有關(guān)實(shí)習(xí)周記合集7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)周記 篇1
實(shí)習(xí)第一周
從8月1日開始，正式第一天上班，這個(gè)也標(biāo)志著我開始踏入社會(huì)工作了。我漸漸的開始感受到工作與學(xué)校的差別，也慢慢的開始感受到了緊張的工作節(jié)奏樂(lè)。在這一個(gè)禮拜，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化，以及工作禮儀等內(nèi)容外，還通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項(xiàng)目部介紹，包括了智能圖檔項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容;主網(wǎng)電子移交項(xiàng)目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容;資產(chǎn)清理項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的電氣知識(shí)，比方說(shuō)我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用;熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說(shuō)明;電壓互感器、電流互感器的型號(hào)說(shuō)明、作用、注意事項(xiàng);耦合電容器應(yīng)用和作用;接地開關(guān)作用;零序CT工作原理;中性點(diǎn)CT工作原理;放電線圈作用;消弧線圈作用和工作原理;電抗器作用;接地變壓器工作原理;站用變作用;還有母線的作用、還有GIS的說(shuō)明。通過(guò)這次的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu)，數(shù)據(jù)項(xiàng)目部的組織架構(gòu)以及具體崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容，以及電氣知識(shí);
同時(shí)我還深深體會(huì)到學(xué)無(wú)止境這個(gè)道理，明白到工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)的只是越多，慢慢的也會(huì)在工作中應(yīng)用到，我深切體會(huì)到，在社會(huì)上優(yōu)勝劣汰、適者生存，要自己能在公司站穩(wěn)腳跟，必須不停學(xué)習(xí)，只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。
實(shí)習(xí)第二周
似乎有些不可思議，這么快就過(guò)了半個(gè)月了。難道真的像母親所說(shuō)的那樣，工作起來(lái)就不知時(shí)辰了在這一個(gè)禮拜，我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。
除此以外，我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無(wú)匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)知識(shí)的電器主接線的相關(guān)知識(shí);以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ)，包括二次回路、操作電源系統(tǒng);圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點(diǎn);展開接線圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號(hào)方法;安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義，排列方法和端子分類、種類表示方法;交流回路編號(hào)法和直流回路編號(hào)法。
其實(shí)學(xué)了那么多，不會(huì)看圖也是白學(xué)，所以，老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線控制回路圖的工作原理。在這半個(gè)月，我覺(jué)得公司的培訓(xùn)老師雖說(shuō)只是公司的員工，沒(méi)有接受過(guò)專門的教師培訓(xùn)，但是對(duì)我們這群小娃鬼來(lái)上課，可是給足了耐心來(lái)教導(dǎo)我們的，通常在不懂的時(shí)候，他們都會(huì)盡自己的能力給我們解說(shuō)，若真連他們都不會(huì)了，也會(huì)問(wèn)別的員工，甚至百度一下，再教導(dǎo)我們，所以真的很感謝培訓(xùn)老師。
實(shí)習(xí)第三周
還有一個(gè)禮拜，我就實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。呵呵，時(shí)間過(guò)得真快吖!有時(shí)候真覺(jué)得培訓(xùn)老師有點(diǎn)不可思議，每一天培訓(xùn)之前，都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個(gè)禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容，生怕我們忘記了似的，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了抽人來(lái)回答問(wèn)題的，還真是越來(lái)越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢，我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊(cè)目錄，包括學(xué)習(xí)卷冊(cè)目錄內(nèi)包含的卷冊(cè)名單等等。