校園春作文

　　小學(xué)的校園，是母親的懷抱。我在不開心的時(shí)候，就會(huì)來(lái)到這里。靜靜地坐在樹下，安靜的回憶，回憶那種種的快樂(lè)和悲傷。這里的景色，使我忘掉悲傷。

　　我的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠一片翠綠的春天；綠樹成蔭鮮花盛開的夏天；落葉金黃飄落滿地的秋天；松青雪白銀裝素裹的冬天。

　　跟隨記憶來(lái)到春天，校園度過(guò)了冬天，那時(shí)的枯槁已全然不見了蹤影。有時(shí)更是一種綠的華麗。樹木穿上了淡綠色的衣服，精神抖擻地站著，一排排整齊似一位位身著迷彩服的士兵。迎春花努力綻放著，釋放著對(duì)綻放的渴望。和風(fēng)輕撫著臉頰，四處勾勒出一種俏皮的意境。這里讓我陶醉。

　　跟隨記憶來(lái)到夏天。夏日的校園，少了春日的寧?kù)o，多了熱情與奔放。蟬兒們抑制不住燥熱地鳴叫著，悶熱繾綣在空氣中。閉上眼睛，任熱浪充斥耳邊。玫瑰花也盛開了！有的似害羞的小姑娘，有的似出嫁的`新娘，美麗極了。空氣中彌漫著濃濃的花香。這里讓我陶醉。

　　跟隨記憶來(lái)到秋天。放眼望去，一片金黃，正如納蘭容若說(shuō)的：蕭蕭黃葉閉疏窗。相比起來(lái)，相比起來(lái)，卻少了幾分納蘭的惆悵。葉子漸漸變得金黃，深黃，最后鍍上了一些落寞。踱步其上，它便咔咔的碎了，也笑了。踩碎的身體卻有著不碎的靈魂。它還要為大地媽媽出最后一份力。這里讓我陶醉。

　　跟隨記憶來(lái)到冬天。校園里百花凋零。只剩有兩種花傲然，一種名為雪花，一種名為梅花。一片片雪花的飄落，將校園裝扮成冰天雪地。教學(xué)樓在冰雪的映襯下，如同冰雪奇緣中那座輝煌而又壯麗的城堡，而我們，就是城堡的擁有者，用我們的成績(jī)刷新著城堡的記錄。步行于校園，看不盡白霧茫茫懸蒼天，嘆不斷大雪紛紛垂面前，在自己的世界里滿足。這里讓我陶醉。

　　跟隨記憶來(lái)到校園，這里的春，這里的夏，這里的秋，這里的冬，這里讓我陶醉。

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