照片優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的照片優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的回憶，每個(gè)人都有自己的親人。這些東西你會(huì)漸漸地遺忘，想要永久不會(huì)忽略，最好的辦法就是——照片。
翻開相冊(cè)，一股漫長歲月的味道迎面撲來，漫溢在房屋里。
照片的邊框?qū)τ谖覀儊碚f是一個(gè)安全屋，對(duì)于里面的事物來說是一個(gè)監(jiān)獄……
我反反復(fù)復(fù)地纏繞著媽媽，乞求她給予我一輛自行車。終于，她被煩得無話可說，無奈之下，我就得逞了。
完勝歸來之后，她要求我在兩天之內(nèi)必須學(xué)會(huì)騎自行車，否則退貨！媽媽說這句話的當(dāng)天晚上，我就哭了起來。并且邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地哭訴著：“兩……之……內(nèi)！怎么可……能？”
麗日早晨。我對(duì)媽媽不言不語，她也不理我，好似我是她的敵人一樣。后來是爸爸發(fā)現(xiàn)我的眼睛紅潤潤的，就像大哭一場(chǎng)過。早餐時(shí)間過后的這段時(shí)間，爸爸找我一起去騎自行車，我有氣無力地說：“不——去——！”“必須去！難道你真的不想要自行車了嗎？”爸爸反駁道。
“哎喲！�。 币宦暵暺鄳K的尖叫聲徘徊在寧靜的小區(qū)里�！拔也幌雽W(xué)了！”就這樣，媽媽把自行車退回去了。直到現(xiàn)在，我都一直很后悔。
照片優(yōu)秀作文2
今天是20xx年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
我在照片看到的，本來是一個(gè)繁榮而又美麗的國際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。
這個(gè)僅有三四歲的小孩兒，為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)的疑問在我腦海里呈現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個(gè)安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：爸爸、媽媽。就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒有自己的孩子嗎？侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國！
照片優(yōu)秀作文3
一張照片記載著一個(gè)故事；一張照片講述了一段經(jīng)歷；一張照片勾起了一份回憶；一張照片飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得俄去收藏的。
咦？照片里的女孩是誰？嘿嘿，當(dāng)然是我了，我驚慌失措地跑著，后面還有個(gè)比我小很多的小女孩手拿著銀杏葉朝我扇，嘴巴好像在說什么，當(dāng)然是我妹妹了，一看到這張照片我就忍不住笑出聲來。
那是秋游的時(shí)候拍下來的，當(dāng)時(shí)……哈哈不多說了，隨我一起去看看吧：那天爸爸媽媽難得有空帶我們?nèi)デ镉�，來到銀杏林看到金黃金黃的銀杏葉準(zhǔn)備拍照留作紀(jì)念時(shí)，妹妹順手撿了一片銀杏葉嘟著嘴一邊說：“不要茄子，不要茄子："一邊朝我扇，我裝作被她扇走，她卻追著我不放，邊跑邊說：“不吃茄子，不吃茄子！"媽媽忍著笑給我們拍下這張照后就捧腹大笑，只有妹妹充滿疑惑“你們?cè)趺戳�，難道是我太可愛了？爸爸趕緊抱起妹妹說：“小寶貝，你最可愛了。"
每次一看到這張照片，就好想爸爸媽媽什么時(shí)候再帶我們一起出去玩玩，一家人在一起開開心心。
照片優(yōu)秀作文4
在我的相冊(cè)里，保存著一張難忘的照片。照片上的我是一個(gè)2歲的小女孩，胖嘟嘟的，可愛極了！
記得那是19XX年的9月8日早上，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去平遠(yuǎn)公園爬山。那里空氣清新，樹木蔥蔥郁郁，不知名的小花還在盛開著，蝴蝶圍著小花飛舞，景色太美了！真是鍛煉身體的`好地方，也是休息的好去處。
進(jìn)了公園大門，我們有兩個(gè)選擇，第一是走階梯，第二是走山泥路。我們選擇了走階梯。一開始，我還高高興興的向前走，一口氣上五六級(jí)。走著走著，山路越來越陡，越來越窄，我滿頭大汗，喘著氣，只好在路邊休息一會(huì)�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我再也走不動(dòng)了，我說：“外公，我不爬了，太累了”�？墒峭夤f：“要堅(jiān)持，你能爬上山頂?shù)��？�！加油！你不能放棄，一定�?huì)成功的�！甭犃送夤脑挘矣謭�(jiān)持上路，我的心中一直記著外公的這句話。一直爬呀爬呀爬，經(jīng)過一番努力，我終于登上了山頂。
