小學(xué)寫(xiě)事作文700字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)事作文700字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇1
暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時(shí)間。在這里，我看見(jiàn)了弟弟，在那段時(shí)間里，我與他玩的很開(kāi)心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：
有一天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，想找點(diǎn)事做做，便打算去釣魚(yú)——外婆家附近有個(gè)不小的池塘，里面似乎有些魚(yú)，我倆早就想去看看了。于是乎，我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”，我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。
我們將“魚(yú)竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹(shù)枝甩入水中，等著魚(yú)上鉤，可······一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾，什么也沒(méi)上鉤。若不是我釣上了兩只蝦，我們都已經(jīng)放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什么東西？不會(huì)還是垃圾吧！”我已見(jiàn)怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹(shù)枝，最后硬是將垃圾給勾了上來(lái)，完了還大呼有魚(yú)上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什么呀，還是垃圾吧！”我說(shuō)�！安皇�！這次那邊有東西拽著線，的確有東西！”弟弟大呼�！懊看文愣歼@么說(shuō)······”我接過(guò)竿，發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚(yú)了�！肮�，魚(yú)呀魚(yú)，沒(méi)想到你還吃蝦，看來(lái)下次釣魚(yú)還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意，將“魚(yú)”一把拉上岸時(shí)，“魚(yú)”的“真容”大白于天下，而在我看見(jiàn)“魚(yú)”真實(shí)模樣時(shí)，我的臉色——雖然我看不見(jiàn)，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說(shuō)，立馬跑回家，連“魚(yú)竿”和桶都不要了。到底是什么，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的那叫一個(gè)快······跑回家后，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚(yú)沒(méi)釣到，反把桶給丟了。當(dāng)然，后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑：回來(lái)后，我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘，思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后，終于下定決心要去“奪回”我們的桶，但當(dāng)我們到了那兒以后，我們才發(fā)現(xiàn)，蛇早已沒(méi)了蹤影······
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最為深刻，每當(dāng)想起，我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇2
年年有寒假，每每皆不一樣。以往，在寒假都只忙著吃喝玩樂(lè)，可這次不一樣，不但沒(méi)玩成，還差點(diǎn)關(guān)禁閉。問(wèn)如何落的如此下場(chǎng)，哎，都然而貪玩惹的禍呀！
那一天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)格外的明媚，興沖沖的跑到外婆家，爸爸媽媽和親友們好久不見(jiàn)了，所以分外激動(dòng)。吃完午飯閑聊一會(huì)后，他們就興致勃勃的打起了撲克。一個(gè)人閑著無(wú)事，就一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并隨身帶了一只打火機(jī)、幾十根爆竹；轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)見(jiàn)什么搞笑的東西，于然而就一個(gè)人在院子上放起了炮仗。但然而那天風(fēng)特大，本想丟在地上的爆竹卻偏偏和做對(duì)，乘風(fēng)而去飛到了旁邊的草堆上，一爆炸，竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了，頓時(shí)驚出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水，再加上那風(fēng)在一旁為虎作倀，火苗霎時(shí)間竄得老高，頓時(shí)慌了神，忽然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)水盆，趕忙用水滅火，剛澆了一盆，那壓水機(jī)也壓不上水了，真要命，這老天好像在有意和作對(duì)似的，急的眼淚都掉下來(lái)了，想放開(kāi)喉嚨喊，可怎樣也喊不出聲；碰巧妹妹出來(lái)找玩，她趕忙把人都叫了來(lái)，然后頓時(shí)大家都忙開(kāi)了，一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來(lái)這水然而能夠壓制火的，可這火和風(fēng)成了盟友，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，情形越來(lái)越不妙了。