我的大舞臺(tái)作文（通用9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的大舞臺(tái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的大舞臺(tái)作文 篇1
每個(gè)人都有展示自己的大舞臺(tái)，也許這個(gè)大舞臺(tái)并不像冰心奶奶的人生舞臺(tái)那樣廣闊，并不像別人的那樣美好，但我相信這個(gè)舞臺(tái)只屬于每一個(gè)人自己，它就在我們心里。
我的第一個(gè)大舞臺(tái)就是我自己的小臥室。這里有我喜歡的玩具，也有我喜歡的書本，還有那軟軟的床和大大的衣柜。無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)打開書櫥，閱讀里面一本又一本的名著，讓我在書海里暢游；或者打開了衣櫥，學(xué)著維密秀里那樣，穿上這件套上那件，把自己打扮的美美的，然后像模特一樣在長(zhǎng)廊里走來(lái)走去，這時(shí)的我就會(huì)超級(jí)開心！
花園里的假山是我的第二個(gè)大舞臺(tái)，假山上的一草一木，都是我所熟悉的。早春時(shí)候，竹筍悄悄的冒出頭，像小寶寶一樣可愛。幾天以后，他們就會(huì)把外衣脫掉，一層一層的往上長(zhǎng)，不久他們就變高的。在有空閑的時(shí)候，常常和李劉若琛約在那里。兩個(gè)人繪聲繪色的講述著各自身邊有趣的事情，這時(shí)候的我們非常開心。
學(xué)校是我的第三個(gè)大舞臺(tái)。我從老師們的教導(dǎo)中學(xué)到了很多知識(shí)；和同學(xué)溝通時(shí)，鍛煉我的表達(dá)能力；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的責(zé)任心和自信心，讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
天上的雄鷹展開翅膀才能翱翔，大樹打開懷抱才能撐開一片陰涼，花苞的綻放開出一片絢麗。我們，只有給自己一個(gè)展示的舞臺(tái)，才能找到一個(gè)屬于自己的天空。
加油同學(xué)們，希望我們都可以在人生的大舞臺(tái)上綻放出自己的精彩！
我的大舞臺(tái)作文 篇2
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的。舞臺(tái)，則是表達(dá)音樂最好的地方。在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上唱歌，就特別羨慕，常常想象著自己就是他�！皣}”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央，我伴隨著醉人的音樂開始歌唱，燈光柔和地襯托著我，我就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法阻擋。我動(dòng)人的歌聲勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺(tái)與音樂的魅力所在。我正式開始接觸音樂是上小學(xué)時(shí)，每一節(jié)音樂課我都非常認(rèn)真。我三年級(jí)，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見到舞臺(tái)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)很大，當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺(tái)。我從初賽到復(fù)賽，一路過(guò)關(guān)斬將，闖進(jìn)了決賽，奪得校園十大歌手的稱號(hào)，自從那時(shí)起，我與舞臺(tái)，與音樂有了不解之緣。老師要請(qǐng)我參加合唱隊(duì)，我欣喜若狂，我知道，從此之后，我就能去追求我最喜愛的.舞臺(tái)與音樂。在每一次的演出前，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛的訓(xùn)練，在那幾個(gè)月的地獄式訓(xùn)練中，我終于體會(huì)到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨。我也一樣，依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練，盡管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來(lái)，我毫無(wú)半點(diǎn)松懈，堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我來(lái)到舞臺(tái)時(shí)，看到比學(xué)校的平臺(tái)大幾倍的舞臺(tái)，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無(wú)法形容�？墒怯捎诂F(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，我決定放棄我喜愛的舞臺(tái)和音樂，專心讀書。
舞臺(tái)帶給我無(wú)限的希望，無(wú)限的機(jī)會(huì)，它鍛煉了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂帶給我無(wú)限的快樂，無(wú)限的啟示。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)追尋屬于我的音樂，我的舞臺(tái)。
我的大舞臺(tái)作文 篇3
一次，去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問：這個(gè)世界到底有沒有命運(yùn)？他說(shuō)：當(dāng)然有啊。我再問：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后，突然，他對(duì)我說(shuō)：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問：請(qǐng)問，命運(yùn)在哪里？我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。找到自己的舞臺(tái)，我們都會(huì)閃亮登臺(tái)。自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì)變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)圍攻趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說(shuō)楚王同意援救趙國(guó)。
后人就用"毛遂自薦"來(lái)比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺(tái)，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，無(wú)論如何，我們都要學(xué)會(huì)自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。
