精選小學(xué)寫事作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫事作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文400字 篇1
傻事，每個(gè)人都會(huì)犯。在我的童年里，也犯過(guò)很多很多傻事，其中一件讓我印象深刻，現(xiàn)在想起來(lái)還讓我忍俊不禁。
記得我六歲那一年，有一次我正在家里玩著洋娃娃，爺爺正看著手上的書(shū)，不時(shí)，笑瞇瞇地看著正在一旁玩游戲的我，忍不住說(shuō)：“你這個(gè)孩子，只知道玩玩具，也不去多“喝點(diǎn)墨水”，這樣知識(shí)才會(huì)豐富��！”我一聽(tīng)，默默地想：哦！原來(lái)只要多喝墨水，就可以變成科學(xué)家或發(fā)明家了。那我一定要比愛(ài)因斯坦更厲害，我一定要多喝幾瓶墨水，以后我要當(dāng)什么就當(dāng)什么，不是學(xué)校來(lái)挑我，而是我挑學(xué)校了。
說(shuō)辦就辦，我急忙跑到爺爺?shù)臅?shū)房里，拿起一大瓶墨水，這黑黑的東西會(huì)好吃嗎？我擰開(kāi)蓋子，仔細(xì)聞了一下，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，先用舌頭舔了一下，這味道又苦又澀，差點(diǎn)就要吐了出來(lái)，可我下定決心，不能半途而廢，世上無(wú)難事只怕有心人。我再一次拿起墨水瓶，擰住鼻子，對(duì)自己說(shuō)：“為了讓自己知識(shí)淵博，我一定要喝下去�！薄肮緡９緡�，咕嚕咕�！�，一瓶喝下去了，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕”，又一瓶喝下去了，就這樣一瓶又一瓶。爺爺突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小東西，你在干什么？是不是在偷吃什么？”我露出兩排黑色的牙齒的說(shuō)：“沒(méi)干什么呀！我在喝這個(gè)又苦又澀的墨水呀！您不是說(shuō)多喝墨水知識(shí)就能豐富了嗎？”爺爺聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“你這個(gè)傻孫女，我說(shuō)的墨不是墨水，而是讀書(shū)的意思！”我恍然大悟。
似乎，以前的墨水起了作用，現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，積累的知識(shí)不少，希望我肚里的“墨水”越來(lái)越多。
評(píng)：小作者準(zhǔn)確地抓住題目的題旨，回憶了兒時(shí)做過(guò)的一件傻事——喝墨水，風(fēng)趣的語(yǔ)言，幽默的場(chǎng)景，都讓人忍俊不禁，拍手叫絕��！
小學(xué)寫事作文400字 篇2
在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴�。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。
小學(xué)寫事作文400字 篇3
每個(gè)人都有許多讓人啼笑皆非的趣事，那些事就像夜晚的繁星一樣閃著光，而且數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我來(lái)挑一顆最閃爍的星星來(lái)跟大家講一下。
星期四下午，媽媽用高壓鍋給我們燉肉湯喝。一進(jìn)家門媽媽說(shuō)肉湯好了，我緊隨媽媽身后進(jìn)入廚房，剛好看見(jiàn)媽媽把高壓鍋的排氣閥拿下。瞬間一股強(qiáng)大的氣流從高壓鍋的排氣孔噴出，形成了一個(gè)白色的氣柱。我立刻想起爸爸說(shuō)的，如果拿一個(gè)乒乓球放在氣柱上，乒乓球就會(huì)“跳舞”。于是我迅速找來(lái)乒乓球央求媽媽幫我把乒乓球放在氣柱上。有趣的事情發(fā)生了：媽媽很敏捷地把乒乓球丟在氣柱上，只見(jiàn)乒乓球變成了一個(gè)頑皮的孩子，在氣柱上左扭扭右扭扭自由自在地跳著“圓圈舞”，高興時(shí)還翻幾個(gè)筋斗。我擔(dān)心它再也下不來(lái)了。但是隨著氣流的減弱，氣柱的下降，似乎我的擔(dān)心是多余的，乒乓球也在一點(diǎn)點(diǎn)地降落，媽媽接住了剛要掉下的乒乓球。它渾身濕漉漉的，這究竟是怎么回事呢？原來(lái)乒乓球重量很輕，內(nèi)部還充著氣體，比空氣密度小；高壓鍋內(nèi)蒸汽流中間的流速大，壓強(qiáng)小，當(dāng)小球偏離中心位置時(shí)，壓強(qiáng)差使乒乓球向中間靠攏并穩(wěn)定地在氣柱上飄，就出現(xiàn)了有趣的那一幕。
幾天過(guò)去了，我一直在回味著這件有趣的事情，它將成為我終生的美好回憶！
小學(xué)寫事作文400字 篇4
