【精選】小學(xué)滿分作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)滿分作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)滿分作文400字 篇1
每個(gè)人肯定都有好朋友，當(dāng)然，我也不例外。今天，我就給大家介紹我的朋友――書。
書從牙牙學(xué)語(yǔ)就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導(dǎo)書到小說(shuō)，無(wú)不見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的旅程。書是我的良師益友，是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
真是無(wú)巧不成書�。【湍巧洗蝸�(lái)說(shuō)，星期六晚上，我讀一本詩(shī)集，碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽矣X(jué)得這句詩(shī)寫得不錯(cuò)便在腦子里記了下來(lái)。碰巧，上語(yǔ)文課時(shí)，戴老師問(wèn)我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒(méi)有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西，便舉起了手。被批準(zhǔn)后，我站起來(lái)說(shuō)出了那句詩(shī)。老師夸我課外知識(shí)豐富，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆，“書中自有黃金屋”，說(shuō)得果然不錯(cuò)！
與書為友吧!一本好書就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰，它會(huì)給你力量，讓你重新燃起熊熊斗志；與書為友吧！就像火熱的夏天吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，吹走你心頭的浮燥，讓你重新?lián)碛泻眯那�；與書為友吧！一本好書，就像迷路的人拿到了指南針，為你重新指明方向。
冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。讓好書伴我行！
小學(xué)滿分作文400字 篇2
在學(xué)校，我們最糾結(jié)的莫過(guò)于是吃飯了。因?yàn)轱執(zhí)玫幕锸巢缓�，所以每�?dāng)最后一節(jié)課我們都會(huì)互相問(wèn)：“中午去哪吃？晚上去哪吃？”有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆ツ某�，就�?huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)：隨便吧，你想去哪吃我就去哪吃。但對(duì)方跟自己的想法也一樣，便會(huì)開玩笑的說(shuō)：“你都不小了，怎么就這么沒(méi)有主見(jiàn)啊，你就不能自己做主一次嗎？快說(shuō)去哪吃！”于是在校門口幾番糾結(jié)后，我們終于決定找最少人的一家飯店去吃。
但記得有一次不一樣。因?yàn)樽詈笠还?jié)課是自習(xí)課，所以我和我同學(xué)提早了十分鐘在校門口等阿叔開門放我們出去吃飯，在課室走下來(lái)的時(shí)候我們就已經(jīng)在開始討論吃什么和去哪吃了，到了校門口，放眼望去，我看見(jiàn)了一個(gè)月沒(méi)開的“小籠包”店居然開了，于是就扯著同學(xué)的衣角嚷嚷道：“我想去小籠包吃�！钡彝瑢W(xué)這次卻堅(jiān)決不同意，她說(shuō)小籠包這么久都沒(méi)開，餐具和廚具都會(huì)不太干凈，還是過(guò)一段時(shí)間去比較好。但我執(zhí)意要去，便油嘴滑舌道：“沒(méi)事的，我們就吃一頓而已，你想想啊，我們已經(jīng)很久沒(méi)去那里吃過(guò)了，難道你一點(diǎn)兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎？又有彈性又美味耶！更何況，如果我們不在小籠包吃，也想不到去哪吃了，還有還有，小籠包離學(xué)校那么近，我們吃完就可以早點(diǎn)回宿舍休息了，這不就三全其美了嗎？”我同學(xué)聽到后卻不為所動(dòng)，于是我向她撒嬌，她還是不同意，然后我開始各種夸她，她也無(wú)動(dòng)于衷，最后我使出了絕招：“今晚晚修陪你去琴房練琴？”“成交！”這個(gè)二貨，答應(yīng)的真是令人措手不及啊，我暗自竊喜：反正我今晚剛好想要練琴呢。但為了讓同學(xué)和我一起去小籠包，真是使出了渾身解數(shù)��！
下課鈴一響，校門一開，我倆就奔跑到小籠包的懷抱了！
小學(xué)滿分作文400字 篇3
雨后的天空，總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光，一晃一晃的陽(yáng)光對(duì)應(yīng)著一蟲一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。
樂(lè)清被綠意籠罩著，行道樹訴說(shuō)自己的幸福，綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲，云朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越，我仿佛身臨其境一般：觸摸著花的嬌艷，品嘗著花的香甜，傾聽著花的成長(zhǎng)。
樂(lè)清不貧困也不浮華，她只是無(wú)聲地坐落于繁華之間！
古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂(lè)清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡，但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話：“愧無(wú)筆力助莊嚴(yán)”。
樂(lè)清不遼闊也不狹小，她只是悄然地遨游于浩瀚之間！
大大小小的街巷縱橫交錯(cuò)，仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們，賞著花語(yǔ)。其樂(lè)融融，就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分，一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺(jué)。
樂(lè)清不華麗也不平凡，她只是安靜地隱藏于色彩之間！
這如此迷人的色彩，源于那一條條碧綠的河水，仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂(lè)清，讓樂(lè)清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩，源于那路邊朵朵紫花，在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂(lè)清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩，源于那人性的真善美，那一張張笑容洋溢的.臉，那一雙雙溫暖的手，那一句句親切的問(wèn)候，為我們的城市增添了一抹抹絢麗。
一草一木，一花一鳥都對(duì)樂(lè)清表示依戀，人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿感激。
樂(lè)清這座“色彩山水”城，站在夕陽(yáng)下，與樹共語(yǔ)，伴隨樂(lè)清悠久的文化之曲，奔騰在歷史的洪流之中！
小學(xué)滿分作文400字 篇4
��！我始終忘不了那件令我感動(dòng)的事，那是我在電視里看到的事。
一天下午，我正在津津有味地看著《平民英雄》，突然看到許多警察在河水里拯救一個(gè)男孩，。事情是這樣的：男孩到河里洗澡，卻因?yàn)樗魈倍粵_了下去。警察救小男孩的時(shí)候還在下大雨呢！雷公毫不客氣地敲著鼓，烏云快擠滿了天空，雨水成了不速之客，閃電在許多處放“煙花”。但是他們還在營(yíng)救，男孩先抓著樹枝，可是不過(guò)一會(huì)兒，樹枝就斷了，小男孩就被沖到了別處，眼看時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，我卻只能袖手旁觀，我真可惡！男孩快堅(jiān)持不住了！隊(duì)長(zhǎng)連忙游到小男孩下面，用手支撐著小男孩，小男孩終于能呼吸了！看到這兒，我的眼淚爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)。我被隊(duì)長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。終于，所有警察齊心協(xié)力地把小男孩救了上來(lái)，立刻被送去搶救了。可是不過(guò)一會(huì)兒，他們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的問(wèn)題：他們的隊(duì)長(zhǎng)去哪了？他們又開始找。忽然，他們看見(jiàn)了一只手在河里，艱難地往上升。他們異口同聲地說(shuō)：“啊！是隊(duì)長(zhǎng)！”他們立刻放跳繩下去，一個(gè)隊(duì)員跳下河，拉著隊(duì)長(zhǎng)的手，另一只手拉著繩子，岸上的隊(duì)員拼命地把繩子往后拉，隊(duì)長(zhǎng)也被救了上來(lái)，送到醫(yī)院去急救室搶救。過(guò)了一個(gè)月，小男孩和隊(duì)長(zhǎng)的身體都恢復(fù)了健康。
��！“雨中真情”那件事告訴我，我們要像那些警察一樣偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)，世界就充滿愛(ài)，充滿美好了。
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