亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

人作文

小學(xué)寫人作文400字

時間:2021-05-16 16:44:08 人作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫人作文400字錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文400字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)寫人作文400字錦集九篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  暑假時,爸爸送我去外婆家玩,外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間的高尚。

  外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺,雖然頭上滿是白發(fā),身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已經(jīng)是臨近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折騰什么呀!

  老爺爺每次回來都是“滿載而歸”——左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么,只好去問表姐:“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢?他又不是沒錢。”“這個嘛!”表姐說,“我也不太清楚!币惶煸缟,我出去玩的時候,正巧碰見了老爺爺。

  我問老爺爺:“老爺爺,您為什么一大清早就出去撿瓶子啊?”“我出去撿瓶子賣的錢是捐給貧困大學(xué)生的,我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門!薄芭叮瓉砣绱!甭犝f,暑假是,老爺爺撿了2萬多公斤的瓶子,賣了7000多塊錢,全捐給了貧困大學(xué)生。

  老爺爺生活很簡樸。我看見他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服,老爺爺二話不說就到商店褪了貨。老奶奶不解地問:“你把那那件新衣服退掉干什么?”“我不是還有衣服穿的嗎?你買衣服干什么?”老奶奶說不過老爺爺,只好聽他的。

  老爺爺就是這樣的一個人,以后我要做一個像老爺爺那樣高尚的人。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  我是一位悔改過新的伐木工人,原先我在森林里隨意砍伐樹木,直到那一天,啄木鳥的一番話讓我改變了自己。

  那天,我身穿褪了色的工作服,榆木腦袋上頂這著一頂鴨舌帽,嘴里叼著香煙,手里拿著斧頭。我在森林里精心挑選著。

  突然,我雙眼一亮,握緊斧頭朝那棵大樹走去,嘴角揚起一絲微笑,心想:這棵大樹真粗壯,砍下來一定能賣不少錢,呵呵……我擼起袖子掄起斧頭,用全身的力氣朝大樹砍去,大樹痛苦地呻吟傳入我的耳里,可我滿腦子想的是金錢、財富,完全顧不上,這時一只眼中閃出寒光的啄木鳥朝我的腦袋狠狠啄了幾下,并大聲喊叫著:“這段木頭里一定有蟲,是貪婪蟲、自私蟲、糊涂蟲、無知蟲,你的大腦已經(jīng)被蟲子完全吞食了,你們是可惡的人類!薄澳俏抑挥锌靠撤淠静拍莛B(yǎng)家呀,我是伐木工人呀!”“那你有想過你們亂砍濫伐的后果嗎?”

  我仔細(xì)想了想,的確現(xiàn)在,由于人們不保護(hù)環(huán)境所造成的自然災(zāi)害太多太多了,洪水、泥石流、火山爆發(fā)等一切自然災(zāi)害都會降臨在我們?nèi)祟惖纳砩稀?/p>

  啄木鳥說:“中國每年使用的一次性筷子有450億雙,但中國的森林面積卻僅為百分之十八點二一。樹木是我們的朋友,我們呼出二氧化碳而大樹吸入二氧化碳,它呼出氧氣,而我們吸入氧氣。人和樹是互相依存的,沒有樹木,人類就無法生存,樹木是屬于土地的你們?nèi)祟悷o權(quán)去砍伐它們,因為人類也是屬于地球的。”對,生命是第一位,為金錢、財富等于零。沒有生命,其他又有生命意義呢?而生命又和樹木息息相關(guān)。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的'卷發(fā),眉毛短短的,像彎彎的月亮,眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個健健康康的身體。

  記得有一次,天忽冷忽熱,我們班有很多同學(xué)生了病。我沒有好好洗手,也生了病。當(dāng)天晚上,我感到頭很暈,想起來,可就是起不來,這時我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲:“媽媽!媽媽!”很快,媽媽來了,媽媽輕輕地摸了摸我的額頭,“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來,關(guān)切地問我:“哪兒不舒服?”我說:“我的頭暈!眿寢層謫枺骸吧ぷ犹鄄惶?”我說:“不疼!眿寢尪藖硪槐f:“起來喝一些水吧!蔽艺f:“我的頭暈,起不來。”于是,媽媽找來一根吸管,讓我躺著喝水。喝完水,媽媽急忙打開藥箱,找到了一些退燒藥,媽媽把藥和好,用吸管讓我喝。我喝完后,媽媽拿來一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰一擰,再拿出來擰干,疊好,放在我的頭上,媽媽問我:“好一點了嗎?”我說:“好一點了!眿寢尣煌5亟o我喝水,給我換毛巾,希望我快點好起來。不一會兒,我睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊,我仔細(xì)看看,媽媽的眼里布滿了血絲,但媽媽沒有說累,帶著我去醫(yī)院了。

  我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  寫下這個題目,自己腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

  曾幾何時,我們朝夕相處;曾幾何時,我們一同努力;曾幾何時,我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢?時光荏苒,到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

  記得有人說過:“生活就是一群人手拉手一起走,一不小心弄丟了一個,一不小心又弄丟了一個,到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地!笔堑,他們都隨著時光遠(yuǎn)去了,曾經(jīng)那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