除了這些，在周二的那天，我們開始學(xué)習(xí)新的東西咯，那就是土建的基礎(chǔ)知識(shí)了。這次的培訓(xùn)老師，可是從我們水院畢業(yè)出來(lái)的師姐啊，所以每當(dāng)看到她，覺(jué)得格外的親切。上課的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看看上課的內(nèi)容又看看辦公室，立馬覺(jué)得不可思議，開始覺(jué)得原來(lái)關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問(wèn)。在這一次的土建知識(shí)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了建筑物的分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過(guò)梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，還有土建圖紙(識(shí)圖部分)的知識(shí)。這也就說(shuō)我們除了要會(huì)理論部分還要會(huì)看圖紙，知道圖紙每一部分對(duì)應(yīng)的是什么。剛開始看的時(shí)候，我還看的蒙蒙的，有時(shí)就簡(jiǎn)直拿圖紙過(guò)去給師姐，從頭問(wèn)到尾了。不過(guò)，師姐總能抵過(guò)我每一次的耐心“拷打”詢問(wèn)，一一給我解說(shuō)圖紙當(dāng)中的“奧秘”。在這周的最后一天，培訓(xùn)老師又要給我們復(fù)習(xí)電氣知識(shí)啦~
實(shí)習(xí)第四周
在這一周，我們學(xué)習(xí)了土建圖紙(識(shí)圖部分)的知識(shí)。如下：㈠理論部分1.資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)清查貼標(biāo)培訓(xùn)，包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物清查實(shí)物貼標(biāo)資料準(zhǔn)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。2.SQL20xx安裝教程㈡實(shí)操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù)，讓我們進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了：
1.篩選設(shè)備要通過(guò)電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。
2.有時(shí)候的數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的情況，須告知相關(guān)工作人員。
3.在篩選數(shù)據(jù)時(shí)，須分類篩選，以免漏了數(shù)據(jù)忘記篩選。4.安裝SQL20xx安裝，須按照安裝教程上的提示安裝。
在這一周，我們被告知要考試，我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中，不但要復(fù)習(xí)筆記，還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí)，令我想起了大學(xué)考試的時(shí)候，總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)未如理想，培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案，自己校正錯(cuò)題。一次轟轟烈烈的考試，就此落下帷幕。
實(shí)習(xí)第五周
是不是我們實(shí)習(xí)生都逃不過(guò)培訓(xùn)的命運(yùn)呢 在考核完之后，緊接著又是培訓(xùn)了，這一次學(xué)習(xí)的是配網(wǎng)部分：簡(jiǎn)單敘述了配網(wǎng)的組成部分，以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級(jí);供配電系統(tǒng)包括了電荷等級(jí)及供電要求、配電方式;培訓(xùn)老師通過(guò)了圖例的講解，讓我們認(rèn)識(shí)接線方式;還有我最恐懼的負(fù)荷計(jì)算知識(shí)，包括了負(fù)荷計(jì)算的內(nèi)容和目的;負(fù)荷計(jì)算的方法等;介紹了功率因素，包括其定義和計(jì)算的相關(guān)公式和意義;無(wú)功功率補(bǔ)償，包括計(jì)算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡大概在60歲的培訓(xùn)老師，雖說(shuō)年齡較大，可是教起我們來(lái)一點(diǎn)都不含糊，說(shuō)得可是相當(dāng)仔細(xì)，甚至將每個(gè)零部件的名稱作用都能給你一一道來(lái)。令我最驚訝的是，他60多歲高齡了，可是照樣會(huì)用CAD軟件，還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我敬佩。
實(shí)習(xí)第六周
在這一周，我們開始新的任務(wù)了，那就我們翹首以待的CAD繪圖軟件的學(xué)習(xí)。在剛來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)怎么有一部分的同學(xué)會(huì)用CAD軟件呢，后來(lái)才知道，原來(lái)他們之前參加過(guò)學(xué)校的選修課，所以就會(huì)了。忽然感覺(jué)自己的起點(diǎn)有點(diǎn)低，所以接下來(lái)的時(shí)間，我要更加努力，好好學(xué)習(xí)CAD知識(shí)。這一次我們學(xué)習(xí)了CAD安裝;CAD基本操作的命令，包括：文字樣式、圖層、框選、窗選、放大、縮小、拖動(dòng)、命令確認(rèn)和取消、保存;畫直線、元、多邊形、文字等;快捷鍵的命令操作。在學(xué)習(xí)CAD軟件的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，如果能將CAD快捷鍵背下來(lái)，并且在繪圖時(shí)候用到，那么我相信，我以后畫圖一定會(huì)比用鼠標(biāo)點(diǎn)吖點(diǎn)的快很多的。在上課的時(shí)候，老師還給我們講解了CAD軟件應(yīng)用需要注意的地方，比如說(shuō)框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區(qū)別的;在畫圖和保存文件時(shí)，要將內(nèi)部設(shè)置相對(duì)應(yīng)設(shè)置好;在選項(xiàng)設(shè)置時(shí)，須細(xì)心并確認(rèn)是否應(yīng)用在當(dāng)前設(shè)置等等�？磥�(lái)CAD，還真是個(gè)大學(xué)問(wèn)，我要勤奮一點(diǎn)聯(lián)系才好。
