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感動(dòng)高中作文700字

時(shí)間:2021-04-05 15:39:21 高作文 我要投稿

關(guān)于感動(dòng)高中作文700字集合8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的感動(dòng)高中作文700字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感動(dòng)高中作文700字集合8篇

感動(dòng)高中作文700字 篇1

  最不起眼的地方,我似為瑰寶。

  那個(gè)地方叫廚房,卻沒(méi)有飯菜的余香,要多久才能再次聞到。原來(lái)被禁錮于繁瑣的事務(wù)中,丟了它的味道——題記

  偌大的房間,只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著。也許我仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)滴管的水滴聲,或許還有電器聲,唯獨(dú)沒(méi)有忙碌的腳步聲。

  “如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?”我常常看的電視又播出了,為什么只有這些會(huì)這么準(zhǔn)時(shí)?而我的父母對(duì)于我的事又缺席了多少?電視里正在演的主人公,回家了。又是一樣的團(tuán)聚景象,讓我想到自己不覺(jué)心生厭惡“有什么了不起!”可是畫(huà)面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻,幸福的氣味敲打我的神經(jīng),翻閱所有記憶,在四年級(jí)我找到了這樣的余跡。

  我曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那樣的過(guò)往。我只想要一次家人的聚會(huì)。

  “我把菜買回來(lái)了!卑职謿獯跤酰种惺澄锪ⅠR放進(jìn)廚房,讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們?nèi)加窟M(jìn)廚房,好奇心使然?墒强礆w看,事還是要做的,媽媽拿來(lái)白菜讓我洗干凈,拿了水果讓我弟弟洗,而爸爸還是讓他休息一會(huì)吧。“嘩嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里,帶走了污垢,然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來(lái),壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了,洗爛了好多白菜,可是又怕媽媽罵,于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的里面藏起。“好了好了,小朋友都出去,我要炒菜了!薄白套獭庇拖洛伭,過(guò)了一會(huì),一股青煙從鍋里冒出,就在現(xiàn)在,媽媽手法嫻熟的下料,白菜,鹽,起鍋。我端著菜,狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺(jué)那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐,等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋,芋兒燒雞,炒白菜,還有好多好多。媽媽給我?jiàn)A菜,爸爸也給我?jiàn)A菜。我說(shuō)著學(xué)校趣事,爸爸說(shuō)著他又想到了什么新款的女鞋。”只覺(jué)得那一頓飯是那么的有滋有味,那么的可口,似乎只有家人話語(yǔ)散落飯菜里才是最佳的菜肴,山珍海味也是比不得的。

  那樣的光景讓我潸然淚下,因?yàn)槟鞘且环N特別的感動(dòng)

  一陣涼風(fēng)將我激醒,突然好想媽媽的飯菜。突然,門(mén)外響起敲門(mén)聲,我扔下枕頭,跌跌撞撞的跑到門(mén)口:“會(huì)不會(huì)是媽媽?”我激動(dòng)開(kāi)開(kāi)門(mén),一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲,原來(lái)是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無(wú)趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視,家中只有電視聲。若仔細(xì)聽(tīng)還有一聲輕輕的嘆息。

感動(dòng)高中作文700字 篇2

  我挺胸抬頭,邁著沉穩(wěn)的步伐,走上講臺(tái),站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍,鎮(zhèn)定。

  心中平息了那股風(fēng)浪,我開(kāi)始了講話。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開(kāi)始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景,我長(zhǎng)大了,也迎來(lái)逼人的青春歲月?墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子,沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,心里有些話越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵,我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢,不知道我想要的是什么,從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò),他們?nèi)找共賱,為我的成長(zhǎng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我,他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。

  瞬間,臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。

  我重新整理了情緒,可是,話語(yǔ)中依舊多了一份顫抖,那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。

  似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。

  我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛(ài)我們的,當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的'淚水?你可想過(guò)母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天,她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白,終于,落下了感動(dòng)的淚。

  瞬間,電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。

  “讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧!卑嚅L(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。

  剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對(duì)自己孩子的驕傲,從心底,認(rèn)可了自己的孩子。

感動(dòng)高中作文700字 篇3

  許多時(shí)候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動(dòng)。

  這個(gè)世界并非沒(méi)有感動(dòng),魚(yú)缸里小魚(yú)興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng),花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng),藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。

  感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂,以快樂(lè)的笑聲以憂傷的眼淚回報(bào)心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!