  每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍,心里都會好生羨慕。也會突然想起,多年以前,自己也曾和他們一樣,沒日沒夜的玩,肆無忌憚的笑,手拉手一起在草叢里奔跑。

  偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會在腦海中浮現(xiàn);貞涍@些熟悉的陌生人,我終于明白,自己身邊的位置是有限的,有人進(jìn)入,就會有人離開。當(dāng)我把周圍的一切從頭想遍,才發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識的面孔,那些溫馨而調(diào)皮的話語,還有那一起畫畫用的鉛筆,早已被我拋在腦后。

  而現(xiàn)在,那些往事排山倒海的襲來,我沉默。自己的青春也正是由一個個他們組成。我想,當(dāng)我的青春落幕,留下的,也只會有我自己和身后那長長的影子……

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  我身邊有許多的熟悉人,但最熟悉的還是我的爸爸了,我就說說我的爸爸吧!

  我的爸爸又高又大,而且還很有趣。

  有一次,我和爸爸下象棋,爸爸沒下好,輸了,我知道他很想贏,于是我說”爸爸,你想聽聽我的絕竅嗎?“爸爸撓撓頭說:”我可是‘象棋大王’!不會輕易聽你的什么絕竅的,我們再比一局吧!“經(jīng)過激烈的”戰(zhàn)斗“,爸爸又輸了,這時爸爸只好拱手把”象棋大王“的稱號讓給我了。爸爸還說:”沒想到現(xiàn)在女兒棋藝這么厲害了,我‘輕敵’了。“我聽過爸爸的夸獎后樂得一蹦三尺高。

  還有一次,我和爸爸去登山,我們約好看誰先到山頂,爸爸答應(yīng)了。于是,我就急忙朝山頂攀登,爸爸才爬到半山腰就喊累了,我在他的前面,一點還沒感到累呢,爸爸在后面喊”女兒,別爬那么快,等等我呀!“我生怕爸爸超過了我,我沒等爸爸,一口氣就爬上了山頂,這時滿頭大汗的我再回頭看看,爸爸還在那慢慢地繼續(xù)往上爬呢,我就在山頂上喊”爸爸你輸了“!爸爸不一會兒也趕上來了,翹起大拇指直夸我跑得快。我告訴他這是我平時在學(xué)校晨跑的結(jié)果。爸爸喘著粗氣說:”看來天天鍛煉還是有好處的,我以后也要象女兒看齊呢!“

  這就是我的爸爸,喜歡和我比賽,是不是很有趣?

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  我爸爸很聰明,什么數(shù)學(xué)題他一看再給我一分析,我便曉得一大半了,在給我畫圖給我一看,我就全知曉了。我爸爸很幽默,他會說好多與眾不同的笑話,每次都把我給笑得肚子疼,我爸爸非常喜愛唱歌,他在廁所里上廁所的時候時不時的哼出幾句歌詞來。

  我爸爸很癡迷于體育頻道,每次我回到家都是看到他在看電視——打球等。

  有一次,我回到家后,就去調(diào)電視到新聞等一類去的是后,總是被罵收場。我對爸爸的這句話很不滿意:“爸爸,可以吃飯啦,今天的菜很豐富,有我炒的小白菜和炒青菜!本蛣e看了,吃完在看吧!“吃完再看就放完了!闭f完爸爸立刻跑到廚房端去一碗飯,碗里有青菜、小白菜、牛肉、魚等菜。爸爸捧這這碗很豐盛的飯就端到客廳邊吃邊看著他的最愛——體育頻道。我可真拿我爸爸沒有辦法啊。

  我爸爸很聰明。上一次,我作業(yè)不會做,便去請教爸爸啦:“爸爸我有一道數(shù)學(xué)題不會做,您知道嗎?”爸爸吹牛了一句:“少來,有什么數(shù)學(xué)題我不會做啊!蔽易呦蚍块g,把數(shù)學(xué)課堂練習(xí)給了爸爸,然后把題目翻給爸爸。爸爸看起題來可是很認(rèn)真,不會遺漏一點,看了許久,爸爸抬起頭對我說:“只要看懂題意就知道怎么做啦,來我教你!卑职衷诓莞寮埳宵c點畫畫我就懂了。

  這就是我的爸爸,我最愛的爸爸!

