《三個(gè)傻瓜》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編收集整理的《三個(gè)傻瓜》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三個(gè)傻瓜》觀后感1
禁不住女兒的再三推薦，下午觀看了印度影片《三個(gè)傻瓜》，本就不排斥印度電影的我，一開始就被影片中搞笑的鏡頭、主人公蘭徹非同一般的出場(chǎng)方式深深吸引，近三個(gè)小時(shí)的電影一口氣看完，且有再看一遍的沖動(dòng)。
故事講述的是發(fā)生在一所高校“帝國(guó)工程學(xué)院”中的三個(gè)性格迥異，家庭背景截然不同的大學(xué)生的校園生活和走出校園后的工作。主人公蘭徹是個(gè)性格叛逆的學(xué)生，他反對(duì)死記硬背，公然頂撞院長(zhǎng)“病毒”，對(duì)院長(zhǎng)主張的“一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑”的成績(jī)至上做法當(dāng)面質(zhì)疑。他以他的善良、幽默、自信和開朗贏得同室的兩位同學(xué)的信任和友誼，也影響著周圍的人，他用自己所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng)，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他用智慧成為了印度科學(xué)界的一位天才科學(xué)家（具有400多項(xiàng)專利），他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。
電影語(yǔ)言幽默，情節(jié)簡(jiǎn)單卻引人入勝，在輕松愉悅的觀看中給人以啟發(fā)。
最先吸引我的'是電影中的插曲，雖為印語(yǔ)演唱，但是那明快輕松的節(jié)奏，印語(yǔ)特有的腔調(diào)如余音繞梁。尤其是歌詞部分，淺顯中蘊(yùn)含哲理“如風(fēng)一般自由似風(fēng)箏翱翔天空”“ 我們?yōu)槟_下的路途牽引 他卻在獨(dú)辟自己的蹊徑”“朋友失敗時(shí)，你難過(guò)；朋友成功時(shí)，你更難過(guò)”“ 你這么害怕明天，又怎么能過(guò)好今天”……
電影中的一些看似不經(jīng)意的臺(tái)詞也給人以啟迪。
“大學(xué)不是高壓鍋�！边@是主人公在質(zhì)疑院長(zhǎng)“病毒”時(shí)說(shuō)的一句話。成績(jī)至上，以成績(jī)論英雄在中國(guó)不僅僅是大學(xué)，中學(xué)、小學(xué)一樣存在。在沉重的壓力下，教師為成績(jī)而教，學(xué)生為成績(jī)而學(xué)，家長(zhǎng)唯成績(jī)而論。在成績(jī)至上的高壓之下，教師沒(méi)有了思想，學(xué)生失去了自由，家長(zhǎng)喪失了基本的判斷力。就像影片中另一句臺(tái)詞“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識(shí)會(huì)增長(zhǎng)嗎？不會(huì)，增長(zhǎng)的只有壓力……”
“學(xué)習(xí)是養(yǎng)成�！睂W(xué)習(xí)是一種養(yǎng)成教育，即興趣的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成，人生觀、價(jià)值觀的形成……這樣的道理，我們老師其實(shí)是懂得的，只是在教學(xué)中疏于動(dòng)腦，懶于實(shí)踐，重視結(jié)果，忽視過(guò)程，最后將有情有義的養(yǎng)成教育蛻變?yōu)槔浔闹R(shí)傳授，教師疲倦，學(xué)生更累。
“要聽(tīng)從你的心”這是影片中蘭徹對(duì)室友法爾漢說(shuō)的話，法爾漢本是野生動(dòng)物攝影愛(ài)好者，迫于家庭的壓力才進(jìn)入帝國(guó)工程學(xué)院的，后來(lái)在蘭徹的鼓勵(lì)和幫助下聽(tīng)從自己的內(nèi)心，成功說(shuō)服家人，最終得以從事自己鐘愛(ài)的攝影事業(yè)。聽(tīng)從自己的內(nèi)心，需要的是勇氣，有時(shí)也是放棄。在教學(xué)中，我們有些老師有自己的想法和主張，但是常常因?yàn)橐恍┰蚨艞�。沒(méi)有思想的老師怎能帶出有思想的學(xué)生，我們需要聽(tīng)從自己內(nèi)心的勇氣。“聽(tīng)從你的內(nèi)心”，這也是我們要引導(dǎo)孩子的。因?yàn)槟挲g的原因，孩子還不會(huì)表現(xiàn)、表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)想法，這時(shí)候需要老師進(jìn)一步引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子忠實(shí)于自己的內(nèi)心，做回真正的自己。
影片中耐人尋味的臺(tái)詞還有很多。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生�！�
“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，八年級(jí)物理知識(shí)，我們都學(xué)過(guò)了，而他應(yīng)用了”
