- 相關(guān)推薦
風(fēng)鈴高中作文（通用17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)鈴高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)鈴高中作文 1
叮叮------叮叮------叮叮-------
這是一種怎樣的聲音，擾亂了我的思緒，繚亂了發(fā)絲，闖進(jìn)了心扉。清脆悅耳的樂(lè)音在耳畔縈繞不絕，久久回蕩在心田，好像萬(wàn)粒珠璣砸落在光滑的瓷器中，又似顆顆晶瑩的水珠滴落在幽靜的山谷中。
苦苦尋覓著，尋覓著。這優(yōu)美的樂(lè)曲究竟來(lái)自何方？動(dòng)人的旋律到底出自何處？
原來(lái)是小巧玲瓏的'風(fēng)鈴在柔和的微風(fēng)中搖曳著，綻放出了姹紫嫣紅的音樂(lè)之花。沁人心脾的芳馨將靈動(dòng)的音符染成了五彩斑斕的花瓣。在遼闊的田野中彌漫，在清澈的溪流中蕩漾，在青草更青處漫溯，你的清韻，你的柔美，令人陶醉，令人神清氣爽，心曠神怡。
鈴兒響叮當(dāng)，響徹在深邃的天空中，激蕩幽深的山澗里。纏纏綿綿，將楓林盡染，紅一般的紅燃燒著激情，迸發(fā)著斗志。徜徉在唯美的音韻中，醉了，徹徹底底地醉了，仿佛化作了一片潔白的流云在神秘的夢(mèng)之境中飄飄搖搖，蕩來(lái)蕩去，靈魂出竅一般那樣的輕盈，如此的恬適。
輕輕地，閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。純凈的樂(lè)音纖塵不染，純潔無(wú)暇，搖醉了一江春水桃花夢(mèng)。驛動(dòng)的心在柔美的樂(lè)曲中來(lái)回穿梭，以求蕩滌污濁的斑點(diǎn)，洗刷掉煩躁與不安。于是，素雅的樂(lè)音將心兒凈化，使她更為純潔，更為美麗。
也只有純真的心靈方可聆聽(tīng)到如此動(dòng)人的聲音，感悟到生命的內(nèi)涵與底蘊(yùn)，尋到人生的真諦。
在純美的天籟之音中如癡如醉，傾聽(tīng)著風(fēng)鈴的綿綿絮語(yǔ)，甜美的聲音飛向了心中向往的天堂。和煦的陽(yáng)光親吻著臉頰，抹抹紅暈泛開(kāi)在她的臉上，如花的笑靨化作粼粼光波蕩漾在心湖。
靜默中，聆聽(tīng)著，我心飛揚(yáng)。
在靈魂深處還是這種聲音，也永遠(yuǎn)是這種聲音————
叮叮-----叮叮------叮叮-----
風(fēng)鈴高中作文 2
我有一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴，那是我過(guò)生日的時(shí)候，姑姑送給我的，我非常喜歡他。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特。中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色小同鐘，鐘里有一個(gè)小鐵片是發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)蟈蟈籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上面畫(huà)著粉紅色的桃花，無(wú)比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“叮鈴”聲。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由他的鈴聲引起的，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么樂(lè)觀，豁達(dá)，像一個(gè)小女孩在陽(yáng)光的沐浴下格格地笑。聲音是那樣甜，那樣美，每次我聽(tīng)到這熟悉的鈴聲，便會(huì)一起融入到這優(yōu)美的鈴聲世界中。也總會(huì)感受到自己也在鈴聲的'附合下跳舞。放學(xué)后回到家，我也總凝視這風(fēng)鈴一陣子。風(fēng)鈴也總是沖我笑著，笑的那么傳神，那么歡快。惹得我也附和著他哈哈地笑。每次聽(tīng)他笑起來(lái)，我的煩惱和憂(yōu)慮也會(huì)拋到九霄云外。
