我的糊涂老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的糊涂老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的糊涂老師作文1
教我們作文的賈老師今年56歲了，但看上去并不老。她講課的聲音溫柔又動聽。批改作業(yè)特別認(rèn)真，一個標(biāo)點(diǎn)都不放過�？伤傉f自己“糊涂”了，記憶力減退，讓我們珍惜年少好時光。
又到作文課了，賈老師站在前面一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，在我們進(jìn)行閱讀之前，我要先向你們道歉�！�
��？同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚嘆！我沒聽錯吧？大人給小孩道歉？老師給學(xué)生道歉？我們個個瞪大眼睛，教室里有一點(diǎn)騷動。
“請同學(xué)們安靜。你們一定還記得上周我們在做閱讀練習(xí)時，一個同學(xué)問我，‘自暴自棄’的`‘暴’怎么寫，我隨手在黑板上寫了一個‘抱’字。其實(shí)這個字是錯誤的。我又犯糊涂了。對不起！”說著，老師給我們鞠了個躬。那一刻，我們又驚呆了。以往只見過老師為自己的“錯誤”辯解的，卻從來沒有見過老師當(dāng)著學(xué)生面承認(rèn)自己“錯了”的。太出乎意料了！
“同學(xué)們，我們每個人都有犯錯的時候，‘糊涂’也好，‘馬虎’也罷，是人之常情，正因這樣，我們才要認(rèn)真做事，盡量少出錯，不出錯，知錯就改�！崩蠋熣f完這番話，把作業(yè)本發(fā)給我們。
我打開作業(yè)本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師用改正貼蓋上了那個錯字，又在上面工工整整地寫了一個“暴”字。從這個字上，我看到了老師改錯的誠意，也看到了老師做人的高尚品格。
我們的賈老師一點(diǎn)都不糊涂，她不僅教我們作文，還教我們做人。這樣的老師我喜歡，我敬佩。
我的糊涂老師作文2
他50多歲了，戴著一副高度數(shù)的眼鏡，身穿他兒子買給他的名牌上衣，但下半身還是穿得土里土氣的。人很黑，估計是在農(nóng)忙時被太陽曬的。他身材魁梧，正是因?yàn)檫@樣，我們戲稱他為“黑旋風(fēng)”。其實(shí)他的名字還有另外一個意思，就是在我們不注意時，他會突然抓住做小動作的同學(xué)，動作快得驚人�？偟膩碚f，他是一個好老師，但有一個缺點(diǎn)，就是記性太差。
瞧，正如我所說的，他的老毛病又犯了。他從講臺下拿出了實(shí)驗(yàn)器材。突然，他好像又想起了什么，在講臺上翻來翻去。“年老”的桌子發(fā)出了“咔咔”的聲音，仿佛隨時都會塌掉。
正好這時語文老師從門口路過，“黑旋風(fēng)”又開始行動了。他對著門口大喊：“老唐，借個打火機(jī)!”他把借來的打火機(jī)放在桌子上，又拿出了高錳酸鉀和一大堆標(biāo)有名字的藥水。他突然對著門外經(jīng)過的數(shù)學(xué)老師問：“打火機(jī)能借一下嗎?”同學(xué)們?nèi)滩蛔×�，對著“黑旋風(fēng)”大叫：“打火機(jī)在桌子上呀!”“黑旋風(fēng)”不好意思了，清了清嗓子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)!”......
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