- 相關(guān)推薦
《老虎哈雷》讀書筆記（精選15篇）
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《老虎哈雷》讀書筆記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老虎哈雷》讀書筆記 1
《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的作品，講的并不只是一個(gè)故事，而是敘述發(fā)生在陽(yáng)光大馬戲團(tuán)里的各種事。其中第一篇就是"老虎哈雷",也是給我印象最深的。
哈雷剛一出生就被動(dòng)物園的管理員宋大媽抱回家了。在它的半歲智力發(fā)育高峰期，宋大媽每天都抱著哈雷哭。因此形成了一個(gè)規(guī)律：每次宋大媽哭，哈雷就一定要到宋大媽身邊陪著。
哈雷在馬戲團(tuán)需要學(xué)習(xí)鉆火圈這個(gè)動(dòng)作，哈雷原本可以輕松的跳過鐵圈。由于野獸都怕火的緣故，所以即使把火調(diào)到最小，哈雷就是不敢跳。大家沒辦法只好讓宋大媽來(lái)幫忙。于是在宋大媽的幫助下，哈雷只用了幾天就會(huì)鉆火圈了，而且很快就能表演了。
宋大媽的兒子吸毒，一次又一次的向宋大媽要錢，不給就搶，哈雷很勇敢的`把宋大媽的兒子趕跑了。宋大媽每個(gè)月都可以從馬戲團(tuán)領(lǐng)到足夠的薪水，因?yàn)楣拙褪撬膬鹤印?/p>
以后，只要街坊鄰居一問她的生活情況。宋大媽就說：養(yǎng)了一個(gè)好兒子，每個(gè)月都能掙一千元呢。
通過讀這本書，讓我懂得了什么是情感，人與人之間也要懂得感恩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，所以，我要銘記在心，感恩從現(xiàn)在做起。
《老虎哈雷》讀書筆記 2
虎，在字典里的解釋是：“老虎，獸名，毛黃褐色，有條紋，性兇猛�！痹谌藗冇诚裰惺巧种�，可謂是聞虎喪膽。
但是自從讀了《老虎“哈雷”》后，我對(duì)老虎反而產(chǎn)生了敬佩感。老虎“哈雷”是一只兩歲的雄虎。在馬戲團(tuán)表演節(jié)目。導(dǎo)演為了更增添新意，想讓“哈雷”表演鉆火圈�？墒恰肮住碧焐禄�。弄得導(dǎo)演急地哇哇叫�，F(xiàn)在只有把把“哈雷”從小帶到大的馴獸員——宋大媽。希望能在宋大媽的勸告與指引下幫助“哈雷”克服怕火的習(xí)慣�？墒�，“哈雷”像個(gè)淘氣的孩子怎么也不聽話。就當(dāng)導(dǎo)演要放棄這個(gè)念頭是，宋大媽突然哭了起來(lái)。在火圈對(duì)面的'“哈雷”似乎有點(diǎn)坐臥不安就在那一瞬間，“哈雷”如同一支離弦的箭鉆過了火圈。直直奔向了宋大媽的懷里。原來(lái)“哈雷”從小聽?wèi)T了宋大媽的哭聲，便會(huì)安慰宋大媽，這次宋大媽哭了，“哈雷”就如同聽到了久違的聲音，便克服了心中的恐懼。
一只老虎，為了一種特殊的愛，一個(gè)來(lái)自人類的愛，竟克服了心中的恐懼。是的，“哈雷”已經(jīng)把宋大媽當(dāng)成了自己的親生母親。為了母親的養(yǎng)育之恩，它才能做到這一切，它是虎中的英雄，也是人類最優(yōu)秀的榜樣。
《老虎哈雷》讀書筆記 3
《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的作品，這本書講了不止一個(gè)故事，其中，讓我最受益匪淺的是“老虎哈雷”了，讓我給你講一講吧。故事講得是老虎哈雷一歲半的'時(shí)候，被送進(jìn)陽(yáng)光馬戲團(tuán)。馴獸員是宋大媽，宋大媽的兒子是個(gè)癮君子，不斷向宋大媽要錢，宋大媽也很傷心，就經(jīng)常大哭，而哈雷正在智力發(fā)育高峰期，只要宋大媽一哭，哈雷就跑到宋大媽身邊，把他臉上的淚舔干凈。
有一次，宋大媽的兒子來(lái)找她要錢了，當(dāng)時(shí)哈雷在籠子里，宋大媽的兒子叫到：“如果你不給我錢，我就去自首。”宋大媽被迫在動(dòng)物園投了兩個(gè)小孔雀賣了出去�？梢�?yàn)檫@件事，宋大媽被開除了。
