旅行六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的旅行六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
旅行六年級(jí)作文1
有人認(rèn)為，旅行只不過是一個(gè)人或一大群人拿著錢到外頭去玩一通。而我的理解卻不一樣。旅行，因該是和家人朋友一起，在旅行中讓身體和心靈起放松下來，讓整個(gè)人都快樂起來。
在這個(gè)星期，媽媽要去開會(huì)。我和爸爸待在家里無(wú)所事事。百般無(wú)聊之下，我們決定騎綠道。
天氣十分涼爽，我們?cè)诤舆叺木G道上悠閑地欣賞著一邊向前騎行。蘆葦花已經(jīng)盛開，大蓬大蓬的蘆葦花如雪的棉花，輕盈地立在葦桿上，時(shí)不時(shí)吹下來一點(diǎn)，輕輕撫過我們的面龐；河中，一群鴨子在水中無(wú)憂無(wú)慮地戲水，體會(huì)它們一生的樂趣。秋風(fēng)瑟瑟，把正在舉行加入泥土的儀式中落葉，吹進(jìn)了溪流中，化作一只小舟，隨著奔流不息的河水，開始了它們奇妙的旅程。旅行，就這樣，不為終點(diǎn)在何處，中為了一路的好風(fēng)景和一路的好記憶。
我們一路上有說有笑。一會(huì)兒看到鴨子，就說鴨子多么自在；一會(huì)兒看到大鳥從頭頂掠過，就討論有翅膀多么美妙；一會(huì)兒看到一只公雞在啄另一只公雞，就玩起了諧音，“公雞攻擊公雞”。我們大聲地笑，快樂地笑，無(wú)拘無(wú)束地笑，像出籠的鳥兒又找到了在天空的自由，像掙脫鏈子的小狗又找到了在草地上的歡悅。旅行，就這樣，讓心靈不被束縛，讓身體不受禁錮地放松下來，讓自己得一份輕松快樂。
拐入一條鄉(xiāng)間小路，我們?cè)谶�未枯黃的樟樹的綠葉叢中穿梭，聞到的，是一陣陣淡淡的香味；在稻田邊上的土埂上騎行，看到的是一望無(wú)際的金黃和農(nóng)民們興奮的笑臉；在村民們賴以生存的溪水邊慢慢行進(jìn)，聽到的，是生命永不停息的澎湃！在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，在寧?kù)o的小路上，我們感受到的是旅行……旅行，就這樣，讓身心融入到大自然中，給自己一個(gè)清靜的天地。
旅行就是一種好心情。
旅行六年級(jí)作文2
你們一定聽說過東方鹽湖城吧？那是在美麗的江蘇常州的金壇縣，此次我們秋游就去那里，我感覺真是不虛此行。秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在美麗的東方鹽湖城我們來了一次說走就走的旅行。
早上我很早來到了學(xué)校，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛到那向往已久的地方�？上也皇区B兒。等了將近30分鐘，大巴車終于來了。于是我們邁著輕快的步伐上了車。一路上，我們，歡呼雀躍，車內(nèi)不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
來到景區(qū)，我們先去參觀了震雷場(chǎng)，其實(shí)就是許多人在敲鼓。只聽鼓聲轟鳴，喊聲一片，臺(tái)下“好”聲沖天，掌聲陣地。觀賞之余，我們無(wú)不嘖嘖贊嘆，我更是震驚不已：原來臺(tái)上敲鼓的全都是“巾幗紅妝”�？伤齻儏s又都有著如此的洪荒之力。我看她們一個(gè)個(gè)風(fēng)姿颯爽，真稱得上“巾幗不讓須眉”。從震雷場(chǎng)出來，我們接著走進(jìn)“坎水法”。五道水柱從地下傾斜噴出，水幕恰好繞過木棧橋。行走在木棧橋上，我既想和水離得近些，又怕深秋的水淋到身上，加重我原本就有的感冒。