關(guān)于小學(xué)寫事作文900字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文900字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文900字 篇1
希臘哲學(xué)家德莫克里特肯定地說，我們總是被自己的感覺所欺騙，而另一個哲學(xué)家赫拉克里特卻明確地表示說，感覺從來不會欺騙我們。這兩人的學(xué)說都有各自的道理。這在哲學(xué)上是常有的事，人們常常根據(jù)感覺作出錯誤的結(jié)論。如果人們在遠(yuǎn)近的距離、周圍的環(huán)境、人的感官差異以及使用的工具方面，對被反映的事物的形象作出修正，感覺就會再欺騙我們。
大自然精巧地反映了這一切，我在將來還會繼續(xù)論述這一主題。我們觀察太陽的感覺如何呢?從地球上看，這巨大的星體看上去圓周也就是一米，但假如我們從太空去看又會是什么樣子呢?通過其距離判斷大小，根據(jù)角和勾股關(guān)系，我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認(rèn)為太陽是扁平的，但我卻認(rèn)為它是個球形，它看來并不運(yùn)動，而是地球在圍繞著它轉(zhuǎn)動。總之，對著太陽我應(yīng)否定我的眼睛，這樣我的視覺影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機(jī)會，就去展示隱藏在外表里面的真實(shí)本質(zhì)。
耳朵聽聲音太慢，眼睛看物體顯得匆忙，所以我基本不相信它們。棍子插進(jìn)水里由于光線的折射而顯得不直，知識使人懂得這一道理，理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助，我的眼睛盡管常常騙自己，但我卻從來沒有搞錯。
假如我相信感官的反映，那么一個女人的頭就可能出現(xiàn)在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結(jié)論呢?原來，從地球上看，一些起伏不平的月球表面產(chǎn)生了這一種視覺效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山崗，由于反射的光線明暗變化，所以形成了一個人、一頭�；蛘咭活^象的形象。
最近，英國科學(xué)家從望遠(yuǎn)鏡里看到了一只新奇的動物出現(xiàn)在美麗的月球上。大家叫嚷著認(rèn)為真是個奇跡。星球上能有變化，毫無疑問將預(yù)示有一場巨變，誰說得準(zhǔn)呢?怎么知道列強(qiáng)間的戰(zhàn)爭和這一種天象就沒有一點(diǎn)兒關(guān)連?國王聞訊，立刻以君主的身份要使這門高深的學(xué)問得以迅速發(fā)展，鬧了半天，這月中怪物在研究中把原形給暴露：卻原來是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠�？磥響�(zhàn)爭爆發(fā)的原因可以在望遠(yuǎn)鏡中得到解釋。大家如釋重負(fù)，相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時候才能像他們那樣研究出結(jié)果，從而也好結(jié)束這場曠日持久的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭一次次地給我們帶來了勝利的榮譽(yù)，畏懼戰(zhàn)爭的正是我們的敵人，好戰(zhàn)的是我們自己，因?yàn)閯倮拖裎覀兎▏芬资膰醯那閶D一樣，與他四處相隨，他的蓋世功績將使法國彪炳史冊，詩神繆斯也將謳歌這段歷史，我們?yōu)榇烁械教貏e的高興。
和平絕不會讓我們嘆息，而只會使我們產(chǎn)生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在戰(zhàn)時就指出了和平的價值，結(jié)果他讓英國在戰(zhàn)爭的一邊袖手旁觀。假若他能平息這場戰(zhàn)爭，我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業(yè)不能與愷撒大帝的戰(zhàn)績相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時候和平才讓法國人民也像你們一樣，全身心地投入到科學(xué)藝術(shù)之中去呢?
小學(xué)寫事作文900字 篇2
書是知識的海洋，我在海洋里自由自在地遨游；書是一扇大門，走進(jìn)去我看到了好多知識；書是一片藍(lán)天，我可以在那充滿奧秘的蒼穹中愉快飛翔。
幼兒園時，我已經(jīng)開始看繪畫書，之后，爸爸媽媽每年都要為我買不少書，如今我家的兩個書架上已經(jīng)堆滿各種各樣的書。書已經(jīng)成為我的好朋友，是我生命中的一部分。
記得我十一歲那年，聽同學(xué)們說，《明朝那些事》是一套非常不錯的白話歷史叢書，以史料為基礎(chǔ)，內(nèi)容詳實(shí)，又富于趣味性、故事性、知識性、真實(shí)性，這套書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。有段時間，我們班的一個同學(xué)拿來了兩本，同學(xué)們輪流傳看，沒幾天就把書皮磨損了，我也只看了一小段。于是能夠擁有一套這樣的書就成了我的夢想！哪怕是一本、兩本呢？可是，我知道家里剛貸款買了房子，爸爸媽媽平時也很節(jié)儉，我不想讓爸爸、媽媽為我操心，我要想辦法自己攢錢買書。