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  爸爸經(jīng)常對別人大發(fā)脾氣,只要別人讓讓他有一點不高興,馬上就來一個“烏云密布”,生氣地大發(fā)脾氣,而且還不給對方一點面子。我真想去勸勸他,但又怕他發(fā)脾氣,只好寫在我的作文里。

  又一次,我按著媽媽的吩咐寫語文練習(xí)冊,突然,爸爸走進(jìn)來,被他發(fā)現(xiàn)了,便脫口問道:“是誰讓你寫練習(xí)冊的,馬上去寫生字!眿寢屧谝慌月牭搅思泵φf:“都什么時候了,還要寫生字。”爸爸在一旁暴跳如雷,大聲喊道:“生字是基礎(chǔ),生字是基礎(chǔ)!”然后就發(fā)起火來,連旁邊的椅子也不放過,被他摔得七零八散,媽媽生氣地說:“這椅子招你惹你了。”爸爸說:“不用你狗咬耗子多管閑事!蔽艺嫦雽Π职终f:“罵人多不好!該忍就忍,即使別人不對也不能罵人呀!自己做錯了事就應(yīng)該認(rèn)錯,而不能沒有道理地硬喊。椅子是物而不是人,無論在怎么打它、摔它,只能是出出氣,而不能解決任何問題,只有講道理才是解決問題唯一有效的方法。”

  記得還有一次,爸爸將兩樣商品的價格記反了,把四十元賣成了二十元,媽媽知道后,生氣地說了他一頓,爸爸也毫不示弱地大喊大叫,同媽媽吵了起來。爸爸真是一錯到底。

  我真的特別希望爸爸能認(rèn)真耐心地聽聽別人的意見,講話能溫和一些,脾氣要好一點,那么,我們的家就會更和諧一些,我們的家將會充滿陽光、充滿了愛。

小學(xué)寫人作文400字 篇8

  在我6歲的一天,我與奶奶一起去買面條,在回來的途中,我實在是太熱了,便想回家吹空調(diào),于是,我飛快的跑回家去,把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“丟”在了后面。我突然發(fā)現(xiàn)前方有一大塊很滑的泥巴。我立即來了一個“急剎車”,可車沒剎住,害的屁股糟了殃。

  “好痛!”我痛哭起來,可是,從我身邊走過的那些人都從我身邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞過,誰也不肯幫助我,這下,我哭得更傷心了。

  突然,有一位陌生的阿姨看見我就飛快的朝我跑來。阿姨小心的把我從地上扶了起來,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了,而且我腿上的皮還掉了一大塊!阿姨看見了,急忙把我扶回她家,和藹的問我:“小朋友,你沒事吧?”我一時半會兒感動的說不出話來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過了一會兒后,才支支吾吾的說:“我……好痛……”

  阿姨從廚房里拿來止痛藥給我抹上。雖然很痛,可我還是忍住了。抹好了以后,阿姨問我:“小朋友,你先在我家休息一下,等會兒我送你回去!”我含著淚,點了點頭。

  沒過多久,走在后邊的奶奶終于走上來了,她發(fā)現(xiàn)了我,便走過來,問我:“盧琳,你怎么在這兒?”那位好心的阿姨聞聲走了出來,知道是我奶奶后,便把事情的來龍去脈告訴了我奶奶。

  奶奶急忙向哪位好心的阿姨真誠的道謝,而阿姨卻笑著說:“芝麻大點兒事,這是我應(yīng)該做的,不用謝!

  阿姨,雖然您說不用向您道謝,可我還是打心底的謝謝您!

小學(xué)寫人作文400字 篇9

  在我們每個人身邊,都有許許多多值得我們尊敬的人,如救死扶傷的白衣天使,維護(hù)社會治安的警察叔叔以及為我們打掃馬路的清潔工阿姨都是我們身邊平凡而又高尚的人。不過,最令我感到欽佩的卻是一位退休的老奶奶。

  那天,我在電視的專題節(jié)目中看到了一位老奶奶的感人事跡。這位老奶奶,自己的老伴去世的早,兒女又在他鄉(xiāng),一人孤苦伶仃的度過了大半輩子的生活,不過,她依然對生活有著渴望。對自己有著信心。

  20xx年,一場天災(zāi)奪走了千千萬萬中華兒女們寶貴的生命。當(dāng)時,各界人士都在為我們捐款,賑災(zāi)。而這位生活本來就不富裕的老人卻為災(zāi)區(qū)捐了3千元以及一些救災(zāi)用的物資。

  一些記者聽到這個消息紛紛前來采訪這位老人。記者問;您的生活也不是十分富裕,為什么還要捐這么多的錢呢?老人說;我們都是中國人,都是兄弟姐妹,只要他她們平安,我在遠(yuǎn)方也會安心的。

  看完這一事跡后,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我堅信,在我們生活中,像這樣品質(zhì)高尚的人一定還有許多。

  如果名人是金字塔的尖頂,那么這些默默奉獻(xiàn)的人則是塔身和地基。如果沒有這些平凡而偉大的人,怎么會有那些名人?怎么會有祖國今天的輝煌,今天的成就呢?

  讓我們共同攜手,爭取把我們的生存家園裝扮得更加和諧,更加美好!

【小學(xué)寫人作文400字】相關(guān)文章:

中小學(xué)語文《寫人要凸顯個性》教案12-03

寫人教學(xué)設(shè)計參考模板09-06

《寫人要抓住特點》的教案12-03

《寫人記事突出中心》教案12-03

記事寫人線索清楚教案12-03

《寫人要抓住特點》教案08-03

寫人要有特點教學(xué)設(shè)計12-21

英語四級寫人作文范文09-29

寫作《寫人要抓住特點》教案11-26

《寫人要凸顯個性》教學(xué)設(shè)計11-27