云朵上的學(xué)校讀后感
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的云朵上的學(xué)校讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
云朵上的學(xué)校讀后感1
在時(shí)間的空隙中抽出一點(diǎn)兒,從書架中隨意抽出一本書,定睛一看,這本書的書名可真有意思——《云朵上的學(xué)!。于是,我津津有味地把這本書看完,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想。
在初夏的時(shí)候,球球老老鼠從他的一個(gè)子孫口中得知,在西山山脈最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的神秘女主人就在這所學(xué)校里,于是,他和笑貓就踏上了探索之旅。
他們一同到了目的地,發(fā)現(xiàn)了許許多多的謎團(tuán),發(fā)現(xiàn)這里的一切都很新奇:這里沒有教室,因?yàn)榇笞匀皇呛⒆觽兊恼n堂;這里有很多巨大的蘑菇,那是孩子們的小屋子;這里只有一位老師,而且她的教學(xué)方法很獨(dú)特……
一番探索,原來(lái)小白的神秘女主人是從古代穿越而來(lái)的仙女,她是一位不折不扣的大好人,每當(dāng)黑夜降臨,在夜深人靜的時(shí)候,她會(huì)撐著一把油紙傘,飛進(jìn)孩子們的房間,收集孩子們的夢(mèng),并且把不開心,討厭學(xué)習(xí)的孩子們送到云朵上的學(xué)校,讓孩子們?cè)谀抢镏匦聬凵蠈W(xué)習(xí),而且天天開開心心的!
讀完這本書,我不由想到了我們自己:老師都希望學(xué)生可以考個(gè)好成績(jī),就布置很多很多作業(yè)給學(xué)生們做。父母也是望子成龍,望女成鳳,就讓孩子們整天呆在房間里讀書,不讓孩子們活動(dòng),最后得到的結(jié)果卻適得其反,如果孩子成績(jī)不理想有時(shí)還會(huì)挨打。父母越是逼迫孩子們讀書,孩子就越不讀書,而且還會(huì)越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。我想:如果讓孩子們勞逸結(jié)合,這樣,學(xué)習(xí)效率才高,成績(jī)才會(huì)提高。我希望,大人們不要再剝奪孩子們自由的時(shí)間,讓孩子們和云朵上的學(xué)校里的孩子一樣,可以去嬉戲玩耍,可以在自由自在的環(huán)境中學(xué)習(xí)!
云朵上的學(xué)校讀后感2
我是一個(gè)愛看書的女孩。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我快樂(lè),看了她寫的書后似乎一切煩惱都卷入書卷中消失了。
楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書,是我最喜歡的幾冊(cè)書,這幾冊(cè)書中給我印象最深的一冊(cè)書是《云朵上的學(xué)!
記得一天我翻開這本書?粗粗腿肓松,仿佛自己就是故事中的一個(gè)小女孩,我在這里讀書,學(xué)習(xí),玩耍,生活,甚至還和主人公蜜兒成了好朋友呢!
你看啊!蜜兒長(zhǎng)得可愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。蜜兒穿著樸素!她穿著一身白色的長(zhǎng)裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!樸素的穿著帶給人親切之感,我喜歡和她做朋友!
我喜歡和她一起在云端做游戲。記得一次蜜兒對(duì)我說(shuō),她曾經(jīng)去樹上采了一個(gè)與南瓜差不多大的樹果,然后她把樹果掏空,扔進(jìn)河里。剎那間許多鯉魚便魚貫而入的先游入了眼前的溪中,然后又涌進(jìn)了那個(gè)樹果里!說(shuō)到這里蜜兒微笑著對(duì)我說(shuō):按這種方法就可以輕松的捕捉到魚了,不過(guò)別忘了要提前在樹果上系繩子哦!隨后我按照蜜兒說(shuō)的方法果真制成了一個(gè)“捕魚器”,可是捕到了好多鯉魚呢!后來(lái)我們還來(lái)到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏游戲,而且還和我們一起駕鶴翱翔,真是太難忘了!
合上書頁(yè),我意猶未盡,望向窗外,更是思緒紛飛。我思念著剛才的游戲;我思念著那個(gè)可愛的蜜兒;我更是思念著那個(gè)如詩(shī)如畫的云端世界!
啊!楊紅櫻阿姨著作的書——《云朵上的學(xué)!肥俏易類鄣囊槐緯!
