50年后的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的50年后的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
50年后的校園作文1
時(shí)間過(guò)得真快啊，已經(jīng)過(guò)了50年，而我，已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了，我坐著最新版的宇宙飛船來(lái)到了童年的母校。
剛走到校門(mén)口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門(mén)的老爺爺怎么不見(jiàn)了？機(jī)器人也可以看門(mén)嗎？正在我迷惑不解的時(shí)候，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛(wèi)機(jī)器人，所以就不用擔(dān)心壞人了。來(lái)，我?guī)銋⒂^參觀吧。”于是，我便跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校園。
咦，我又有了疑問(wèn)：學(xué)生為什么沒(méi)有背書(shū)包？校長(zhǎng)回答道：“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了，全都是電腦教學(xué)，老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了�！痹瓉�(lái)是這樣，我終于明白了�？墒俏宜奶帉ふ叶紱](méi)有找到操場(chǎng)，難不成是在地下？“答對(duì)了！”校長(zhǎng)說(shuō)�！斑@是一個(gè)地下操場(chǎng)，下雨天，同學(xué)們也可以在操場(chǎng)上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因�！�
原來(lái)未來(lái)的科技這么發(fā)達(dá)，我真希望50后的校園真有這么好。
50年后的校園作文2
雪悄然無(wú)聲地停了，雪后的校園又美又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去�；ǔ嘏缘膬煽盟蓸�(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那花池里，本來(lái)已經(jīng)枯落的花木，這時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。
操場(chǎng)上更美。水泥乒乓球臺(tái)，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，我多么想躺在上面睡一覺(jué)��！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來(lái)。我們班有開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我看到了無(wú)限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂(lè)。
50年后的校園作文3
雪后的校園既美麗又充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
大雪過(guò)后，我們校園的甬道像是鋪上了白色的地毯，那么純潔，那么柔軟，我們都要不忍心踩上去，那落光葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，風(fēng)一吹，雪花飄落下來(lái)，落在人的臉上、肩上，給人一種涼絲絲的感覺(jué)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了，男同學(xué)們最?lèi)?ài)玩的就是打雪仗，白色的雪球從空中飛過(guò)，又炸開(kāi)了一團(tuán)雪霧，他們玩得多起勁呀！我們女同學(xué)愛(ài)玩堆雪人，我們先滾兩個(gè)大小不一的雪球，再把它們堆在一起，用兩棵黑色的玻璃球作眼睛，用紅色的格尺作紅鼻子，有人還給雪人涂紅嘴唇呢！校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
雪后的'校園真是又美麗，又充滿(mǎn)歡樂(lè)。
50年后的校園作文4
雪后的校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。
教學(xué)樓前面，兩棵桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的雪球一個(gè)個(gè)都飛了下來(lái)，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢！那長(zhǎng)方形的花壇里，那些本來(lái)已經(jīng)只剩下枝干的花木，似枯木逢春，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵“白花”。就連原本不會(huì)開(kāi)花的松樹(shù)，這時(shí)也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。
大操場(chǎng)上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個(gè)若大無(wú)比的“席夢(mèng)思”床墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺(jué)，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？
在大操場(chǎng)上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團(tuán)，一扔，一個(gè)小朋友被扔到了，自己也變成了一個(gè)“小雪人”。
雪后的校園真美�。�
50年后的校園作文5
大家好！我叫魏宜霖，我現(xiàn)在已經(jīng)20歲了。原來(lái)那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小姑娘不見(jiàn)了，我現(xiàn)在已是一名大學(xué)生了。
假期回家，我做的第一件事就是回到我的母校--和平小學(xué)。
一踏進(jìn)校園我，我發(fā)現(xiàn)我的母校已是一個(gè)機(jī)械化的學(xué)校了。你們看！校園里連老師都是機(jī)器人了。你看那邊的機(jī)器人老師正陪著同學(xué)做游戲；教室內(nèi)機(jī)器人老師正在給同學(xué)們上課；后面食堂內(nèi)的機(jī)器人在給同學(xué)們做飯；還有的機(jī)器人在打掃衛(wèi)生。
一打聽(tīng)才知道，現(xiàn)在同學(xué)們都住在學(xué)校，只在雙休日的時(shí)候回家。我忙到同學(xué)們的臥室去看看，呵！他們的床都是電動(dòng)的了，想要換衣服只要按一下按扭就可發(fā)以了。
當(dāng)我走出母校時(shí)，心想十年后的母校真好哇！
50年后的校園作文6
啊，下雪了!石家莊終于下雪了!這可不是一場(chǎng)普通的雪，它是一場(chǎng)春雪。
雪花冰晶，時(shí)大時(shí)小。一會(huì)兒是白雪，可到地上，全成了水?!這是為什么?媽媽說(shuō)：地面的溫度高。一片小雪花落在了嘴里，真甜。比糖還好吃!窗上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花!今天，我們一早都在玩雪，快樂(lè)極了!我們的老師說(shuō)：這可能是最后一場(chǎng)雪。我也這么認(rèn)為�？墒且恢芤院�，下了第二場(chǎng)美麗的春雪，美極了!這讓我想起一首詩(shī)：新年都未有芳華，二月出驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。有雪了，哈哈!
