關(guān)于小學(xué)寫事作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文600字 篇1
大家一定都有后悔的事吧。那么您們想聽(tīng)一聽(tīng)我最后悔的是事嗎？我就給大家講一講。
20xx年的冬天，那天天很冷。下午放學(xué)媽媽沒(méi)來(lái)接我，我不高興的耷拉著腦袋往回家的方向走。剛走幾步我意外地發(fā)現(xiàn)地上躺著五元錢，我心中竊喜急忙撿起五元錢，心里好美哦！可轉(zhuǎn)念一想，從小媽媽和老師教育我們撿到的東西要物歸原主嗎。再說(shuō)丟錢的失主這會(huì)心里有多著急呀，于是，我決定站在路邊等候失主。
我等呀等呀始終見(jiàn)不到失主，眼看天色已晚，我也有些害怕了。就在此時(shí)，有一位哥哥向我這邊走來(lái)，他的腳步很急，像是有什么急事，是不是他丟的錢呢？我急忙走上前問(wèn)道：哥哥，這錢是你丟的嗎？哥哥先是一副奇怪的樣子，繼而又趕忙說(shuō)到：是我丟的、哦謝謝你！說(shuō)著他拿著錢急忙走了。
我心花怒放，心想：我今天真是辦了一件大好事呀！一路上我唱著歌，心情特別高興，我這股高興勁，誰(shuí)都攔不住，似乎比郊游還快活！
正高興的我，忽然發(fā)現(xiàn)一位小弟弟低著頭眼睛里的淚水似乎馬上就要掉下來(lái)。他看見(jiàn)我臉上流露出一絲微笑，然后，那微笑又立刻像泡沫一樣消失了。他急忙問(wèn)我：姐姐，我丟了五元錢，你看到了嗎？我急需用呢！此時(shí)的我只感覺(jué)臉上滾燙，我連忙搖頭，小弟弟又失望的從未我身邊走過(guò)。
當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)的怨恨沖我而來(lái)，我真后悔剛才怎么不問(wèn)清楚那個(gè)哥哥？我真后悔為什么那么著急把錢給了那個(gè)哥哥？我真后悔自己當(dāng)時(shí)怎么那么沒(méi)頭腦我真恨那位哥哥為什么要撒謊，我真恨透了自己怎么辦了這么一件蠢事。
雖然這件事過(guò)去兩年了，但我每每想起都會(huì)自責(zé)，通過(guò)這件事也給我也敲起了警鐘：遇事一定要保持冷靜的頭腦，做事一定要弄明白，弄透徹再果斷是非，不要事后再埋怨自己，那也是沒(méi)用的，世上沒(méi)有賣后悔藥的，做事一定要三思而后行��！
小學(xué)寫事作文600字 篇2
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的'幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>
世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法xx對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
小學(xué)寫事作文600字 篇3
誰(shuí)的顏容，為誰(shuí)清晰。
誰(shuí)的眼淚，為誰(shuí)哭泣。
誰(shuí)的玉簪，為誰(shuí)拾起。
誰(shuí)的燭光，等到晨曦。
誰(shuí)的手絹，被誰(shuí)丟棄。
誰(shuí)的心里，泛起漣漪。
誰(shuí)的青春，為誰(shuí)肆意。
誰(shuí)的筆墨，為誰(shuí)回憶。
有誰(shuí)曾與玩伴爭(zhēng)論過(guò)，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看，都有月亮。
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時(shí)流浪的人很多，于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過(guò)了多少年華�！敝皇翘暧撞欢~意，只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰(shuí)曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來(lái)跑去，有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞，有誰(shuí)曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰，有誰(shuí)追逐叢中螢火，有誰(shuí)…
那一切，都已不可再覓。
切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無(wú)奈…
有時(shí)覺(jué)得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，我的一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，對(duì)這個(gè)世間。
然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。
但是，我們擁有最炫爛年華——青春。
我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛(ài)的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨，看著你的愛(ài)，漸漸冷冰，但這一切不會(huì)結(jié)束，只要你活著。為了反抗，我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)�，雖不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果�？赡苣銜簳r(shí)被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn)，誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。
為了你的所愛(ài)，為了你的夢(mèng)想，你心中深深種下堅(jiān)持的信念，一個(gè)字，等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。
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