風(fēng)鈴讓我歡笑，風(fēng)鈴讓我把煩惱忘記，我愛(ài)風(fēng)鈴。
我的不快，在風(fēng)鈴的陪伴下煙消云散。我的難受，在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)云霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂(lè)趣。他以笑聲感染著我，不讓我在困難中低頭。伴隨著我走過(guò)今后的歲月。
風(fēng)鈴高中作文 3
每次放假回家，我都會(huì)去看望我最好的朋友陳佩玲。這次，我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩，我們一會(huì)兒做迷藏，一會(huì)兒走跳棋，后來(lái)，陳佩玲提 議我們一起動(dòng)手做個(gè)風(fēng)鈴，我馬上答應(yīng)了。
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我們先找出一些折千紙鶴的紙，我們打算用五種顏色的.紙折25只千紙鶴，然后把它們串成一個(gè)風(fēng)鈴。紙鶴一會(huì)兒就折好 了。接著，我們向奶奶要了針線(xiàn)和一個(gè)盒子，我來(lái)包裝盒子，陳佩林來(lái)負(fù)責(zé)給千紙鶴穿洞。我因?yàn)橹皇茄b一下盒子，所以很快就好了，當(dāng)我 看到陳佩林還在穿洞時(shí)，就是幫她一把，不過(guò)只有一枚針，所以我就用線(xiàn)把那些有洞的千紙鶴穿好，每一串穿五只不同顏色的千紙鶴，每串 的顏色順序都一樣，因?yàn)椋腋杏X(jué)這樣看著舒服。我們把穿好紙鶴的線(xiàn)粘到盒子上，不過(guò)雖然是小小的一份工作，可卻費(fèi)了我們好多時(shí)間， 粘好掉下，粘好掉下，最后，終于用雙面膠把它牢牢地固定好了。一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就這樣做好了，我們把風(fēng)鈴掛起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，真是賞 心悅目啊，我們沉浸在快樂(lè)之中。
過(guò)幾天，我就要回寧波，我和陳佩林相約，不管我們以后分開(kāi)都遠(yuǎn)，我們都要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系，這個(gè)我們共同做的風(fēng)鈴就象我們純潔無(wú)暇 的友誼，我一定要好好的珍惜。
風(fēng)鈴高中作文 4
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一串絢麗的風(fēng)鈴。
有一天，媽媽剛洗完衣服，叫我?guī)退酪路议_(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽晾衣服。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始晾衣服，我看到陽(yáng)臺(tái)上的一串風(fēng)鈴，好奇心忽然跳出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)風(fēng)鈴是誰(shuí)送的？”媽媽一邊晾衣服一邊說(shuō)：“這是你小姨送的。”
這串風(fēng)鈴是由許多五顏六色的小貝殼和大貝殼組成的，上面是用小貝殼拼成的兩個(gè)愛(ài)心，中間有一些亮晶晶的小珠子和小鉆石，下面是用大貝殼擺成的`星星，還有很多很多珍珠，然后，這些零碎的小玩意就被心靈手巧的人們給穿成了一串串小風(fēng)鈴。
然而，讓我意想不到的竟是這么漂亮的風(fēng)鈴竟掛在那么不起眼的地方，這使我又驚奇又懊惱，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“風(fēng)鈴只有在有風(fēng)的地方才能發(fā)出聲音，所以把它放到了陽(yáng)臺(tái)上�！焙髞�(lái)我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∫虨槭裁匆臀覀冿L(fēng)鈴呢？”媽媽一時(shí)回答不上來(lái)。