哈雷兩歲了該學(xué)跳火圈了，哈雷本來(lái)可以跳過去，可老虎的弱點(diǎn)就是怕火，好長(zhǎng)時(shí)間沒有學(xué)會(huì)，之后人們想到了宋大媽。果然。哈雷在宋大媽的幫助下學(xué)會(huì)了跳火圈。
宋大媽又被馬戲團(tuán)雇傭了。宋大媽的兒子也被送進(jìn)戒毒所了。當(dāng)有人問起宋大媽好嗎？他會(huì)毫不猶豫的說：“好極了，還有一個(gè)“兒子”陪著呢�！保�(dāng)然，宋大媽的“兒子”不是別人，而是哈雷。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。
《老虎哈雷》讀書筆記 4
這個(gè)學(xué)期，我最喜歡看的書有兩本，其中一本就是《老虎哈雷》。這本書的作者是中國(guó)的作家沈石溪先生寫的，曾獲得動(dòng)物小說大王的榮譽(yù)稱號(hào)。
這本書有幾篇故事，剛打開第一篇幅就已經(jīng)吸引了我：在陽(yáng)光馬戲團(tuán)訓(xùn)練了一只名叫哈雷的老虎，它非常聰明且對(duì)宋大媽有深的感情。為了訓(xùn)練它鉆火圈，團(tuán)長(zhǎng)想了種種辦法，而老虎哈雷仍遲遲不肯鉆，無(wú)奈之下，團(tuán)長(zhǎng)找來(lái)養(yǎng)它長(zhǎng)大的宋大媽。經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證，老虎在半歲到一歲之間是智力發(fā)育的`高峰期，如果在這時(shí)候，養(yǎng)成某種行為習(xí)慣，則終生都不會(huì)逆轉(zhuǎn)。而宋大媽也就是在這個(gè)時(shí)候天天抱著哈雷哭，讓哈雷養(yǎng)成了一種習(xí)慣：宋大媽只要一哭，哈雷就會(huì)用盡一切辦法也要跑過去為她拭眼淚。果然，當(dāng)宋大媽出現(xiàn)在火圈后面哭泣時(shí)，哈雷縱身一躍，就鉆過火圈為宋大媽試淚。連著試了好多次，火圈里的火已經(jīng)像一堵墻那么高了，可哈雷仍舊一躍，鉆過火圈到宋大媽身邊。
這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物也是有人性的，也有喜怒哀樂，就像老虎哈雷一樣，它為了幫助給宋大媽拭眼淚，不管環(huán)境如何，就算上刀山下火海，也在所不辭，想盡一切辦法保護(hù)她，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。所以，我們一定要善待動(dòng)物，它們也是我們的朋友。
《老虎哈雷》讀書筆記 5
讀了《老虎哈雷》這本書后，我被里邊的內(nèi)容深深的吸引住了。
這本書主要講了：馬戲團(tuán)里的人想讓小老虎哈雷表演“跳火圈”這個(gè)節(jié)目，為了讓哈雷克服恐懼順利的跳過火圈，導(dǎo)演先把火圈的'另一頭放一塊血淋淋的牛肉，然后讓哈雷跳，盡管有美味的誘惑，它始終還是沒能跳過去。后來(lái)導(dǎo)演絞盡腦汁想出一個(gè)辦法，請(qǐng)來(lái)把哈雷從小養(yǎng)大的宋大媽，哈雷對(duì)宋大媽很有感情，宋大媽站在火圈的對(duì)面失聲痛哭，哈雷聽到哭聲竟然跳過了火圈。
看完這本書，我覺得哈雷雖然膽小，但是，聽到宋大媽的哭聲，條件反射出保護(hù)宋大媽的感情，宋大媽的哭聲深深刻在了哈雷的腦子里。哈雷明白，只要宋大媽一哭，就是受委屈了，它不想讓宋大媽哭，不想讓她再受委屈，只要一聽到宋大媽的哭聲，哈雷就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度跑到宋大媽的身邊，來(lái)舔干宋大媽的眼淚，仿佛在安慰她。我被哈雷的一舉一動(dòng)而感動(dòng)了。
我非常喜歡這個(gè)故事中的主人公們，是他們，讓我體會(huì)到了世間的悲歡離合。
《老虎哈雷》讀書筆記 6