雖然這時(shí)大火燒的然而草垛但卻像然而燒著的心，從四面八方趕來(lái)救火的村民也到了，他們不知從哪里抬來(lái)了一臺(tái)小型抽水機(jī)，最后，這抽水機(jī)抽上來(lái)的水都供應(yīng)了過(guò)來(lái)，眼看著這火就要被澆滅了，可不知怎樣的，水突然斷了。們跑去一看，原先水源遠(yuǎn)，那拼接起來(lái)的管子接頭處散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。當(dāng)們修好管子時(shí)，這快被澆滅的火又死灰復(fù)燃了起來(lái)。不好了，此時(shí)的風(fēng)又大起來(lái)了，再不采取措施，然后不但這個(gè)草堆不保了，連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關(guān)頭，只見(jiàn)姨夫拿起管子，沖上了正在燃燒的草堆，他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火，又讓外公用鋤頭扒開(kāi)草堆，用水向有火星的地方澆去，而最緊張的當(dāng)然然而了，一邊搶著滅火，一邊不斷地口念“阿門(mén)”，真然而病急亂投醫(yī)了。但然而，這一招好像還挺奏效的，不久，風(fēng)真的停了下來(lái)，這火也自然而然地滅了。長(zhǎng)噓一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。
雖然火滅了，但然而的職責(zé)怕然而跑不了了，作好了充分的心理準(zhǔn)備，不一會(huì)，老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，老遠(yuǎn)就聞到了火藥味，但然而還好，老媽還沒(méi)動(dòng)手，不然還能在這寫(xiě)作文嗎？唉，此刻真后悔，干嘛要放那盡給招惹然而非的爆竹呢？
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇3
童年，是什么？
童年，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，是一首迷人動(dòng)聽(tīng)的兒歌，還是一片金光閃閃的沙灘。而童年的一件件瑣事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，雖普通，但迷人，雖平凡，但動(dòng)人。我的一件件童年趣事就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的永遠(yuǎn)駐進(jìn)我的腦海里。
記得我年幼之時(shí)，有一個(gè)“干奶奶”。她老當(dāng)益壯，己有80多歲，但仍精神抖擻，容光煥發(fā)。在那一年的秋天，她家的棗樹(shù)結(jié)棗了，綠色的葉子襯著棕色的，粗壯的樹(shù)干，顯得格外嫩綠。而紅紅的，胖乎乎，圓滾滾的大棗藏在綠葉當(dāng)中，伴隨著風(fēng)翩翩起舞，與綠葉跳起了“倫巴"，真像一個(gè)個(gè)“華倫王子"。如果我們?nèi)胰藖?lái)到她家院子里，她遞給我一個(gè)"篩子"，讓我?guī)椭鴵鞐棥８赡棠碳业囊粋�(gè)兒子"躥″上房，舉起棍子，朝著樹(shù)枝一陣"魔爪亂舞"，棗非但沒(méi)打下來(lái)，樹(shù)葉，樹(shù)枝卻掉了不少。哎！沒(méi)辦法！她兒子只好抱著樹(shù)枝一陣"狂搖"，"噼里啪啦"紅棗就像小冰雹似的砸在地上，我連忙蹲下去撿，左手拾了一個(gè)，右手拿了一個(gè)，嘴里還咬著一個(gè)，更有趣的是，脖子里還夾著一個(gè)，那樣子，真像一個(gè)滑稽的小丑。我一口咬下去，嗯，不錯(cuò)…不錯(cuò)，甜滋滋的，皮脆而不硬，果甜而不膩，那一刻，我的小心肝沸騰了，幼稚的心靈中充滿(mǎn)了驚喜，這是多么鮮的一種味道��！我揮舞著胖乎乎的小手，吐著音節(jié)不清的幾個(gè)字:"娃娃，娃娃要棗！"屋頂上的大人們被逗笑了，他們賣(mài)力地?fù)u著，下起了一陣"紅棗雨"，我興奮的拿著篩子撿著一顆顆大棗，也許因?yàn)槲夷菚r(shí)是光頭，紅棗打在頭上還有聲音，好疼呀！連忙用剛篩完面的篩子往頭上一扣，頓時(shí)，我整個(gè)臉部拍上了白面粉，變成了一個(gè)名副其實(shí)的"面人"。大人們看到我這副蠢樣，笑的捂著肚子直叫疼。
童年是歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌;童年是畫(huà)，一幅美麗的畫(huà);童年是沙，一捧金黃的沙。童年啊！是我們心靈中最純潔的地方。就讓我們把美好永遠(yuǎn)留在童年中吧！
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇4
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑就像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣記錄著我一件件的童年趣事。
奶奶家的小院是留下我許多美好回憶的地方，那里有我太多的歡笑。小院里種著一棵月季樹(shù)，每月都開(kāi)花，奶奶總親切地稱(chēng)它為“月月紅”。這月月紅可是我的最?lèi)?ài)了，看枝頭那些月季花散發(fā)著醉人的芳香，就像品了一口名貴的茶，清香怡人。