我好奇的查了些資料才知道，原來(lái)風(fēng)鈴是一種吉祥物，它寓意著快樂(lè)！
這就是我家的風(fēng)鈴，雖然它放在一個(gè)不起眼的角落里，但卻無(wú)比的漂亮和美麗。
風(fēng)鈴高中作文 5
國(guó)慶節(jié)，媽媽和我在“飾全飾美”看到了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴很漂亮，于是，我們就把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家后，媽媽把風(fēng)鈴清洗后，掛在我的房門(mén)前。這風(fēng)鈴上有個(gè)“小船”, “小船”上坐著個(gè)五角星，旁邊還掛著兩串五角星；它的下面，有許多根細(xì)繩拎著一個(gè)圓形的紅珊瑚樹(shù)，最底下有四個(gè)“小笛”，“小笛”上還有一輪一輪的水晶，在夜光下閃閃發(fā)光；在四個(gè)“小笛”中間還掛著一根細(xì)繩穿成串的紅色小球�，F(xiàn)在你知道這個(gè)風(fēng)鈴是什么顏色的，應(yīng)該是紅色的。
風(fēng)鈴的'作用很大，能像狗一樣幫助我們，因?yàn)樵跊](méi)有風(fēng)的夜晚，有人進(jìn)來(lái)，這個(gè)風(fēng)鈴就會(huì)響起，那就知道有壞人進(jìn)來(lái)了，我們就可以馬上報(bào)警。風(fēng)鈴不僅有這種作用，還有一種作用，就是可以裝扮我們家，這個(gè)風(fēng)鈴一掛上去，家里就覺(jué)得格外漂亮。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴上的小球就會(huì)碰撞在“小笛”上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，這就告訴我有風(fēng)或是有人進(jìn)我的房間了，這時(shí)我就可以看看是熟人還是生人，如果是生人我就一腳把他踢到云南去；風(fēng)兒還可以把我的心聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我愛(ài)我的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴高中作文 6
都說(shuō)結(jié)婚是好事，可我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得婚嫁中充滿(mǎn)了悲歡離合。
大姨結(jié)婚了，她叫高鈴，她的嗓音和她的名字一樣好聽(tīng)，常讓我想起百花盛開(kāi)的春天，想起春風(fēng)中微擺的風(fēng)鈴。大姨對(duì)我很好，我也很喜歡她。因?yàn)樗龥](méi)有大家閨秀的嬌氣，有的只是農(nóng)村女孩子應(yīng)有的質(zhì)樸，眸子間充滿(mǎn)了清純。她很平凡，也不是人們認(rèn)為的那種漂亮女孩，但她卻有一種如雪蓮花般一塵不染純潔高貴的氣質(zhì)，這種特殊的氣質(zhì)不是一般人能有的。大姨結(jié)婚時(shí)，我本應(yīng)該很高興，但當(dāng)大姨真的注定要走成為事實(shí)時(shí)，我卻情不自禁的將淚水積滿(mǎn)眼眶，使我不敢與大姨對(duì)視。我內(nèi)心掙扎著、努力著，將淚水收回，直至新郎將她抱起，緩緩向花車(chē)走去。我才清楚地看到婚紗中的`她！屋內(nèi)看見(jiàn)姨姥正偷偷地暗自啜泣，姨姥爺陰沉著臉，臉色鐵青地一口口地吸著煙。
夕陽(yáng)西斜，大姨的笑臉映在窗邊，風(fēng)鈴聲在耳邊響起，叮叮當(dāng)當(dāng)……，陪伴著我，那是大姨的笑聲又勾起了我很多很多對(duì)往事的美好回憶！
大姨，愿幸福永遠(yuǎn)縈繞著你！
風(fēng)鈴高中作文 7