實(shí)習(xí)第七周
中秋節(jié)到啦，按照法定假期，放假3天呦。真開心。放假回來(lái)，似乎的心開始散散懶懶的，剛開始上班就盼著能快點(diǎn)下班，快點(diǎn)到周末。話說(shuō)這一周，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的內(nèi)容，那就是CAD的學(xué)習(xí)和配網(wǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)了�；仡機(jī)AD學(xué)習(xí)，我們學(xué)了新的操作命令，包括：陣列、偏移、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、打斷與合并、倒圓倒角文字等，以及其快捷鍵的命令操作。而在配網(wǎng)部分，我們除了回顧舊的知識(shí)之外，我們學(xué)習(xí)了供配電的設(shè)計(jì)知識(shí)，包括供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則;配電網(wǎng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。對(duì)于配網(wǎng)的課，學(xué)得很吃力，我們幾個(gè)坐的比較近的同事利用課間休息的時(shí)候互相討論，可是也討論不出什么所以然來(lái)，請(qǐng)來(lái)老趙工給我們?cè)僦v解一下，才基本理解當(dāng)中概念，相對(duì)于CAD的學(xué)習(xí)，還是覺(jué)得CAD略微簡(jiǎn)單些。
實(shí)習(xí)第八周
在這一周，老趙工除了給我們溫故而知新之外，還通過(guò)展示A型終端式公變房雙臺(tái)公變系統(tǒng)主接線圖，來(lái)給我們講解雙臺(tái)公變系統(tǒng)的運(yùn)作方式，具體包括：機(jī)械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運(yùn)作模式的運(yùn)行原理、作用和運(yùn)行時(shí)部分部件的操作要求，如：延時(shí)要求等;以及手動(dòng)、停止、自動(dòng)合閘方式的運(yùn)行原理和所帶動(dòng)部件的運(yùn)作等。在上課的時(shí)候，饒嘉誼組長(zhǎng)也坐在我們后面聽(tīng)講，所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統(tǒng)主接線圖來(lái)講，我們需要弄明白他們的運(yùn)行原理，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，可能我的邏輯性比較差吧，還是需要請(qǐng)趙工給我私下在上一堂課。除此以外，老趙工會(huì)經(jīng)常不按牌理出牌，經(jīng)常會(huì)在上課的途中安插許多課件沒(méi)有的東西，從而擴(kuò)充我們的課外知識(shí)。由此看來(lái)，只有不斷學(xué)習(xí)才能扎得穩(wěn)腳跟啊。
實(shí)習(xí)第九周
在國(guó)慶之前，我們培訓(xùn)老師主要講主接線的計(jì)量與檢測(cè)部分，包括：介紹了兩種電能表：多功能電子表、機(jī)械式有(無(wú))功電能表的工作原理;電能表內(nèi)的接線盒的裝配要求和使用;配網(wǎng)儀的工作原理;電流測(cè)量方面的運(yùn)行原理。其實(shí)對(duì)于老趙工的培訓(xùn)，我自己剛開始的覺(jué)得學(xué)習(xí)配網(wǎng)知識(shí)，在未來(lái)的工作中未必能派得上用來(lái)自己再思量了一下，又覺(jué)得其實(shí)學(xué)多點(diǎn)東西也沒(méi)有什么不好。但是心目中還是略略擔(dān)心配網(wǎng)的考試，我偷偷問(wèn)了一下趙工，趙工說(shuō)：“考試應(yīng)該會(huì)考，但是考什么還要等上面的通知�！笨磥�(lái)這個(gè)美好的國(guó)慶長(zhǎng)假，自己還是要花多一點(diǎn)的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下配網(wǎng)部分，而且平常也需要多點(diǎn)復(fù)習(xí)配網(wǎng)的知識(shí)。而在CAD部分，培訓(xùn)導(dǎo)師給我們復(fù)習(xí)上個(gè)星期一些快捷鍵的運(yùn)用和使用快捷鍵需要注意的一些問(wèn)題，還將軟件講了軟件下面“捕捉”、“柵格”等命令的運(yùn)行需要等等。在培訓(xùn)結(jié)束了之后，培訓(xùn)導(dǎo)師還發(fā)例圖給我們做練習(xí)并且在下班前上交。這周的生活，落下帷幕。
實(shí)習(xí)第十周
