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暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié)（通用12篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 1
平安職校20xx年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束，在本次社會(huì)實(shí)踐中，實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，本著貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則，突出專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、畢業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，豐富了學(xué)生假期生活，鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我校20xx年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下：
一、圍繞主題，精心安排
20xx年我校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀、奮斗成就中國夢”為主題。學(xué)校成立了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，團(tuán)委書記任副組長，各處室主任任成員。校團(tuán)委緊緊圍繞實(shí)踐主題，積極籌備，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，將學(xué)生按縣域劃分為六個(gè)實(shí)踐小組，各小組指定負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師，確定了社會(huì)服務(wù)、調(diào)查研究、科技文化宣傳等活動(dòng)，不斷豐富和推進(jìn)實(shí)踐內(nèi)容，使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、拓展思路，創(chuàng)新形式
1、關(guān)注農(nóng)村建設(shè)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)
由于我校大部分同學(xué)來自農(nóng)村，很多同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況，切實(shí)關(guān)注十八大精神對(duì)農(nóng)村建設(shè)填注的活力。部分城市同學(xué)也能在暑假期間深入到基層，切實(shí)關(guān)心農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問題。如機(jī)加班互助小分隊(duì)通過親身體驗(yàn)和現(xiàn)場采訪，科學(xué)分析影響本地農(nóng)村建設(shè)的因素，共同和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員研究農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展等方面的工作。
2、調(diào)查教育狀況，關(guān)心農(nóng)村孩子教育問題
關(guān)心農(nóng)村孩子的教育，關(guān)心農(nóng)村孩子的成長，尤其關(guān)注地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)的孩子們，是當(dāng)代中職生熱愛社會(huì)主義事業(yè)的體現(xiàn)。學(xué)前教育化隆昂思多小分隊(duì)、扎巴小分隊(duì)的學(xué)員和孩子們吃在一起，住在一起，生活在一起，通過給孩子們上課，與學(xué)校老師交流，深入孩子的家中訪談等活動(dòng)，為孩子們帶去豐富的文化知識(shí)、精彩的文藝表演，受到了學(xué)生的歡迎，家長的稱贊。
3、宣講黨和國家的富民政策，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民利益
十八大報(bào)告中再一次將“三農(nóng)”問題作為重中之重，提出要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮的發(fā)展新思路。我校樂都“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，營造美麗家鄉(xiāng)”小分隊(duì)緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，結(jié)合海東撤區(qū)建市契機(jī)，在家鄉(xiāng)對(duì)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的狀況展開了調(diào)查，向農(nóng)村群眾宣講有關(guān)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的方針政策。
循化“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)循化經(jīng)濟(jì)發(fā)展”調(diào)查小分隊(duì)，深入農(nóng)村、廠礦企業(yè)、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層，從各個(gè)方面了解惠民政策的.落實(shí)情況，提高了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。
4、調(diào)研企業(yè)發(fā)展，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
中職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力、競爭力的關(guān)鍵。了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析自身的不足，做好就業(yè)定位，為自己以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期，平安實(shí)踐小分隊(duì)在企事業(yè)單位開展了畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，分別到平安高精鋁業(yè)、天燃?xì)夤�、海東移動(dòng)通信公司、曹家堡飛機(jī)場進(jìn)行了調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，深入到社會(huì)，廣泛收集信息，了解了相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)和所學(xué)專業(yè)的就業(yè)趨勢。