風(fēng)，靜靜地吹著，唱著它歡快的歌。陽(yáng)光下，我躺在草地上，展開(kāi)雙臂，聽(tīng)著風(fēng)鈴兒清脆的鈴聲。正當(dāng)我沉浸在風(fēng)鈴兒帶給我遐想與美妙之中，我看到一雙眼睛正默默地注視著，注視著我手中叮叮鐺鐺奏響的風(fēng)鈴兒，目光里滿(mǎn)羨慕，滿(mǎn)是喜愛(ài)……我的心頭不由地一顫，原來(lái)是她。她是我的鄰居，我們經(jīng)常在一起玩兒。她家并不富裕。她的書(shū)，有大部分都是我給的。從她的目光里，看得出她很喜歡我的`風(fēng)鈴兒，送給她吧！可是，這是爸爸送給我的，它是我生日時(shí)收到的最漂亮,最稱(chēng)心的禮物……我猶豫著。此時(shí)，我又回想起那個(gè)雨夜，在我無(wú)助時(shí)，在我著急時(shí)，是她，給予我?guī)椭覜Q定，把風(fēng)鈴兒送給他，因?yàn)椋L(fēng)鈴兒是有價(jià)的，而友誼是無(wú)價(jià)的……想到這兒，我立刻站了起來(lái)，走了過(guò)去，把風(fēng)鈴兒遞了給她：“你喜歡嗎，送給你！”“��！”她有一些措手不及，“送給我？謝，謝！”我們倆都笑了，笑容是那么燦爛，那么甜蜜……愛(ài)，是一股甘泉，讓饑渴的人們品嘗到生活的甘甜；愛(ài)，是一串風(fēng)鈴……
風(fēng)鈴高中作文 8
我書(shū)桌的窗戶(hù)前掛著一串風(fēng)鈴，這是我的好朋友送給我的生日禮物。
這串風(fēng)鈴有三節(jié)，第一節(jié)的獨(dú)角獸，身形如白馬，額前有一個(gè)高高的、尖尖的螺旋角，它象征著高貴和純潔，就像我和好朋友的友誼是那樣的純潔。獨(dú)角獸的上半身像一只山羊，它的尾巴像獅子的尾巴，但我覺(jué)得他像一只潔白無(wú)瑕的小白馬。第二節(jié)是由一顆五角星組成的，它的背面寫(xiě)著：DREAMSCOMETO（夢(mèng)想成真）。它的.顏色是淡藍(lán)色，這種藍(lán)詮釋著兩種東西，一種叫愛(ài)，而另一種叫美，它代表著一種浪漫與幸福，而這種藍(lán)就叫做Tiffany藍(lán)。它的顏色比普通的知更鳥(niǎo)蛋藍(lán)要稍微淡一些，所以看起來(lái)更清爽，更素雅，我很喜歡它。第三節(jié)就是一個(gè)白色的鈴鐺。風(fēng)鈴寓意著思念掛在高處，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就會(huì)響起來(lái)，這個(gè)時(shí)候就會(huì)讓我想起送我風(fēng)鈴的好朋友，這是一種深深的想念之情。
風(fēng)鈴還寓意平安，所以大家經(jīng)常會(huì)在汽車(chē)?yán)锟吹揭恍⿸旒际窍Ｍ麑?duì)方在外能夠出入平安。這里面寄托著贈(zèng)送人的深情。
很多人都會(huì)在朋友生日或者取得成就的時(shí)候送上風(fēng)鈴，所以風(fēng)鈴還有祝福的寓意，祝福對(duì)方，無(wú)論遇到什么事情都能夠保持一顆豁達(dá)的心，也希望對(duì)方能夠過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，謝謝我的好朋友送給我的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴高中作文 9
媽媽說(shuō)，春種夏長(zhǎng)、秋收冬藏，現(xiàn)在正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，小孩子也一樣，要像小苗兒一樣長(zhǎng)個(gè)子了。于是就給我買(mǎi)了兩盒三精葡萄糖酸鈣口服液，每天喝兩支。我非常喜歡那淡藍(lán)色的小瓶子，光滑、透明。
有一天，我喝完后，就把可愛(ài)的小藍(lán)瓶子拿在手里看了又看，還忍不住把兩個(gè)瓶子輕輕地敲打起來(lái)，瓶子發(fā)出了清脆悅耳的聲音。媽媽說(shuō)：“快扔掉吧！一會(huì)兒敲爛了劃破你的.小手�！笨晌以趺匆采岵坏冒阉鼈儺�(dāng)垃圾扔掉，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要留著它們來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴！”