國(guó)慶長(zhǎng)假回來(lái)，還真的有點(diǎn)不舍的感覺(jué)，不過(guò)工作還要繼續(xù)，最重要的是培訓(xùn)還要繼續(xù)。一回來(lái)就開始被培訓(xùn)導(dǎo)師叫去工作了。他給我們整理資料的人每人幾分資料，每一份都有十幾頁(yè)紙，然后根據(jù)他們給的模板將其進(jìn)行文字錄入。剛開始的時(shí)候，覺(jué)得很是繁瑣，因?yàn)閿?shù)據(jù)量也比較多，而且大多數(shù)據(jù)相似，而且我開始將大學(xué)學(xué)過(guò)的Excel里面的部分功能忘記了，以至于當(dāng)遇到不懂的時(shí)候，還是要請(qǐng)教一下師兄師姐們。在完成完數(shù)據(jù)的表格錄入后，我又開始了漫長(zhǎng)的核對(duì)過(guò)程，為了確保數(shù)據(jù)正確，我須細(xì)心看每一個(gè)字或字母，之后才交給其他同事互換檢查。最后，才把文檔上傳回培訓(xùn)導(dǎo)師那。雖說(shuō)這活輕松簡(jiǎn)單，但是卻極其考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心。曾有幾次，沒(méi)耐得住性子害得出錯(cuò)，還要返回去仔細(xì)檢查錯(cuò)處一一修改。直到最后，我們錄入資料的同事也整理除了經(jīng)驗(yàn)，就是可以將類似的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)制，再對(duì)其進(jìn)行修改，這樣就可以減少許多工作量了。對(duì)于這周，感覺(jué)學(xué)到了許多，也很充實(shí)！
實(shí)習(xí)周記 篇2
時(shí)間如梭，一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來(lái)感覺(jué)放線是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活，
但一周的工作讓我改變了想法：
1、放線首先要熟悉圖紙；
2、放線可以熟悉工程的具體流程；
3、放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規(guī)范；
4、放線的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門，完成后空閑時(shí)間多，可以學(xué)學(xué)其他東西。
“千里之行始于足下“嘛，知識(shí)是個(gè)積累的過(guò)程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問(wèn)，多想，而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作，哈哈。
這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了：在編制施工組織設(shè)計(jì)（方案）前，一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬(wàn)不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(jì)（方案）才有針對(duì)性，也才有較好的實(shí)用戒指。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解一下一些主要內(nèi)容：
1、現(xiàn)場(chǎng)供電情況（線路、容量等）；
2、現(xiàn)場(chǎng)供水，排水情況（線路、容量等）；
3、現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況；
4、現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況；
5、現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況；
6、現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等，如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及大工地建設(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
周四早上進(jìn)行了項(xiàng)目部的例會(huì)，對(duì)我印象很深的是工長(zhǎng)說(shuō)的工地注意事項(xiàng)，我又找了我學(xué)過(guò)的教材，然后記錄下來(lái)：
1、在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主全方針”，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全聲場(chǎng)原則
2、“三保、四口、五鄰邊”“三�！狈雷o(hù)（安全帽，安全帶，安全網(wǎng)）“四口”防護(hù)該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。
“五鄰邊”防護(hù)
（1）禁坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警；
�。�2）通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩邊兩側(cè)變都必須設(shè)置1、2m高的雙層防護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)；
�。�3）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除；
（4）上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿；
（5）各種臨近防護(hù)必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施按安全標(biāo)志。
3、三清：下工活低清；了局底數(shù)清；工完場(chǎng)地清。六好：施工準(zhǔn)備好；設(shè)備管理好；工程質(zhì)量好；安全生產(chǎn)好；完成進(jìn)度好；生活管理好。