暑假里，我讀了沈石溪寫的《老虎哈雷》這本書。
書中我最喜歡《板子猴》這篇文章。它主要講了馬戲團(tuán)中，一只劣等猴怎么從一個(gè)配角變成主角的故事。
陽(yáng)光馬戲團(tuán)買來(lái)一只劣等猴子，這只猴子黑不溜秋還很瘦，大家叫它“板子猴”。“美猴王”雅娣淘氣頑皮，不打她吧，無(wú)法訓(xùn)練，打她吧，怕毀了外表形象，馴獸員左右為難。突然他靈機(jī)一動(dòng)，便將“板子猴”牽了出來(lái)。如果“美猴王”雅娣練習(xí)時(shí)出錯(cuò)，就打“板子猴”，起到殺雞嚇猴的作用，經(jīng)過三番五次的嚴(yán)格訓(xùn)練，“板子猴”竟然超越了“美猴王”雅娣。
“六一”兒童節(jié)那天，孩子們來(lái)看馬戲團(tuán)的表演，第一個(gè)節(jié)目就是“美猴王”雅娣表演“三輪車過獨(dú)木橋”，因?yàn)樗綍r(shí)不好好訓(xùn)練，結(jié)果鬧了場(chǎng)，還好“板子猴”及時(shí)出來(lái)救了場(chǎng)。場(chǎng)邊，一個(gè)小女孩說：“這只猴子真惡心�！彼磉叺腵小男孩糾正道：“但它演得很好��！”
是的，長(zhǎng)相不重要，重要的是心。現(xiàn)實(shí)生活中，要是平時(shí)不用心學(xué)習(xí)，考試一定成問題。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。若是給你展示自己的機(jī)會(huì)，如果平時(shí)不努力，你也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)啊！
《老虎哈雷》讀書筆記 7
最近我閱讀了《老虎哈雷》這本書。這本書包括了老虎哈雷、板子猴、狼種、罪馬、大象的反抗和美女與雄獅這六個(gè)部分，其中，最令我記憶猶新的就是老虎哈雷這個(gè)故事了。
老虎哈雷這個(gè)故事主要講了陽(yáng)光大馬戲團(tuán)訓(xùn)練了一只老虎，名叫哈雷，為了讓它鉆火圈，馬戲團(tuán)的高導(dǎo)演想了許多辦法，但是它遲遲不肯鉆。這時(shí)，高導(dǎo)演找來(lái)了從前飼養(yǎng)哈雷的'宋大媽。宋大媽的兒子因吸毒而判了無(wú)期，她現(xiàn)在只靠撿破爛來(lái)維持自己的生活。
因?yàn)樗未髬屧诠装霘q的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了一種非常特殊的情感，只要宋大媽一哭，哈雷就會(huì)飛快的來(lái)到宋大媽身邊。所以，哈雷每次表演鉆火圈，只要聽見后臺(tái)宋大媽的哭聲，自然便能鉆過火圈。從此，宋大媽也有了每個(gè)月一千元的工資，自己的日子也變得好過多了。
這本書也讓我想起了從前家里養(yǎng)的一條小狗，只要你愛護(hù)它，它就會(huì)不顧一切的來(lái)報(bào)答你；只要你愛護(hù)它，它就會(huì)用自己的忠誠(chéng)聽取你的任何一道命令；只要你愛護(hù)它，它就會(huì)讓你開心、快樂，讓你永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋中。
《老虎哈雷》這本書讓我感受到了宋大媽與哈雷之間那份深厚的情誼，讓我感受到了人與動(dòng)物之間那份深厚的情誼，每個(gè)動(dòng)物都是有人性、有感情的，倘若你善待它，它就會(huì)善待你，倘若你虧待它，它同樣會(huì)虧待你。
《老虎哈雷》讀書筆記 8
在我小時(shí)候，我一直以為老虎是高大威猛的形象，而讀了沈石溪作家寫的《老虎哈雷》時(shí)，我改變了對(duì)老虎的看法。
哈雷是一只兩歲的雄虎，到陽(yáng)光馬戲團(tuán)時(shí)間不長(zhǎng)，就學(xué)會(huì)好幾個(gè)節(jié)目。它聰明伶俐，于是導(dǎo)演想讓哈雷學(xué)一個(gè)極難的新節(jié)目：鉆火圈。這對(duì)一些老虎來(lái)說是非常難的，動(dòng)物都怕火，哈雷也不例外。所以大家都沒辦法。