說(shuō)做就做， 我首先找來(lái)一個(gè)飲料瓶，從中間剪開(kāi)，在它的邊緣扎了幾個(gè)小孔；再用細(xì)線(xiàn)拴住小藍(lán)瓶的瓶頸，用針把它們一個(gè)一個(gè)穿到飲料瓶上；最后，我又用彩紙給每個(gè)小瓶子做了一頂小帽子，身上貼了小提琴、鋼琴、小鼓、小號(hào)等樂(lè)器，我的風(fēng)鈴看起來(lái)就更加美觀了，真像一個(gè)小小的樂(lè)隊(duì)。我拿給媽媽看，媽媽驚喜地說(shuō)：“好漂亮的風(fēng)鈴��！真不敢相信是我妞妞自己做的呢！”
我得意洋洋地搬來(lái)一個(gè)凳子，小心翼翼地爬上去，把風(fēng)鈴用紅毛線(xiàn)拴在窗戶(hù)上，風(fēng)吹過(guò)，它們相互碰撞發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像風(fēng)兒撥動(dòng)了琴弦一樣美妙。
風(fēng)鈴高中作文 10
“鈴鈴……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)鈴發(fā)出了清脆的聲音，今天爸媽都不在家，我躺在床上，呆呆的看著它，思緒回到了一年前。
“呵……”，剛起床，伸伸懶腰，揉揉眼，今天是我的生日，心情格外的舒暢。我猜，一走出臥室肯定會(huì)看到大的生日蛋糕，還有爸爸媽媽美好的祝福。往年都是這樣的，我期待著……
但是，現(xiàn)實(shí)卻并非如此，偌大的客廳空蕩蕩的，取代蛋糕的是桌上的`一張紙條：“爸媽有事，不能陪你過(guò)生日了，桌上的錢(qián)拿去買(mǎi)點(diǎn)好吃的吧。“我的心都碎了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。爸爸媽媽真的不愛(ài)我了，連生日都不陪我過(guò)了。
爸爸媽媽很晚了才回來(lái)，我正在看我喜歡的電視節(jié)目，沒(méi)有理他們。媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，我一直都沒(méi)支聲。她轉(zhuǎn)身去拿東西，我看到了頭上的幾根白發(fā)，吃了一驚，繼而又回到了電視上來(lái)。突然，我眼前多了一串熟悉的風(fēng)鈴，那是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的東西，可是爸媽一直都不同意買(mǎi)，今天怎么……，我頓時(shí)精神煥發(fā)，對(duì)爸媽的不滿(mǎn)也蕩然無(wú)存。纏著爸爸把風(fēng)鈴掛在了我的臥室。
“啪”，一聲響把我的思緒拉了回來(lái)，看著這串風(fēng)鈴，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
風(fēng)鈴高中作文 11
每次回到家，我總是首先走進(jìn)我的房間，靠近窗臺(tái)靜靜地欣賞掛在窗戶(hù)上的小風(fēng)鈴。
爸爸在外地工作，很少回家。我上三年級(jí)時(shí)爸爸送給了我這個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴。她的顏色是淺粉色的，給人一種安靜的感覺(jué)。她很文靜，只有打開(kāi)窗子，風(fēng)吹來(lái)時(shí)才會(huì)唱起清脆、悠揚(yáng)的歌兒。她的.聲音給本來(lái)就安靜的房間，又增添了一分靜謐。她是那樣樸素，但又不失幾分華麗！她那五條別致的小腿兒，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像五個(gè)光彩照人的美麗的公主，圍成一個(gè)圈，守衛(wèi)著中間那顆“夜明珠”，她們是多么祥和，安雅。她把整個(gè)房間裝扮得更加寬敞、溫馨、明亮。
早晨，我伴著她清脆的歌聲開(kāi)始一天的生活；中午，她輕悠的哼唱伴我午睡；晚上，她唱起甜甜的搖籃曲，讓我消去了疲勞，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我傷心時(shí)，她微笑著安慰我；我快樂(lè)時(shí)，她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌；我驕傲?xí)r，她會(huì)扭過(guò)臉去……正是這樣，才讓我一個(gè)人在家時(shí)不感到孤獨(dú)、寂寞，才讓我正確地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，看清前進(jìn)的方向！