在這種糾結(jié)的心情中，我快速地通過了水棧橋，身上沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的水漬。和丁效愚就沒有這種好運(yùn)了。只見他漫步走在棧橋上，時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而依著欄桿，一邊還向我們做著鬼臉，口中還說“有本事過來啊”！突然，一道水柱騰空而起，直沖他的腦門，只聽他“啊”的一聲，快速跑過棧橋，來到我們身邊。我們?nèi)紱_他哈哈大笑。
快樂的時(shí)光總是短暫的。伴隨著夕陽(yáng)西下，我們一個(gè)個(gè)拖著疲倦的身軀，踏上了回家的路，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出一整天快樂的時(shí)光。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，在以后的日子里，只要憶及今天的秋游，我的心境與夢(mèng)境就會(huì)變得有聲有色。
旅行六年級(jí)作文3
古人說：“開卷有益”，打開書本，各式各樣豐富的知識(shí)便出現(xiàn)在我們眼前，豐盈我們的智慧，滋潤(rùn)我們的心靈。但書中密密麻麻的文字常讓我一知半解，因此，透過另一種方式也可以寓教于樂，讓我們?cè)鰪V見聞、領(lǐng)悟到周遭更深一層的意義，那就是————旅行。
講到旅行，我的爸爸媽媽常常趁著周休二日帶我四處走走，有時(shí)到山上踏青，享受自然天成的.芬多精；有時(shí)騎著鐵馬，自由自在的穿梭在鄉(xiāng)村田野，微風(fēng)輕拂過我的臉龐，一切的煩惱也拋到九霄云外了，讓我體會(huì)到什么叫做“無(wú)事一身輕”、“自然就是美”，幸福的感覺霎時(shí)洋溢出來。
在我五年級(jí)下學(xué)期的戶外教學(xué)，去了動(dòng)物園，造訪可愛的動(dòng)物；雖然是舊地重游，但藉著學(xué)習(xí)單按圖索驥，不但重新了解一些動(dòng)物的生活點(diǎn)滴，也學(xué)習(xí)到關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，懂得善待并尊重所有動(dòng)物，一起保護(hù)它們，遵守“愛護(hù)動(dòng)物公約”，和大自然的各種生物做朋友，使我這短短的一日之旅大有斬獲。
你是否覺得生活變得枯燥乏味，失去動(dòng)力？只要一趟旅行，就能讓你生活多了一份，注入源源不絕的活力，身心也像重獲新生一樣快活。旅行不但開闊我的視界和心胸，更讓我將書本中的文字，化為一幅幅生動(dòng)活潑的美麗圖案，不管自然風(fēng)光，或是人文景致，都為我的生命增添許多亮麗色彩。
童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬就溜走，我要趁著這短暫的歡樂時(shí)光，盡情的游山玩水，享受天倫之樂，珍惜寶貴的童年時(shí)光，到處欣賞各地的奇風(fēng)異俗，留下甜美的回憶，和璀璨的一頁(yè)頁(yè)旅行札記，在小學(xué)階段畫下最完美的句點(diǎn)。
旅行六年級(jí)作文4
我去過很多地方旅行，有時(shí)候坐火車，有時(shí)候坐飛機(jī)，有時(shí)候做高鐵……而我有一次的旅行是在爸爸肩上度過的。