我的大舞臺(tái)作文 篇4
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去��！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺(tái)又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬(wàn)分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
再后來(lái)，我的舞臺(tái)又成了書法大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來(lái)，我憑借著自己的努力，拿到了一個(gè)三等獎(jiǎng)�？晌也桓曳潘�，爭(zhēng)取在以后的比賽中，有更好的表現(xiàn)！
我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
我的大舞臺(tái)作文 篇5
我身著校服，伴著觀眾的掌聲開始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)，隨著最后一句歌詞落定，我聽到了觀眾的雷鳴般的掌聲……
從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個(gè)表演者，剛上小學(xué)時(shí)，我偶爾會(huì)有機(jī)會(huì)為同學(xué)們表演，雖然舞臺(tái)不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞臺(tái)。我經(jīng)常有一種感覺，要有一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，于是我開始練習(xí)唱歌，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，在每一次比賽前，我都捏著嗓子一次又一次的練習(xí)，為了登上舞臺(tái)，我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質(zhì)量，老師的一句又一句“重來(lái)”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺(tái)上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我以另一種身份再一次踏上舞臺(tái)——期末慶典主持人，當(dāng)我接到演講稿時(shí)，如千斤重?fù)?dān)，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺(tái)，我開始努力背稿子，為了讓誦讀時(shí)的感情更加到位，為了把最好的一面展現(xiàn)給大家，我一次又一次訓(xùn)練，一次又一次重來(lái)，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞臺(tái)時(shí)，我平靜下來(lái)開始了我的主持流程。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大，只要你堅(jiān)持，一定能點(diǎn)亮你心中的舞臺(tái)。
我的大舞臺(tái)作文 篇6
我的舞臺(tái)建立在了笛子上。
從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次我聽到了一位大哥哥在演奏笛子，那美妙的笛聲如鳥叫，如流水，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要和我說(shuō)……因此，我對(duì)笛子產(chǎn)生了極大的興趣。
這天，爸爸帶我去拜師學(xué)藝。剛開始，老師先教我如何拿笛子：首先要挺胸坐正，把左手和右手的大拇指拖住笛子的下方，右手的另外三指分別按住第一、二、三個(gè)孔，左手的另外三指分別按住第四、五、六個(gè)孔，手心不能碰弟子，笛孔要按實(shí)，不能漏風(fēng)，吹起時(shí)，嘴唇要蓋住笛子上方吹孔的三分之一左右。要記住這么多，對(duì)于我一個(gè)剛上一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，真是太難了：要么笛子拿歪了，要么手指封不住孔了。但是我不放棄，堅(jiān)持練。然后，老師便教我音節(jié)，還叫我試吹，可是，我鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛睜得滴溜圓，使勁一吹，“嘭”得一聲，結(jié)果音沒吹響，反倒把笛膜吹破了。這時(shí)老師笑了，耐心地教我要怎樣才能吹響：吹時(shí)不能太用力，要把嘴唇撅起來(lái)，用“yu”地口型吹。后來(lái)我果真能吹響了，我十分高興，心里像受到雨水滋潤(rùn)似的欣喜若狂。能吹響以后，老師便教我一些簡(jiǎn)單的小曲。又是我吹著吹著，笛尾就會(huì)慢慢垂下去，而且會(huì)因?yàn)楹粑煌〞扯^暈，手指也按不住孔，盡發(fā)出來(lái)一些怪聲怪氣的噪音，簡(jiǎn)直就是“盜版光碟”。后來(lái)吹著吹著，我的手指可以蓋住孔了，頭也不暈了，能吹幾首簡(jiǎn)單的小曲了。就這樣，我的學(xué)醫(yī)之路邁開了第一步。
學(xué)藝難免會(huì)遇到困難，到了暑假，我每天都要頂著炎炎烈日趕去血滴子。白嫩的皮膚像脫了一層皮，變得黑乎乎的，每次吹的時(shí)候，都會(huì)滿頭大汗，汗水浸濕了衣服，就像被雨淋過(guò)一樣。寒假時(shí)，有的同學(xué)可以躲在溫暖的被窩里，我卻頂著風(fēng)雪，冒著寒冷，蜷縮著身子去學(xué)習(xí)。由于手指被凍得十分僵硬，因此，想靈活的吹奏也十分艱難。有時(shí)我差一點(diǎn)就要放棄學(xué)笛子了，可是成功只屬于有志氣肯堅(jiān)持的人，有了這個(gè)信念，我咬了咬牙，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
終于，我的付出有了回報(bào)：經(jīng)過(guò)我五年的學(xué)習(xí)，我成功德考出十級(jí)，拿到了證書;并且從三年級(jí)開始，我就參加了在學(xué)校里的每一次器樂比賽，而且連連獲得了一等獎(jiǎng)，這對(duì)我的笛之路是最大的鼓舞和肯定。
“一分汗水就有一份收獲”，在我的藝術(shù)舞臺(tái)上，我的勇氣和毅力得到了提升，我真真切切的領(lǐng)悟到了只有堅(jiān)持才能成功。
我的大舞臺(tái)作文 篇7
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！