周四中午，項(xiàng)目部經(jīng)理說(shuō)天氣預(yù)報(bào)下午有雷陣雨，風(fēng)力5到6級(jí)，叫women馬上到工地去檢查，落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、安全措施。一路上項(xiàng)目部經(jīng)理和師傅給我們講了許多，干我們建筑施工這一行業(yè)，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能隊(duì)施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。
還特意讓我們上工地注意以下幾方面事宜：
1、昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應(yīng)做好防風(fēng)、穩(wěn)固措施；
2、檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩(wěn)妥；
3、檢查工地電動(dòng)機(jī)等電器設(shè)備的防雨措施是否完好；
4、檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風(fēng)刮下傷人；
5、檢查工地水泥倉(cāng)庫(kù)屋面是否滲漏、地面是否墊高；
6、檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場(chǎng)地是否箭矢，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；7、關(guān)照工地值班人員，待雷陣雨過(guò)后進(jìn)行一次全面檢查，并及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理部電話匯報(bào)情況。
項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：
1、回填土：且有限利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土�；靥钔羶�(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。
2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。
3、填土材料如無(wú)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細(xì)、粉砂是應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴，可做表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可用作各層的填料。
4、碎塊草皮和與偶及含量大于8%的粘性土，僅用于無(wú)壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一半不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。
5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。。。。。。。。。。
實(shí)習(xí)周記 篇3
第一周(1.15~1.19)
福建省房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司，是寧德市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于福建省。主要業(yè)務(wù)是城市商品房開發(fā)和建設(shè)，目前正在準(zhǔn)備。我于20xx年1月15日開始在這家公司的實(shí)習(xí)工作，工作崗位是見(jiàn)習(xí)助理。
第一周我的主要工作和任務(wù)是進(jìn)行公司會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)章程的熟悉，學(xué)習(xí)如何使用公司的財(cái)務(wù)軟件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料倉(cāng)庫(kù)的位置。
開始實(shí)習(xí)工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來(lái)，重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識(shí)，以及會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表的制作。由于公司剛剛成立不久，并沒(méi)有什么特別大的工程，目前也只是在建設(shè)一個(gè)中等規(guī)模的商品房住宅區(qū)，所以它的會(huì)計(jì)報(bào)表并沒(méi)有如涉外資金等，也沒(méi)有過(guò)于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實(shí)習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財(cái)務(wù)部門的保密條款等知識(shí)，所以第一周所學(xué)，所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實(shí)習(xí)周記中請(qǐng)見(jiàn)諒。
綜合一周的感受，我最最深刻體會(huì)到的是：財(cái)務(wù)工作，是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個(gè)財(cái)務(wù)工作人員的核對(duì)，大筆的資金流動(dòng)還需要財(cái)務(wù)主管以及分管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進(jìn)行。
同時(shí)，財(cái)務(wù)工作也是一項(xiàng)保密程度很高的工作，由于工作原因，我們這些財(cái)務(wù)工作者經(jīng)常可以接觸到很多公司的財(cái)務(wù)信息，如何有效的保護(hù)這些公司的內(nèi)部機(jī)密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要工作!
