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小學(xué)的感受作文500字

時(shí)間:2022-11-10 21:14:19 感作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的感受作文500字集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)的感受作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)的感受作文500字集合6篇

小學(xué)的感受作文500字 篇1

  凄楚寒風(fēng)骨凜冽,煙火飛濺惹思念。

  ——題記

  依稀憶及孩提時(shí)年,是單純快樂的時(shí)年。可斑駁的回憶卻在矢口否認(rèn)著。

  新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節(jié)很是守約,如期而至?扇藚s總不守約,承諾不過謊言。

  “外婆,爸媽今年又不回來了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語之間僅是熟悉的木訥。

  外婆的臉上流露出些許難堪!班,今年任務(wù)重,不過他們給你”

  “啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門沉重的撞擊,撕裂了爆竹的歡騰與喜慶,我未等外婆說完,奪門而去。 是有五年了吧,五歲起,過年的歡慶給我?guī)頍o限的恐懼,它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔,我害怕會(huì)忘記。 我再一次準(zhǔn)備獨(dú)自點(diǎn)燃為爸媽準(zhǔn)備的禮花煙火,將大型的禮花放置好后,一句話便不由自主地從嘴中蹦出!鞍,爸,快拿火機(jī)來,媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”

  風(fēng)似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化著,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊回蕩于浮躁的空氣中,人卻遲遲不愿出現(xiàn)。

  遠(yuǎn)處的`煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團(tuán)圓歡笑像是譏諷的話語,刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發(fā)愣,飯菜早已冰冷。

  誰也無心吃下這所謂的團(tuán)圓飯,享受年夜歡。

  我想,過年的味道,不該是這樣的。

  工作忙,對(duì),是,總之大人都很忙,你們也的確未空閑過。因?yàn)檎麄(gè)家的物質(zhì)需求全靠你們來承擔(dān)?墒悄銈冎绬幔窟@個(gè)家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時(shí)間是有多么寶貴,我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎?

  無法顧及的時(shí)光,何止思念。

小學(xué)的感受作文500字 篇2

  音,樂,兩者而生音樂!耙簟保褪锹曇,“樂”,則代表樂曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽過音樂,又是否知道倒音樂的無限魅力呢?

  感受音樂,得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見一塊毫無邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠(yuǎn)望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲r(shí)e,身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音,好似一首動(dòng)聽的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的.呢?它給了我一種美好的感覺,又有一種至高無上的神圣,讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個(gè)人認(rèn)為,去就是因受音樂中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師,就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂的內(nèi)心時(shí),你就會(huì)知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因?yàn),每個(gè)人的心中,都會(huì)有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內(nèi)心?梢赃@么說,當(dāng)你喜歡上一首樂曲時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這首樂曲想表達(dá)的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

  沒錯(cuò),音樂自身乃是一種靈魂,當(dāng)靈魂打動(dòng)你時(shí),歌詞、歌調(diào)無論有多么動(dòng)聽,你都會(huì)認(rèn)為它是美好的。

  音樂,從本質(zhì)上來說,它是畫著無數(shù)音符的五線譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文500字 篇3

  今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

  首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。

  然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

  劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的.江水,很長很久。

  老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

  媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長,母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

  遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!

  指導(dǎo)老師:湯老師

  評(píng)語:小作者通過這個(gè)游戲,對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫下了游戲過程,還通過設(shè)問的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛!

小學(xué)的感受作文500字 篇4

  母愛是一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽,獻(xiàn)給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無私的,是善良的,是美麗的。讓我們來分享母親的`愛吧! 記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪成柏油的地面。有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩,在比賽跑步時(shí),我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下,沒穩(wěn)住,便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時(shí),我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí),這樣的傷勢(shì)是最難愈合的,我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎,但如果不打彎就沒法行動(dòng),我怎么去上學(xué)呢?我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來,她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯,到了學(xué)校,媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí),媽媽又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見好轉(zhuǎn),媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號(hào),又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來,媽媽的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來,讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來,媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下,我的腿一天天逐漸好起來,媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒有一句怨言。 媽媽對(duì)我的愛,我只能說一句:“母愛無言”。雖然只是這一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了我對(duì)媽媽所有的愛!

小學(xué)的感受作文500字 篇5

  剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

  但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),也是應(yīng)該高興的才對(duì),就更談不上悲傷了。

  其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌,考慮問題會(huì)以學(xué)生的角度來考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的'支持和信任;初中的班長不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

  在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會(huì)發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

小學(xué)的感受作文500字 篇6

  生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數(shù)也數(shù)不清。

  前一段時(shí)間,家中魚缸里的母魚肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚缸里還有一條公魚。我心想:大人們常說大魚會(huì)吃小魚,萬一哪一天母魚生下魚寶寶,公魚把他們吃了怎么辦?不行,為了小魚們能夠順利出生,我一定要把公魚和母魚分開才行。

  于是,我就用手去抓那條魚。沒想到他那么聰明,我抓了半天也沒能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。后來,我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚缸里,然后趁他不注意時(shí)一把抓住它。想到這里,我馬上就采取了行動(dòng)。

  我慢吞吞的把手伸進(jìn)魚缸,然后停在那里不動(dòng)。過了一會(huì)兒,也許是它感覺安全了,所以大搖大擺的游了起來,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住了它,然后馬上把它放到另外一個(gè)魚缸里?蓻]想到,它一進(jìn)到新的魚缸里,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開始慢慢輕斜,然后漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳,頓時(shí)慌了神,不知怎么辦才好,心里七上八下的,而且一直怦怦直跳。當(dāng)我回過神來時(shí),想到:它可能是因?yàn)檫M(jìn)到了一個(gè)新的`環(huán)境里,對(duì)周圍的一切都特別陌生和恐懼,所以才這樣的。對(duì),我要馬上把它放到原來的魚缸里去。于是,我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸里,希望它可以活過來。沒想到,幾分鐘后,他突然間動(dòng)了一下,猛的“活”了過來,而且還朝著我來回?cái)[動(dòng),好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個(gè)小家伙,竟然還會(huì)裝死,可真是太頑皮了呀!

  生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠(yuǎn)閃爍在我的心頭。

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