣！同齡人之間真是有共同語(yǔ)言，聊什么都是越聊越起勁。不一會(huì)兒，我們這個(gè)隊(duì)伍便成了亂哄哄的隊(duì)伍，許多老師回過(guò)頭來(lái)瞅我們班，我們班主任楊老師臉上過(guò)不去，扭過(guò)頭來(lái)狠狠地瞪我們，那意思是——回去再跟你們算帳！
不知不覺(jué)，到了電影院門口，我對(duì)準(zhǔn)備買水的朋友說(shuō)了一句話：“嘿，伙計(jì)，那個(gè)小店里有一種飲料，瓶子高高的，外包裝是白的，上面還畫(huà)了一只小貓的腦袋，好可愛(ài)呀，去看看吧！就在東邊那個(gè)柜臺(tái)上�！彼槃�(shì)找到我說(shuō)的那種“飲料”，卻大跌眼鏡，那是——白貓洗潔精！呵呵，真是好有水平的玩笑！
等到電影開(kāi)始了，我們卻都已筋疲力盡了。確實(shí)放的是《三毛從軍記》，電影固然好看，但我們一路上更是有趣！卻不像是去看電影，像一次快樂(lè)的春游！
我們的小學(xué)作文800字 篇5
看看新聞上那干癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區(qū)，看看這大千世界的種種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久？瘋狂的想象，
到那時(shí)候，人們應(yīng)該像古時(shí)候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強(qiáng)奪著這世界上唯一一條，或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞?dòng)嵍鴣?lái)的人越來(lái)越多。河旁變成了一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)。可是好景不長(zhǎng)，這條河超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)也使它干涸了……最終，唯一的河流也消失了……
面對(duì)這不敢想象的畫(huà)面，還有幾個(gè)人能做的住，讓我們一起保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要可知道我們中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那么一年可以節(jié)約474500升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊，我們?cè)跄苋我獾乩速M(fèi)每一滴水呢？生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是，如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理；用過(guò)量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；隨意開(kāi)啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過(guò)大；洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī)；用自來(lái)水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”；解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說(shuō)，沒(méi)擰緊水龍頭下次可以注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢？家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開(kāi)始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨：怎么那么臭？但大家可曾想過(guò)這一切竟是自己造成的，大家不應(yīng)該在此抱怨，而是應(yīng)為自己的惡行而感到自責(zé)、悔恨。
現(xiàn)在，中國(guó)的資源已經(jīng)開(kāi)始減少了：中國(guó)水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當(dāng)于世界徑流總量的5。8％，而人均資源占有量很低。中國(guó)各項(xiàng)自然資源的絕對(duì)數(shù)量看均甚可觀，但人均占有量都低于世界平均水平。我們應(yīng)該怎樣去珍惜資源呢？
珍惜資源，是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢？非常多，但是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢？我們可以做到，只是我們需要增加環(huán)保意識(shí)。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
我們的小學(xué)作文800字 篇6
夏天的炎熱，悄悄地退去了，涼爽的秋風(fēng)，又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)!這天下午一放學(xué)，我和好朋友陳憶馨和吳雅馨還有我們班的幾十位同學(xué)，一齊去博餅。來(lái)看看我們就是怎樣博餅的吧!
我們?cè)谒业囊患揖茦桥e行的活動(dòng)。我們的獎(jiǎng)品有：水筆、羽毛球拍、筆記本、鉛筆盒、游戲棋。真就是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊!我們決定先從憶馨開(kāi)始，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇曇魩?dòng)了節(jié)日的氣氛，我們一個(gè)之后一個(gè)，到了黃楊溶了，她嘴里嘀咕嘀咕地不停，不曉得在說(shuō)些什么�！岸（D―”在這一聲響下，我們這一桌的同學(xué)屏住了呼吸，“哇噻!就是對(duì)堂哎!”黃楊溶興奮得一邊大喊大叫，一邊手舞足蹈，心里了開(kāi)了花!唔，楊溶的手氣可真好呀，要就是我也能博到該多好啊!我心想。不一會(huì)兒，輪到我了，我用雙手捧起骰子，握在手心，一邊搖骰子，一邊在心里默念狀元，然后把骰子投進(jìn)碗里。只聽(tīng)叮的一聲響，四進(jìn)!一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)哦!雖然不就是狀元，但就是我就是這一桌第一個(gè)博到四進(jìn)的。叮，叮，叮，在這美妙的聲音中，一輪接一輪，像小溪水一樣不停留。獎(jiǎng)品很快就博完了，我們的狀元就是�！巴郏褪峭跛紕P，好厲害呀!”我們興奮得像小麻雀一樣又叫又跳。一年一度的博餅活動(dòng)在歡歌笑語(yǔ)之下結(jié)束了!