云朵上的學(xué)校讀后感3
暑假,我讀了一本書——《云朵上的學(xué)校》。剛讀到這個(gè)標(biāo)題時(shí),我腦子里浮出了許多個(gè)問(wèn)題:云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?云朵上的學(xué)校是什么樣的呢?云朵上的學(xué)校的師生是怎么上課的呢?他們是怎么上去的呢?我?guī)е贿B串的問(wèn)題開始了閱讀。
這本書講的是:在一個(gè)初夏,球球老老鼠突然失蹤了,笑貓為了找它,一路找到了北郊,在那里球球老老鼠的一個(gè)小子孫,告訴了一個(gè)令我們非常驚訝的消息:在西山山脈的最高峰,有一所學(xué)校建在了云朵上!小白和它的女主人——蜜兒,都在那所學(xué)校里!這是一個(gè)以大自然為課堂的學(xué)校,那些曾經(jīng)經(jīng)常為學(xué)習(xí)而做做噩夢(mèng)的小朋友,在這所學(xué)校,都變得快樂(lè)無(wú)比。
通過(guò)閱讀,我找到了想要的答案:這里的小朋友,都是經(jīng)常為了學(xué)習(xí)而做噩夢(mèng)的小孩,蜜兒把他們的噩夢(mèng)都收集起來(lái),然后刮起狂風(fēng),把小朋友都帶走。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是美好的;只要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就不會(huì)覺得很枯燥。
我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了漢字,可以閱讀自己喜歡的書籍,可以用手中的筆寫出溫馨的祝福和優(yōu)美的語(yǔ)句,慢慢地了解了中國(guó)上下五千年的歷史,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,幫助我認(rèn)知這多彩多姿的世界;數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也有很多樂(lè)趣,生活中處處可見,比如一個(gè)包裝袋上就會(huì)有很多數(shù)字,它的凈含量是多少,保質(zhì)期到什么時(shí)候,生產(chǎn)日期是什么時(shí)候等等。英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí),可以讓我們更多的了解歐美的風(fēng)土人情,擴(kuò)展我們的視野,打開通往世界的一道大門。讀書學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,只要你愿意找,它總會(huì)悄然呈現(xiàn)。
云朵上的學(xué)校讀后感4
暑假期間,我讀了一本書《云朵上的學(xué)!。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書,內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活,語(yǔ)言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼郏∝垈儾艜?huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂(lè)的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧!我多么想把自己變成書中一個(gè)角色。∥蚁矚g這本書。
云朵上的學(xué)校讀后感5
《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》,我估計(jì)能讓很多中國(guó)老師、教育界深受啟發(fā),也能讓許多中國(guó)學(xué)生都向往那所學(xué)校。
云朵上的學(xué)校只有一個(gè)老師,那就是校長(zhǎng)蜜兒——小白,學(xué)生也只有十二個(gè)。但是,蜜兒卻不覺得學(xué)校太"窮".她設(shè)計(jì)的早餐——桃樹上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛,蜜兒設(shè)計(jì)的早餐就是這么棒!
更獨(dú)特是蜜兒的教育方法。下雨天,她帶著孩子們?cè)谟曛刑瑁趟麄儤?lè)觀的面對(duì)生活;雨過(guò)天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來(lái);她讓孩子們畫山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫出來(lái),有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán);她讓孩子們?cè)谝巴饴稜I(yíng),學(xué)會(huì)野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒有的。≡贫渖系膶W(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,自己發(fā)現(xiàn)綠加黃是藍(lán)色……
我覺得,像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議,卻很好。她教會(huì)了孩子們信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會(huì)逃課,反而會(huì)"離家上學(xué)",愛上!
云朵上的學(xué)校讀后感6
《云朵上的學(xué)!肥菞罴t櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本,一放假,爸爸就給我買來(lái)了,故事很精彩,我看得津津有味,深受啟發(fā)。
小白的主人蜜兒,是一個(gè)仙女,她每天晚上都會(huì)去收集孩子們的好夢(mèng)和噩夢(mèng),把好夢(mèng)裝進(jìn)粉紅色的袋子里,把噩夢(mèng)放進(jìn)黑色的袋子里。做噩夢(mèng)的孩子大多厭學(xué),不喜歡寫作......,
這是他們的錯(cuò)嗎?