他們都沒有辦法了，只好請(qǐng)來(lái)宋阿姨，哈雷一見到宋阿姨就格外激動(dòng)，就像見了他的親生父母一樣，撲到宋阿姨的身上，一個(gè)勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手臂。宋阿姨和導(dǎo)演妥協(xié)，就把哈雷帶到了訓(xùn)練場(chǎng)地，全場(chǎng)人都驚嘆了一聲，哈雷縱身一躍，竟然鉆過了火圈，姿態(tài)矯健優(yōu)美，來(lái)到了宋阿姨的`身邊。原來(lái)宋阿姨在哈雷半歲的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了一種非常特殊的情感，非常親切。只要宋阿姨一哭，老虎就會(huì)飛快的來(lái)到宋阿姨身邊，用舌頭擦宋阿姨的眼淚。
文中說到宋阿姨的兒子毒癮大發(fā)時(shí)打宋阿姨的，老虎哈雷不顧一切的把關(guān)它的鐵籠子撞翻，又用爪子撕抓用虎牙啃咬，為救主人，臉被鐵絲鉤破，嘴唇也裂開來(lái)了，滿是血跡，前爪和指甲也斷了半截，我非常的感動(dòng)。
從這本書中，我深深地體會(huì)到了：老虎哈雷和宋阿姨的感情讓人無(wú)法體會(huì)，老虎哈雷與宋大媽之間創(chuàng)造了這么深厚的感情，那么人與人之間就更應(yīng)該彼此擁有親情，所以我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，未來(lái)給祖國(guó)做更多貢獻(xiàn)。
《老虎哈雷》讀書筆記 9
在沒看這本書之前，我可能一直認(rèn)為老虎很兇猛、殘暴。但是，讀了《老虎哈雷》這本書之后，我改變了對(duì)老虎的看法。
哈雷是一只兩歲的雄虎，聰明伶俐，到陽(yáng)光馬戲團(tuán)只有半年多的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了高臺(tái)跳、走蹊蹺板、龍斗虎等好幾個(gè)節(jié)目，很受觀眾們歡迎。于是，高導(dǎo)演就想讓哈雷學(xué)一個(gè)新節(jié)目：鉆火圈�？墒牵缀芘禄�，怎么也不肯跳，他們只好請(qǐng)來(lái)宋阿姨——從小把哈雷養(yǎng)大的飼養(yǎng)員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣，非常激動(dòng)，跑的似箭一樣的飛快，撲到宋阿姨的身邊，一個(gè)勁兒的.用舌頭舔著宋阿姨的手。宋阿姨就把哈雷帶到了訓(xùn)練場(chǎng)地，讓后再火圈的另一邊哭起來(lái)，這時(shí)，全場(chǎng)人都驚嘆了一聲：哈雷縱身一躍，竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度鉆過了火圈，姿態(tài)矯健優(yōu)美，來(lái)到了宋阿姨的身邊。原來(lái)宋阿姨在哈雷半歲的時(shí)候，宋阿姨的兒子來(lái)問她借錢，宋阿姨不給，于是，他就開始搶錢打人，哈雷看見了，拼命地往籠子上撲、咬，終于把宋阿姨的兒子趕跑了，從那以后，哈雷就對(duì)宋阿姨產(chǎn)生了一種非常特殊的情感。只要宋阿姨一哭，老虎就會(huì)飛快的來(lái)到宋阿姨身邊，用舌頭擦拭宋阿姨的眼淚，表示安慰。
通過讀《老虎哈雷》這本書，我明白了動(dòng)物也是有血有肉、有思想的。你對(duì)它好，它自然會(huì)知道，也會(huì)報(bào)答你。
《老虎哈雷》讀書筆記 10
到我看到這本書畫著一只威武、兇猛的老虎站在椅子上，雙眼凝視地注視著在它身旁的火圈。從它猶豫的動(dòng)作和眼神，我看出它的心里在激烈的斗爭(zhēng)，我疑惑了，這到底是為什么？
這本書主要有六大部分：老虎哈雷、板子猴、狼種、大象的反抗、美女與雄獅。