那一次我們?nèi)埣医�，第一天，我們參觀的是黃龍洞，洞里大約有上千級(jí)臺(tái)階，窄窄的，很陡，一側(cè)是懸崖。才三歲的我只走了一小段就不愿意走了，生怕自己掉下去。走在前面的爸爸給我加油，鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)持不懈。我在爸爸的鼓勵(lì)下，又走了一小段，實(shí)在是走不動(dòng)了。這時(shí)，爸爸在我前面蹲了下來，說：“上馬！”我小心翼翼的騎到了爸爸的肩上，就這樣肩上的旅行開始了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的呼吸越來越重，腳步越來越沉，速度越來越慢，我想，爸爸一定很累了。我說：“爸爸，你累了，我自己下來走吧�！卑职植患偎妓鞯恼f：“沒關(guān)系，我能行！”就這樣，爸爸背著我走完了全程。
第二天，我們來到了天門山。那天，下著傾盆大雨，連索道都暫停運(yùn)行了，我們只能徒步上山。山上也是一些臺(tái)階，這些臺(tái)階比黃龍洞里的更陡了，因?yàn)槌睗�，還有些滑。爸爸二話沒說，又把我背了起來，一步三滑的向山頂攀登。惦記著我的安全，爸爸連風(fēng)景也沒顧得上看。
第三天，我們游覽了金鞭溪。沿溪是一條有7·5公里的小路，雖然比山路好走得多，但我也只走了不到三公里就實(shí)在走不動(dòng)了，我又成了爸爸肩上的負(fù)擔(dān)。我以為爸爸會(huì)嫌棄我，可爸爸又以蹲著的姿勢(shì)出現(xiàn)在我眼前，還笑著說我是甜蜜的負(fù)擔(dān)。
旅行結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)爸爸腳上磨出了好幾個(gè)大血泡。我摸著這些大血泡，心里難過極了，暗暗的下定決心：等爸爸老了，走不動(dòng)了，我也要背著他去旅行！
旅行六年級(jí)作文5
瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開始了自己的冒險(xiǎn)之旅。
動(dòng)物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊(duì)伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，但是它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經(jīng)過一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
旅行六年級(jí)作文6
二月時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去文化村旅游。雖然這次的旅行只有短短的兩天，卻讓我覺得回味無(wú)窮。
到了那里，我們搭纜車到的最高處——觀山樓，在那里可以看到的整個(gè)美景。之后我們?cè)俾耐伦�，一邊欣賞著櫻花美景，一邊看著原住民的文化和建筑。我印象最深的是石板屋，由一層層又厚又硬的石板堆砌而成，讓人感覺很涼爽。沿途還看到許多原住民的裝飾圖案，仿佛真的來到原住民的生活世界，好新 呵！
除了欣賞美麗的風(fēng)景之外，我們還去玩了一些游樂設(shè)備，如海盜船、金礦山、熱氣球等等。我本來以為海盜船只不過是左右搖晃而已，為什么上面的人要驚聲尖叫？直到爸爸陪我上去坐，我才發(fā)現(xiàn)海盜船其實(shí)是很可怕的，每一次的搖晃，都讓我感覺心臟快跳出來了。接著，我們?nèi)ネ娼鸬V山，原本船只在山洞里鉆來鉆去，誰(shuí)知道從隧道出來之后，竟然是一條非常高的滑水道。嘩啦!我們?nèi)矶紳裢噶耍杏X既驚險(xiǎn)又刺激。
當(dāng)夜幕低垂時(shí)，我們還沿著步道欣賞夜櫻，享受著天倫之樂。在月光的照射下，五顏六色的燈光照在櫻花上，讓人覺得美不勝收。
這次的旅游不但讓我欣賞到的美麗風(fēng)景，還讓我知道更多的原住民文化，收獲豐富。但全家人能一起出去玩，才是讓我覺得最開心的一件事。
