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【推薦】小學(xué)作文600字錦集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
在生活中，處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如：在公共場(chǎng)所有著不可隨意吐痰的標(biāo)志。雖然這種標(biāo)志寫(xiě)得非常清晰，但還是有不少人會(huì)裝作看不懂而在地上亂吐痰，給這條街抹上了一筆黑色。然而，在醫(yī)院這個(gè)神圣的地方，又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。
有一天，小x和他的父母開(kāi)車(chē)去醫(yī)院看望生病的王奶奶，在病房?jī)?nèi)，臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視，見(jiàn)小x一家來(lái)了，喜出望外，連忙讓他們找地坐下來(lái)，他們剛坐下來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外嘈雜的聲音，小x的父親皺了皺眉，便和小x一起出去看看。原來(lái)，門(mén)外那嘈雜的聲音來(lái)自于一個(gè)正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭，臉色陰沉，手里拿著一根煙，邊打電話邊用力地跺腳，地面在男子的腳下不時(shí)發(fā)出沉悶的`，“砰砰”的聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音，面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了，覺(jué)得他再這樣就會(huì)影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對(duì)男子說(shuō)：“同志，您好，這里是醫(yī)院，請(qǐng)您聲音小一點(diǎn)，這里有明顯的標(biāo)志，醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩，也不能抽煙，標(biāo)志非常明顯，任何人都看得到，難道你眼睛不好嗎？”男子皺著眉頭說(shuō)：“我是剛從國(guó)外回來(lái)的，對(duì)中文生疏了，看不懂很正常�！贬t(yī)生一臉譏諷地說(shuō)：“是嗎？我還真沒(méi)看出來(lái)，您這一身豪華大皮衣，還有這個(gè)派頭，哪像個(gè)風(fēng)塵仆仆從國(guó)外回來(lái)的啊？”男子惱火地道：“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字�！贬t(yī)生冷笑了兩聲，笑道：“既然您是從國(guó)外來(lái)的，那你為何剛才打電話時(shí)說(shuō)的中文是如此的流利，而這標(biāo)志上的字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊�！蹦凶右�(jiàn)事情露餡了，覺(jué)得臉面掛不住，變灰溜溜地逃走了。
小x經(jīng)過(guò)這次的事情后，便悟出了一個(gè)道理，世界上還有許多這種可恥的人，這些都是不好的品格，我們看到后，應(yīng)該勇敢地去制止，不然，他就會(huì)一直逍遙，不準(zhǔn)守規(guī)則了。
小學(xué)作文600字 篇2
忙里偷閑的假日午后，慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我，不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后，改變了一直以來(lái)“人在福中不知福”的想法。
映入眼簾的，是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看著來(lái)采訪的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝，沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等，所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的.小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不忘跟老板殺價(jià)；回家后還得煮飯、照料全家，最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng)�，每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省著……
世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著，戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼；傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手！世風(fēng)日下，會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人，會(huì)得到意想不到的快樂(lè)，充實(shí)自己的生命，得到的成就感更是無(wú)比龐大！從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度，從最微小的地方開(kāi)始做起，愛(ài)惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的！
話不多說(shuō)，我立即起身，開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。
小學(xué)作文600字 篇3
我家養(yǎng)了一只狗，不為別的，就為看住從陽(yáng)臺(tái)入室路口。它有一個(gè)有趣的名字：花腳。之所以給它取這么個(gè)名，因?yàn)樗澳_是白的，而后腳是黃的，快有趣的！它全身幾乎都是碳一般的黑，只有腦袋，鑲著點(diǎn)褐黃，眼睛上像畫(huà)眉鳥(niǎo)似的還有一道白的。