文章寫的是：馬戲團(tuán)想讓聰明伶俐的`小老虎哈雷上一個(gè)十分叫座的節(jié)目——鉆火圈，可是動(dòng)物都害怕火，盡管馴獸員使出百般招數(shù)，哈雷就是不肯鉆火圈，后來(lái)找到了它小時(shí)候的飼養(yǎng)員宋大媽，在宋大媽的幫助下，老虎哈雷以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度鉆過了火圈姿態(tài)矯健優(yōu)美，來(lái)到了宋大媽的身邊。原來(lái)宋大媽在哈雷半歲的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了一種特殊的情感，非常親切。
文中還說道當(dāng)宋大媽揩淚，還會(huì)跟宋大媽一塊嘆息。最后宋大媽的眼淚征服了哈雷，驅(qū)使哈雷情不自禁的不顧生命危險(xiǎn)鉆火圈，給飼養(yǎng)它多年的宋大媽找到了工作，解決了生計(jì)的問題。
動(dòng)物尚且知道用自己特殊的方式回報(bào)恩情，而作為人類，我們尤其應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)。從現(xiàn)在開始，從我做起，我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。有時(shí)，我把他們的無(wú)私當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，我把他們對(duì)我的期望當(dāng)成了任務(wù)。
我錯(cuò)怪他們了，我把他們對(duì)我的辜負(fù)白白浪費(fèi)了。從今天開始，我要：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
《老虎哈雷》讀書筆記 11
《老虎哈雷》這本書主要講述了動(dòng)物演員老虎哈雷的故事，作者沈石溪用細(xì)膩的筆觸描繪了人與動(dòng)物之間復(fù)雜而動(dòng)人的情感紐帶。
哈雷是一只聰明且重情義的老虎，它與馴獸員宋大媽之間建立了深厚的情誼。宋大媽的兒子毒癮發(fā)作時(shí)，哈雷為了幫助宋大媽，克服重重困難，完成了一系列高難度表演動(dòng)作，只為獲取獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)拯救宋大媽的`兒子。這一情節(jié)展現(xiàn)了動(dòng)物令人驚嘆的靈性與情感感知能力，哈雷并非只是機(jī)械地聽從指令，它能理解宋大媽的困境與痛苦，并愿意伸出援手，這種跨越物種的情感互動(dòng)令人動(dòng)容。
書中對(duì)于動(dòng)物心理和行為的描寫十分精彩，讓我仿佛置身于動(dòng)物的世界。從哈雷的視角出發(fā)，我能感受到它對(duì)宋大媽的依賴、信任以及為了幫助她而付出努力時(shí)的堅(jiān)定決心。同時(shí)，也能體會(huì)到它在面對(duì)陌生環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)的緊張與不安。
通過閱讀這本書，我對(duì)動(dòng)物有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。它們不再僅僅是供人類觀賞或利用的生物，而是有著豐富情感和智慧的生命個(gè)體。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)動(dòng)物，珍視與它們之間的情感聯(lián)系，而不是將它們僅僅視為工具或玩物。這本書也讓我思考人類與動(dòng)物在自然界中的關(guān)系，我們共同生活在這個(gè)地球上，應(yīng)當(dāng)和諧共生，相互關(guān)愛。
《老虎哈雷》讀書筆記 12
《老虎哈雷》由沈石溪?jiǎng)?chuàng)作，以獨(dú)特視角展現(xiàn)動(dòng)物與人類的故事，讓我對(duì)動(dòng)物的情感世界有了全新認(rèn)知。