第二周(1.21~1.25)
進(jìn)入第二周的公司實(shí)習(xí)，由于經(jīng)過(guò)了上一周的學(xué)習(xí)，我更加熟悉了公司的業(yè)務(wù)章程和業(yè)務(wù)情況條例。
本周，我開始學(xué)習(xí)如何編制公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。剛剛開始我先是用了兩天的時(shí)間翻閱公司上一個(gè)財(cái)務(wù)季度的財(cái)務(wù)報(bào)表，以及原始憑證等。由于時(shí)值***地方稅務(wù)局開展學(xué)習(xí)新*動(dòng)法的學(xué)習(xí)講座，公司的幾位經(jīng)歷以及財(cái)務(wù)部門的經(jīng)歷都去開會(huì)了。
所以正式的工作直到星期3才開始。為了鍛煉我的能力，公司讓我用手工編制報(bào)表。我的任務(wù)主要是幫助公司的財(cái)務(wù)主任核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開始的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報(bào)表的編制。
但是由于在工作中的粗心大意，在總賬中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù)，導(dǎo)致我試編的財(cái)務(wù)報(bào)表最后不管怎么算都算不平衡，在財(cái)務(wù)主任和財(cái)務(wù)經(jīng)理的幫助下，我終于找到了這個(gè)錯(cuò)誤的地方并且加以改正。因?yàn)槲沂窃囍幹茍?bào)表，所以公司并沒(méi)有因?yàn)槲业氖韬龆斐晒ぷ鬟M(jìn)度的延誤。
錯(cuò)誤的原因：在同一天發(fā)生的財(cái)務(wù)活動(dòng)過(guò)多，過(guò)于頻繁。在編制的過(guò)程中不夠細(xì)心，錯(cuò)誤的將一份還沒(méi)有來(lái)得及編制的原始憑證放入已經(jīng)錄入的原始憑證中。
造成最后的試算不平衡。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在開始錄入信息之前，一定要先把桌面清理干凈，整理清楚。并且把各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息整理歸納，在開始之前一定要事先調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。不能著急，也不能在工作中產(chǎn)生厭煩的情緒。(雖然真的很無(wú)聊)。在工作過(guò)程中，要注意檢查每一份報(bào)表的是否完整的錄入，避免最后不必要的返工。
第三周(1.28~2.5)
已經(jīng)進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)段了，在本周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會(huì)我如何發(fā)放工資和春節(jié)獎(jiǎng)金(紅包)。她先把工資取回來(lái)，讓我在財(cái)務(wù)辦公室中發(fā)放。本以為這是多么簡(jiǎn)單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算，所以覺(jué)得很容易，會(huì)很快就完成。
可實(shí)際上在發(fā)工資的過(guò)程中卻又出現(xiàn)了很多的問(wèn)題�？此坪�(jiǎn)單的事情，其實(shí)做起來(lái)卻并不那么容易了。并且由于春節(jié)降至，所以我們周末要進(jìn)行加班工作。體會(huì)整個(gè)發(fā)放工資的過(guò)程我感覺(jué)好像是在打仗，這個(gè)人還沒(méi)有結(jié)算完，下一個(gè)又在那邊催了。
同事們焦急的等待著工資的發(fā)放，好像再慢幾分鐘就會(huì)少很多錢。因?yàn)槲沂切率�，�?duì)整個(gè)公司的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找對(duì)應(yīng)的人，而且出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人，所以發(fā)放過(guò)程中還發(fā)生弄錯(cuò)對(duì)象，工資發(fā)錯(cuò)了人。
因?yàn)橥聜兊睦斫猓允虑楹芸斓慕鉀Q了。發(fā)放工資的時(shí)候，還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況，第一次發(fā)放沒(méi)有注意，一開始把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)部門的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。
她們的工資是分開來(lái)抄的，發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無(wú)人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對(duì)應(yīng)的該發(fā)給誰(shuí)。
2. 要事前看一下有無(wú)員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好，方便于發(fā)放。
3. 發(fā)放過(guò)程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過(guò)程中把其中的一種發(fā)光。
而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒(méi)有了，最后發(fā)放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數(shù)，但卻只好用五十來(lái)代替，惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以他們應(yīng)有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問(wèn)題，這是從課本上學(xué)不到的。
實(shí)習(xí)周記 篇4
在這次本周學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì)好好這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的
通過(guò)本周水利工程實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能
首先，通過(guò)本周學(xué)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識(shí)大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出瓶頸所在，找到突破口去解決好其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)
