關(guān)于小學(xué)童年作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)童年作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童年作文500字 篇1
我的童年是五彩繽紛的，我的童年最快樂(lè)的時(shí)光都是和爸爸媽媽一起度過(guò)的，因?yàn)橥甑墓适虏还夤馐怯腥ぃ甑墓适峦o我?guī)?lái)啟發(fā)。在上三年級(jí)的時(shí)候，一件小事，改變了我。
“哦，出發(fā)了!”這一天，媽媽答應(yīng)我，和我一起去大張購(gòu)物。一路上，我們又說(shuō)又笑，心情格外愉快。
就在這時(shí)，一個(gè)奇怪的身影吸引了我的目光。我回過(guò)頭上下打量著這位叔叔——他的額頭用白色的繃帶纏得很緊很緊，就連耳朵也沒(méi)放過(guò)。他的脖子上掛著深灰色的長(zhǎng)絲巾，一只胳膊則被吊在這 條絲巾上，他的其中一條腿也用白色的繃帶綁著，旁邊還有兩位大哥哥攙扶著他。我邊看邊想：這不就是現(xiàn)代版木乃伊嗎?想到這里，我禁不住哈哈大笑起來(lái)，而那位奇怪的大哥哥只是用著軟弱無(wú)力的 目光看著我。
在一旁的媽媽注意到了這一點(diǎn)，便彎下身子搖搖頭，示意我不要笑。天真幼稚的我并不理解媽媽是什么意思，但看到媽媽皺起了眉頭，我只好聽(tīng)媽媽話(huà)，不要笑。
那位大哥哥走的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)，繼續(xù)往前走的媽媽對(duì)在一旁的我說(shuō)：“孩子，你為什么要笑?”我用奇怪的目光看著媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)樗臉幼雍芎眯Γ瑡寢寷](méi)有看到嗎?”媽媽緊接著又說(shuō) ：“錯(cuò)了，孩子，那位大哥哥是為殘疾人，他失去的東西已經(jīng)太多太多了，我們?cè)僮屗ト伺c人之間的一份尊重了�！眿寢尩脑�(huà)意味深長(zhǎng)，小小的我只是在一旁撓頭。
長(zhǎng)大后，在慢慢回憶起這一幕，回想著媽媽那時(shí)所說(shuō)的一番話(huà)，我的感觸更多了。
在社會(huì)上，人與人之間的尊重是一份最真誠(chéng)的禮物，每個(gè)人都想擁有它，抱緊它，不想失去它，而這份禮物，更需要我們來(lái)保護(hù)。
小學(xué)童年作文500字 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開(kāi)始漸漸的遠(yuǎn)去�？赏陼r(shí)發(fā)生的一些趣事，至今回憶起來(lái)依然是那么清晰，那么有趣。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁……
我上幼兒園大班的`時(shí)候，有一次，聽(tīng)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：“看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫(xiě)的工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的墨汁找來(lái)喝了吧，這樣就能受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，便迫不及待的拿來(lái)墨汁，打開(kāi)蓋子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P(yáng)，我豁出去了。
結(jié)果，我把眼一閉，“咕�！币宦曆氏铝艘淮罂凇：韧甑谝豢�，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心，馬上叫了一聲：“媽媽?zhuān) 绷⒖田w奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里依然殘留著那種說(shuō)不出的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：“這是怎么會(huì)事？”我完完整整的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完哭笑不得，我見(jiàn)媽媽笑了，“撲哧”一聲也笑了。
現(xiàn)在回憶起這件事，我的嘴角總會(huì)蕩漾起甜甜的笑意，多么美好的時(shí)光……
小學(xué)童年作文500字 篇3
一個(gè)再聰明的人，也不可能沒(méi)做過(guò)傻事。就說(shuō)我吧，在小時(shí)后就做過(guò)一件又一件的傻事。
我小時(shí)候不在深圳上幼兒園，是在老家上幼兒園。每次看爺爺煮飯之前，都會(huì)用清水把米淘?xún)簦俚惯M(jìn)電飯鍋。那時(shí)我就琢磨著，想淘一次米。不過(guò)幾天后，米沒(méi)等來(lái)，倒等來(lái)了兩包鹽。爺爺去市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，順便買(mǎi)了兩包鹽，回來(lái)之后就把鹽擱在有點(diǎn)矮的小桌子上。等爺爺又去忙別的的時(shí)候，我便端詳起那兩包白花花的東西。我看著看著，把鹽看成了米，竟糊里糊涂地抄起一包鹽，倒進(jìn)了裝滿(mǎn)清水的水盆里。那只水盆比較小，但我還是有點(diǎn)吃力地把水盆抱下來(lái)。我不亦樂(lè)乎地淘著“米”，盆里水花四濺，鹽都溶解到了水里，打濕了我的頭發(fā)。淘著淘著，盆里的水幾乎都沒(méi)了，轉(zhuǎn)移到我的身上和地板上。這個(gè)時(shí)候，爺爺忙完了，走了回來(lái)。爺爺看見(jiàn)滿(mǎn)身鹽水，臟兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包鹽，爺爺立刻明白是怎么回事，訓(xùn)了我一頓，接著就把我丟進(jìn)了洗澡盆里，把我洗干凈了。
說(shuō)到這次淘鹽時(shí)間，我又想到另外一件傻事。
幼兒園放假之后，我都會(huì)回到深圳的那個(gè)。那時(shí)候我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。到深圳之后，媽媽給我買(mǎi)了一盒蠟筆。媽媽告訴我，要在紙上畫(huà)。我問(wèn)，紙是什么樣的？媽媽又說(shuō)，是白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。我看見(jiàn)了刷的雪白的墻壁認(rèn)為那就是所謂的“紙”，在媽媽到房間用電腦的時(shí)候，我把蠟筆盒打開(kāi)，站到沙發(fā)上，就開(kāi)始對(duì)墻壁進(jìn)行“加工”。具體用什么顏色畫(huà)的不清楚，只記得畫(huà)完之后，我叫媽媽來(lái)看，并神氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗∵@是你，這是我，這是爸爸，這是房子。”結(jié)果大家應(yīng)該都知道了吧？媽媽哭笑不得，不知道該把我怎么辦。
時(shí)間閃回到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是那個(gè)傻傻的小孩子了�，F(xiàn)在的我從傻事中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，成為了精明能干的小孩子。
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