在蜜兒的云朵上的學(xué)校里,讓這些孩子們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí),和花臉獸一起去探索河流的盡頭,和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn),自由地想象,在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)孩子都是愛學(xué)習(xí)的,每個(gè)孩子都是聰明的,但是每個(gè)孩子都是不同的,學(xué)習(xí)就像吃飯,有的孩子喜歡吃魚,有的孩子喜歡吃肉,有的孩子喜歡吃蔬菜,那樣的話,如果
每個(gè)孩子都用同一種方法灌輸同樣的思想,就像給他們吃不喜歡的菜,就難免會(huì)厭食,厭學(xué)。所以我想最好的`教學(xué)應(yīng)該是因材施教,就像讓他們自由挑選喜歡的東西,這樣肯定每個(gè)
孩子都會(huì)愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來(lái)好像很難。
每個(gè)孩子在學(xué)校里學(xué)的是同樣的課程,沒法讓我們靈活運(yùn)用,我想最好在周末的時(shí)候,能夠給孩子自由的空間,不要被強(qiáng)制的興趣班,補(bǔ)習(xí)班給束縛,在周末,讓我們親近大自然
走進(jìn)圖書館,讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧!
這樣,我想我們不僅會(huì)更快樂(lè),而且還會(huì)成長(zhǎng)地更快,更好!
云朵上的學(xué)校讀后感7
在放暑假期間,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《云朵上的學(xué)校》好看極了。
書中主要講了在初夏,球球老老鼠的子孫為笑貓帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝的消息:在西山山脈最高的那座電視塔上,站在上面可以看見有一所云朵上的學(xué)校。小白帶著笑貓和球球老老鼠還有它的女主人—蜜兒,來(lái)到了這所學(xué)校。
這是一所充滿了神奇與魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而噩夢(mèng)連連的孩子們也不斷的收獲知識(shí)而變得快樂(lè)無(wú)比。最特別的就是孩子們每天吃的花樣早餐了,他們從桃樹上摘下一朵“桃花”,那“桃花”其實(shí)就是抹了草莓醬的花卷,還有似紅桃的米糕兒,奶香四溢的樹奶,松軟美味的面包果……還有很多很多新奇的事情,事情的背后總會(huì)有一些難以知曉的秘密。孩子們是怎么來(lái)到這所云朵上的學(xué)校的呢?從古代來(lái)的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴又會(huì)把孩子帶到哪里去?隨著笑貓與球球老老鼠的探索,一個(gè)個(gè)驚人的答案浮出水面……
書中也提到那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而噩夢(mèng)連連的孩子,大人們總逼孩子努力學(xué)習(xí),使孩子們厭倦讀書。我認(rèn)為大人應(yīng)該讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),也要多聽取孩子們的意見,尊重他們的選擇,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),使孩子們愛上學(xué)習(xí)。
《云朵上的學(xué)!肥且槐居腥さ臅灰銈冮喿x了這本書,一定有很大的收獲,令你回味無(wú)比!
云朵上的學(xué)校讀后感8
《云朵上的學(xué)!愤@本書里角色可多了,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧,有主角笑貓,有神秘的蜜兒,還有上了年紀(jì)的球球老老鼠……好了,廢話不多說(shuō),我們一起來(lái)看看這本書吧!
云朵上的學(xué)校是神秘的蜜兒專門為那些不開心,做惡夢(mèng)的小朋友準(zhǔn)備的。
早上起來(lái),他們?cè)绮秃芴貏e有熱氣騰騰的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃,雞蛋,牛奶?墒切ω?jiān)诔缘臅r(shí)候發(fā)現(xiàn):桃花是抹了草莓醬的花卷,紅嘴兒桃是又松又軟的米糕。雞蛋是熟的,牛奶喝了一口,頓時(shí)奶香四溢。
這里的孩子是以大自然做課堂,平時(shí)連作文都寫不好,現(xiàn)在竟然寫起了論文,而且寫得格外認(rèn)真。
傍晚,蜜兒帶著孩子們找到了花臉獸,讓它和孩子們一起準(zhǔn)備晚餐,只見一個(gè)男孩正在樹上摘果子,摘下一個(gè)就往下面扔一個(gè)。樹下的女孩們接著那些掉下來(lái)的果子。孩子們把果子放在“盤子”上。這個(gè)果子叫面包果,烤熟了,孩子們用樹莓搗成果醬,還有你們沒有聽過(guò)的樹奶。
那這個(gè)那么神奇的地方笑貓和球球老老鼠是怎么發(fā)現(xiàn)的呢,我來(lái)告訴你。
笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,就跟著小老鼠來(lái)到墓地尋找,可是沒有找到,就到了一個(gè)地方,那個(gè)地方有一個(gè)古鐘,那個(gè)古鐘的時(shí)針是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的,笑貓正疑惑的時(shí)候,他突然找到了球球老老鼠,他們看到了很久以前的一些東西,于是他們開始尋找那個(gè)東西了,他們找到了這里,笑貓意外發(fā)現(xiàn)了他的好朋友小白,小白就把事情告訴了笑貓。
好了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天就講到這,如果你想知道更多內(nèi)容,就自己去看看這本書《笑貓日記云朵上的學(xué)!,再見!