王妍是我，也是你；他們的故事，是我的故事，也是你的故事。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)煩惱，誰(shuí)的青春沒(méi)有如此在乎的一個(gè)人。別讓等待，成為遺憾。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)莞爾一笑“那是我們太幼稚�！痹�(jīng)讓我們寢食難安的事情，回頭想想，那該是多小的一件小事啊。如果陳辰可以再早點(diǎn)告白，結(jié)局就也許會(huì)不一樣了。王妍曾說(shuō)過(guò)，如果高中畢業(yè)之后，陳辰跟我告白，我一定毫不猶豫就答應(yīng)他，也許將來(lái)我們就會(huì)很幸福。可是這只是如果，現(xiàn)實(shí)是，高中畢業(yè)之后，陳辰跟黃笑笑表白，從此王妍和陳辰就注定了結(jié)局。陳辰可以隨口一說(shuō)要娶王妍，可那又怎樣，如果王妍現(xiàn)在就嫁給他，他真的敢娶嗎？王妍要的是恒久的愛(ài)情，而不是一時(shí)的沖動(dòng)。結(jié)局怎樣，都不重要了，重要的是王妍與陳辰從此做不成了朋友。
21歲，本應(yīng)有一段刻骨銘心的初戀。當(dāng)所有人把談戀愛(ài)當(dāng)成積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，王妍一心只想找到陪伴她一生的人。陌上花開(kāi)花落，有些人沒(méi)有愛(ài)情會(huì)死，對(duì)于王妍來(lái)說(shuō)，愛(ài)情并不是必需品。可以說(shuō)，王妍是一個(gè)自私的人，她最愛(ài)的只是她自己。這是王妍認(rèn)識(shí)陳辰的第五年，她好舍不得，沒(méi)有幾個(gè)人能陪你走過(guò)幾個(gè)五年。如果時(shí)間可以倒流，她一定不會(huì)送那一瓶許愿星，都是星星惹得禍。再也沒(méi)有讓人引以為傲的友情，再也不能理所當(dāng)然的提起這個(gè)人。也許只有悲劇才能更讓人憐憫。
小學(xué)寫事作文400字 篇5
望著眼前這一個(gè)個(gè)漢字寶寶，我既欣喜又激動(dòng)。啊，太好了！漢字，苦苦地想了幾個(gè)小時(shí)的漢字，終于在我的筆下一個(gè)個(gè) 地 出現(xiàn)了！
我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候，我比別人早一點(diǎn)接觸漢字，在我剛剛會(huì)說(shuō)牙牙語(yǔ)時(shí)，就看過(guò)漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的'食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時(shí)，我在那一本本識(shí)字書(shū)上，看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛(ài)！
上一年級(jí)時(shí)，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的漢字寶寶，我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到漢字王國(guó)”，接著我們?cè)谝黄鸪�、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了�?/p>
上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校寫字比賽逐漸多起來(lái)，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，寫的字也由原來(lái)的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚(yú)籽一般的密麻、漂亮。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，漢字經(jīng)過(guò)自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識(shí)我國(guó)的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)等，其中最早的古董是甲骨文，聽(tīng)爸爸說(shuō)，將來(lái)我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來(lái)頭哩。
啊，漢字，我對(duì)你充滿信心，我愛(ài)你 ！
小學(xué)寫事作文400字 篇6
春天到了，河岸邊的柳樹(shù)綠了，一條條柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒又散開(kāi)了……河中有許多小魚(yú)和小蝌蚪，它們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。這時(shí)候，傳來(lái)哭泣聲“嗚嗚！嗚嗚！”
這是怎么回事呢？原來(lái)前幾天有一支“軍隊(duì)”來(lái)攻擊它。那只軍隊(duì)小小的，黑黃相間，尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊(duì)為什么這么厲害呢？因?yàn)樗鼈兪谴竺ΧΦ鸟R蜂。馬峰們天天在柳樹(shù)邊上飛來(lái)飛去，害得柳樹(shù)不得安寧，連覺(jué)都睡不著。
柳樹(shù)受不了了，但是又沒(méi)有什么好辦法把這些個(gè)小小的動(dòng)物趕走，它只好找來(lái)了一只馬蜂談判。柳樹(shù)和顏悅色地說(shuō)：
“馬蜂先生，都說(shuō)距離產(chǎn)生美，咱們做好朋友吧！ 你們能不能搬到其它地方去呀？”
馬蜂沒(méi)好氣地說(shuō)：“我們堂堂馬蜂，是不會(huì)搬去其它地方的。你就死了這顆心吧！”