在一個(gè)多月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校通過精心組織，積極動(dòng)員，使廣大同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，使活動(dòng)取得一定的成果。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員都認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。今后我們會(huì)進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我校的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 2
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開闊眼界、增長知識(shí)、鍛煉能力，今年暑假，在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如，開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂來爭章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋來看，各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生，人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在，通過孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí)，并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。
另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。
另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前，已收到100多本假日小隊(duì)冊。
此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍，并有感而發(fā)，一篇篇優(yōu)秀的`作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué)，也在趁著暑期出訪英、美國家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過這一次的游學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動(dòng)的開展，使我們的少先隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中，大隊(duì)部還會(huì)開展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊(duì)員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 3
愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，都過得十分充實(shí)。我校大隊(duì)部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，大隊(duì)部黑板報(bào)等各類宣傳陣地，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識(shí)、掌握自護(hù)本領(lǐng)，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)。號(hào)召廣大少先隊(duì)員“做品質(zhì)少年、過品質(zhì)假期”。對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行“你省、我省、大家省，節(jié)省能源為大家”的宣傳、動(dòng)員，并倡導(dǎo)各中隊(duì)收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議：做到四個(gè)“一”即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。
暑假期間，少先隊(duì)員們以中隊(duì)、小隊(duì)、個(gè)人、家庭行動(dòng)參與為主要活動(dòng)方式，以雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為載體，深入開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)”為主題的少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。以“節(jié)儉”為重點(diǎn)，“節(jié)能”為內(nèi)容，開展各類“節(jié)儉”宣傳活動(dòng)、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。開展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年“提出一個(gè)節(jié)儉小建言”、 “創(chuàng)作一個(gè)節(jié)儉小作品”、“實(shí)踐一個(gè)節(jié)儉金點(diǎn)子”，做一個(gè)具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。
暑期全校五百多位師生積極參與此次活動(dòng)，人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的`宣傳卡、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子 。四、五年級(jí)各中隊(duì)，制作了假日小隊(duì)暑假活動(dòng)�？�。全校師生每個(gè)家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊(duì)冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳，分發(fā)了節(jié)能卡，參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會(huì)。
炎炎夏日里許多假日小隊(duì)的同學(xué)繼續(xù)開展活動(dòng)。比如五（3）班的“假日小隊(duì)”作了錢江潮的安全調(diào)查，向行人宣傳注意安全；“楓梧小隊(duì)”作了清河坊的調(diào)查。陽光假日小隊(duì)深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動(dòng)。
在暑假生活中，許多同學(xué)還伸出了友愛之手，做了一些助人為樂的好事。
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一、安全自護(hù)教育