到了山頂，我叫爸爸給我照一張照片。爸爸叫我舉著我心愛的小紅傘，頭歪歪的，樣子顯得很可愛。就在這“咔嚓”一聲中，把這可愛又難忘的情景拍了下來。
一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，就會(huì)想起外公的話，做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能隨意放棄。
照片優(yōu)秀作文5
在我家的相冊(cè)里有一張非常珍貴的照片，照片上有一個(gè)小男孩，坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個(gè)小女孩，穿著紅色的外衣，帶著紅色和黃色相間的帽子，他的臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋果，這個(gè)小男孩就是我。
這是我一歲時(shí)拍的照片，也是我小時(shí)候的第一張照片，我的媽媽非常喜歡這張照片，也常常給我講起關(guān)于這張照片的故事。
在我很小的時(shí)候，媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我，而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過一歲生日了，當(dāng)時(shí)媽媽早早都說：她要回來給我過生日�？墒强斓侥且惶鞎r(shí)。媽媽的同事家里有事兒請(qǐng)假了，他們單位的活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話，告訴家人說：她不能回來了，可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋�(gè)照相機(jī)，讓我坐在炕上，給我拍了幾張照片，挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來，給媽媽郵了過去。自從有了照片后，媽媽想我的時(shí)候就拿出來照片看。直到我三歲時(shí)媽媽把我接走。
現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片，經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片，它包含著媽媽對(duì)我的愛。
照片優(yōu)秀作文6
翻開厚厚的相冊(cè)，都會(huì)有一張張照片，每一張照片背后都有一個(gè)故事。今天我就從相冊(cè)里拿出一張照片，給你們講一講里面的故事吧！
冬天的一天，我在家里寫作業(yè)，外面下著鵝毛大雪，過了一會(huì)，大雪停了，爸爸說：“兒子，咱們?nèi)ネ饷嫱嬉粫?huì)，再回來寫作業(yè)�！蔽艺f：“真是太好了，我最喜歡玩雪了�！蔽掖髦痔讈淼酵饷�，做了一個(gè)小雪球，再滾一滾，可是我一滾，雪球就爛了。我又做了一次，再滾，可還是爛了，我很生氣。
一會(huì)兒，我的好朋友來了，我把我要堆雪人的想法告訴了他，我們倆便一起滾雪球，終于滾好了一個(gè)雪人頭�？墒牵碜雍茈y滾。后來又來了4個(gè)小伙伴加入我們堆雪人的隊(duì)伍。不一會(huì)，雪人的身子就滾好了。我先找了兩根小木棍當(dāng)了雪人的手，再把雪人的頭按在身子上面，又回家拿了一個(gè)胡蘿卜和兩顆棗分別當(dāng)雪人的鼻子和眼睛。我看了看雪人，好像少了點(diǎn)什么？一想，原來少了嘴巴呀！我便用手挖了一個(gè)微笑的嘴巴，再用小石子補(bǔ)上，我真是太聰明了。
爸爸說：“我們和雪人拍一張照片好不好呀？”我們異口同聲地說：“好呀！”爸爸拿出手機(jī)，幫我們拍了這張開心又難忘的照片。
我非常喜歡這一張照片，下次你也來說說你照片的故事吧！
照片優(yōu)秀作文7
大家快看，我這有一張照片。還記得那是20xx年的一個(gè)暑假，爸爸、弟弟、媽媽和我一齊去桂林。照片里，我們?cè)诿杏鳊埡拥慕?jīng)典坐竹筏。
那個(gè)時(shí)候我還在發(fā)燒呢!但我還是玩的很開心。遇龍河的兩旁環(huán)抱著青山，讓水顯得非常綠。不，它本身就很綠。
照片里為什么只有我和爸爸呢，不是我們?nèi)胰四?因?yàn)檠�，每個(gè)竹筏只能坐兩名游客和一位船工。
瞧，爸爸的收緊緊抱著我，生怕我從船上溜走。我的嘴巴張的特別大，好像要準(zhǔn)備吃掉一個(gè)巨人;爸爸更不例外，嘴巴張著，手高高舉起，兩個(gè)粗壯的大腿分開，眼睛里充滿著驚喜的目光。
就在船要急速下坡的時(shí)候，我的小心臟“咚咚咚”地直跳，跳的飛快，我有些害怕，害怕的時(shí)候我總想：不怕，堅(jiān)持就是勝利。
照片里還有一位船工，船工的帽子上寫著：桂林山水甲天下!