旅行六年級(jí)作文7
“人之所以愛旅行，不是為了抵達(dá)目的地，而是為了享受旅途中的種種樂趣�！闭缭�(shī)人歌德所說，旅行的目的并不重要，整個(gè)旅行中的過程才真正讓人享受。
在旅途中，你可能去體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣�，可能�?huì)結(jié)交好友，有可能會(huì)看到沿途中與你的想象不大一樣的風(fēng)景。
讓我最為難忘的一次旅行莫過于四年級(jí)暑假的新疆之旅了。因?yàn)槲覀円患沂亲择{游，所以這次旅行長(zhǎng)達(dá)二十一天。我們最初的目標(biāo)是打算去著名的喀納斯湖游覽一番，還聽說了喀納斯湖有水怪的傳聞，就更充滿期待了。途中經(jīng)過一個(gè)湖，便想下去看看。本以為沒什么好看的，可走近一瞧，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那湖水竟然是天然的漸變色。從透明到淺藍(lán)，從淺藍(lán)到蔚藍(lán)，水天一色，甚為壯觀。
到達(dá)了目的地喀納斯湖，大家都很興奮，直到進(jìn)了景區(qū)才發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么美，畢竟也是因?yàn)榧竟?jié)選的不對(duì)，應(yīng)該在深秋時(shí)節(jié)。在這次旅行中，我就體會(huì)到了美景總會(huì)帶給你不同的驚喜，不同的感受。
世界是絢麗多彩的。有美食王國(guó)意大利，意大利面和比薩；有微笑的國(guó)度泰國(guó)，騎著大象在林間散步；有櫻花之國(guó)日本，春天的櫻花，夏天的花海，秋天的楓情，冬日的雪梅；有斗牛士之國(guó)西班牙，還有激情的弗拉門戈舞蹈。
“知者樂水，仁者樂山�！甭眯�，是全身心的放松；旅行，是讓人開闊眼界的好方法；旅行，讓生活更美好。如果你只在一個(gè)國(guó)家待著，那么你只讀了世界這本大書的第一頁(yè)。從現(xiàn)在開始，來一場(chǎng)說走就走的旅行！
旅行六年級(jí)作文8
我是一個(gè)干干凈凈、白白胖胖的塑料袋。
我從工廠里出來就和兄弟姐妹們一起待在架子上，就這樣過了一天又一天，我的兄弟姐妹們陸陸續(xù)續(xù)地離開了我。忽然有一天，我被拉了出來，一些吃的東西裝了進(jìn)來，一位年輕的姑娘提著我走了起來。
我看見了大大的汽車，藍(lán)藍(lán)的天空，還有許許多多來來往往的行人……有些人也提著和我長(zhǎng)得一模一樣的袋子，有些袋子又和我長(zhǎng)得不太一樣。我聽見一位老奶奶的說話聲：“用塑料袋多不好啊，污染環(huán)境，自己拿一個(gè)布袋子裝多好啊。”提著我的年輕姑娘也聽到了，她小聲地嘀咕：“布袋子多難看啊，還必須專門帶一個(gè)，在超市里買個(gè)塑料袋可方便多了�！�
我被提著走了一段路，姑娘來到某個(gè)地方，見到了她的好朋友，她們說說笑笑，吃的東西都被拿了出來，我卻被扔到了一個(gè)角落里。一陣風(fēng)吹了過來，我被吹上了天空，我看到了高高的樓房，看到了樹枝上的鳥窩……風(fēng)吹著我飄啊飄，飄到了很多地方，沒有一處能停留。
天下起了雨，雨打濕了我，我落在了土地上，身上滿是水和土，真臟啊！過了兩天，終于有人把我掃了起來，我又被帶到了一個(gè)黑乎乎、臭哄哄的地方。這里什么東西都有，剩菜、剩飯、破衣服、爛箱子……還有一些和我一樣的袋子，我們一直待在里面。又過了很久，我和一大堆東西一起被拉到了一個(gè)大坑里，大堆的土落了下來，我們被埋在了下面，什么也看不到了。