  因?yàn)楦袆?dòng),便覺(jué)得一切都可愛(ài)!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

  與朋友分別時(shí)一句慢點(diǎn)走,注意安全。便會(huì)感到很興奮,很感動(dòng)。

  我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢(mèng),我希望自己可以擁有最快樂(lè)的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)我明白了真正的快樂(lè)是給別人帶去快樂(lè),帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理,學(xué)著對(duì)幫你的人道謝,學(xué)著對(duì)防礙了的人說(shuō)對(duì)不起,學(xué)著問(wèn)問(wèn)身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡(jiǎn)單自然的行為,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手,以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì)使人感動(dòng)!

  一次與老師聊天,她對(duì)我說(shuō):

  記得那天在校門(mén)口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動(dòng)極了。若干年后,將是我永久的記憶。

  我沒(méi)想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。

  收到老師寫(xiě)給自己的一段話:你能快樂(lè),健康成長(zhǎng),是我最大的心愿?傁胍(jiàn)到你開(kāi)心的笑臉!那一刻我流淚了,因?yàn)橛X(jué)得有人在一直關(guān)注著自己。

  有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而感動(dòng),15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽(tīng),一遍一遍的感動(dòng)。

  她很單純小心的聲音,好象在述說(shuō)著什么,好象在詮釋著什么。

  我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動(dòng)。

  她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛(ài)。寂寞的靈魂,用音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的音樂(lè),用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的愛(ài),用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間,用感動(dòng)來(lái)填補(bǔ)。

  很多事情是寫(xiě)不完的,正像感動(dòng)一樣。在愛(ài)的陽(yáng)光下,在感動(dòng)的雨露滋潤(rùn)下。

  在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。

  急切盼望長(zhǎng)大卻依然在生命的迷霧森林里。

  尋找幼時(shí)的那一片晴空。

感動(dòng)高中作文700字 篇4

  總有一種力量使我們感動(dòng),每年《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是觀眾、主持人,還是受訪者,都被一種精神力量感動(dòng)著,不經(jīng)意間熱淚盈眶,但我們看完后只限于感動(dòng)么?不,更重要的是付出行動(dòng)。

  羅陽(yáng)在看到自己研制的殲十五成功完成任務(wù)返回時(shí),他那顆為中國(guó)忙碌的心可以歇歇了,而在那一刻,他卻永遠(yuǎn)的倒下了,倒在了自己研究成果前。還有為祖國(guó)和事業(yè)奮斗到最后一刻的林俊德院士,有用自己的孤獨(dú)守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的南海守礁王李文波,他們用的自己的愛(ài)國(guó)熱情維護(hù)著祖國(guó)的安全,他們用他們所散發(fā)的正能量感染著每一個(gè)人。但我們不能僅限于感動(dòng),我們要付出愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。不要以為愛(ài)國(guó)是大事,我們做不了。努力學(xué)習(xí),心存報(bào)國(guó)理想是愛(ài)國(guó);遵紀(jì)守法,服務(wù)社會(huì)是愛(ài)國(guó)。不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才是感動(dòng)存在的意義。

  陳斌強(qiáng)在母親患上老年癡呆癥后,翻出了箱底那根綁帶,那根母親背他時(shí)用的綁帶。于是,每周的鄉(xiāng)村公路上出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:一位成年男子騎著車后面綁著一位笑的十分燦爛的老人,他每天的工作從五點(diǎn)開(kāi)始,課表排的滿滿當(dāng)當(dāng)。還有背養(yǎng)母上大學(xué)的孝女孟佩杰,有最美媽媽吳菊萍,他們用自己的行動(dòng)詮釋了人間溫情。但我們感動(dòng)之后,重要的是行動(dòng),試問(wèn)青春年少人還能繼續(xù)對(duì)自己父母愛(ài)搭不理嗎?我們的親人,我們僅僅需要以誠(chéng)相待。不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才是感動(dòng)的最佳歸宿。

  白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車,用自己的勤儉自助著一代代貧困學(xué)生,使他們能夠完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有位于河北的農(nóng)家小院里,靠為人洗腳資助殘疾學(xué)生的最美洗腳妹。他們用自己的行動(dòng)詮釋了善良的意義,他們值得我們感動(dòng),但除了感動(dòng)我們也許應(yīng)該思考點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么。我們是否也要放開(kāi)懷抱,在身邊人需要幫助時(shí),伸出援助之手?我們國(guó)家的體制還存在著許多不足,還有很長(zhǎng)的路要走。我們不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才會(huì)使人進(jìn)步。

  感動(dòng)過(guò)后,思考過(guò)后,那就行動(dòng)起來(lái)吧,只有行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)你的人生意義!