每次回家，我總摘下幾朵最美的月季，撥下它那柔軟的花瓣，然后用力地向空中一撒，小嘴里喊著：“散花嘍，散花嘍，花仙子下凡嘍！”我高興地拍著手，在院子里蹦來(lái)蹦去。顏紅的花瓣落在我的頭上，我成了花孩子；落在老母雞的羽毛上，雞也成了花母雞；落在地上，就像鋪了一層柔弱的花地毯，美極了。
小時(shí)的我愛(ài)做模仿秀，我喜歡《還珠格格》里美麗的香妃，喜歡她那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，羨慕她那能散發(fā)出香味的身體。那時(shí)候我只有又黑又亮的短發(fā)，沒(méi)有香妃的長(zhǎng)發(fā)怎么辦哪？我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好主意。我從奶奶的布料箱里找出一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑布，橫搭在我的頭上�！拔乙灿虚L(zhǎng)發(fā)了，我也有長(zhǎng)發(fā)了”，我興高采烈地叫著。
香妃用玫瑰花瓣洗澡，多滋潤(rùn)��！我也毫不遜色，摘了些月季花，泡在洗臉盆里，我要用花瓣洗手。我異想天開(kāi)：“香妃用花瓣洗澡，身上就有了花的芳香，我用月季花洗手，手上一定會(huì)有月季花香哪”�？墒�，一星期的時(shí)光匆匆地溜走了，月季樹(shù)上的花都快被我采光了，手上仍舊平淡無(wú)味。但我不懂什么是失望，就冥思苦想什么東西能讓我身上發(fā)香，對(duì)，媽媽的香水。于是，趁媽媽熟睡時(shí)，我像只“夜貓子”躡手躡腳地進(jìn)了媽媽的臥室。結(jié)果，我一心想著拿香水，沒(méi)注意腳下，一下子就被媽媽的大拖鞋絆倒了，這下可慘了，把媽媽驚醒了，媽媽把我逮了個(gè)正著。這真是“偷雞不成蝕把米”呀！但我并不絕望，又心生一計(jì)既然香水拿不到那不如就自己動(dòng)手做一瓶吧。我采些月季花，小心翼翼地把花瓣撕成纖細(xì)的花絲，隨便找了個(gè)空瓶子，裝了進(jìn)去又添了些水。可沒(méi)過(guò)幾天這件事就從我的腦子里靜悄悄地消失了。等我再回去打開(kāi)瓶子，只瞧見(jiàn)花瓣都腐爛了，刺鼻的臭味撲面而來(lái)。
這些事，就像跳動(dòng)的音符，為我的童年樂(lè)章增添了一段快樂(lè)的旋律。其實(shí)，童年是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊！是夢(mèng)的真，是真的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑!
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇5
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活，重溫往事，點(diǎn)燃真情，引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
2.熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的.特點(diǎn)”的寫(xiě)法，并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn)，體現(xiàn)個(gè)性。
作前準(zhǔn)備
結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料，然后通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作作好準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，引出課題
前天，老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”，了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的童年生活中，都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同，有的熱心助人，愛(ài)管“閑事”；有的天真頑皮，活潑可愛(ài)；還有的倔強(qiáng)，愛(ài)哭、愛(ài)鬧……今天，老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)，根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感。
二、出示要求，討論理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué)；有的是你的鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，語(yǔ)句要通順。
2.小組討論，并完成填空
我要寫(xiě)的印象最深的是，要突出的人物特點(diǎn)是，選擇的一個(gè)事例是。
3.大組交流
通過(guò)這一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求：①寫(xiě)小伙伴的一個(gè)特點(diǎn)；②用一件事來(lái)寫(xiě)；③寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
三、提供情景，打開(kāi)思路
1.播放錄像
這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫(huà)面。(無(wú)聲，給學(xué)生思維空間。)
讓學(xué)生邊看邊思考：
�、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?
