【精華】小學(xué)學(xué)作文500字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
中秋節(jié),我想起了外婆“每逢佳節(jié)倍思親”,每年的中秋節(jié),我們?nèi)叶家獔F(tuán)聚在一起,其樂(lè)融融?墒墙衲甑闹星锕(jié),獨(dú)獨(dú)少了外婆。想起了外婆在生前是多么地疼我啊!學(xué)習(xí)上的關(guān)心,生活上的照顧。想起了外婆有什么好吃的,自己總舍不得嘗,偏偏都留給我。有一次,外婆得了一個(gè)大橘子,知道我愛吃,于是一直藏著等我,直到橘子爛了。我要什么,外婆總是毫不吝嗇地掏錢?墒,這一切都是過(guò)往煙云了。外婆由于疾病纏身,終于在兩個(gè)半月前丟下我們無(wú)情地走了。想起了外婆,淚水模糊了我的雙眼。記得在我五歲那年,有一次我看見別人有一堆一堆,好多的零食,眼紅得不得了,于是我哭著向父母要。爸爸說(shuō):“柯薦文,不是爸爸媽媽不給你買,而是小孩子多吃零食不好。”那時(shí)的我那里肯依,只知道別人有的我也想要,于是哭得更大聲了。爸爸在說(shuō)理沒(méi)用之下,終于發(fā)火了。他拖過(guò)我,揚(yáng)起了巴掌。這時(shí),外婆正好進(jìn)來(lái),急忙推開爸爸,一把抱起我,問(wèn)道:“小心肝,有什么事,和外婆說(shuō)。”我邊哭邊把事情一五一十地告訴了外婆。外婆哄著我,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,外婆給你去買!”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“媽,你不要太寵著他,不用去買了!蓖馄耪f(shuō):“你們?cè)趺醋霭謰尩,現(xiàn)在就一個(gè)孩子,稍微也要滿足一下他么!蓖馄艓е屹I了好多好吃好玩的,那時(shí)候,我開心極了,只知道說(shuō):“外婆真好,有外婆真好!碑(dāng)我接到外婆走的消息時(shí),心里一下子變得冰冷的,就好像十二月里的冰雪一樣。我知道,我再也見不到外婆和藹可親的臉,再也聽不到外婆熱情溺愛的聲音,永遠(yuǎn)也得不到外婆的愛了。淚水終于像斷了線的珍珠,撲撲往下掉。外婆,中秋將至,您好嗎?外婆,您一路走好,我會(huì)每時(shí)每刻想起您,想起您對(duì)我的愛;在每個(gè)中秋節(jié),我都會(huì)想起您對(duì)我的關(guān)心!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我美麗的祖國(guó)!20xx年將是您的六十八華誕,在這六十八年里我很自豪的稱自己是炎黃子孫,距今四五千年,我國(guó)黃河領(lǐng)域活動(dòng)著許多部落炎帝和黃帝是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河著名的首領(lǐng)。至今還有一些海外華人自豪的稱自己是炎黃子孫呢!
有一天我正在看一本書,突然我看見一個(gè)外國(guó)人寫道:“中國(guó)人是東亞病夫!蔽衣牭竭@幾個(gè)字之后,我的心里非常的氣憤,我心想:“中國(guó)是一個(gè)有許多年歷史的國(guó)家!倍医(jīng)歷了許多朝代的動(dòng)蕩平定,在這期間有安定的生活。但還是有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不幸,有明君也有昏君,有奸臣當(dāng)?shù)酪灿芯覉?bào)國(guó)的大臣,一心為君為民。
我很愛這個(gè)經(jīng)歷滄桑卻沒(méi)有倒下的國(guó)家,您經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們的祖國(guó)還有許多可歌可泣的英雄人物,我的祖國(guó)您可真是一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家。
祖國(guó)您在我的心里:酸為了您、苦為了您、甜也是為了您!你的憂慮便是我們的憂慮,您的快樂(lè)便是我們的快樂(lè)!