照片里的故事就是不一樣!
照片優(yōu)秀作文8
每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí)，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今歷歷在目，記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰，那是一個(gè)中國古老而偉大的水利工程，也是世界文化遺產(chǎn)。
站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水，真可以用“滾滾長江東逝水”來形容，那如萬馬奔騰的氣勢(shì)足以讓你震撼！我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片，這就是剛才提到的照片。
都江堰的景點(diǎn)很多，有魚嘴、飛沙堰、寶瓶口，還有二王廟等等，每個(gè)景點(diǎn)都堪稱經(jīng)典，我們不停的按下快門，留下精彩而難忘的瞬間，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧，也了解了都江堰在中國歷史上的偉大作用，他灌溉了大量的農(nóng)田，生產(chǎn)了大量的糧食，為一個(gè)個(gè)王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略，沒有都江堰的灌溉，后方的糧食補(bǔ)給從何而來，還談什么楚漢之爭，更不用說建立強(qiáng)大的西漢王朝，這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻(xiàn)，今天都江堰，他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位，安然盤踞在岷江中造福他的子民。
欣賞著這一張張美麗的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！
照片優(yōu)秀作文9
在我的相冊(cè)中，靜靜地“躺”著一張相片，上面是我在演講時(shí)候的照片。我能勇敢地走上臺(tái)演講，曾老師是最大的功臣��！
那時(shí)，我還是個(gè)遇見困難只會(huì)掉“金豆豆”的小女孩。有一次，我們上口語交際課，要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點(diǎn)我上臺(tái)，我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時(shí)，望著臺(tái)下六十六雙眼睛盯著我看，我再也講不下去了，臉上紅一陣、白一陣。正當(dāng)我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，快要哭的時(shí)候，曾老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光，我終于鼓起了勇氣，接著講完了壓歲錢的用途。
不久前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講比賽，曾老師鼓勵(lì)我參加。我報(bào)名了。曾老師每天都利用她的閑暇時(shí)光訓(xùn)練我的演講。終于到了比賽的的日子，我上臺(tái)了，心“砰砰”直跳，在茫茫的人群中，我找到了曾老師那信任的目光。于是，我聲情并茂的朗誦了出來。就在這時(shí)，曾老師按了一下快門。留下了這美麗的瞬間。
如今，我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)勇敢地去面對(duì)，不退縮。過去，我的成績總是一般般�，F(xiàn)在，我積極參加課外活動(dòng)，各方面成績也名列前茅。我已經(jīng)不是那個(gè)丑陋的毛毛蟲了，經(jīng)過困難和磨練，我終于破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。
照片優(yōu)秀作文10
在我的相冊(cè)里有一張?jiān)谌旰佑瓮鏁r(shí)照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r(shí)候回老家。在一個(gè)晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來。過了一會(huì)，哥哥說：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對(duì)媽媽說：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進(jìn)去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只�！钡搅颂栁飨聲r(shí)，我在岸邊玩的時(shí)候，媽媽趕快把相機(jī)拿出來把我和舅舅給照了下來。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂融融呀！
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