一連幾日，柳樹(shù)都在冥思苦想。這時(shí)，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：
“我有一個(gè)辦法，不知道行不行？”
“快說(shuō)！快說(shuō)！我是病急亂投醫(yī)�！绷鴺�(shù)急切地說(shuō)。
“咱們?nèi)フ?qǐng)風(fēng)婆婆來(lái)幫忙吧！”小鳥(niǎo)得意地說(shuō)。
風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸，聽(tīng)它們這么一說(shuō)，馬上拿起一個(gè)大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。沒(méi)多久，這兒一片狼藉，連柳樹(shù)上都掛著很多垃圾，可是馬蜂的房子卻是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，小鳥(niǎo)真得是很無(wú)奈很無(wú)奈。
突然，來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”，他們是誰(shuí)呢？他們呀，是蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)生�！凹t領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后，馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說(shuō)，馬蜂窩被摘了，可惡的馬蜂們“全軍覆沒(méi)”，真是大快人心啊！
此次以后，柳樹(shù)和小鳥(niǎo)們過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)寫事作文400字 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。
我?guī)е鼇?lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑，想借用跑帶來(lái)的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動(dòng)地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來(lái)。
方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來(lái)，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽(tīng)話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線軸上的線就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起，我怎么也解不開(kāi)，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見(jiàn)她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開(kāi)了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷�，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
看來(lái)放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開(kāi)心，既獲得了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
小學(xué)寫事作文400字 篇8
這個(gè)世界里，越是美麗的，大概越容易受傷吧！愛(ài)就是這樣的易碎品，只有每個(gè)人都小心地捧著，愛(ài)才能永遠(yuǎn)美好。
五年級(jí)上冊(cè)，國(guó)慶節(jié)剛過(guò)完，我一個(gè)人走向電腦教室。在樓梯口時(shí)，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)攔住了我，顯然，她們是好朋友們，倆人都扎著馬尾辮，穿著校服，小手緊緊地牽在一起。其中一個(gè)對(duì)我說(shuō)：大姐姐，她的紅領(lǐng)巾掉了，你能幫她找回來(lái)嗎？我一愣，心想，二年級(jí)的小朋友真可愛(ài)，我怎么能幫她找回紅領(lǐng)巾呢？望著那張?zhí)煺嬷蓺獾哪槪颐腿换叵肫鹱约阂郧皩?duì)紅領(lǐng)巾的珍惜和愛(ài)護(hù)，戴著紅領(lǐng)巾的激動(dòng)與自豪。你的紅領(lǐng)巾上別著校徽嗎？我問(wèn)她。只見(jiàn)她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我告訴她：你去校門口‘失物招領(lǐng)’的地方看看，說(shuō)不定有人撿到了你的紅領(lǐng)巾，被放在那兒了。她說(shuō)了聲謝謝，倆人就牽著手往校門口的方向跑去