“當(dāng)你不斷追求卓越，成功就會(huì)不知不覺(jué)追趕你。”
《三個(gè)傻瓜》觀后感2
印度電影《三個(gè)傻瓜》也用不同的方式闡述了相同的觀點(diǎn)。
三個(gè)考上印度皇家工程學(xué)院的高材生非常的與眾不同。蘭徹自小喜愛(ài)工程，但他卻不是個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生，他從不為學(xué)業(yè)所累，也只有他把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，并用自己的語(yǔ)言去理解機(jī)器。只有用自己的語(yǔ)言把老師和書本上的東西表達(dá)出來(lái)，這些知識(shí)才能成為自己的，否則死記硬背下來(lái)的東西，還始終是別人的。他經(jīng)常問(wèn)些問(wèn)題讓老師和院長(zhǎng)們難堪，老師院長(zhǎng)都不喜歡他，覺(jué)得他像個(gè)傻瓜，經(jīng)常把他趕出教室，但是他不以為意，依舊對(duì)科學(xué)的熱情不減，他的成績(jī)從來(lái)都得第一，并且在后來(lái)蘭徹成為了一個(gè)擁有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家。
拉加是一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳泥]局局長(zhǎng)的兒子，家境貧寒，過(guò)多的生活壓力讓他不堪重負(fù)，即使對(duì)于他非常喜愛(ài)的工程學(xué)也從來(lái)不曾學(xué)好過(guò)。他為他所愛(ài)的科學(xué)所累，他在人民的眼里也是一個(gè)傻瓜。
而另一個(gè)傻瓜叫法罕，自小喜歡攝影，迫于家庭壓力而上了工程學(xué)院，由于他每天做的是自己不喜歡做的事情，所以成績(jī)和拉加一樣在學(xué)校從來(lái)都是墊底。
這三個(gè)好朋友被別人當(dāng)作傻瓜、異類，可以看出他們和世俗巨大的價(jià)值觀差異。這些價(jià)值觀的不同包含很多內(nèi)容，在這里我們只討論關(guān)于科學(xué)和人的關(guān)系部分。世俗認(rèn)為，學(xué)習(xí)是來(lái)考試的，最終是為了一紙文憑，為了榮華富貴，為了名利。他們對(duì)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不假思索地崇拜、僵化，教條化，他們不鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)質(zhì)疑。他們主觀地認(rèn)為為了這個(gè)，為了那個(gè)，你就該像個(gè)機(jī)器一樣不停工作，不要考慮也不能考慮自己的壓力、興趣和愛(ài)好。好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是無(wú)條件的。
總的來(lái)說(shuō)，他們把自己當(dāng)做機(jī)器，也把別人當(dāng)做機(jī)器。在這種價(jià)值觀的主導(dǎo)下，人人都被科學(xué)綁架了，都成了科學(xué)的奴隸，比如：老師、院長(zhǎng)、以及永遠(yuǎn)也比不過(guò)蘭徹的查托。
而這完全違背了人和科學(xué)之間關(guān)系的基本定律。人與科學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是和睦相處，而不是奴役與被奴役的關(guān)系；科學(xué)是為人類所用的，而不是為害人類的，并且科學(xué)應(yīng)該是能讓我們的生活更加美好的，而不是更加不好的。我們用科學(xué)，而不是追趕科學(xué)。
我們?nèi)祟惷つ孔非罂萍嫉募舛嘶�，搞各種科技競(jìng)賽，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，忘記了我們是人，我們不是機(jī)器，我們有情感，我們有需求，我們要讓我們的生活越來(lái)越好，而不是越來(lái)越機(jī)器化。
良好的人與科學(xué)的關(guān)系就是蘭徹所認(rèn)為的那樣，蘭徹和科學(xué)像一對(duì)好朋友，科學(xué)成就了蘭徹，蘭徹也成就了科學(xué)。科學(xué)不能離開人，人也不能離開科學(xué)。但人類一定不能為科學(xué)所累。當(dāng)我們有這樣的感覺(jué)的時(shí)候，一定是我們做錯(cuò)了，我們應(yīng)該停下腳步好好想想，除了科學(xué)，我們還有文化需求，我們首先的應(yīng)該是把我們的生活過(guò)好，這也就是王垠所講的那樣。
所以請(qǐng)尊重我們作為人的基本情感需求。而不要盲目追求無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)技術(shù)，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆矣�！睂W(xué)會(huì)好好地生活才是首要的。
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