在雙休日的晚上，我最喜歡開(kāi)著學(xué)習(xí)燈，打開(kāi)窗戶(hù)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫柔的晚風(fēng)，擺弄著她可愛(ài)的手腳兒，聆聽(tīng)她的歡笑……
哦，我可愛(ài)的小風(fēng)鈴！
風(fēng)鈴高中作文 12
我最喜歡去的地方就是東湖的風(fēng)鈴廣場(chǎng)。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，懸掛在廣場(chǎng)四周的風(fēng)鈴，就是一道美麗的風(fēng)景，仿佛一位老奶奶安靜慈祥地注視著正在興高采烈游玩的孫子。有風(fēng)的時(shí)候，它們便會(huì)奏響一曲又一曲清脆悅耳的樂(lè)曲，哦，聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)累了嗎，不要緊，休息一下吧。當(dāng)然休息的時(shí)候，不知疲勞的.它們又彈起了“鈸子書(shū)”，講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在平湖的故事。
你最喜歡聽(tīng)故事了？那你就來(lái)平湖旅游吧，我和風(fēng)鈴這位“鈸子書(shū)”大師一起做你的免費(fèi)導(dǎo)游，向你介紹“金平湖”的故事。
坐在東湖廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，欣賞著偉岸的雕塑，激光噴泉送來(lái)陣陣涼意，風(fēng)鈴也在夏風(fēng)中彈起了“鈸子書(shū)”，它正講著一個(gè)古老的故事。
莫氏莊園，大小房間77間，各種建筑精美絕倫。進(jìn)入莊園中的三個(gè)花園，就像進(jìn)到了仙境，讓游人在此流連忘返，不知回歸。碰巧哪個(gè)攝制組缺一個(gè)群眾演員，你說(shuō)不定還能去客串一個(gè)角兒，要是你因此一舉走紅，成為眾多粉絲的偶像，可要記得帶著你的粉絲一起來(lái)游平湖��！
風(fēng)鈴高中作文 13
今年的元旦，小姨媽送給我一個(gè)精致、美麗、典雅的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的上部分是心狀的，寬大約10厘米，高大約12厘米，是用紙板做成的。心狀紙板正面畫(huà)著兩只十分可愛(ài)的`Kitty貓，左邊的那只略大 ，右邊的那只略小。它們各提著一個(gè)藍(lán)色的小竹籃，仿佛一對(duì)小天使，穿著紫色的襯衫從蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)給你們帶來(lái)幸 福和快樂(lè)！”它們是兩個(gè)天真浪漫小女孩，穿著美麗的衣衫，離開(kāi)爸爸媽媽跑向小河邊，去河邊追逐，采集幾多鮮艷的花兒。Kitty貓的上方 寫(xiě)著兩句英語(yǔ)：“Happy day” “Best wishes for you”。彩色絲線(xiàn)串起了用鋁做成的小圓桶形的碰鈴，共有四串，吊在心狀紙板下面。每 串上，碰鈴與碰鈴之間還夾著各種各樣的小圖形，比如：花啦、心啦……
我把我最心愛(ài)的風(fēng)鈴掛在了我的寫(xiě)字臺(tái)前的窗戶(hù)上。有時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳聲音。有時(shí)候，我心中有點(diǎn) 煩惱，我輕輕地?fù)u它一下，一陣清脆悅耳的聲音，就把煩惱悄悄地帶走。
啊，風(fēng)鈴，我的好伙伴！
風(fēng)鈴高中作文 14
我的心愛(ài)之物是一串漂亮的風(fēng)鈴。這串與眾不同的風(fēng)鈴呈草莓形，一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵，每個(gè)鈴鐺下面還系著一條水藍(lán)色的飄帶，非常好看。