�、谀募卤憩F(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?
�、勰氵x擇哪件事來(lái)描寫(xiě)人物的特點(diǎn)?
2.交流歸納
①秋游中××同學(xué)收拾午餐留下的垃圾，體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和文明的行為。
�、凇痢翈椭徯Ｒ晃坏絷�(duì)的小同學(xué)尋找老師，反映她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
通過(guò)這一情景，可以打開(kāi)學(xué)生的思路，啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來(lái)選擇材料，而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事，材料的真實(shí)、新穎是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。
四、自擬題目，下筆成文
根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論，大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬，但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動(dòng)》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇6
每一個(gè)人都有生日，而且生日對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那么祖國(guó)的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門(mén)廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五十六個(gè)名族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國(guó)獻(xiàn)禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也穿著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國(guó)歌唱!
在六月份，我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門(mén)廣場(chǎng)上參加國(guó)慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強(qiáng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上。訓(xùn)練是艱苦的，訓(xùn)練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的光榮。因?yàn)槲覀兪冀K牢記這樣一句話："祖國(guó)榮譽(yù)高于一切!"時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)诰o張的訓(xùn)練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都肩負(fù)著重任，在時(shí)刻準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的檢閱!十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達(dá)以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車(chē)叫"繁花似錦"，車(chē)上有兩位新隊(duì)員代表，他們興致勃勃地?fù)]舞著手中的鮮花，以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。
當(dāng)我邁步走在長(zhǎng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)母親六十歲的生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)匯報(bào)!看著莊嚴(yán)的天安門(mén)城樓，看著廣場(chǎng)上歡樂(lè)的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說(shuō)一句話："祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)!"我認(rèn)為這句話最能表達(dá)我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。
我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍(lán)天。多彩的氣球里裝著我們對(duì)祖國(guó)的祝福。在此，也祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)就像我們方陣名字一樣"明天更美好!"
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇7
小時(shí)候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫(xiě)作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了。”媽媽說(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō)：“如果聽(tīng)到有腳步聲，我們就躲到桌子底下。”表妹看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲，迅速地說(shuō)了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見(jiàn)：門(mén)打開(kāi)了，這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見(jiàn)沒(méi)有人，又走了。不過(guò)，這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺，而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽，穿著運(yùn)動(dòng)衫，我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見(jiàn)我們沒(méi)人了，就說(shuō)：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“他是誰(shuí)啊？”媽媽說(shuō)：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過(guò)神來(lái)后，捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事，我就會(huì)忍俊不禁。
喝墨水事件光陰似箭，日月如梭，一眨眼，12個(gè)春夏秋冬就過(guò)去了，許多童年的往事飄逝而去，未有一件事，還是我記憶猶新。
記得那天我剛放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包回到了家，只聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆息，原來(lái)有人在和媽媽聊天，走近一看，原來(lái)是小阿姨。
“阿姨，
你怎么了，嘆啥氣�。 �
“晨晨啊，阿姨下崗了��！都怨我肚子里沒(méi)墨水，海??