云朵上的學(xué)校讀后感9
馬克思曾說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”于是,我最近讀了一本由楊紅纓阿姨寫的《云朵上的學(xué)!愤@本書。
我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。
那里的早餐夾雜著大自然的芳香,十分特別。他們都不在教室里上課,而是在大自然中上課,使孩子們親近大自然。那里的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)是共同完成,而且還是寫書!鞍l(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭。”蜜兒老師還引導(dǎo)孩子們自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足,也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。
讀了這本書,我相信很多同學(xué)都想去云朵上的學(xué)校上學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生有太大壓力,除了寫作業(yè),還是寫作業(yè),就像一個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器人。其次,很多學(xué)生的壓力還來(lái)自于自己的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)為了自己的面子,想讓別人都說(shuō)自己的孩子好,就不假思索地給自己的孩子報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班,使得孩子身上的壓力就越來(lái)越重,每天都沉浸在學(xué)習(xí)的苦海之中。那樣的學(xué)習(xí)其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè),沒有了學(xué)生自己的主動(dòng)性,只是帶有一種對(duì)家長(zhǎng)的畏懼感而學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象在當(dāng)今的生活中并不少見,結(jié)果也不見得好到哪里去。因?yàn)楹⒆訋в幸环N對(duì)家長(zhǎng)的恐懼和厭惡去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也肯定不好。還有一種是家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳,希望在自己孩子的身上實(shí)現(xiàn)自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,給孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo)。這樣使孩子內(nèi)心形成壓力,對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生恐懼,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不想而知了。
我們這些學(xué)生是多么希望可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),沒有任何壓力。希望廣大的家長(zhǎng)和老師向蜜兒老師學(xué)習(xí),多諒解諒解我們,讓我們輕松高興地學(xué)習(xí)!
云朵上的學(xué)校讀后感10
暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)校》這本書。
這本書主要講述了初夏時(shí)節(jié),球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)謎,為了解開這個(gè)秘密,“我”和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過(guò)程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團(tuán)。
大人們只會(huì)逼著孩子們讀書、學(xué)習(xí)、再讀書、再學(xué)習(xí),對(duì)孩子們幼小的心理造成了傷害,讓孩子們對(duì)讀書、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。云朵上的學(xué)校是一所充滿了魔法的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變的快樂(lè)無(wú)比。在云朵上的學(xué)校,孩子們可以自由自在的在草地上學(xué)習(xí),蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂,讓那些不快樂(lè)的孩子也可以開心地“玩!。讓孩子們可以在玩兒中學(xué),在學(xué)中玩,在學(xué)習(xí)中充滿了歡樂(lè),孩子們都喜歡上了讀書?墒呛⒆觽兙烤故窃趺磥(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?隨著“我”和球球老老鼠的進(jìn)一步探究,一個(gè)個(gè)驚人的秘密漸漸浮出了水面……
《云朵上的學(xué)校》是一本非常好看的書,看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
【云朵上的學(xué)校讀后感】相關(guān)文章:
《云朵上的學(xué)!纷x后感07-12
《云朵上的學(xué)!纷x后感13篇03-16
云朵上的學(xué)校讀后感作文250字07-25
云朵上的學(xué)校讀書筆記09-05
在云朵上飛翔抵達(dá)上海散文05-11
三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感作文07-04
《云朵面包》讀后感01-18