這串風(fēng)鈴，是我的一位好朋友給我的臨別贈(zèng)物。她是我的同班同學(xué)，我們一起度過(guò)了三年多美好的`學(xué)習(xí)時(shí)光。后來(lái)，她要隨著父母轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。臨走前一天，她來(lái)到我家，拿出這串風(fēng)鈴：“你看，這風(fēng)鈴中間刻著個(gè)‘久’字，我們雖然要分開(kāi)了，但我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)�！蔽覐�(qiáng)忍著眼淚接過(guò)風(fēng)鈴，說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的�！�
她回老家后，再也沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)悄悄話(huà)了，日子一下子無(wú)趣了很多。記得有一次，我考試沒(méi)考好，心情糟糕透了�；氐郊遥野褧�(shū)包一扔，連最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播了都沒(méi)心思去看。這時(shí)，我看見(jiàn)放在桌前的風(fēng)鈴，我輕輕地拿起、搖動(dòng)，風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。聽(tīng)著這聲音，我仿佛看到她站在我跟前，歪著腦袋笑著說(shuō)：“別泄氣，下回認(rèn)真點(diǎn)，只要付出努力，相信下次一定會(huì)考得更好的。我們一起加油��！”于是，我心情不再沮喪，拿出試卷認(rèn)真地改正錯(cuò)題。
時(shí)間如流水，彈指一揮間，我們分別快一年了，你還好嗎？我最親愛(ài)的朋友。
風(fēng)鈴高中作文 15
風(fēng)鈴 小熊笨笨，是一只很有勢(shì)力的熊，他有聰明的大腦，強(qiáng)健的四肢，卻不是做手工的料。 笨笨從大城市里買(mǎi)了一箱可樂(lè)，他想：；可以夠我喝上一個(gè)星期了。小熊每天回家都打開(kāi)冰箱拿一瓶，坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊喝可樂(lè)。每次一喝完就往窗口一扔了事了。時(shí)間久了，窗口的罐自然就多了。 有一天，笨笨回家一看，發(fā)現(xiàn)窗口的罐沒(méi)了，剛要走進(jìn)門(mén)，他便聽(tīng)到叮叮鐺鐺的呻吟，笨笨向聲音源走去，看見(jiàn)小松鼠歷歷手里拿著一個(gè)用罐做的'風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出的聲音，很好聽(tīng)。笨笨聽(tīng)著聽(tīng)著就著迷了，他請(qǐng)求歷歷教他怎么做，歷歷看到笨笨卻嚇得跑到了樹(shù)上。 笨笨很是失望，他回到家，把喝過(guò)的罐頭一個(gè)一個(gè)積起來(lái)，他做了一次又一次，卻怎么也弄不會(huì)，他生氣的把風(fēng)鈴一扔，心想：沒(méi)有人看到我的這般努力，我做了還有什么用呢？便回到屋里睡覺(jué)去了，他的這種行為卻被樹(shù)上的歷歷看得清楚，歷歷決定幫他了，她從樹(shù)上爬下來(lái)，就用心地把風(fēng)鈴修改起來(lái)。修改完了，便寫(xiě)了一張“：笨笨的禮物”。的紙條，便匆匆離去。 笨笨一覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這張紙條和精致的風(fēng)鈴，開(kāi)心地大叫："我有風(fēng)鈴了，我有風(fēng)鈴了！".歌聲和笑聲回蕩在森林的上空。
風(fēng)鈴高中作文 16