暑假前，XX區(qū)第五中學(xué)各中隊(duì)組織開展暑假安全教育主題隊(duì)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員向少先隊(duì)員普及安全知識(shí)。通過觀看視頻、學(xué)唱歌曲、安全教育平臺(tái)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)防溺水、防火、防觸電、防等安全常識(shí)和急救知識(shí)。
通過活動(dòng)的開展，使青少年們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了防溺水、防火、防觸電、防以及消防安全的知識(shí)，提升了他們對(duì)生活安全問題的處理能力。
二、我與爸媽比童年
每位隊(duì)員回家后和父母召開了家庭交流會(huì)，聽爸爸媽媽講講他們童年的故事。爸爸媽媽小時(shí)候玩什么玩具?他們的課本是什么樣的`?他們的童年是怎么度過的呢?家長和隊(duì)員們共同收集、翻閱各自童年的照片，感受不同時(shí)代的童年生活。隊(duì)員們通過交流，進(jìn)一步感受到祖國從翻天覆地的變化。
主題隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們講述自己聽到的故事與小伙伴們交流分享，用紙筆記錄自己對(duì)祖國從“富起來”到“強(qiáng)起來”的深刻感悟。
三、小手拉大手，共守文明交通，共建文明城市
暑假里，隊(duì)員們與爸爸媽媽一起到交通路口，幫助創(chuàng)城的叔叔阿姨指揮交通。隊(duì)員們主動(dòng)將公共自行車擺放整齊，為創(chuàng)建全國文明城市助力添彩。
四、動(dòng)感中隊(duì)暑假行
假期里，小隊(duì)員們主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，拖地、洗碗、做飯、整理房間，樣樣在行，他們不僅是中隊(duì)的小主人，更是家里的小主人。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都沒閑著，攀高山、游大海親近大自然;小隊(duì)員王作壯在跆拳道比賽中獲得金牌，隊(duì)員時(shí)東方也收獲了優(yōu)異的成績。有的隊(duì)員參加了夏令營活動(dòng)，爬陡峰、住帳篷，每一次的體驗(yàn)都使得他們獨(dú)立、勇敢。
通過一系列的活動(dòng)，少先隊(duì)員既增長了知識(shí)，又開拓了視野，豐富了自己的暑假生活，充實(shí)了精神世界，隊(duì)員們將以嶄新的面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活，爭做新時(shí)代好隊(duì)員。
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漫長的暑假激起了我暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)我有這個(gè)想法很久了。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的生活費(fèi)。當(dāng)然，我想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我一直在父母的保護(hù)下長大，不知道外面的社會(huì)是怎樣的`現(xiàn)實(shí)。也希望能在這個(gè)實(shí)踐中增長見識(shí)，更重要的是想通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)自己是否能融入這個(gè)社會(huì)的大家庭，找出自己在社會(huì)上的差距。
臨近暑假，我們班開完班會(huì)，班長給我們每個(gè)人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們暑假期間投身社會(huì)，為的就是從此積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生回饋社會(huì)的良好形式。
拿到實(shí)習(xí)活動(dòng)登記表，我們很興奮，參與討論暑假做什么。有人說去大城市工作一個(gè)月，說真的能更快的進(jìn)入社會(huì)，更快的理解和認(rèn)可。有人說做家教，讓你擺脫當(dāng)老師的癮，鞏固知識(shí)。大家都表現(xiàn)出了前所未有的熱情。其實(shí)我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時(shí)間做兼職。現(xiàn)在終于輪到我們了。
放假回家，和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定，同意我暑假在社會(huì)上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但是因?yàn)楦改高�是不放心我一個(gè)人出去打工，就幫我在親戚家找了一份相對(duì)輕松的工作。他們還和親戚約定，把我當(dāng)員工，讓我真的覺得踏入社會(huì)參加工作不容易。第一次上班的時(shí)候真的很興奮，也很緊張。雖然和親戚一起去工作，心里還是很苦惱，但最終還是鼓起勇氣接受了工作。其實(shí)我的工作是沒有時(shí)間限制的。我老板是開米廠的。我通常只是坐在辦公室里稱米飯，然后在他們吃完米飯后剝。操作挺簡單的，但是剛接手的時(shí)候真的很著急，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙。有時(shí)候一天或者一個(gè)時(shí)間有很多車的米賣，我會(huì)太忙，出錯(cuò)。有時(shí)我不記得寫賣米人的名字，有時(shí)我忘記寫米的品種，有時(shí)我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當(dāng)時(shí)是完全羞愧的。這份工作沒有時(shí)間感。有空的時(shí)候，忙的時(shí)候會(huì)很晚。剛開始工作的時(shí)候真的很受不了。忙的時(shí)候犯錯(cuò)會(huì)被罵，不能和老板頂嘴，不然會(huì)被吵架。有時(shí)候賣糧食的人很煩。有時(shí)候他們不懂電子秤，所以不太信任我們，就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊，說我們米秤少，我不能發(fā)脾氣和他們爭論。為了米廠的生意，只能和他們心平氣和的講解電子秤，很標(biāo)準(zhǔn)，但是電腦之類的東西就不成問題了。他們有時(shí)候在生意上跟我們爭米價(jià)，有時(shí)候跟我扯上關(guān)系，生氣了只能自己吞。不過老板有時(shí)候也會(huì)安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有。不要對(duì)他們太認(rèn)真。你會(huì)習(xí)慣的，你會(huì)好的。聽完這些，我就放心了，當(dāng)然也學(xué)到了很多知識(shí)。
