小學(xué)寫(xiě)事作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)事作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
春天到了，河岸邊的柳樹(shù)綠了，一條條柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒又散開(kāi)了……河中有許多小魚(yú)和小蝌蚪，它們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。這時(shí)候，傳來(lái)哭泣聲“嗚嗚！嗚嗚！”
這是怎么回事呢？原來(lái)前幾天有一支“軍隊(duì)”來(lái)攻擊它。那只軍隊(duì)小小的，黑黃相間，尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊(duì)為什么這么厲害呢？因?yàn)樗鼈兪谴竺ΧΦ鸟R蜂。馬峰們天天在柳樹(shù)邊上飛來(lái)飛去，害得柳樹(shù)不得安寧，連覺(jué)都睡不著。
柳樹(shù)受不了了，但是又沒(méi)有什么好辦法把這些個(gè)小小的動(dòng)物趕走，它只好找來(lái)了一只馬蜂談判。柳樹(shù)和顏悅色地說(shuō)：
“馬蜂先生，都說(shuō)距離產(chǎn)生美，咱們做好朋友吧！ 你們能不能搬到其它地方去呀？”
馬蜂沒(méi)好氣地說(shuō)：“我們堂堂馬蜂，是不會(huì)搬去其它地方的。你就死了這顆心吧！”
一連幾日，柳樹(shù)都在冥思苦想。這時(shí)，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：
“我有一個(gè)辦法，不知道行不行？”
“快說(shuō)！快說(shuō)！我是病急亂投醫(yī)�！绷鴺�(shù)急切地說(shuō)。
“咱們?nèi)フ?qǐng)風(fēng)婆婆來(lái)幫忙吧！”小鳥(niǎo)得意地說(shuō)。
風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸，聽(tīng)它們這么一說(shuō)，馬上拿起一個(gè)大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。沒(méi)多久，這兒一片狼藉，連柳樹(shù)上都掛著很多垃圾，可是馬蜂的房子卻是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，小鳥(niǎo)真得是很無(wú)奈很無(wú)奈。
突然，來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”，他們是誰(shuí)呢？他們呀，是蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)生�！凹t領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后，馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說(shuō)，馬蜂窩被摘了，可惡的馬蜂們“全軍覆沒(méi)”，真是大快人心��！
此次以后，柳樹(shù)和小鳥(niǎo)們過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
我的老家在農(nóng)村，那里綠樹(shù)成蔭，小河環(huán)繞，真美！每到周末，爸爸都要帶我回老家看望爺爺奶奶。一到老家，我連飯都顧不上吃，就去找好朋友熊夢(mèng)媛、胡宇玩。
有一回，我和小伙們正在玩。我見(jiàn)四周有許多白色樹(shù)皮，于是，我突發(fā)奇想，選了幾片樹(shù)皮，對(duì)他們說(shuō)；“我們來(lái)做‘水上火船’吧�！彼麄冞B連叫好，都急切地問(wèn)我怎么做。我做了個(gè)示范。我把樹(shù)皮卷起來(lái)當(dāng)船，里面放一些干草并點(diǎn)上火，拿到小河上漂，看誰(shuí)船上的火堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就取勝。我剛講完，小伙伴們就用閃電般的速度開(kāi)始造起船來(lái)。我當(dāng)然不甘示弱，不過(guò)我還做個(gè)了些手腳：把塑料袋墊在干草的下面，以免草碰到水。
比賽開(kāi)始，我的船開(kāi)場(chǎng)不利，沒(méi)走多遠(yuǎn)，船就碰到了大石頭，走不動(dòng)了。我拼命地叫道“快點(diǎn)走，快點(diǎn)走呀！”。我的船似乎委屈地說(shuō)：“小主人，我碰到石頭了，走不動(dòng)了�！蔽业男奶岬搅松ぷ友�，這時(shí)，胡宇的船從船后撞了過(guò)來(lái)�！肮�！”我不禁大笑起來(lái)。因?yàn)楹畹拇直焕ё×�，我開(kāi)心極了。只見(jiàn)他不慌不忙地在他的船的附近扔了一塊小石頭，說(shuō)也奇怪，船隨著石子蕩起的水暈慢慢地過(guò)去了。我們也跟胡宇學(xué)，果然我的船脫離了暗礁，并且行得很快。這時(shí)，胡宇想用石頭把我的船擊沉，結(jié)果卻把熊夢(mèng)媛?lián)舫亮�。胡宇的船因�(yàn)椴菡戳怂痪没饻缌�。就剩下我一只火船了。紅色的火苗，像夜空中的星星，一閃一閃的。小小的樹(shù)皮船，載著滿(mǎn)船的星星，還有我們的快樂(lè)，慢慢地駛向遠(yuǎn)方。岸邊留下一串串銀鈴般的笑聲……