老虎哈雷在馬戲團(tuán)的成長(zhǎng)歷程是故事的核心。它從一只幼虎逐漸成長(zhǎng)為出色的動(dòng)物演員，這一過程充滿艱辛與挑戰(zhàn)。哈雷在訓(xùn)練中展現(xiàn)出的.堅(jiān)韌和對(duì)表演的領(lǐng)悟力令人欽佩。而它與馴獸師之間的情感互動(dòng)尤為引人深思。馴獸師通過耐心與關(guān)愛，與哈雷建立起一種特殊的信任關(guān)系。這種信任并非基于簡(jiǎn)單的食物獎(jiǎng)勵(lì)或強(qiáng)制手段，而是源于彼此的尊重與理解。例如，在哈雷面臨一些高難度表演動(dòng)作時(shí)，馴獸師的鼓勵(lì)和安撫起到了關(guān)鍵作用，讓哈雷能夠克服內(nèi)心的恐懼去嘗試。
書中對(duì)動(dòng)物情感的描寫細(xì)膩入微。哈雷對(duì)主人的忠誠(chéng)，在關(guān)鍵時(shí)刻愿意為其冒險(xiǎn)，這與人類之間的忠誠(chéng)友誼有相似之處。它在表演成功時(shí)的喜悅，以及遇到挫折時(shí)的沮喪，都能讓讀者深切感受到動(dòng)物內(nèi)心的豐富情感。這使我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物并非只是本能地生存，它們也有喜怒哀樂，有情感需求。
讀完這本書，我深刻體會(huì)到動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該以更加友善和尊重的態(tài)度對(duì)待它們。在與動(dòng)物的相處中，應(yīng)注重保護(hù)它們的天性和情感，而不是過度地利用和馴化。我們生活在同一個(gè)地球上，保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，是我們義不容辭的責(zé)任。
《老虎哈雷》讀書筆記 13
沈石溪的《老虎哈雷》為我打開了一扇了解動(dòng)物情感與智慧的大門，書中的故事扣人心弦，發(fā)人深省。
老虎哈雷在故事中展現(xiàn)出了超乎尋常的智慧。它能夠理解人類的指令，完成各種復(fù)雜的表演任務(wù)，如鉆火圈、走鋼絲等。這不僅需要良好的身體素質(zhì)，更需要強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和理解能力。哈雷在表演過程中，能夠根據(jù)馴獸師的暗示和現(xiàn)場(chǎng)情況做出準(zhǔn)確的反應(yīng)，這表明它具備一定的思考和判斷能力。
而哈雷與人類之間的情感故事更是令人感動(dòng)。它與馴獸師之間的默契，是長(zhǎng)時(shí)間相處和相互信任的結(jié)果。當(dāng)馴獸師遇到困難時(shí)，哈雷能夠感同身受，并盡自己最大的努力去幫助。這種情感的'傳遞跨越了物種的界限，讓我看到了動(dòng)物內(nèi)心深處的善良和忠誠(chéng)。例如，當(dāng)馴獸師生病時(shí)，哈雷表現(xiàn)出的焦慮和對(duì)馴獸師的關(guān)切，就像人類朋友之間的關(guān)懷一樣真摯。
從這本書中，我領(lǐng)悟到動(dòng)物和人類一樣，都是地球上有血有肉、有情感有智慧的生命。我們不能因?yàn)槿祟惖膬?yōu)勢(shì)地位而忽視動(dòng)物的權(quán)益和感受。在日常生活中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)關(guān)愛動(dòng)物的理念，抵制虐待和傷害動(dòng)物的行為。同時(shí)，也要努力為動(dòng)物創(chuàng)造更好的生存環(huán)境，讓它們能夠在自然的懷抱中自由地生活和繁衍。
《老虎哈雷》讀書筆記 14
《老虎哈雷》這本書讓我沉浸在動(dòng)物與人類交織的情感世界里，收獲了許多關(guān)于動(dòng)物和人性的感悟。