在5。12汶川特大地震中,許多人都失去了親人。曾以為堅(jiān)不可摧房子,在幾分鐘左右變成廢墟;曾以曾以為堅(jiān)不可摧的家園,竟毀于一旦;曾以為永不分離的親人,竟會(huì)天人永隔;曾以為健康強(qiáng)壯的軀體,竟會(huì)遭遇創(chuàng)疼。現(xiàn)在全國(guó)人民也正在為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。此時(shí)我也祝愿:“能夠盡快恢復(fù)往日的繁華,但愿災(zāi)區(qū)人民能走出地震的陰影!”經(jīng)過(guò)這次大地震我們知道:中華人民并沒(méi)有倒下!而且全國(guó)人民同心協(xié)力,手牽手、心連心一起前進(jìn),一起共創(chuàng)未來(lái)!
在這次大地震中我不由自主的想到秦觀寫的《浣溪沙》這首詩(shī)也贊美了在這幾次自然災(zāi)害的雄姿。漠漠清寒上小樓,曉陰無(wú)賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽……。
祖國(guó)你有一個(gè)神圣的名字中國(guó),你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡;你用勤勞你用智慧,進(jìn)行又一次更加輝煌的開拓。
祖國(guó)我祝愿你:蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)、光輝燦爛、錦繡中華!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
心海里的那朵浪花,滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶,在我的生命里留下清晰的痕跡!}記
心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來(lái)看你,只見你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉人我的心海,明亮的雙眸閃著溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友,是你的笑容打動(dòng)了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見。
日后,我們的故事變得生動(dòng)而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù),在享受涼爽之余看見地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的游戲;一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉,一會(huì)兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí),我們?nèi)矶既鰸M了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的.故事。
我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年,都長(zhǎng)大了,然而你的離開卻太過(guò)突然,因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾,?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容,其實(shí),不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ),不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美好的結(jié)局。
三年過(guò)去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關(guān)于你的記憶,給生命留下痕跡,無(wú)比清晰。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,有些人離開這個(gè)集體,但也不停的有新成員加入,我們目睹了種種聚散離別,終于,那些歡樂(lè)或悲傷的日子仿佛火車開過(guò)。雖然還有余音在耳邊回蕩,但它確實(shí)已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)去。給我們留下的記憶也許深刻,也許只是一抹淡淡的痕跡,但這都是我們?cè)?jīng)一起歡笑流淚的證據(jù)。它意味著我們的日子永遠(yuǎn)留在那里,從來(lái)不曾,也不會(huì)褪色。一個(gè)人和一群人的成長(zhǎng)就被這樣雕刻在了時(shí)間的長(zhǎng)流里。
也許到了最后,我們都可以拋開彼此間那些無(wú)謂的是非,重新認(rèn)識(shí)和感受對(duì)方。這并不算晚,人都是到了最后,一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結(jié)束的時(shí)候,才能釋懷。
曾經(jīng)悵然所失,但如今都已經(jīng)被依戀填滿,忘得了或忘不了都變得不再重要。
我們注定有這么一天,所以,請(qǐng)微笑著嘴角上揚(yáng)。雖然知道我們都將各奔東西,甚至永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我們看到了太多原本屬于自己的東西飄走,原本不屬于自己的東西飄來(lái),我們不停更新著自己對(duì)社會(huì)與新事物的認(rèn)知,但某些東西從來(lái)便注定不會(huì)遺忘,我們至少還可以知足地?fù)碛兄^(guò)去,那便永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕未來(lái)的到來(lái)。
曾經(jīng)的失敗過(guò)后,我們也重振士氣,深呼吸后一步步堅(jiān)定的向前,留下的每一個(gè)腳印就仿佛就是要忘記失敗的誓言,被大地永遠(yuǎn)記著。因?yàn)槟阒荒艹晒Σ荒苁,我們一次又一次地?jiān)定信念,就是希望完美地遇見未來(lái)。
所有的相聚都在等待離別,而所有的離別都是為了重逢時(shí)的精彩。天空也許是灰色的,但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點(diǎn)在前,年華在后,系好鞋帶,相信青春永遠(yuǎn)只愿為自信的人綻開。
梔子花開,那是在為我們無(wú)聲地鼓掌。燦爛的陽(yáng)光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對(duì)世界說(shuō)明天永遠(yuǎn)充滿希望!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
劉邦,歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開言路,一心只為天下太平,百姓幸福。他沒(méi)有項(xiàng)羽的三萬(wàn)鐵騎,沒(méi)有項(xiàng)羽的家世好,更沒(méi)有項(xiàng)羽的一身武功,但是他有堅(jiān)定的信念。
劉邦與項(xiàng)羽最大的區(qū)別就是:劉邦善于提拔人才,知人善任。而項(xiàng)羽剛愎自用,目中無(wú)人。我看不起項(xiàng)羽,因?yàn)轫?xiàng)羽在鴻門宴上本可以殺了劉邦,可是他卻感情用事,婦人之仁,絲毫沒(méi)有男子應(yīng)有的堅(jiān)決果斷,難怪亞夫失望地說(shuō)道:豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨。≡囅,如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)聽了劉邦的話,也不至于眼睜睜地看著自己的寵姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江邊。而項(xiàng)羽最后的自刎行為,更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄,就應(yīng)該知道,勝敗乃兵家常事,一次小小的失敗算得了什么?劉邦失敗了多少次,又卷土再來(lái)了多少次?失敗算什么?只要最初的信念還在,照樣可以笑到最后!