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始吃飯!服務(wù)員姐姐上菜快極了，一個(gè)之后一個(gè)，幾乎不停留，一會(huì)兒的功夫，桌子上擺滿了菜，各式各樣，有竹筍炒大蔥、南瓜餅、魚(yú)肉、牛肉、糖醋排骨等等，每一樣菜都很好吃。服務(wù)員姐姐一端上菜，我們便蜂擁而上，一眨眼，桌上的食物就被我們一掃而光了。連媽媽都被我驚呆了，無(wú)論如何都不肯相信我能夠吃下這么多東西：兩碗米飯，一碗湯，一大碟菜!東西吃完了，活動(dòng)也結(jié)束了。
結(jié)束之后，我和周穎哲、陳靜茹還去了許富城家玩，這時(shí)我腦子里突然蹦出一個(gè)問(wèn)題――博餅誰(shuí)發(fā)明的呢周穎哲、陳靜茹和許富城對(duì)這個(gè)問(wèn)題似乎很感興趣，打開(kāi)電腦便查起資料來(lái)。原先，據(jù)說(shuō)在明朝時(shí)期，鄭成功的上司怕鄭成功帶領(lǐng)的士兵們常年在外打仗，有思念家鄉(xiāng)情緒，所以出了一個(gè)好辦法，拿一個(gè)碗，放六個(gè)骰子，再買一些東西，把規(guī)則定好，一個(gè)叫：“博餅”的游戲就能夠開(kāi)始了。至今這個(gè)小游戲成為閩南地區(qū)過(guò)中秋必不可少的活動(dòng)。
這次博餅不但讓我和同學(xué)們感到很快樂(lè)，還讓我豐富了知識(shí)明白了一個(gè)道理：在游戲的時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)第一，比賽第二;在比賽的時(shí)候我們也要友誼第一，比賽第二!
這次博餅讓我們同學(xué)的感情更好了，真就是一舉兩得啊!
我們的小學(xué)作文800字 篇7
凄風(fēng)，雨露，汩羅河。
傾聽(tīng)汩羅河的濤濤江水，宕蕩起伏。這里曾埋葬一位英雄的愛(ài)國(guó)之心，賢臣屈原為國(guó)投江，滿腔男兒血，不甘與對(duì)國(guó)的期望，都灑在這河之上。而后人為這份愛(ài)國(guó)之情所震動(dòng)，故以一日名為端午以奠英雄，而這一日，便是五月初五。
端午節(jié)的別稱有很多，例如女兒節(jié)，菖蒲節(jié)，端陽(yáng)節(jié)等。每一個(gè)別稱都給予了這個(gè)節(jié)日的不同含義及色彩，而在這些綺麗的光環(huán)內(nèi)始終都有一個(gè)樸實(shí)的核心——追憶華夏民族的高潔情操，讓更多人感受中國(guó)的文化與民俗。在時(shí)間的移去中，這一核心在不斷地充實(shí)，這也引申出了不同的習(xí)俗。
清甜，棗香，青角黍。
都說(shuō)端午節(jié)是吃出來(lái)的。粽香的清甜，在端午之日便調(diào)皮地竄出，香氣溢滿唇鼻。摘下一片片滿布晨霜的箬葉，將粒粒飽滿而晶瑩的糯米攪拌，再放上軟糯的大紅棗，小粒烏黑而香甜的豆沙，將各式各樣的香氣封在一葉寬大的箬葉中，用五彩絲線緊緊地系好。蒸熟后，香氣四溢，那片折成寶塔狀或是枕頭狀的粽子再也鎖不住那香，所有香混合在一起，形狀各不相同，如一件件工藝品般愛(ài)不釋口。入口香氣溢滿唇齒，美味之極。
若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可別忘了五黃——黃瓜、黃鱔、黃魚(yú)、鴨蛋黃、雄黃酒。五月時(shí)，脆爽的黃瓜剛上市，黃鱔與黃魚(yú)也活躍著，不妨趕著端午嘗嘗鮮，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一種民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。
莊嚴(yán)，祭奠，劃龍舟。
在家鄉(xiāng)常有祭典，在一個(gè)祭堂舉行的，總是關(guān)于一些龍的節(jié)目，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹袊?guó)民族是龍的傳人，龍的精神是中華民族刻在骨上，銘在血液里的精神。祭堂的墻壁上刻著幾幅畫(huà)，油彩上色，但因年代久遠(yuǎn)，畫(huà)已無(wú)法辨識(shí)，色彩也一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，倒映出了滄桑。屋頂金碧輝煌，陷了幾條祥龍吞云吐霧，顯得英勇非凡。祭典上，總有幾名壯漢抬著一只精致的鼎走上祀臺(tái)，倒入雄黃，菖蒲并念念有詞，氣氛神圣而莊嚴(yán)，令人不禁肅然起敬。
莊嚴(yán)的祭典后還有劃龍舟。細(xì)長(zhǎng)的舟身，雕以鱗甲，龍首處高高翹起，幾條紅綢掛在龍舟上，又增添了幾分節(jié)日的喜慶。劃行時(shí)，舟兩旁的急浪便如龍?jiān)谒型淘仆蚂F一般，水花飛濺，在空水劃出極美的線條。兩旁助威吶喊，更增添幾分節(jié)日的激昂，仿佛自己內(nèi)心的血在不斷沸騰，雙手緊緊握住，在激動(dòng)、在欣喜、在雀躍，一股屬于節(jié)日的歡騰。
每一個(gè)節(jié)日都是生命中的一個(gè)小憩的停車站，在調(diào)整中感受民族內(nèi)在的本質(zhì)。端午，也是這樣一個(gè)時(shí)刻。在一次次的感悟中，體驗(yàn)中，追溯過(guò)去，感知未來(lái)。
端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香，民間習(xí)俗情意濃。
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