書中對(duì)老虎哈雷的刻畫非常生動(dòng)形象。它有著威風(fēng)凜凜的外表，同時(shí)又具備細(xì)膩敏感的內(nèi)心。哈雷在馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上是耀眼的明星，它的每一個(gè)表演動(dòng)作都充滿力量與美感。然而，在舞臺(tái)背后，它也有著自己的情感掙扎和困惑。它對(duì)自由的渴望，在一定程度上被馬戲團(tuán)的生活所束縛，但它又因?yàn)榕c馴獸師等人的情感聯(lián)系而選擇留在這個(gè)特殊的環(huán)境中。
哈雷與人類的互動(dòng)充滿了溫情與挑戰(zhàn)。馴獸師們既要訓(xùn)練哈雷完成表演任務(wù)，又要照顧它的情緒和需求。在這個(gè)過程中，有成功的喜悅，也有失敗的.沮喪。比如在訓(xùn)練哈雷跳火圈時(shí)，經(jīng)過多次嘗試和調(diào)整訓(xùn)練方法，才最終讓哈雷克服了對(duì)火的恐懼。這一過程不僅考驗(yàn)了哈雷的勇氣，也考驗(yàn)了馴獸師的耐心和智慧。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，它們有著獨(dú)特的價(jià)值和魅力。我們應(yīng)該以尊重和關(guān)愛的態(tài)度去對(duì)待它們，而不是將它們作為滿足人類娛樂需求的工具。同時(shí)，書中也反映出人類在與動(dòng)物相處過程中的責(zé)任，我們需要在利用動(dòng)物資源的同時(shí)，保障它們的福利和權(quán)益，促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧共處。
《老虎哈雷》讀書筆記 15
讀《老虎哈雷》，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿奇幻與溫情的動(dòng)物世界，這本書給我留下了深刻的印象。
老虎哈雷的故事充滿了傳奇色彩。它在馬戲團(tuán)的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。它從最初的野性難馴到后來(lái)成為深受觀眾喜愛的表演明星，這其中的轉(zhuǎn)變離不開馴獸師們的努力，更離不開哈雷自身的靈性與智慧。它能夠快速學(xué)習(xí)新的表演技能，并且在表演中展現(xiàn)出極高的專注度和表現(xiàn)力，這讓我對(duì)老虎的智商和適應(yīng)能力有了新的認(rèn)識(shí)。
書中所描繪的動(dòng)物與人類之間的'情感關(guān)系十分復(fù)雜而深刻。哈雷對(duì)馴獸師的感情不僅僅是簡(jiǎn)單的依賴，更像是一種真摯的友誼。它會(huì)在馴獸師遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，用自己的方式保護(hù)他們。而馴獸師們也對(duì)哈雷懷有深厚的感情，他們把哈雷當(dāng)作自己的伙伴，關(guān)心它的生活和成長(zhǎng)。這種跨物種的情感交流讓我感受到了生命之間的相互尊重和關(guān)愛是多么的重要。
讀完這本書后，我更加堅(jiān)定了保護(hù)動(dòng)物的信念。動(dòng)物們?cè)谧约旱氖澜缋镉兄?dú)特的生存方式和情感體系，我們?nèi)祟悜?yīng)該尊重它們的自然屬性，不去破壞它們的生活環(huán)境，不進(jìn)行非法的捕獵和虐待行為。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)與動(dòng)物的和諧共生，讓這個(gè)地球成為所有生命共同的美好家園。
【《老虎哈雷》讀書筆記】相關(guān)文章：
《老虎哈雷》讀后感02-15
老虎哈雷讀后感10-05
《老虎哈雷》讀后感10-17
老虎哈雷讀后感13篇06-12
老虎哈雷讀后感15篇07-10
老虎哈雷的讀后感6篇06-24
我和哈雷彗星的對(duì)話作文11-12
老虎與猴子08-31
老虎的作文03-05