一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)很快就過去了，慢慢開始習(xí)慣這種生活，習(xí)慣這種工作，犯的錯(cuò)誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng)，工作能力差。如果夏天想練，就來找我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)舍不得離開。一個(gè)月的努力是有回報(bào)的。拿到工資的'時(shí)候真的很高興，但不是因?yàn)橛绣X拿，也不是因?yàn)榻K于結(jié)束了辛苦的日子。這是因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)，我的實(shí)踐得到了回報(bào)。回想起來真的覺得很值，這個(gè)月學(xué)的東西也買不到。在工作結(jié)束時(shí)，我做了如下總結(jié)：
1、善于溝通：遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們爭論，要心平氣和的向他們解釋他們不懂的問題。當(dāng)我看到他們終于想通了，我真的很成功；當(dāng)然，你要和老板好好溝通。有些工作上的事情不能一直放在心里。有時(shí)候工作中有什么問題，要經(jīng)常和老板溝通，及時(shí)解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想辭職。
2、耐心熱情：工作時(shí)始終保持微笑，這樣會(huì)讓那些商人感到舒服，大家一起做生意也會(huì)很開心；他們有的是第一次賣大米，不了解我們廠的基本流程。這個(gè)時(shí)候，你要熱情地告訴他們賣米的基本流程，這樣我們就可以省下很多的精力和時(shí)間，米廠也能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、勤勤懇懇：有時(shí)候一些細(xì)微的事情可以讓老板更欣賞你，更容易升職。例如，當(dāng)我有空的時(shí)候，我打掃辦公室，整理文件，幫助老板。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 6
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，伴著百年奧運(yùn)的召開，注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假，所以讓學(xué)生度過一個(gè)豐富、有意義、開心、平安的暑假，是我們的目標(biāo)。又一個(gè)新學(xué)年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年�；仡欉@個(gè)暑假，師生們都過的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展
學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來說，一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥，并為它療傷，治愈后將它放生，讓它回到了屬于它自己的世界；積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng)，給學(xué)生補(bǔ)課，參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等，“一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
二、開展暑假師生讀書活動(dòng)
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的'興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在放假前，我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)的動(dòng)員，并利用回校日，班主任老師對(duì)學(xué)生讀書情況了解，并做出指導(dǎo)和要求，強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等，通過寫日記，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，達(dá)到我們預(yù)期的效果。
三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)
在暑假期間，教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后寫出感受和體會(huì)，收獲頗豐，受益匪淺，得到教師的好評(píng)。
四、集體備課
在即將開學(xué)的時(shí)間里，教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng)，我們有幸坐到一起，共同來研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好，通過集體備課，老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，互通有無，互相學(xué)習(xí)，不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控，不管從教學(xué)的創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高！
五、假期安全工作
為了確保學(xué)校度過一個(gè)安全的暑假，學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班，嚴(yán)密的交接班制度，尤其在奧運(yùn)會(huì)期間，加強(qiáng)了值班工作，設(shè)置了奧運(yùn)安保，每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況，做到安全零危險(xiǎn)。
六、新學(xué)期學(xué)生返校情況
新的學(xué)期即將開始，在開學(xué)前的返校中，全體師生安全返回，做到開心充實(shí)過暑假，平安快樂返校園，以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假已經(jīng)過去了，充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命，新學(xué)期的我們有著美好的憧憬，為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔，為了早日成為祖國的棟梁之材，我們將不斷地去開拓，去創(chuàng)新，去迎接一個(gè)更美好的未來！
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 7