我佩服劉邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧與謀略,更佩服他的鍥而不舍。在項(xiàng)羽邀請(qǐng)他去赴宴時(shí),他又何嘗不知項(xiàng)羽實(shí)則是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定會(huì)落人話柄,雙方一旦開戰(zhàn),到時(shí)候受苦的是誰(shuí),還不是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓?劉邦深知這一點(diǎn),所以他冒著自己被殺的危險(xiǎn)去赴了宴,只為百姓安寧。
從古至今,成者為王,敗者為寇。項(xiàng)羽不善于治理國(guó)家,剛愎自用,百姓怨聲載道,苦不堪言。項(xiàng)羽無(wú)法為百姓謀福,劉邦取而代之,有何錯(cuò)?
劉邦的勝利,項(xiàng)羽的失敗,正好印證了一句話:得民心者得天下。項(xiàng)羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯(cuò)誤,他總是想著以武力來(lái)征服天下,卻沒(méi)有想到,戰(zhàn)略也是很重要的。
劉邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我不喜歡《喜羊羊與灰太狼》,也不喜歡《果寶特攻》,看了無(wú)數(shù)電視節(jié)目,我只鐘愛于《豬豬俠之幸福救援隊(duì)》,它有趣的故事情節(jié),幽默詼諧的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、3D立體夢(mèng)幻場(chǎng)景深深地吸引了我,使我回味無(wú)窮。
豬豬俠的故事蜿蜒曲折,引人入勝,先是由一顆柯伊諾爾大鉆石把豬豬俠等人卷到了童話世界里,由此展開了故事情節(jié)發(fā)展,豬豬俠的老師在童話世界里建起了拼裝學(xué)院,豬豬俠也組建了幸福救援隊(duì),誰(shuí)有困難危險(xiǎn)將及時(shí)給予幫助,從白雪公主、賣火柴的小女孩、小裁縫等人展開了幫助,當(dāng)然,有好人也有壞人,片中還加進(jìn)了口是心非的超人強(qiáng)、白雪王后、野狼君、黑博士等,在戰(zhàn)斗的時(shí)刻,時(shí)不時(shí)會(huì)有神秘商人出來(lái)出來(lái)相助,但他卻是蒙面的,卻有著豬豬俠爺爺?shù)钠囱b武器,給人留下了層層疑云,讓人時(shí)不時(shí)想想繼續(xù)向后觀看,從中到給人歡笑、帶給人傷心、激動(dòng),在此同時(shí),卻又被幸福救援隊(duì)的樂(lè)于助人、熱心腸所打動(dòng),從片中深深懂得許多做人處事、生存的大道理,讓我久久不愿離開電視機(jī)前。
在故事情節(jié)動(dòng)人的同時(shí),人物又加進(jìn)了許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),而且滑稽,“親,你準(zhǔn)備干嗎呢?”“親,包郵,還打3。8折,購(gòu)不?”“拜托,是哪位親呀?”“木有啦!”“哇、哦、耶、哦、no……”都加進(jìn)了人物語(yǔ)言中,既活潑,又可愛,又搞笑,讓人不得不喜歡上它!