感動(dòng)高中作文700字 篇5

  但在同時(shí),我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景,用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫(huà)布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。

  我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后,學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中,我恰巧走過(guò)音樂(lè)教室。隨意的一瞥,我看到了窗外的夕陽(yáng),如此之鮮艷的紅色,把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴,黑板和課桌,所有的一切。一瞬間,我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過(guò)的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來(lái)放好。平素的臉在夕陽(yáng)的照耀下笑笑,一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來(lái);叵肫饋(lái),可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè),校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞?lái)不管怎樣好的天,怎樣用心地回到初中部站在當(dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看,也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。

  感動(dòng)的瞬間之所以美好,正是因?yàn)樗鼰o(wú)法復(fù)制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨,很大的雨,而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的難看,我自然也沒(méi)有什么心情抬起頭來(lái),只是悶頭看書(shū)聽(tīng)歌。屋里悶悶的,都是為了防止雨打進(jìn)來(lái)而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來(lái),看到的卻是另一番景象。雨霽云開(kāi),一大片雨云正在退去,燦爛的毫無(wú)遮攔的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫(huà)面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒,后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來(lái)?上,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中,夜幕慢慢降臨了,云的界限逐漸混在夜色中,最后消失不見(jiàn)了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到,可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色,而是那種驚喜的心情吧。

  莫奈畫(huà)《日出印象》,他心里真的滿意么?不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切,都是在我們自己心里的啊。

感動(dòng)高中作文700字 篇6

  她是一個(gè)八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚(yú)有共同的特點(diǎn),她們都沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。

  晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩兒,她有一個(gè)可愛(ài)的名字——楊楊。

  聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里,“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時(shí),全場(chǎng)的觀眾震撼了,這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。

  媽媽用雙手托著她,她雙手張開(kāi),腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn),她沒(méi)有雙腿,但她有一對(duì)隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲?蓯(ài)的女孩,嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定,惹人憐愛(ài)。她的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒(méi)事,你們不用為我憐憫,我很頑強(qiáng)!

  她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著雙翼,凈化著我們的心靈。

  舞蹈結(jié)束了,她的媽媽,眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛(ài),更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí),楊揚(yáng)第一聲不是喊疼,而是問(wèn):“媽媽,我的腿怎么樣了 ?我還能夠跳舞嗎?”楊揚(yáng)并沒(méi)有哭,只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院,楊揚(yáng)截下了雙腿,那可是一生的遺憾啊!但是楊揚(yáng)并沒(méi)有傷心,依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著,這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!

  在古今中外,也有不少這樣的佳話,雙耳失聰?shù)囊魳?lè)大師貝多芬曾這樣吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”面對(duì)困難,如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。

  只要努力,總有一天,你會(huì)破繭而出,成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì)很痛,很辛苦。像楊揚(yáng),有時(shí)候會(huì)讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現(xiàn)在能做的,然后一切都會(huì)好起來(lái)的。

  舞蹈女孩,我被你的精神兒感動(dòng)。

感動(dòng)高中作文700字 篇7

  時(shí)間如流水般匆匆而過(guò),很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事,讓我至今歷歷在目。

  在姥姥家,有一只小狗叫豆豆,長(zhǎng)著一身棕色發(fā)白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起來(lái)特別精神。它的尾巴又松又軟,高高地卷起來(lái),每當(dāng)它高興的時(shí)候,尾巴就會(huì)左右搖擺,像一朵綻開(kāi)的鮮花。它一天到晚的跑來(lái)跑去,好像對(duì)什么事情都很好奇。每次去姥姥家,我總是能看到活蹦亂跳的豆豆,每次看到它我就會(huì)有一種親切感。