學(xué)以致用的另一方面是以小見(jiàn)大許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵例如：我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高因此，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行�，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中，通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō)：畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼�，面�?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲
另外，在這次本周學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)
總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的！
第1周
作為水利工程施工技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入水利工程施工技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是水利工程施工技術(shù)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的`憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)。
實(shí)習(xí)周記 篇5
實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了，我在這一個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個(gè)好的印象等。
在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺(jué)得很不錯(cuò)，因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的，起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。
可是當(dāng)告知家人的時(shí)候，家人對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)，還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做，出到外省去服務(wù)，肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。
我仔細(xì)一想，家人說(shuō)得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應(yīng)該會(huì)好一些的。
于是我向公司說(shuō)明我的原因，公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì)議上，經(jīng)理在會(huì)上說(shuō)，有些員工做事沒(méi)有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。
我一聽(tīng)，就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了，雖然他沒(méi)有點(diǎn)名，我當(dāng)時(shí)的心情真是非常的難過(guò)，怎么能這樣說(shuō)我呢？
我雖然是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)要去，但也沒(méi)有必要要在會(huì)上這樣說(shuō)我吧，我再怎么說(shuō)也還是個(gè)學(xué)生，要以學(xué)業(yè)為重。
實(shí)習(xí)周記 篇6
十一小長(zhǎng)假過(guò)去了，迎來(lái)了忙碌而充實(shí)的兩周。這兩周，于我而言，基本也沒(méi)什么時(shí)間休息放松。這兩周光明中學(xué)有三件大事，第一件事是為國(guó)檢做準(zhǔn)備，第二件事是為七八年級(jí)學(xué)生設(shè)立校本課程，第三件事是七八年級(jí)學(xué)生將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考。為國(guó)檢做準(zhǔn)備，我被安排打掃整理計(jì)算機(jī)倉(cāng)庫(kù)和清掃計(jì)算機(jī)室。剛進(jìn)倉(cāng)庫(kù)好臟好亂，鍵盤鼠標(biāo)主機(jī)一堆都在地上扔著，各種書資料還有成堆成堆的網(wǎng)線也都在地上。計(jì)算機(jī)主任在庫(kù)房支了六個(gè)支架，我們負(fù)責(zé)把地上的一堆東西分門別類的都擺到支架上，辛辛苦苦忙活了三天，計(jì)算機(jī)倉(cāng)庫(kù)終于大變樣了。東西整整齊齊分門別類的擺在支架上，桌子箱子地板也都一塵不染亮亮堂堂的，43臺(tái)電腦屏幕也都被擦的明明亮亮的。這次想要找啥東西，也可以輕而易舉的找到，再也不用蹲在地上從一堆東西里亂翻了。校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，看著整整齊齊大變樣的庫(kù)房和干凈整潔的計(jì)算機(jī)室甚是滿意，辛苦三天也是值了。國(guó)檢過(guò)后，張主任讓我負(fù)責(zé)學(xué)校的校本課程和月考成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析，每天都特別忙，很時(shí)候都來(lái)不及吃午飯，但是我很喜歡這種忙碌充實(shí)的感覺(jué)，對(duì)自己默默的說(shuō)聲加油！
在光明中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)了將近一個(gè)半月的時(shí)間，和學(xué)生們?cè)絹?lái)越熟悉，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得竟然這么快，實(shí)習(xí)的一半時(shí)間就要過(guò)去了，以前總覺(jué)得半年時(shí)間很長(zhǎng)，但是現(xiàn)在經(jīng)常有一種稍縱即逝的感覺(jué)，人生中有這么一段時(shí)間讓自己不舍、珍惜，是非常少有的�？蓯�(ài)的孩子們，總會(huì)讓我有一種回到中學(xué)時(shí)代的感覺(jué)。在光明中學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間，每天都伴隨著八年四班的38名學(xué)生，實(shí)習(xí)的生活充實(shí)而有趣。我知道了各科老師的，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，如何維持良好的課堂紀(jì)律，這些都是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。我感到只要自己足夠努力，一定會(huì)收獲頗豐！我做了一名實(shí)習(xí)班主任，就一定會(huì)負(fù)起班主任的責(zé)任，成為一名優(yōu)秀的班主任。