其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無(wú)二的色彩，為何不表現(xiàn)出來(lái)呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入書法室的門，到處充滿著新奇。很早就聽說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學(xué)。那幾位同學(xué)和我說(shuō)：“你先去和老師報(bào)到，然后老師就會(huì)給你合適的字帖的�！蔽襾�(lái)到了老師的面前，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是新來(lái)的羅秋愉�！崩蠋熣f(shuō)：“你學(xué)過(guò)書法嗎？”我說(shuō)：“沒有�！比缓�，老師就給我拿了一張字帖。我問老師：“這是什么字體？”老師說(shuō)：“這是篆書。”老師說(shuō)完后，我就回到座位了。我非常認(rèn)真的、一筆一劃的在寫字。當(dāng)我寫好后，從身后傳來(lái)一陣聲音：“寫得很好，繼續(xù)努力�！边@聲音把我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是老師。我來(lái)到書法班的第一天就覺得表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺非常好。從那以后，我就非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。
表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會(huì)，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會(huì)成功。
我的大舞臺(tái)作文 篇8
“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央，一位身穿白色連衣裙的主持人，伴隨著柔和的音樂，朗誦起一首首抒情小詩(shī)，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法阻擋。她那動(dòng)聽的聲音勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶著自己的夢(mèng)想，完完全全的展現(xiàn)給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺(tái)的魅力所在，它是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，才藝的平臺(tái)，可以讓人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有帥氣的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上主持節(jié)目，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個(gè)。到了上幼兒園，就開始接觸主持。每逢有節(jié)日的時(shí)候，附近的教堂里就開始排練節(jié)目，我就是其中的一個(gè)表演者。那一次是我第一次見到舞臺(tái)，它不是很大，但是當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺(tái)。雖然舞臺(tái)不是很大，但是足以填滿我對(duì)登臺(tái)演出的欲望。自從那時(shí)起，我就開始去學(xué)主持，在那寬敞的教室里，面對(duì)鏡子，看著自己慢慢地成長(zhǎng)，在教室里撒下的汗水都是值得的，因?yàn)楹芸斓木鸵獏⒓邮⒋蟮难莩觥５叫W(xué)三年級(jí)時(shí)，老師推薦我參加校區(qū)的演講比賽，在幾個(gè)禮拜的地獄使訓(xùn)練中。我終于體會(huì)到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練，盡管他們每天練到口干舌燥，老師們一遍有一遍地叫重來(lái)，他們都毫無(wú)半點(diǎn)松懈，每個(gè)人都堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我來(lái)到校區(qū)的臺(tái)前時(shí)，看到比教堂的平臺(tái)大幾十倍的舞臺(tái)，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無(wú)法形容�？墒怯捎谝恍﹩栴}，我只能放棄我喜愛的舞臺(tái)，專心讀書。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋，我上到了初中，這才發(fā)現(xiàn)，我似乎重來(lái)沒有失去過(guò)它——舞臺(tái)。我又以那個(gè)身份再一次踏上舞臺(tái)�？墒怯捎谠S久沒練，我已生疏了不少。再次地走上舞臺(tái)，總感覺心里倍感壓抑。
當(dāng)我接到演講稿時(shí)，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來(lái)，也笨重了許多。在剩下的幾天時(shí)間，我抓緊讀熟稿件。在臺(tái)上，面對(duì)全年級(jí)師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來(lái)，想起這幾天的勞動(dòng)，也想起了舊時(shí)的片段，我又平靜下來(lái)，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起。我很激動(dòng)。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的考驗(yàn)也就難不倒我了。大大小小的集會(huì)都由我來(lái)主持，我也越來(lái)越純熟了。
舞臺(tái)帶給我無(wú)限的快樂，無(wú)限的希望，無(wú)限的機(jī)會(huì)。其實(shí)只要你存活在世上，每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺(tái)。
我的大舞臺(tái)作文 篇9
我的舞臺(tái)是一個(gè)活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)，我學(xué)過(guò)很多門藝術(shù)，其中我印象最深刻的是拉丁舞。
學(xué)拉丁舞可以讓人變得外向、主動(dòng)。它是一種美，是一種不能用語(yǔ)言或文字來(lái)形容的美。它可以讓你在美的世界里旋轉(zhuǎn)，它也有民族舞的美，也有你無(wú)法想象的一種自然美。
一開始我學(xué)拉丁舞只是為擺脫無(wú)聊的課余生活，但是我漸漸熟悉了這種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的那種美。
第一天來(lái)到這個(gè)大家庭，很高興，也很內(nèi)疚，因?yàn)槲冶人齻兺韥?lái)了幾天，但我又不敢用這種美來(lái)表達(dá)我對(duì)拉丁舞的熱愛。
幾個(gè)星期，一個(gè)月……
我終于登上了這個(gè)屬于我的舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)很小，但是我很喜歡它，因?yàn)檫@是我人生中的第一次。我在臺(tái)上盡情地演出著，臺(tái)下的觀眾也在不斷增多，快結(jié)束了，迎來(lái)了觀眾送給我們的一陣陣掌聲，演出雖然圓滿結(jié)束了，直到現(xiàn)在，我都記得那馬清楚，那些動(dòng)作也不會(huì)忘記，只要有音樂，我都能隨之舞動(dòng)。
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