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
這幾天，我讀了一本好書(shū)，名叫《城南舊事》，作者林海音，是一本自傳體小說(shuō)，這本書(shū)分成五篇文章，它描寫(xiě)了上世紀(jì)20 年代北京城南的故事，它以一個(gè)小女孩的視野看人世間的悲歡離合，書(shū)中故事的發(fā)展循著林海音的觀(guān)點(diǎn)轉(zhuǎn)變，使書(shū)更加具有轉(zhuǎn)折性，也使書(shū)顯得更能扣人心弦。貫穿全書(shū)的中心人物就是林海音，故事雖然是全書(shū)的骨骼，林海音的觀(guān)察卻給它血肉，林海音原來(lái)是一個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)察著成人世界的悲歡離合，人生的的段落切割的如此倉(cāng)促，更襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年快樂(lè)和短暫可貴。
我最喜歡、受啟發(fā)也是最大的是最后一章《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章，這篇文章描寫(xiě)了林海音早年喪父的悲傷與干練，在父親去世的情況下，林海音勇敢而主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)家庭重任，使我發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服，這種擔(dān)當(dāng)家庭的孩子，在現(xiàn)在社會(huì)中，大部分事情由父母承擔(dān)，孩子們養(yǎng)尊處優(yōu)。我要向林海音學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，如果有空閑，可以幫父母做些力所能及的家務(wù)；我喜歡這篇文章還有個(gè)原因，是因?yàn)榱趾Ｒ粼诼?tīng)到父親去世的噩耗后，那種冷靜處事的態(tài)度，很令我震驚。俗話(huà)說(shuō)得好，父母是孩子最親的人，可是，父親去世時(shí)，林海音一點(diǎn)都不慌亂。林海音這種不慌亂，要是換了一般的人，早就哭得淚流成河了，哭天喊地，所以，單單憑這一點(diǎn)，我就打心眼里佩服林海音的冷靜處事。
這本書(shū)讓我懂得了勇敢擔(dān)當(dāng)、冷靜處事，遇事不慌，要有平常心，要認(rèn)清事物的本質(zhì)，這些道理能使我們受益終生。這本書(shū)交給我們做人的方法，可以讓我們明辨是非，不會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
記憶深處總是警戒著我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
7歲那年下午，我們正準(zhǔn)備放學(xué)回家，在學(xué)校出來(lái)的那條路上，一群人圍在一起，對(duì)這地上的一個(gè)人，指指點(diǎn)點(diǎn)，我好奇地走上前，原來(lái)是我們這邊的娥老頭子，是一神經(jīng)病。原來(lái)他把別人的三輪車(chē)攔住，硬要車(chē)子里的瓶子，怪不得人們對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。(他是撿瓶子的)
過(guò)了大約十分鐘，那個(gè)瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒(méi)那個(gè)閑工夫看好戲，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，要回家。
突然聽(tīng)到“你們有沒(méi)有搞錯(cuò)啊，這樣對(duì)待老爺爺�！彼俏覀儗W(xué)校餐廳的廚師。他是個(gè)外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，你受傷了沒(méi)有?” 對(duì)于他，老頭子好像特別依賴(lài)，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子�！崩项^子指著三輪車(chē)的車(chē)主，這個(gè)時(shí)候，車(chē)主好像發(fā)現(xiàn)了什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“哪，哪有。”
“別說(shuō)謊了，你都犯結(jié)巴了�！边@個(gè)時(shí)候，原先對(duì)這個(gè)廚師指指點(diǎn)點(diǎn)的人們仿佛也同時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。都對(duì)著車(chē)主。
車(chē)主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著三輪車(chē)一溜煙走了。