多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗!白色雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹(shù)，像一塊奶油巧克力!好想嘗一嘗。明亮的月光中，飄出白色的雪花。啊!好安靜的夜晚，好美麗的夜晚。有了春雪，你會(huì)感到，夜晚多么的寧?kù)o!噓，
多美的春雪，因?yàn)橛辛四悖屵@個(gè)春天與眾不同!
50年后的校園作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我二十年都沒(méi)回過(guò)母校了，我突然急切地想回去看看！
一進(jìn)去，我就震驚了，眼前哪里是學(xué)校，這不是一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)嗎！你看，這里到處都是花草樹(shù)木，設(shè)備齊全。去教室看看吧，我心里想。你看，教室里同學(xué)們用著高科技的課桌、椅子正在專(zhuān)心讀書(shū)呢！他們的書(shū)可以幫助同學(xué)們解決各種“疑難雜癥”問(wèn)題。他們的筆還可以幫老師提醒同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)�？矗莻�(gè)小同學(xué)上課不認(rèn)真，正要亂涂亂畫(huà)時(shí)，筆馬上發(fā)出警告響了起來(lái)，全班的目光都投向了這位同學(xué)，這個(gè)同學(xué)羞愧地停止了玩耍，專(zhuān)心聽(tīng)講了。
我又來(lái)到了宿舍樓，本以為這里會(huì)非常臟，可是眼前的景象讓我傻了眼，一進(jìn)去，宿舍樓散發(fā)著淡淡清香，宿舍干凈得不得了。這是為什么呢，原來(lái)床會(huì)自已收拾好東西，而且垃圾桶可以走動(dòng)，把每個(gè)房間的垃圾都吸到垃圾桶里面去。
未來(lái)是美好的，那么現(xiàn)在讓我們好好讀書(shū)，爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想吧！
50年后的校園作文8
古代的時(shí)候，我們這里的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，可是現(xiàn)在我們這里完全變了個(gè)樣，就拿我的校園來(lái)說(shuō)吧！
現(xiàn)在我們的校園被汽車(chē)排出的尾氣所籠罩著。孩子們的身體健康存在著嚴(yán)重的危害，汽車(chē)的吵鬧聲影響孩子的注意力，讓孩子分心，而且校園的花草樹(shù)木很少；有人亂扔果皮紙屑，值日生不勤勞；可是十年后的校園可大不一樣了。
十年后我們的校園外面沒(méi)有汽車(chē)排出的尾氣了，因?yàn)橛幸粋�(gè)尾氣回收?qǐng)�，�?zhuān)門(mén)回收尾氣的東西，那時(shí)候校園里干凈整潔，整個(gè)校園被綠色包圍著，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，空氣中彌漫著花草的清香，沁人心脾，樹(shù)中間有一個(gè)大型噴水池，很好看，而且流出來(lái)的水還可以澆花；那個(gè)時(shí)候操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)可以伸縮的大棚子，可以撐開(kāi)遮雨也可以收起來(lái)曬太陽(yáng)，下雨的時(shí)候就可以盡情的上體育課了。
這就是十年后的校園，一個(gè)全新的校園，一個(gè)令人向往的校園！
50年后的校園作文9
早晨，透過(guò)窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。這景色美麗極了。
我乘車(chē)來(lái)到校園，看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)上，樹(shù)枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹(shù)枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動(dòng)作多么熟練，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學(xué)布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白色彩帶。歡歌笑語(yǔ)在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的衣服。也給我們也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
50年后的校園作文10
雪后的校園真是又美麗又熱鬧�？茨枪P直的水泥路上已經(jīng)鋪上了白白的大地毯，那么晶瑩明亮，真叫人心曠神怡。
路兩旁是樹(shù)，樹(shù)是那么粗壯結(jié)實(shí)挺拔，就像摹的哨兵一樣，一陣風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)上的雪花飄落在地上，落在我的脖子里感覺(jué)很清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它床厚厚的白棉被，屋檐下掛滿(mǎn)小小的冰柱。教室的前面那圓形的花壇里本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花這時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們奔出教室，校園馬上熱鬧起來(lái)。男同學(xué)最感興趣的是打雪仗，女同學(xué)們要堆雪人。
感謝雪給我的快樂(lè)。
【50年后的校園作文】相關(guān)文章：
50年后的校園作文06-28
50年后的生活作文01-10
50年后的家鄉(xiāng)作文05-31
50年后的我作文11-12
30年后的校園作文07-01
20年后的校園作文04-29
10年后的校園作文04-12
20年后的校園的作文01-30
20年后的校園作文07-06