拓荒為題目的作文

　　學(xué)校西北角有一塊空地，約三分，緊鄰廁所，一直以來，雜草肆虐，令人心慌。每逢夏天，那“臭蒿”和“灰巧”就像雨后春筍一般，你鏟得勤，它便長(zhǎng)得快，較勁似的。雜草一旦長(zhǎng)起來，既不雅觀，又潛藏蟲蛇。這空地一直以來都是校長(zhǎng)的一塊心病。

　　老校長(zhǎng)走了，新校長(zhǎng)來了，他做了一個(gè)大膽的決定，那就是“拓荒”，把它開墾出來，變成種植園，種些小菜，不但實(shí)用，還綠色環(huán)保，一舉兩得，其樂融融。

　　之所以說是個(gè)“大膽”的決定，是因?yàn)檫@兒以前是一個(gè)大坑，后來把大量的建筑垃圾填在了里面，這里幾乎全是磚塊和水泥塊，砂土少得可憐。要開墾它，很多人望而生畏，就連學(xué)校的幾位“元老”也認(rèn)為不可能。在大伙看來，開墾它無異于修“青藏鐵路”，戈壁變良田，談何容易？

　　校長(zhǎng)年輕有為，做事執(zhí)著，處事果斷，雷厲風(fēng)行，他認(rèn)準(zhǔn)的事，一定要做好。于是，上周星期四，我們的拓荒工程啟動(dòng)了。只有兩把?頭，三把鐵锨。十三名老師和四名寄宿生一齊奔赴現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)、書記帶頭，老師跟進(jìn)。校長(zhǎng)試挖了幾下，“嘣——嘣——嘣——”，一挖就挖在磚頭上，濺起的只有磚屑，稍一使勁，磚頭就開了花，刨出一堆碎塊；只有挖在縫隙里，撬一撬，勾一勾，有時(shí)還得手腳并用，才可以把一枚枚“寶石”請(qǐng)出地面。由于工具少，人又多，我們就輪換作業(yè)，挖的挖，拾的拾，幾名女同志也用鐵锨鏟的鏟，端的`端。每個(gè)人只要有“寸土必爭(zhēng)”的信心，就能開挖出丈二的良田；只有打開心中的結(jié)，就算頑石也能開花。雇來的三輪車就停在旁邊，約莫干了兩個(gè)小時(shí)，滿載碎石斷磚的車開走了。這時(shí)，炊事員催促大家吃飯，我們收工了。仔細(xì)一看，收獲還不小，拓荒的面積足有五六平米的樣子。原來，這?頭似乎也跟人作對(duì)，各自少了一個(gè)角。臨走時(shí)，每個(gè)人都不由自主地對(duì)自己的勞動(dòng)成果回望了一下，并暗自慶幸雙手的厲害和團(tuán)結(jié)的偉大。

　　吃飯時(shí)，好像每個(gè)人都累了，誰也不說話，個(gè)個(gè)吃得那么香，那么快。校長(zhǎng)建議，飯后再去干一會(huì)兒，全體表示認(rèn)同，稍息片刻，各自去了。

　　在這兒，我們拼的不是力氣，而是耐心；不是畏懼不前，而是迎難而上。我們發(fā)揚(yáng)的是“北大荒”精神和“南泥灣”斗志，男女老少都成了“鐵人——王進(jìn)喜”。我們堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，信念戰(zhàn)勝自我。即便你是大象，是泰山，只要我們?cè)赴�，就能把你搬走。只要擁有螞蟻搬大象的勇氣和愚公移山的決心，再棘手的困難也會(huì)低頭，再艱巨的任務(wù)也能完成。對(duì)于我們，這點(diǎn)困難就是紙老虎，不堪一擊。

　　第一天拓荒，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，在以后的幾天里，工程進(jìn)度明顯快了一些，大家熱火朝天、談笑風(fēng)生。這既是一次勞動(dòng)體驗(yàn)，又是一次交流盛會(huì)，從天文到地理，從人文到歷史，每個(gè)人都有一個(gè)話題，每個(gè)人都是一臺(tái)戲，話題不斷，爭(zhēng)論不休。有人津津樂道地談，有人聚精會(huì)神地聽，或會(huì)心地笑，或哈哈大笑，笑出了男人們的豪爽之美，女人們的矜持之美。

　　我們這個(gè)意氣奮發(fā)的團(tuán)隊(duì)，有著堅(jiān)韌不拔的意志，愚公移山的精神，敢于拓荒的決心，迎難而上的態(tài)度，藐視困難的氣魄。有誰能夠超越我們的團(tuán)隊(duì)，敢鄙視我們的士氣？

　　這世上，只有想不通的人，沒有走不通的路；只要想干愿干，就一定能干出樣來。這次開荒種菜，不光讓良小人有了綠色菜，更讓良小人有了拓荒精神。

　　我們教書育人，跟這拓荒種菜也是一個(gè)道理，教師就是拓荒者，那些雜草、石塊就是孩子們成長(zhǎng)中的污點(diǎn)；孩子們就像這塊土地一樣，有著巨大的潛能，等待去開發(fā)，只有拓荒者去其糟粕，留其精華，用自己的耐心、精心和愛心努力去澆灌，一定能使孩子們成為國(guó)之棟梁。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，綠油油的蔬菜讓人興奮不已，還沒吃，便嗅到了香味，那香味，不同尋常，刻骨銘心。

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