在本次暑假活動(dòng)中，我們以“探索自然之旅”為主題，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)期間，孩子們走進(jìn)了大自然，親身感受了森林的寧靜與神秘。他們觀察了各種動(dòng)植物，學(xué)習(xí)了如何辨別不同的.植物種類和動(dòng)物習(xí)性。通過露營活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了搭建帳篷、野外烹飪等生存技能，增強(qiáng)了自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，我們還安排了自然筆記的創(chuàng)作環(huán)節(jié)，讓孩子們用畫筆和文字記錄下自己在大自然中的所見所聞、所思所感。這不僅提高了他們的觀察力和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了他們對(duì)大自然的熱愛和尊重之情。
總的來說，這次活動(dòng)讓孩子們在親近自然的過程中收獲了知識(shí)、快樂和成長。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 8
本次暑假的“文化傳承之旅”活動(dòng)取得了圓滿成功。
活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)孩子們參觀了歷史博物館、古老的廟宇和傳統(tǒng)的手工作坊。在博物館里，孩子們透過珍貴的文物，領(lǐng)略了歷史的滄桑變遷；在廟宇中，他們感受到了宗教文化的莊嚴(yán)與神秘；在手工作坊，孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)工藝的制作過程，如剪紙、陶藝和木雕，深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。
同時(shí)，我們還邀請了文化專家進(jìn)行講座，為孩子們深入解讀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值。孩子們積極參與互動(dòng)，提出了許多有趣的.問題和獨(dú)特的見解。
通過這次活動(dòng)，孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了文化自信心和民族自豪感。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 9
在這個(gè)暑假，我們開展了“公益愛心行動(dòng)”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。
孩子們積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如為孤寡老人打掃房間、陪伴他們聊天解悶；在慈善義賣中，孩子們親手制作手工藝品和美食進(jìn)行義賣，將所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的`兒童。他們還參與了環(huán)保志愿活動(dòng)，清理公園和街道的垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、珍惜資源，懂得了付出的快樂和奉獻(xiàn)的意義。
暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié) 10
“科技創(chuàng)新夏令營”為孩子們帶來了一個(gè)充滿探索和發(fā)現(xiàn)的暑假。
在活動(dòng)中，孩子們接觸到了最新的科技成果和創(chuàng)新理念。通過參觀科技企業(yè)和研發(fā)中心，他們直觀地了解了科技產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)過程。在編程和機(jī)器人課程中，孩子們動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)揮自己的`想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出了屬于自己的小程序和機(jī)器人作品。
此外，我們還組織了科技創(chuàng)新競賽，激發(fā)了孩子們的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過程中，孩子們不僅提高了自己的科技素養(yǎng)，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
這次活動(dòng)為孩子們打開了科技創(chuàng)新的大門，讓他們對(duì)未來充滿了無限的憧憬和期待。
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在“藝術(shù)修養(yǎng)提升班”的暑假活動(dòng)中，孩子們沉浸在了藝術(shù)的海洋里。
我們開設(shè)了繪畫、音樂、舞蹈和書法等多種藝術(shù)課程。在繪畫課上，孩子們學(xué)習(xí)了不同的繪畫技巧和表現(xiàn)手法，用色彩和線條表達(dá)內(nèi)心的世界；音樂課堂中，孩子們欣賞了經(jīng)典的'音樂作品，學(xué)習(xí)了樂器演奏，感受了音符的魅力；舞蹈課上，孩子們通過優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)了身體的靈動(dòng)與協(xié)調(diào)；書法課則讓孩子們領(lǐng)略了漢字的藝術(shù)之美，培養(yǎng)了耐心和專注力。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們舉辦了一場藝術(shù)成果展示會(huì)，孩子們的作品和表演贏得了家長和觀眾的陣陣掌聲。通過這次活動(dòng)，孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了顯著提升，審美能力也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。
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“體育健身挑戰(zhàn)營”在暑假期間為孩子們帶來了活力與激情。
活動(dòng)涵蓋了多種體育項(xiàng)目，如足球、籃球、游泳和田徑等。孩子們在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，進(jìn)行了系統(tǒng)的`訓(xùn)練和比賽。足球場上，他們盡情奔跑，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；籃球場上，他們跳躍投籃，釋放青春活力；游泳池中，他們奮力劃水，挑戰(zhàn)自我；田徑賽道上，他們揮灑汗水，突破極限。
除了體育技能的提升，孩子們還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和良好的競爭意識(shí)。通過這次活動(dòng)，孩子們愛上了運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，為今后的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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