不僅如此,《豬豬俠》的動(dòng)畫3D場(chǎng)景惟妙惟肖、色彩豐富,美麗的花園、會(huì)唱歌的樹、長(zhǎng)著眼睛的城堡,立體養(yǎng)眼,每個(gè)人的造型生動(dòng)美麗,每個(gè)場(chǎng)景都如夢(mèng)如幻,令我癡迷、向往。
《豬豬俠》,我的最愛!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
無(wú)限風(fēng)光在峨眉山。
峨眉山是我國(guó)四大佛教名山之一,有著悠久的歷史,峨眉山處于四川省,位于季風(fēng)區(qū)。因?yàn)槭欠鸾淌サ,所以這里有著許許多多的廟,可以燒香拜佛,歷史悠久。想必大家去過(guò),現(xiàn)在我就要給大家講一講峨眉山的風(fēng)光好在哪里。
景美,對(duì)于游客們來(lái)說(shuō),坡險(xiǎn)是最忌諱的了。乘纜車上到半山坡時(shí),開始徒行走,好幾個(gè)僅為三米的雙向路,旁邊只有幾個(gè)鐵絲網(wǎng)遮蓋,下面可就是萬(wàn)丈懸崖,如果一不留神掉下去可就是粉身碎骨,人站在上面,別說(shuō)腿軟不軟了,向下看一眼,你就會(huì)被嚇個(gè)半死,但是山上的景物就會(huì)不由的讓你陶醉,使人心情豁然開朗,半山坡的側(cè)柏,懸崖上的桃花樹,不得不為大自然的神奇而敬佩。無(wú)限風(fēng)光在峨眉山。
物美,走到山頂時(shí),雖有些疲憊,但還有更驚喜的呢!因?yàn)樯礁撸巾敽孟窬偷教鞂m一樣,云霧繚繞,身臨其境。風(fēng)一吹,云就從你的腳下,身體穿行,從遠(yuǎn)處看,就像騰云駕霧一般。再看看那佛廟,金光閃閃,在配合上云霧,仿佛自己做夢(mèng)一樣。無(wú)不體現(xiàn)出峨眉山山頂?shù)膲邀,雄偉,莊嚴(yán)。無(wú)限風(fēng)光在峨眉山。
布局美,峨眉山的景物也是決不講究對(duì)稱的。更莊嚴(yán)的那種美,左邊是宮殿,右邊就可能是雕像,走在路上,看看那些美,心里就感覺特別舒適,好像什么煩惱都能忘了。無(wú)限風(fēng)光在峨眉山。
總的來(lái)說(shuō)呀,峨眉山處處都好,都美。佛教而透出它的美,無(wú)一不能展現(xiàn)峨眉山的無(wú)限風(fēng)光。那種莊嚴(yán),雄偉的美,讓人心潮澎湃。也歡迎你到峨眉山游玩吧。
無(wú)限風(fēng)光在峨眉山!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。只要認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,也犯過(guò)不少的錯(cuò)誤,其中有一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
二年級(jí)的時(shí)候,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在講課,而我卻根本聽不懂老師說(shuō)什么,于是便開起了小差來(lái)。我寫了一張紙條,傳給了對(duì)面的同學(xué),那位同學(xué)趁老師不注意撿起紙條,老師看見了,走過(guò)來(lái),看了我們倆一下,便繼續(xù)講課了。頓時(shí),我的心里害怕極了,心想:老師肯定要叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。那不爭(zhēng)氣的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“零——”下課鈴響了,老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“上課的時(shí)候那張紙條是不是你寫的?”這時(shí)我害怕得心都快提到了嗓子眼兒,可我卻硬著頭皮說(shuō):“不是!倍蠋熡H切地對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,最怕的是不能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)的孩子才是一個(gè)好孩子。”聽了老師的話,我的心更難受了,眼淚不由自主地落了下來(lái)。老師接著說(shuō):“我給你點(diǎn)時(shí)間思考一下,明天我再找你。”
晚上,我在家里根本睡不著覺,想起早上這件事,我的心紛亂不已,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧,老師和家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我的。不承認(rèn)吧,一輩子我都會(huì)被扣上不誠(chéng)實(shí)的帽子。想到這兒,我的心更加難受了。
第二天,我終于向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師不但沒(méi)批評(píng)我,還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,我不好意思地低下了頭。
這件難忘的事情,使我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德,只有永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)擁有更多的快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
7月10日星期五
今天我家迎來(lái)了十位小客人——大眼金魚。其中有條金魚我十分關(guān)注,它的雙眼是家族中最大的,“魚齡”也是最老的。它全身“紅燦燦”的,魚尾十分夢(mèng)幻,兩個(gè)小愛心疊在一起,如同紗一般的穿透感。
我決定了,它就叫“大紅紗”!