  可,這次到姥姥家,卻沒(méi)有看到它,我有種不安的感覺(jué)。姥姥告訴我它生病了,本想帶它去看醫(yī)生的,卻怎么也找不到它。于是,我匆忙丟下東西,四處尋找,找了足足兩三個(gè)小時(shí),最終在花園的一角找到了它,”豆豆“我輕聲喊道。它無(wú)力的抬頭看了看我,瞬間又把頭埋在了胸前,眼里似乎含著眼淚,好像在說(shuō):”我沒(méi)事的,你不要難過(guò)。“看著它忍著病痛卻還要安慰我的眼神,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái),我蹲下身子,用手撫了撫它的頭說(shuō):”豆豆,你會(huì)好的,我?guī)闳タ瘁t(yī)生!啊蹦阍诩业戎桑胰!“舅舅看我難過(guò)的樣子說(shuō)。說(shuō)完舅舅抱著豆豆向?qū)櫸镝t(yī)院奔去,我感激的望著舅舅遠(yuǎn)去的背影。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,仍不見(jiàn)舅舅回來(lái)。此時(shí)的我已是坐立不安,我不停的向門(mén)口張望。終于,舅舅回來(lái)了,看著累的氣喘吁吁的舅舅,我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著說(shuō):”今天應(yīng)該感謝琦琦,要不是你及時(shí)找到豆豆,也許它就性命不保了。不過(guò)現(xiàn)在好了,醫(yī)生說(shuō)只是腸炎,打兩天針就好了,你放心吧!“看著躺在舅舅懷里的豆豆,我還是高興不起來(lái),心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復(fù)。下午,我和媽媽返回了家,心里卻仍然掛念著豆豆。第二天,我就迫不及待地打電話問(wèn)豆豆的病情,不料姥姥卻告訴我,豆豆已經(jīng)死了!在那一霎間,我感覺(jué)自己突然停止了呼吸,心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話,我再也無(wú)法控制自己的情緒,失聲痛哭起來(lái)……這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人與動(dòng)物的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

感動(dòng)高中作文700字 篇8

  生活中感動(dòng)的事很多,父母的愛(ài)、老師的愛(ài),但我最難忘的,還是那件事,它讓我感動(dòng)至今。

  在同學(xué)眼中,我是一個(gè)不怎么會(huì)與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍,他們看我性格內(nèi)向,就不會(huì)帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗,一排里男生一個(gè),女生一個(gè),男生們都不愿意和我站一排,如果哪個(gè)男生和我站在一排了,他們就會(huì)咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對(duì)我的態(tài)度,真是讓我難受。我心想:究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢?

  每一天想到這些,我就很苦惱。記得那天值日,大家都干完了,只剩下我和苗嘉洵的活沒(méi)干完了,不一會(huì)兒,我們終于結(jié)束了。我靜靜的坐在座位上苦惱的想著那些事,苗嘉洵看我不開(kāi)心,于是過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么了,但是我怕她嘲笑我,笑我這么大了還不會(huì)自己處理問(wèn)題。于是我緊緊的皺著眉,默不作聲,過(guò)了一會(huì)兒,苗嘉洵著急了,問(wèn):“你快說(shuō)吧!說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)!也許我能幫助你的,快分享給我吧!苦惱傾訴了,你就不會(huì)再發(fā)愁了!蔽姨痤^,看見(jiàn)了她堅(jiān)韌的眼神,我的心頭立刻涌上了一股暖流,從她的眼神中,我找到了“信任”二字“。于是,我說(shuō):”哎!苗嘉洵你說(shuō)為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢?為什么我就不會(huì)與別人溝通呢?全班五十多人,怎么就沒(méi)有一個(gè)能做我知心朋友呢?難道我真的有那么不招人喜歡嗎?“苗嘉洵說(shuō):”我就可以做你的知心朋友啊!“我開(kāi)心的說(shuō):”真的嗎?“心里的愁云立刻就少了一半。

  這天下午,苗嘉洵突然給我一封信,信看上去很小,用粉色的卡通膠帶包裹著,一種說(shuō)不出的神秘感。我很好奇,里面會(huì)寫(xiě)著什么呢?于是,我走出教室,來(lái)到走廊,小心翼翼的把信打開(kāi),信紙放大了一些,但還是不夠大,我心想:這么小的紙,里面的東西一定不重要。我略讀了一遍,呆住了,我又仔細(xì)的看了一遍,我記憶中最深刻的就是最后一部分,上面寫(xiě)著:”每個(gè)人都是世上唯一的花兒,你是張?jiān)婗,?dú)一無(wú)二的張?jiān)婗,做你自己就行,走自己的路,讓哪些無(wú)聊的人說(shuō)去吧!“看完這張紙條,我渾身充滿了力量,感覺(jué)到一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心靈,讓我感動(dòng)不已,她——我的好朋友苗嘉洵,讓我找回了自信!

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