花腳畢竟是女的，十分撒嬌也十分調(diào)皮。每當(dāng)你走向陽(yáng)臺(tái)是，它可高興得不得了，左蹦右跳，用它那爪子把門(mén)抓得“哐哐”直響。要是你故意不來(lái)。它便“嗯嗯”的發(fā)出細(xì)細(xì)的撒嬌聲，可不像一些狗喜歡狂叫，也不像一些狗就此作罷，它要像哼小曲一般哼上半個(gè)小時(shí)，讓你不得不去見(jiàn)它�？赡闳ヒ�(jiàn)它，把門(mén)打開(kāi)，它就像一道黑色閃電一樣，飛速的高興得狂奔，然后伺機(jī)突然一躍，意外地給你一個(gè)親切的吻。要是它貼不到你的臉，它就一個(gè)勁地往你身上跳，給你衣服蓋上梅花印兒，直到你被它親吻！正因?yàn)槿绱�，我們才不想�?jiàn)它，隨它自個(gè)寂寞去。
在寂寞的時(shí)候，便是花腳工作的時(shí)間了，不管睡覺(jué)還是吃喝，它那對(duì)大而靈敏的耳朵總是豎直的`。只要有一點(diǎn)不對(duì)勁的聲音，它便馬上警惕起來(lái)，左看看，又看看，偵察一番。它倒像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的保安，在白天不亂叫，而一到晚上，只要有人經(jīng)過(guò)樓下，或是有喝醉酒的人招搖過(guò)街，它才狂啼一番，引起大家注意。至于對(duì)我們這座樓的人經(jīng)過(guò)時(shí)，它是不叫的。
人們經(jīng)常說(shuō)：“狗抓耗子，多管閑事�！钡_對(duì)老鼠這些不速之客照樣管。到現(xiàn)在它已抓到了兩只老鼠。但它很聰明，殺死的老鼠從不吃。這讓我們怕它吃掉吃老鼠藥的老鼠而中毒的憂慮解決了。
今年冬天，家里在陽(yáng)臺(tái)上掛了許多香腸、臘雞、臘鴨。一天不知怎么一只臘雞掉了下來(lái)，正落在花腳的管轄區(qū)內(nèi)。按道理，臘雞對(duì)于狗可是最美味不多的食物了！但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一只臘雞掉在地上時(shí)，那只雞竟還在，每動(dòng)一口！要知道我們給花腳雞骨頭吃，它吃得一干二凈。難道它不想吃臘雞？當(dāng)然不，它吃了臘雞我們也不一定知道，但它卻已懂得不是主人的東西就不能吃的道理，而且能夠拒絕誘惑——臘雞。我想人也難做到這點(diǎn)吧！
總而言之，我們家的狗——花腳。它調(diào)皮，愛(ài)撒嬌，但它盡職、聰明，懂道理，因而我十分喜歡它。
小學(xué)作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我下意識(shí)的抬頭看了看課程表。不錯(cuò)不錯(cuò)，是體育課，連上三節(jié)主課，也有個(gè)體育課讓我放松放松。
我對(duì)體育課還是有一定感情的，體育成績(jī)還算可以，只有一個(gè)項(xiàng)目是最讓我頭疼的，那就是_跳山羊。
“今天會(huì)干些什么呢？”剛想完，就聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們繼續(xù)練習(xí)跳山羊……”頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我立即戳在操場(chǎng)上不動(dòng)了，好心情也飛得無(wú)影無(wú)蹤_唉！與其跳山羊，我還寧愿再上一節(jié)數(shù)學(xué)課呢！盼星星盼月亮，好不容易盼來(lái)一節(jié)體育課，偏偏讓我們跳山羊！
正埋怨著，只見(jiàn)那只“可愛(ài)”的“山羊”已恭候多時(shí)了，就算逃跑了也沒(méi)有去處�。∵�好是練習(xí)課，不用按著學(xué)號(hào)來(lái)，就算排到最后一個(gè)也沒(méi)關(guān)系_能拖一會(huì)兒就拖一會(huì)兒�！皣W_嘩_”這是什么？我定了定神，哦，是掌聲呀，每跳過(guò)一次，成功了，周?chē)銜?huì)有同學(xué)們的掌聲響起_我是不指望什么掌聲了！
過(guò)去了，過(guò)去了，又過(guò)去了……在一次次的掌聲中，排在我前面的同學(xué)都跳過(guò)去了。掌聲結(jié)束，輪到我了，打退堂鼓？不可能，唉，只能硬著頭皮上了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那小“山羊”，一切準(zhǔn)備就緒，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撐，再一越，結(jié)果是_摔了個(gè)四腳朝天。
沒(méi)有掌聲響起，倒是有一片笑聲_
剛摔下去有點(diǎn)痛，但好在有老師護(hù)著，并沒(méi)有什么大礙_我好著呢！我站起身，輕輕跳了跳，心想：還是沒(méi)跳過(guò)去啊！有點(diǎn)泄氣了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是誰(shuí)，好像是在鼓掌，漸漸的，有越來(lái)越多的人開(kāi)始鼓掌，終于，掌聲由“啪”改為了“嘩”。是在給誰(shuí)鼓掌呢？給我的嗎？我輕聲笑了笑，有些自嘲，心里有一個(gè)念頭：再試一次。
我又退回到了起點(diǎn)，掌聲還沒(méi)結(jié)束，心中涌起一種自信：我會(huì)成功的！伴隨著掌聲，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撐，再一越，結(jié)果是_成功！
雖說(shuō)落地的姿勢(shì)不怎么好看，但還是成功了。“嘩_”掌聲未停，但與剛才不同的是多了幾分肯定，意味著我成功了！
謝謝！這掌聲，在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)；在我成功的`時(shí)候?yàn)槲液炔�。雖然取得成功的過(guò)程是艱辛的，但是有掌聲的陪伴我會(huì)更加努力，攀登一次又一次的高峰，讓掌聲再次響起來(lái)！
小學(xué)作文600字 篇5
水，自然界中最常見(jiàn)不過(guò)的物質(zhì)。我常常思索水所蘊(yùn)含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”點(diǎn)悟了我，由水，我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛(ài)的，是寬容的，因?yàn)樗泻＜{百川的氣概，有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博愛(ài)。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因?yàn)樗写⿳{破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現(xiàn)著人的影子嗎？
聯(lián)想開(kāi)來(lái)，古今之人都是悠悠歷史長(zhǎng)河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個(gè)廣袤無(wú)垠大地上的千溝萬(wàn)壑。