這個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)廚師好帥的，好樣的。能冒著人們的說(shuō)辭，不嫌棄所有人眼中的豐滋，稱(chēng)他老爺爺。從那以后，我隊(duì)他刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5
在這個(gè)世界上，有許多熱愛(ài)生命的人，他們不屈不撓，奮發(fā)向上。今天，我讀了張海迪的故事。
張海迪小時(shí)候是一個(gè)活潑、快樂(lè)的孩子�？墒窃谒鍤q的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。
看著小伙伴們高高興興地跳皮筋，背著書(shū)包上學(xué)，小海迪幼小的心靈很痛苦。她悲傷地哭喊著：“媽媽?zhuān)乙呗�！我要上學(xué)！”
爸爸給小海迪買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、本子和筆。告訴她許多名人雖然殘疾但仍做出了不平凡的事跡。在父母的.愛(ài)心和鼓舞下，她決心振作起來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
后來(lái)，張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，并為群眾無(wú)償治療。
讀了這篇故事，我已熱淚盈眶，我感到很慚愧。張海迪雖然得了重病，胸以下部位完全失去知覺(jué)，但在殘酷的命運(yùn)面前，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，而且掌握了英、日、德等多門(mén)外語(yǔ)，她多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)！她不怕病魔，勇敢面對(duì)，與病魔斗爭(zhēng)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她永遠(yuǎn)以微笑去面對(duì)任何困難。
醫(yī)生曾斷言，張海迪活不過(guò)27歲。但如今張海迪已經(jīng)54歲了。她又重新踏上了為全國(guó)殘疾人服務(wù)的新的征途。
成功不是“中”，人生夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō)，張海迪依然“年輕”，“海迪精神”定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
張海迪用她自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活的強(qiáng)者。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6
在那遙遠(yuǎn)的溫泉?jiǎng)俚�，有著一座華麗的數(shù)字王國(guó)，那里住著所有的數(shù)字。睛空萬(wàn)里的一天，數(shù)字王國(guó)9個(gè)最大的功臣進(jìn)入了金碧輝煌的宮殿，走在最前面的1趾高氣揚(yáng)，對(duì)旁邊的觀(guān)眾不屑一顧，心想：哼，這次論功行賞最大的功勞又非我莫屬了，嘿嘿！隊(duì)伍走到了最后，老態(tài)龍鐘的9也進(jìn)入了宮殿，他彎著腰，駝著背，拄著他那破爛不堪的拐杖，喜笑顏開(kāi)地向觀(guān)眾們招手示意。
9無(wú)意中瞟見(jiàn)了1，看到了1那不屑的笑容，心想：憑什么每次都是那個(gè)瘦骨嶙峋的1排在最前面，而我每次都在最后，這次我一定要站第一！于是，9便走到1面前說(shuō)要換個(gè)位置。
1不屑地瞟了9一眼：“哼哼，讓你個(gè)老糊涂走前頭簡(jiǎn)直是丟人現(xiàn)眼！”
太陽(yáng)不再那樣明媚，而是被烏云遮去了一半。
9很不高興，指著1的鼻子：“你這個(gè)瘦骨嶙峋的小不點(diǎn)，快跟我閃一邊兒去！”
此刻，太陽(yáng)已完全被烏云籠罩，涼風(fēng)也變得呼嘯起來(lái)。
1開(kāi)始稱(chēng)贊自己的功勞：“數(shù)數(shù)當(dāng)然是從我1數(shù)起，如果一個(gè)人從9倒著數(shù)，我看他有病，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)不是都叫1把手么？到處都沒(méi)有叫9把手的吧！說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是我最大！”1一邊說(shuō)，一邊撞擊著9。
天空下起了雨，一道驚雷響徹了天空。
正當(dāng)他們糾纏不休的時(shí)候，0國(guó)王出現(xiàn)了，他扒開(kāi)了兩人的手：“我們之所以被重視，就是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，數(shù)字王國(guó)的每個(gè)數(shù)字，缺一不可！”1和9有所醒悟，慚愧地低下了頭，握手言和。
此時(shí)此刻，雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了彩虹，數(shù)字王國(guó)又恢復(fù)了往日的和平和寧?kù)o。
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