六個(gè)月后，我上完音樂(lè)課，音樂(lè)書(shū)從二樓音樂(lè)教室的走廊旁掉了下去，我順著樓梯下樓，在二（2）班的場(chǎng)地旁看到了那本書(shū)，一個(gè)小同學(xué)撿起來(lái)，翻開(kāi)了扉頁(yè)，想看看這本書(shū)是誰(shuí)的，我快步走了過(guò)去，她抬起頭看著我，望著她的臉，我有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，我有腦海里，在記憶的相冊(cè)中尋找，是她！就是問(wèn)我在哪兒能找到紅領(lǐng)巾的小女孩，她問(wèn)我：這本書(shū)是你的嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，從她手中接過(guò)音樂(lè)書(shū)，一句話脫口而出：謝謝。
放學(xué)路上，看到春天的花朵開(kāi)得如此的燦爛，我想起了秋天的滿地落葉，一句詩(shī)浮上了我的心頭：花謝花飛飛滿天。是啊，花開(kāi)花落幾度春，四季輪回，春來(lái)花爛漫，秋至月如霜，只有愛(ài)這朵花能在世間永久開(kāi)放。
花謝還是花開(kāi)，只在一念之間。
小學(xué)寫事作文400字 篇9
有一天，烏龜媽媽帶著三個(gè)烏龜寶寶在樹(shù)下乘涼，烏龜爸爸冒著火熱火熱的太陽(yáng)去尋找食物，找食物的路程中，烏龜爸爸遇到了兔子。烏龜爸爸跟兔子打招呼，可是兔子看都不看烏龜爸爸一眼。兔子想：上次這個(gè)老烏龜贏了我，這次我再提出和它賽跑，保準(zhǔn)是我贏。烏龜爸爸見(jiàn)兔子不回答，就拉了拉兔子的毛說(shuō)：“怎么不理我呀？”“哦，烏龜爸爸呀，剛才我在想一件事，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音，哈哈。對(duì)了，我們還可以來(lái)一次跑步比賽嗎？”烏龜爸爸說(shuō)：“天氣這么熱，咱們還是不要比了吧�！蓖米硬粯�(lè)意的說(shuō)：“哎呀，這天氣熱有什么問(wèn)題，你是不敢和我比吧，真是個(gè)膽小鬼。”見(jiàn)兔子生氣了，烏龜爸爸只好說(shuō)：“那行吧，比賽時(shí)間就定在明天上午九點(diǎn)，地點(diǎn)嗎，就由你來(lái)決定�！薄暗攸c(diǎn)就在那座荒無(wú)人煙的小山上，烏龜爸爸，小山上有一條小路，那里兩頭的距離大概是80米，我們的比賽地點(diǎn)就是那兒�！蓖米痈吲d地說(shuō)。“那我們明天見(jiàn)�！睘觚斦f(shuō)。
烏龜爸爸回家把這件事告訴了烏龜媽媽，烏龜媽媽知道這次烏龜爸爸跑不贏兔子了，所以烏龜媽媽想了個(gè)辦法，它對(duì)烏龜爸爸說(shuō)：“我們倆長(zhǎng)的一樣的，兔子又不會(huì)判斷公和母，咱們可以這樣，你站在起點(diǎn)，我站在終點(diǎn)，等兔子來(lái)了我就說(shuō)：“兔子你才到啊，我都睡上一覺(jué)了呢�！睘觚敯职执饝�(yīng)了。
第二天，烏龜爸爸在兔子說(shuō)的地方等兔子，兔子來(lái)了。比賽開(kāi)始，烏龜爸爸等兔子跑了很遠(yuǎn)，它就停了下來(lái)，等兔子到了終點(diǎn)，烏龜媽媽說(shuō)：“兔子你才到啊，我都睡上一覺(jué)了呢�！蓖米硬环䴕獾卣f(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次�！本瓦@么一次二次三次……兔子終于累死了。
小學(xué)寫事作文400字 篇10
3月12~3月16是讓我們既開(kāi)心又悲哀的軍訓(xùn)。
為什么呢？因?yàn)槊刻焱砩隙加杏腥さ幕顒?dòng)，比如說(shuō)看電影、燒烤、聯(lián)歡晚會(huì)……
為什么有悲哀呢？因?yàn)槊刻煸缟隙家迷缙�，很多人都起不�?lái)，還好我每天都是2點(diǎn)20分起來(lái)的，不然會(huì)被教官罵的。還有每天無(wú)論是吃早飯，還是午飯、晚飯，都要坐個(gè)二十分鐘才給你吃飯，每次看著桌子上豐盛的飯菜，卻一點(diǎn)也吃不到，這就是所謂的畫餅充饑啊!
雖然過(guò)著這樣五味雜陳的軍訓(xùn)生活，但是卻讓我們感受到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。就比如說(shuō)上回我們中午午睡的時(shí)候因?yàn)樗恢�，再加上有一個(gè)男生來(lái)跟我們通風(fēng)報(bào)信說(shuō)：“男教官全走了，你們可以在宿舍里說(shuō)話了，不過(guò)要小聲一點(diǎn)，因?yàn)檫�有女教官在這里查宿，小心一點(diǎn)，不要被抓了。但我們還是壓抑不住自己的聲音，結(jié)果在唱歌的時(shí)候被教官給抓了，當(dāng)時(shí)還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：我要上廁所，順便逃離現(xiàn)場(chǎng)!!”但是在我們出去之后，她卻回來(lái)了，不知道她是想通了，還是要和我們共同承擔(dān)，這件事讓我深刻的體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。要回去了，不知是其天籟和教官濃厚的感情，在最后的分別里大家都大聲地對(duì)教官說(shuō)：“后會(huì)有期!”
這一回的軍訓(xùn)讓我嘗到了軍訓(xùn)的香，軍訓(xùn)的甜，軍訓(xùn)的苦，軍訓(xùn)的辣，讓我感受深刻，這一次的軍訓(xùn)在我的人生中劃下了重重的一筆。
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