7月17日星期五
今天準(zhǔn)備為大眼金魚家族喂食時(shí),突然察覺魚缸中少了兩只小魚,為了證實(shí)我數(shù)了至少五遍。突然,我在鵝軟石上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小魚頭,那個(gè)畫面叫個(gè)驚悚!可惜并沒(méi)有拍下。我十分?jǐn)喽,罪魁禍(zhǔn)拙褪恰蠹t紗!!因?yàn)樗鼜膩?lái)不吃魚食!!
正所謂大魚吃小魚,小魚吃蝦米,食物鏈好殘忍!
7月23日星期四
三天旅行后,我終于可以看見我親愛的大眼金魚團(tuán)隊(duì)啦!
我興沖沖的跑到魚缸前,可卻傷心的站在那兒。缸中只剩三個(gè)小兄弟和大紅紗了,并且它們肚子還空空的!可是我明明已經(jīng)投放魚食了呀!
這實(shí)在是個(gè)未解之謎啊。
7月31日星期四
唉,心情再次跌入谷底。小兄弟再次減少了一只,大紅紗居然再也不吃魚食了——鬧絕食!看它一天天消瘦下去,我的心中五味雜陳。
你到底怎么了?
8月7日星期四
進(jìn)行了叔叔傳授的“餓肚法”,三天不給食,大紅紗早已饑腸轆轆,果然不出所料,我一將濃縮魚食撒入水中,大紅紗便以光速游來(lái),迅速吃光。原本餓得我感覺眼睛都變小了,現(xiàn)在精心喂養(yǎng)了幾天,頓時(shí)放大了十倍之多。
8月14日星期四
每天猶如餓狼般的大紅紗現(xiàn)在吃得膘肥體壯,跟個(gè)充足氣的大皮球似的。眼睛又大又圓,仿佛大黃豆一樣。肚子下垂得似乎有億噸物體在里面。好像是有巨大阻力在阻擋它前進(jìn),游得不是一般慢。
我該悲還是喜呢?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
一天,在路上小紅遇到了她的好朋友小明。她看見小明手上的小木棍上綁著一只鳥,就問(wèn)小明:“你的小鳥是哪里來(lái)的?”小明告訴她是過(guò)生日爺爺送他的禮物。
小紅說(shuō):“你看小鳥愁眉不展一定是想家了!毙∶髡f(shuō):“我正為這事發(fā)愁呢,它已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了!闭f(shuō)著小明摸著自己的頭,感到無(wú)可奈何。聽完小明的話,小紅手指著頭頂?shù)乃{(lán)天說(shuō):“小明,你難道忘了嗎,老師講過(guò)小鳥是人類和地球的朋友,我們要愛護(hù)小鳥。像這樣被整天栓著回不了家,它會(huì)很痛苦。如果你是小鳥你會(huì)好受嗎?”聽完小紅的話,小明慚愧地低下了頭,他覺得小紅的話很有道理。于是他一邊輕輕地解開小鳥腳上的繩子,一邊默默地對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥你別著急,我這就送你回家!彼跗鹦▲B往空中一送,小鳥展翅飛向天空,不一會(huì)兒小鳥就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了一會(huì)兒小鳥又飛回來(lái)了,它在小紅和小明的頭頂上唧唧喳喳地叫著,好像在對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們讓我獲得了自由!”小明和小紅看見小鳥在天空中自由地飛翔,高興地笑了。 假如我是一片銀杏樹葉
假如我是一片銀杏樹葉。
春天到來(lái)的時(shí)候,春風(fēng)吹著我,我像綠色的蝴蝶一樣,給人們帶來(lái)生機(jī)和美麗。
夏天到來(lái)的時(shí)候,夏風(fēng)吹著我,我像無(wú)數(shù)把小扇子一樣在樹上舞動(dòng)著,給人們送去清涼的風(fēng),讓人們?cè)谖业臉潢幭滦菹⒊藳觥?/p>
秋天到來(lái)的時(shí)候,我換上金黃色的外衣,秋風(fēng)讓我們從樹上跳下來(lái),依偎在大地母親的懷抱里。
冬天到來(lái)的時(shí)候,我蓋上了白色的棉被,我慢慢地化作泥土,滋潤(rùn)著大地。
也許我就是一片銀杏樹葉。
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