實(shí)習(xí)周記 篇7
崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
來(lái)實(shí)習(xí)的第一周，我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包)，其主要任務(wù)是：
1、必須嚴(yán)格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計(jì)劃單備注進(jìn)行包裝)
�、泡p拿輕放，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡、劃傷、撞傷、破損等)
�、撇坏贸霈F(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的順利進(jìn)行。
�、潜ＷC包裝成品的整潔、美觀。
�、葏f(xié)助班長(zhǎng)及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作。
2、及時(shí)反饋包裝備品的庫(kù)存信息
3、按規(guī)定的位置及要求，將包裝好的成品擺放整齊
4、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作
5、在生產(chǎn)過(guò)程中，配合班長(zhǎng)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)
6、努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)
7、積極主動(dòng)配合班長(zhǎng)搞好班組建設(shè)
8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)
崗位實(shí)習(xí)心得
剛到這個(gè)車間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位，所以感覺(jué)總是每天重復(fù)著這些枯燥而無(wú)聊的工作一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西，比如一開始時(shí)我每天都不能完成班長(zhǎng)交給我的任務(wù)，后來(lái)漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門的，如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根本就不能提高效率，所以后來(lái)我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長(zhǎng)交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了，并且有時(shí)候還可以幫助班長(zhǎng)干些別的工作，這一周的收獲就是無(wú)論生活、學(xué)習(xí)、工作都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好地提高效率。
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是包裝印刷類專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
這是我們16名同學(xué)來(lái)到江陰云蝠服飾股份有限公司的第二周，天氣依舊炎熱，但持續(xù)的高溫并沒(méi)有影響我們適應(yīng)企業(yè)生活的節(jié)奏。我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度更為堅(jiān)定，正如在“江南大學(xué)20xx級(jí)紡織工程專業(yè)云蝠實(shí)踐基地開班儀式”上我們每個(gè)人承諾的那樣，這兩周里，我們每個(gè)人都是積極樂(lè)觀、腳踏實(shí)地。
云蝠事先為我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一輪參觀和培訓(xùn)之后，我們的實(shí)習(xí)正式開始。企業(yè)安排我們分組輪崗，到不同的崗位上學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，這樣可以全面了解企業(yè)的生產(chǎn)流程，也有利于我們明確適合自己的崗位，為將來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
在測(cè)試中心，我們學(xué)習(xí)以及整理了部分以前的紗線和織物的測(cè)試分析表，同電腦錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比和比照，將不符的數(shù)據(jù)剔除并分析具體原因等，希望能給企業(yè)帶來(lái)實(shí)際的解決方案。
樣品車間主要是根據(jù)工藝單打小樣，同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)基本方法，希望在輪崗結(jié)束時(shí)可以熟練掌握技巧，能根據(jù)工藝單數(shù)據(jù)順利織出合格的樣品。在這里，我們還完成了樣衣標(biāo)牌的整理、錄入和樣衣的分類放置。這些工作十分繁瑣，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有怨言，每個(gè)人都快速并出色的完成了任務(wù)。工作結(jié)束后，同學(xué)們圍繞著樣衣的原料、加工、款式、歸類、吊牌的“缸號(hào)”和“貨號(hào)”等提出了各種問(wèn)題，車間的負(fù)責(zé)人不厭其煩的一一給我們作了解答。
在倉(cāng)庫(kù)間的工作主要是進(jìn)行紗線的分類整理。倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有空調(diào)和風(fēng)扇，幾名同學(xué)雖然汗流浹背，但還是保質(zhì)保量的完成了規(guī)定的任務(wù)。樣紗采集完之后，同學(xué)們又到設(shè)計(jì)中心進(jìn)行取樣、標(biāo)記、記錄。
今天的總結(jié)會(huì)議上同學(xué)們與企業(yè)負(fù)責(zé)人鐘經(jīng)理暢談了實(shí)習(xí)以來(lái)的心得和體會(huì)。石璇和李赟天兩位同學(xué)就實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了自己的想法和建議，以提高工作效率、降低企業(yè)成本，這引起了鐘經(jīng)理的重視，受到了他的贊許。
兩周的實(shí)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的差距之大，我們16名同學(xué)會(huì)把學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的結(jié)束作為我們企業(yè)實(shí)踐新的開始，克服困難，虛心求教，大膽創(chuàng)新，用堅(jiān)持不懈的努力，與企業(yè)共同進(jìn)步!
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