端午憶屈子初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的端午憶屈子初中作文，歡迎閱讀與收藏。
年年端午風(fēng)兼雨，似為屈原陳昔冤。
汨羅江畔屈子縱身一躍，用自己忠君報(bào)國(guó)的一條性命給本就神秘的端午添上一抹深沉的色彩。對(duì)國(guó)將不國(guó)的強(qiáng)烈悲憤，迫使這位花甲之年的老人垂淚數(shù)年，憂思滿腸，生為楚國(guó)之人，卻對(duì)祖國(guó)的土地在敵軍的鐵蹄下哀嚎而無能為力。
從悔相道之不察痛于懷王不聽告誡開始，他便有了延佇乎吾將反的心思�？蛇@日日憂心，時(shí)時(shí)掛念的祖國(guó)真的有那么容易被拋卻，被忘記嗎？不是這樣的。盡管笑著諷刺“眾女謠諑謂余以善淫”，盡管他從左徒被一貶再貶直至與庶民無異，但他終究忘不了他的故鄉(xiāng)，忘不了他的理想，忘不了他生生世世熱愛著的祖國(guó)啊。屈心而抑志的年月里，他不得不忍尤而攘詬。可普通的生活在走近看清乃至融入后才越發(fā)的刺痛人心，病痛瘟疫中掙扎求生的人們每一聲哭喊都化作一柄飛來的鈍刀，一次又一次將老者的心割得血肉淋漓。
不知有多少個(gè)五月初五，他看著閭左扮作神神鬼鬼祈禱豐收安康，看著百姓在門前插起艾葉菖蒲，看著青綠的粽子在沸水里翻滾，看著小孩子們央求父母給手腕上多纏上一根五彩的線。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看著剛放下稻田里的農(nóng)作的年輕的母親，修長(zhǎng)而纖瘦的手把染好的絲線一根根并攏，繞成結(jié)實(shí)的手鏈環(huán)，迎著晚照里的霞光小心地把它戴在孩子的腕上。他看見，豆蔻年華的少女接過母親手中的鐮刀，微微發(fā)黃的年輕面龐上暈染喜悅的彤紅，臂上五彩的線在最后一絲吝嗇的'陽光里閃著攝人心魄的彩光。那彩光是那么亮，在漸漸彌漫開來的黑色中是那么耀眼，刺得他眼睛發(fā)酸。
簡(jiǎn)陋到只有一人扮神，一件素衣的祭祀儀式，卻引來了四面八方的鄰人，豐收與平安的強(qiáng)烈期盼讓這些終日在泥水中摸爬滾打的人們?cè)诖藭r(shí)虔誠(chéng)地俯下身去，甚至是匍匐在地上，只求神祇可保佑稻子長(zhǎng)勢(shì)好些，可保佑家人在這亂世之中安寧度日。聽著祭祀不成調(diào)的頌歌，沉下眸子回憶席卷腦海，筆下成文的“浴蘭湯兮沐芳，華采衣兮若英”同以前諫過千百遍的奏章一樣，還是希望借云中君之手力挽狂瀾，讓久不聽勸的君王懸崖勒馬，把大廈將傾的國(guó)家救回來。只可惜一人之力難求盛世繁華，一個(gè)人干八個(gè)人拆的事情到頭來終究只是水月鏡花。
我想，在那時(shí)，盡管面對(duì)著佳節(jié)里街坊鄰居們少有的歡聲笑語，他恐怕也笑不出來。本為貶謫之人，更負(fù)老弱之軀，望前線烽煙依稀可辨，記戰(zhàn)場(chǎng)哭喊已成夢(mèng)魘。他的淚，早已在歲月的折磨蹂躪下枯干，破碎的泉眼無言望天。
秦軍終于來了。一次次的勸諫過后，迷途之人終究未曾回頭。懷王客死秦地，襄王逃離國(guó)都；哀鴻遍野，草木皆兵，餓殍遍地——劫難降臨楚地。屈原踉蹌地走在汨羅江畔，又是一年端午，卻不見當(dāng)年歡歌笑談人。身邊掠過的人群盡皆拖兒帶女逃難的人家，悲戚的哽咽時(shí)有耳聞。他們都在逃。百姓、官僚，包括他們那高高在上、圣明無比的君王。
但他不愿。
洗得脫色的白袍雖然寒酸卻依然干凈，他深吸了一口氣，回身穿過熙攘的人群，毅然決然地向江邊走去。道旁的艾葉郁郁蔥蔥，江邊的菖蒲茂盛如常，卻沒有人小心地去采摘，沒有人忙著編五彩線，沒有人忙著包粽子了。他嘆了口氣，悵然地對(duì)著靜寂的湖水發(fā)呆。鏡中是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的憔悴老者，再也不是昔日風(fēng)華正茂外交場(chǎng)上縱橫捭闔的左徒了。
你已知護(hù)不住自己的國(guó)家了。既然無能為力，那就盡最后一次為民為臣的心吧。來世決不可忘——亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
楚頃襄王二十一年五月五日，屈原抱石投江。百姓憐之，劃船搜救，投米團(tuán)至江中，劃船寄托哀思。后世傳之以“端午”。
屈平辭賦懸日月，楚王臺(tái)榭空山丘。
如若可重來一生，你可悔此生殉國(guó)？——不悔。
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