古代的帝王將相都是水。看—夏禹是水之源頭，后代君王不斷沿此渠沖刷開(kāi)道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，尸骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽(tīng)教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨(dú)具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發(fā)的海嘯，使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時(shí)機(jī)的水，他知道何時(shí)普降甘露，來(lái)安撫那些飽經(jīng)戰(zhàn)火的人們的心靈。朱元璋是謹(jǐn)慎的水，他的謹(jǐn)慎如水般細(xì)致入微。
人民也是水，如果統(tǒng)治者善遇待之，百姓就會(huì)載它遠(yuǎn)航；如果統(tǒng)治者硬要吸干它們，百姓就會(huì)使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國(guó)歷史上第一個(gè)將波浪拍向統(tǒng)治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。雖然他們最后覆天，但掏空了秦統(tǒng)治的堅(jiān)固堡壘，送來(lái)了后世不可計(jì)數(shù)的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要屬中國(guó)。在日寇鐵蹄和戰(zhàn)火的彌漫下，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過(guò)程，長(zhǎng)征，體現(xiàn)了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是沖破，而是漫過(guò)；不是散漫，而是執(zhí)著。四渡赤水河，強(qiáng)渡大渡河，百萬(wàn)雄師過(guò)大江，正是他們水的性格的映現(xiàn)。最后，他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的`日本和那一度泛濫的割據(jù)軍閥無(wú)聲平息。他們以穿峽破谷之勢(shì)，一往無(wú)前，使中國(guó)大地經(jīng)受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊(yùn)涵著智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現(xiàn)在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截?cái)嗔怂靶械那贰?/p>
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
小學(xué)作文600字 篇6
在那片十四歲的天空下，因?yàn)橛心�，如此美麗。翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，尋找著往日難忘的回憶。發(fā)現(xiàn)：生命如同五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備，在品嘗的過(guò)程中都會(huì)有很深的感受。會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的的舉動(dòng)而感到溫暖，因?yàn)橐痪浜?jiǎn)單的話語(yǔ)而感動(dòng)，如同五線譜譜出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，生命因你而美麗。
十四歲那年，有一次從學(xué)校騎自行車(chē)回家，可走到半路，天色漸漸暗了下來(lái)。那是一個(gè)寒冷的冬天，剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雪，路上很滑，我小心翼翼地騎著車(chē)子緩慢前行，誰(shuí)知越騎越費(fèi)勁，下來(lái)一看，原來(lái)是車(chē)子輪胎沒(méi)氣了。當(dāng)時(shí)心里想著，唉，怎么這么倒霉啊，這前不著村后不著店的'，怎么辦呢？當(dāng)時(shí)沒(méi)辦法，只好等在路邊，看看有沒(méi)有人經(jīng)過(guò)幫我一下，可當(dāng)時(shí)針、分針一圈一圈的走過(guò)，頓時(shí)感到希望渺茫。心想，還是算了吧，沒(méi)人能幫我了，還是要靠自己，只好認(rèn)命的推著車(chē)子深一腳淺一腳的艱難前行。
不知走了多久，鞋子被雪水浸透了。雖然戴著手套，可依然避免不了手被凍的通紅，我已經(jīng)筋疲力盡了，可依然繼續(xù)前行。忽然看到前方隱約閃爍的燈光，就感到又充滿了力量，不免又加快了腳步朝前方走去，希望能夠得到幫助，走近一看，原來(lái)是幾戶人家，我走到最近的一戶門(mén)前停下，輕輕地敲響了門(mén)，不一會(huì)里面?zhèn)鱽?lái)響聲，接著門(mén)開(kāi)了，我借著屋內(nèi)的光線，看到一位面帶笑容滿臉慈祥的阿姨。我跟阿姨說(shuō)了一下我的情況，阿姨二話不說(shuō)就拿來(lái)打氣筒幫我的車(chē)子打氣，阿姨看到我的鞋子濕了，就連忙讓我先進(jìn)屋取暖，她說(shuō)一會(huì)才能好，先進(jìn)去暖和暖和。
屋里好暖和，而且房間布置得很溫馨。透過(guò)窗戶看到外面阿姨為我忙碌的身影，很感動(dòng)，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，我自己來(lái)吧，您先進(jìn)屋�！笨砂⒁虆s非要幫我，只好在一旁看著。剛認(rèn)識(shí)的陌生人就對(duì)我伸出援助之手，感動(dòng)之余還有深深的感謝。和阿姨道謝之后就騎著車(chē)子高興地回家了。人生之路上總會(huì)有許多困難和挫折，但是別人的幫助會(huì)使你有勇氣克服困難。
這件事過(guò)了很久，但每當(dāng)想起它，我的心里就會(huì)涌起一股暖流，至今難忘。因?yàn)橐淮魏?jiǎn)單幫助，會(huì)使你銘記在心。
打開(kāi)記憶的天窗，回想起曾經(jīng)難忘的回憶，生命因你而美麗。
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