霞姐我愛你作文

　　我們的地理老師叫楊霞，也是我們的班主任，但是同學(xué)們都從心底里愛戴她，管她叫“霞姐”。

　　那是節(jié)地理課，老師輕盈的步履像一陣清風(fēng)驅(qū)走了灼熱的暑氣。她用靈巧的手，在黑板上簡筆勾勒出東南亞的.輪廓，再準(zhǔn)確標(biāo)出各國的首都，一片“大好河山”便展現(xiàn)我們眼前。她先提問正在走神的同桌：“請你回答，泰國都盛產(chǎn)什么呀？”同桌面紅耳赤，一個勁兒朝我擠眉弄眼。老師的目光自然轉(zhuǎn)向我：“那就請你幫幫她�！边@回完了，我也不會！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來回答：“這個是……油棕吧？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。我像個做錯事的孩子一樣等待處罰。而她只是莞爾一笑：“要結(jié)合地理位置和氣候特點(diǎn)分析，泰國地處亞熱帶，氣候濕熱，所以盛產(chǎn)橡膠�！薄按蠹疫@樣記——‘馬棕泰橡律麻子，印尼椰子泰國米。’是不是很簡單呀？”在記住口訣的同時，我讀懂了老師的心聲：只有主動學(xué)習(xí)、化繁為簡，才能步入豁然開朗的境界。

　　那個冬天的日暮，云隙中不知不覺透出清冷的月光。教學(xué)樓早已安靜下來，我正因考試不好而煩惱，好不容易找到剛忙完事務(wù)的老師傾訴：“老師，我……我真笨……”語不成聲的話伴隨止不住的淚一并涌出�！皠e這么說，誰能沒有失誤呢？”她邊給我遞紙邊說�！捌鋵�(shí)你不笨，要實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，就要減少可能的失誤。好好總結(jié)，繼續(xù)努力，這些挫折都會化作過往云煙�！蔽翌澪⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心中依稀涌出一股暖意。我明白了：老師希望我重拾信心堅(jiān)定意志。冬夜那被人冷落的大街，見證了我信心的崛起和意志的回歸。在后來的學(xué)習(xí)生活中，無論是冬季運(yùn)動會前的“魔鬼訓(xùn)練”，還是各科的大考小考，我沒再掉過淚，也沒再覺得難。

　　有她的陪伴，我有了很大進(jìn)步。我們班地理課考出了水平；在校運(yùn)會奪得了佳績；在“六一”合唱比賽中演繹了精彩；讓36度微熱青春在盛夏綻放。一個調(diào)皮包眉飛色舞，突發(fā)奇想，“嘿！我們把老師寫進(jìn)比賽歌詞怎么樣？”“對，給老師個驚喜！”大家說干就干，三下五除二就搞定了歌詞。每次練唱《北京東路的日子》唱到“語文老劉，翔哥思婷，老班我愛你”一句時，我們都唱成“霞姐我愛你”。此刻，老師臉上洋溢著比夏花還絢爛的笑，那么幸福，滿足。上臺合唱時，大家心中積淀的感情勃然噴發(fā)，伴隨“霞姐我愛你！”的最高潮，我隱約看見老師的淚光在閃爍。

　　那一幕幕情景，一句句話語幻化成電影蒙太奇，一遍一遍在我眼前重現(xiàn)，“霞姐我愛你！”就是我的心聲！

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