要想攢錢買書，可這不是一件容易的事，因?yàn)槠綍r我的零花錢就不多。于是，當(dāng)奶奶給我一元錢讓我買吃的，我就悄悄地留下來，或者只買五毛錢的東西；當(dāng)爺爺給我五元錢讓我買學(xué)習(xí)用品是，我就買價錢稍微便宜的那種，把剩下的錢攢起來；炎熱的夏季來臨了，媽媽怕我熱，給我兩元錢讓我買冷飲，我就只喝自己水瓶里的水，而把錢省起來；有時，我在家主動幫爸媽干活，他們會給我一點(diǎn)辛苦費(fèi)，我也毫不猶豫地放進(jìn)了存錢罐；有時，我考試取得比較好的成績時，爸媽也會給我一元兩元的獎勵，我會小心地收藏起來。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼暑假到了。為了能夠攢錢，我開始在外面撿取別人丟棄的飲料瓶，然后偷偷地藏在地下室的一個角落�；鹄崩钡靥枓煸谔焐�，炙烤著大地如同一個大蒸籠，呆在外面沒一會兒就會熱汗?jié)i漣，每當(dāng)我感到又累又熱，真想買一個雪糕吃時，那心中珍藏的美好愿望卻讓我放棄了花錢的欲望。有一次，為了能多撿一些瓶子，我等到音樂噴泉演出散場后才回來，到家時已經(jīng)有些晚了，媽媽關(guān)切地問：“上哪了？”“對不起，我出去玩去了�！彼行o奈的盯著我，認(rèn)為我學(xué)會貪玩了，但我不想說真相。
……就這樣，日復(fù)一日。那一晚，我打開存錢罐點(diǎn)了點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我的錢竟然超過了60元，我禁不住又?jǐn)?shù)了一遍，真的！是60元！我終于能買到兩本這樣的書了！我的'心里好甜蜜呀，因?yàn)檫@將是我第一次自己攢錢買書！
第二天，我跑去書店，用零零整整的60元買到了《藏地密碼》9，10和《明朝那些事6》，捧著書，我的心里別提有多高興了。我欣喜若狂地跑回家，立即像一個饑餓的人看見了面包似的，如饑似渴地大嚼起來……
整個夏季我沉浸在兩本書的精彩故事中去，它們陪我渡過了歡快的時光！書籍必將成為我的終生朋友！
小學(xué)寫事作文900字 篇3
星期二的晚上，我到值周老師——徐老師的辦公室�？酆昧朔郑突貙嬍伊�。
熄燈鈴響了之后，寢室里一片安靜，沒有一點(diǎn)而聲音。過了幾分鐘我就睡著了。突然，我被一陣哭聲驚醒了——徐建英哭了。我糊里糊涂地說：“是誰啊!還讓不讓人睡覺了�！庇谑�，謝舒詩就把事情的全部經(jīng)過告訴了我。
聽后，我馬上穿上衣服，跑到徐建英的床上，說：“別哭了，像你這樣，被別人打了一下就哭，那不是很不值得呀。眼淚是很寶貴的，知道嗎？”
“我又不是欠她打得啦？憑什么每次都來欺負(fù)我��！不公平，不公平！我三番兩次的饒恕她、不跟她斤斤計(jì)較，可她倒好，把我的好心當(dāng)成驢肝肺。我一次又一次地寬容她，她一次又一次地把我逼上絕路，終有一天我會‘火山爆發(fā)’的�！毙旖ㄓ嵟卣f。
“我是不會哭的，我是不會讓我的眼睛瞎掉的�！毙鞇燮阶匝宰哉Z。我不懂徐愛平在說些什么，只知道徐愛平是一個很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她是不會讓自己的眼淚憑白無故的流下來的。
過了一會兒 ，從下面?zhèn)鱽硪魂噰I吐的聲音。我馬上翻身下床，想看個究竟，原來是徐愛平。
“你怎么了�！蔽逸p輕地說。
“我也不知道，就覺得我的肚子很痛，想吐又吐不出來。很難受�！毙鞇燮捷p聲說道，“雅菲我求你一件事，你能不能拿上我的臉盆，去裝一些水好嗎？”
“我們兩之間還談什么求不求的，多難聽�。∮猩妒戮椭苯诱f出來就行。”我說，“好嘞。”
我在裝水的途中一直在想：不要被老師發(fā)現(xiàn)，不然的話，又要被扣分了、戴老師又要抬不起頭了。
水裝來了，可徐愛平還是老樣子，幸運(yùn)的是沒被值周老師發(fā)現(xiàn)。
“娘，那么泥心的啦！”徐汪晶說。沒有人理她。
我看徐愛平好像十分難受，就說：“實(shí)在不行，去和老師講哦！”
“不！誰敢去和老師講，我就和她拼命，別以為我不敢�！毙鞇燮秸f，“戴老師現(xiàn)在的笑容已經(jīng)越來越少了、白頭發(fā)已經(jīng)越來越多了，我實(shí)在不想因?yàn)槲业氖虑槎尨骼蠋煋?dān)心到一夜睡不著覺，明天他還要幫我們上課呢。戴老師已經(jīng)夠辛苦的了。”
“唉！”我一邊搖頭邊嘆氣。
一看，徐愛平的床鋪很亂，便去幫整理。當(dāng)整理好了之后，便叫徐愛平去睡覺。
“快說，快說‘徐愛平對不起’快點(diǎn)說�！敝x舒詩很嚴(yán)肅地叫徐建英向徐愛平道歉。
“我不需要她的道歉�！毙鞇燮秸f。
“徐愛平，對不起！”徐建英輕聲說。
“重點(diǎn)兒聲音不會死啊！”謝舒詩說。
“徐愛平，對不起！”這次徐建英的聲音變得大了些。
徐愛平聽了就越生氣了。病情反而加重了。
“我要去拉小便！”我說著，做了去和老師講的手勢。
“我也要去！”徐汪晶明白了我的意思就說。
“我要我要去！”呂施思也明白了我的意思。
我們找到班主任戴老師就把事情的經(jīng)過和老師說了。戴老師聽了立馬就來到我們的寢室。
不知道為啥，老師一來就把什么事都給解決了。
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