我的窗子上掛著一個(gè)精制、漂亮的風(fēng)鈴。我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特，并不是花枝招展、五顏六色，而是十分簡(jiǎn)約，看起來(lái)舒服順眼。它的中心是一個(gè)仿水晶的淺紫色的星星，下面是一個(gè)白色的圓圈，圓圈的下面就是風(fēng)鈴會(huì)唱歌的地方了：三根銀白色的水晶棒，看起來(lái)無(wú)比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，聲音優(yōu)美，悅耳極了。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。最初，我因它的外貌簡(jiǎn)單無(wú)趣而感到不順眼。有一天，我在窗邊看風(fēng)景時(shí)，一陣清風(fēng)拂了過(guò)來(lái)。
“丁零丁零！”
風(fēng)鈴發(fā)出了清脆的、異常動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么樂(lè)觀、歡快，像一個(gè)少女銀鈴般的笑聲。頓時(shí)，這種美妙的聲音把我的房間給填滿(mǎn)了，久久回蕩著。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的鈴聲，總是感到那么快樂(lè)，煩惱總會(huì)到九霄云外。我時(shí)常注視著風(fēng)鈴，它好像總是沖著我笑，笑得那么傳神，惹得我無(wú)緣無(wú)故地跟著笑起來(lái)。
我的煩惱在風(fēng)鈴的笑聲中消失，我的.不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)煙霧。
我愛(ài)我的風(fēng)鈴！因?yàn)樗屛抑懒松畹臉?lè)趣，知道了“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美！”
風(fēng)鈴高中作文 17
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，屋子里的風(fēng)鈴響起清脆的聲音。過(guò)幾天，就是好朋友的生日了，該送她什么禮物呢？對(duì)了，她和我一樣喜歡風(fēng)鈴，我為何不送她一竄我親手制作的風(fēng)鈴呢？我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備起做風(fēng)鈴的材料來(lái)。
我先找來(lái)薄荷綠色和淺藍(lán)色的'蠟光紙，按照折紙教材上的的步驟，歪頭歪腦地折著。邊對(duì)邊，角對(duì)角，不敢有一絲松懈。在粘時(shí)，我則加倍小心，生怕一個(gè)不小心給弄壞了。
終于，在我堅(jiān)持的時(shí)間里，已經(jīng)折出一雙栩栩如生的紙蝴蝶了。盡管有時(shí)會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但一想到她看見(jiàn)風(fēng)鈴時(shí)的笑臉，我便重燃斗志，滿(mǎn)懷信心地折下去，將一切事情都拋在腦后。
在折完所有的蝴蝶后，我將它們系在一個(gè)帶有掛鉤的白色絲線(xiàn)上，裝上我跑了好幾家禮品店才買(mǎi)來(lái)的小鈴鐺。
她生日到了。我將親手制作的精致風(fēng)鈴送給她。聽(tīng)到她驚喜的叫聲，我便感到心滿(mǎn)意足。
是啊，每個(gè)人心中都有一串風(fēng)鈴，一串紙風(fēng)鈴。她并不是那么繁華耀眼，卻溫暖人心。在你走投無(wú)路時(shí)指引你；在你沮喪傷心時(shí)鼓勵(lì)你；在你想要放棄時(shí)支持你的，就是那串平凡的紙風(fēng)鈴。
就是這樣一串平凡無(wú)奇的紙風(fēng)鈴，凝聚起我們之間的友誼，會(huì)舉起我們身邊的溫暖和幸福。
我的朋友或許就是這串紙風(fēng)鈴吧。
【風(fēng)鈴高中作文】相關(guān)文章：
風(fēng)鈴的作文12-14
我的風(fēng)鈴作文01-14
那串風(fēng)鈴作文11-17
歲月風(fēng)鈴作文10-26
紫風(fēng)鈴作文09-12
關(guān)于風(fēng)鈴作文09-01
漂亮的風(fēng)鈴作文10-13
關(guān)于風(fēng)鈴的作文08-05
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴作文11-08