聽(tīng)了這句話，我可急壞了，我的肚子里也沒(méi)墨水，難道我也要“下崗”了嗎？我記得坐立不安。突然，我想起媽媽的書(shū)房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰塵，擰開(kāi)瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開(kāi)口，就瞧見(jiàn)了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底和還是不喝呢？這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”，還不如現(xiàn)在喝墨水，喝的念頭占了上風(fēng)，我屏住呼吸，往嘴里送是，媽媽突然進(jìn)來(lái)，問(wèn)我看見(jiàn)墨水沒(méi)有，我把手中的墨水瓶給了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我拿著墨水瓶干什么？我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得。說(shuō)：“傻孩子，小阿姨是因?yàn)闆](méi)文化財(cái)下崗的，說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方。”我恍然大悟，還好我沒(méi)喝，要不然連命都沒(méi)了。
這就是我的童年趣事，不過(guò)我想你的童年時(shí)發(fā)生的事一定更有趣！那就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
小學(xué)寫(xiě)事作文700字 篇8
我今年八歲,小學(xué)三年級(jí)學(xué)生 ,在父母、老師、朋友眼里我是一個(gè)聰明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小時(shí)候的我是多么調(diào)皮與固執(zhí)的一個(gè)小孩,在我的身上發(fā)生了許許多多令人不可思議的事,有的隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸淡忘了,唯有一件事記憶猶新!
那時(shí)我六歲,暑假的一天我問(wèn)媽媽:“愛(ài)迪生是個(gè)發(fā)明家嗎?媽媽說(shuō):“是啊�！蔽医又謫�(wèn):“愛(ài)迪生死了嗎?”媽媽說(shuō):“是的。”我接著我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,愛(ài)迪生會(huì)孵出小雞嗎?”媽媽說(shuō):“愛(ài)迪生本人不能孵出小雞�！蔽医又鴨�(wèn):“為什么?他不是發(fā)明家嗎?”媽媽說(shuō):“孵小雞需要一定的溫度、時(shí)間、和環(huán)境�！�
我才不管它什么溫度、時(shí)間呢!徑自去冰箱拿了一個(gè)雞蛋,貼在自己的小肚子上。媽媽說(shuō):“你的溫度達(dá)不到�！蔽揖驼襾�(lái)毛巾裹住雞蛋。媽媽說(shuō)即使那樣溫度也達(dá)不到。
記得當(dāng)時(shí),我一下關(guān)掉空調(diào),蓋上棉被······要知道那時(shí)可是大熱天啊······我才不管那么多呢,我只要小雞。記得后來(lái),我還央求媽媽給我用熱水加溫,用微波爐加溫,但媽媽都拒絕了我,說(shuō)如果那樣,我只能吃煮雞蛋了。
媽媽見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事,決定讓我嘗試一下,不再理我。那個(gè)雞蛋仿佛真的成了我的“蛋寶寶”,整整兩天我和我的“蛋寶寶”幾乎形影不離,連睡覺(jué)都抱在懷里。在這期間媽媽又不知止一次勸我放棄,我都固執(zhí)的搖頭拒絕了。
后來(lái)媽媽把勸告變成了警告雙眉緊蹙聲調(diào)嚴(yán)肅的說(shuō):“你記住,別把雞蛋給我掉地上,弄得家里亂糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,別指望我替你收拾�！比缓笥致�(tīng)到媽媽給出差的爸爸打電話,語(yǔ)氣里滿(mǎn)是不滿(mǎn)和埋怨:“快點(diǎn)回來(lái),管管你那有點(diǎn)兒魔怔的孩子吧,天天抱著一個(gè)雞蛋孵小雞······”
兩天后媽媽預(yù)測(cè)的事情不幸還是發(fā)生了:我一不留神,“蛋寶寶”滑落在地上碎了。我一臉的緊張與傷心帶著哭腔道:“媽媽,我的小雞沒(méi)了······”。只見(jiàn)媽媽沒(méi)好氣地對(duì)我嚷著:“別給我說(shuō),找你爸替你收拾······”隨著雞蛋的破碎,孵蛋事件就此結(jié)束了。
現(xiàn)在回想自己小時(shí)候發(fā)生的那么些事,總還是有點(diǎn)兒懷疑和不解:我小時(shí)怎么會(huì)那么傻,那么幼稚?可媽媽說(shuō):“每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是從跌跌撞撞中一步一步走穩(wěn)的,都是從不知到知之,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才。
童年的往事真是令人回味無(wú)窮、快樂(lè)多多喲!
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