我真難過�。∥沂裁磿r(shí)候才能再做一些事呢？我什么時(shí)候才能出去呢？我什么時(shí)候才能再看到藍(lán)天呢？
明天，我這個(gè)塑料袋會(huì)在哪里呢？
旅行六年級(jí)作文9
人生就要有一場(chǎng)說走就走的旅行，它可以使人們受到全身心的放松，更能使人的品味得到提升，也能更好地陶冶情操。
就在一年前的那天，我們動(dòng)身去了機(jī)場(chǎng)，說走就走的旅行就要開始了。在飛機(jī)上白云被天地間的光直射得有一些些泛紅，襯出了藍(lán)天的蔚藍(lán)。不久后我們便到了杭州，到處都很熱鬧，大街小巷都有一種歡樂的氣氛。
一路上處處散發(fā)著古鎮(zhèn)的濃郁氣息，我們先去了東柵這條古街，這里最出名的便是名人矛盾的故居，里面還有一尊他的雕像，大師巧奪天功的手法把他刻畫得栩栩如生，把他的文人氣息體現(xiàn)得淋漓盡致，場(chǎng)館內(nèi)保存著他的飲食起居，待我們走出館后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)臨近落下了。
走著走著，我被眼前的一切所震撼，夜晚的小河在燈光的點(diǎn)綴得美麗極了，河水在夜晚下被彰顯得閃閃發(fā)光，河旁兩旁的樹木在水中的倒影隨著水的波動(dòng)而輕輕搖晃著，水中的波紋從水中間輕輕地淡化開來，化成一個(gè)個(gè)小圓圈。
河道里有幾艘小船隨著河水來來回回地游著，船在水中來往著，慢慢地融入到了這唯美的夜景，河兩旁的燈沿著河岸照射出一條柔美的線，襯出了河水的波光粼粼，燈光使這個(gè)古鎮(zhèn)更加添了幾分美意，白天穿棱的小巷在燈的照射下變得另有一番風(fēng)味……
這一次的旅行是我第一次的旅行，它使我明白旅行的意義，更是使我記憶深刻，這一幕幕唯美的瞬間，編織成一本畫冊(cè)深深地映在我的腦海之中。
旅行六年級(jí)作文10
我的母親是一株蒲公英，生長(zhǎng)在一片幽靜的山谷中，她養(yǎng)育了我與我的兄弟姐妹，哺育我們長(zhǎng)大，她給了我們一把大傘，將我們寄托給風(fēng)哥哥，于是，我開始了自己的旅行……
我離開了山谷，漫游在蔚藍(lán)的天空中，微風(fēng)是我的伙伴，伴著我一起飛翔，我穿梭在云層之中，與其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一會(huì)兒，我們分別了，我在這一望無(wú)垠的天空里展開了想象的翅膀，天空是一張白紙，白云與鳥兒是畫筆，勾勒出一幅美麗的畫卷。
風(fēng)哥哥累了，把我輕托進(jìn)一片樹林，陽(yáng)光從樹葉中漏出，光線忽明忽暗，一條小溪從樹林中穿過，樹上的松鼠搖擺著蓬松的尾巴向我打招呼，風(fēng)中夾著葉香，好不清爽。
我再一次飛向天空，天空中陰云密布，不一會(huì)兒下起了雨，雨如銀針一樣扎了下來，我渾身疼痛，想要躲避這場(chǎng)大雨，卻無(wú)處躲藏，身子被“針”扎得遍體鱗傷。隨之風(fēng)來了，風(fēng)“呼呼”地吹著，我被吹得暈頭轉(zhuǎn)向，卻依然咬牙堅(jiān)持，心里堅(jiān)持著自己的信念，我要開花，開出一朵朵毛絨絨的蒲公英，盡管平庸，卻依然美麗。風(fēng)還在咆哮、雨還在怒吼，我抓著傘柄堅(jiān)持著，直到彩虹出現(xiàn)。
我降落在一片平原上，遍地的小草和一棵挺拔的橡樹，我靜靜的臥在泥土中，幾天后，我沖破了堅(jiān)硬的土壤，吸取著土里的養(yǎng)分，成為了一株蒲公英，開出了毛絨絨的小花。
慢慢的，我又將自己的孩子送走，寄托給春風(fēng)，望著他們?nèi)绠?dāng)年的我，越飛越高，越飛越高……
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