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六百字作文

小學(xué)書(shū)的作文600字

時(shí)間:2021-05-22 14:23:34 六百字作文 我要投稿

精選小學(xué)書(shū)的作文600字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)書(shū)的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)書(shū)的作文600字合集五篇

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇1

  我現(xiàn)在上五年級(jí)了,一直特別喜歡看書(shū),只要一有時(shí)間就看,連上廁所都捧著一本書(shū),簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步,別的家長(zhǎng)逼著孩子看書(shū),而我的家長(zhǎng)呢,卻限制我看書(shū)。你肯定不會(huì)想到,我這么愛(ài)看書(shū)的人,小時(shí)候竟是一個(gè)死也不要開(kāi)書(shū)的小女孩。

  那時(shí)候我剛上一年級(jí),天天就知道玩兒,而且一下課就跑出去“瘋玩”,從來(lái)不知道預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一下,更不用說(shuō)看書(shū)了。因?yàn),我覺(jué)得,看書(shū)太浪費(fèi)時(shí)間了,還不如多玩玩呢!偶爾我回去瞄一下那些貼在墻上的好作文,不過(guò)也是屬于“囫圇吞棗”那種類型,也許,那種“不求甚解”在我看來(lái),已經(jīng)是一個(gè)“浩大”的工程了。

  那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在教室的墻上,無(wú)意中看見(jiàn)了一篇文章,那豐富的內(nèi)容一下子就吸引了我的眼球,看著那些有趣的詞語(yǔ),生動(dòng)的句子,使我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。于是,我一下課,就跑過(guò)去,一遍又一遍的讀那些文章。我放棄了玩的時(shí)間,閱讀那些優(yōu)秀的作品,品位和體會(huì)文章中的妙詞佳句,就是那些文章,讓我改掉了不少小毛病,這可是那些文章的“功勞”喔!

  那也是一次偶然的機(jī)會(huì),我在新華書(shū)店“閑逛”的時(shí)候,我的目光突然停留在一本黃色封葉的書(shū)上,《非常小男生和小女生》!就是它了!上次引起我注意的杜歌飛仿佛在向我招手呢!我貪婪地讀著,剛看完一篇故事,我就忍不住笑了起來(lái),杜歌飛的淘氣搗蛋和金貝貝的嬌憨可愛(ài),讓我走進(jìn)了一個(gè)不可思議的新世界。于是,那天,我買下了我的第一本課外書(shū),也就是從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。

  就這樣,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,每當(dāng)我看書(shū)時(shí),總是忘了周圍的一切,好像身臨其境。書(shū)中的人物高興,我也高興;書(shū)中的人物傷心,我也會(huì)跟著提升啜泣;書(shū)中的人物遭遇險(xiǎn)情,我會(huì)變得提心吊膽;書(shū)中的人物轉(zhuǎn)危為安,我會(huì)長(zhǎng)吁一口氣。總之,書(shū)中的人物會(huì)令我牽腸掛肚。

  我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩,變成了一個(gè)閱讀如饑似渴的少年,這,其實(shí)都是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。正是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我愛(ài)上了充滿書(shū)香的生活!

  這,就是我和書(shū)的故事。

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇2

  其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)無(wú)聊,我也靜不下心來(lái)讀書(shū),每當(dāng)媽媽讓著我去讀書(shū)時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長(zhǎng)了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫(xiě)作文我都沒(méi)有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識(shí)我都答不上來(lái),連聽(tīng)也聽(tīng)不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)摗=K于,我下決心,開(kāi)始嘗試讀書(shū)。

  這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開(kāi)書(shū),我就渾身不自在,看起書(shū)來(lái)也是廢寢忘食。書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí),書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí),F(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書(shū)架,你可以看到很多很多的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在上面,有知識(shí)文化方面的,有作文方面的,還有小說(shuō)之類的書(shū)……其實(shí)我還有很多書(shū),只是因?yàn)闀?shū)架有點(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書(shū)里,我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書(shū)了。在我們家,小說(shuō)類的'書(shū)最多,整整放了好幾排。

  記得有一個(gè)夜晚,我寫(xiě)完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫(xiě)哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書(shū)中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著書(shū)中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇3

  有一天,我正在大街上漫步,突然,一個(gè)黑影一閃而過(guò),我以為碰到了行竊的小偷,便開(kāi)始追那個(gè)黑影。追著追著,黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞,可我仍然緊追不舍,最后,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯,奇怪的事情發(fā)生了,剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書(shū)。

  我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周,原來(lái)這里是書(shū)的家,大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書(shū)布滿了各個(gè)角落,在這里,大書(shū)柜是爸爸,小書(shū)柜是媽媽,書(shū)則是孩子。他們都在沖我笑,我受到了大家隆重的歡迎。我本來(lái)就喜歡讀書(shū),一看有這么多的書(shū)歡迎我,簡(jiǎn)直高興得心花怒放,急忙走上前去打量了一下這里的書(shū):這里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,但奇怪的是每一本書(shū)上的封面上都有一個(gè)難懂的問(wèn)題,按照指示,只有解決了這個(gè)問(wèn)題才能打開(kāi)書(shū)來(lái)讀。我連忙開(kāi)動(dòng)腦筋,解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,如饑似渴地讀了一本又一本的書(shū)……

  書(shū)孩子們熱情地招呼我,我和他們開(kāi)心地玩耍,他們不斷地向我提出問(wèn)題或給我講故事,而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”,細(xì)心記下他們講給我的一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往,好多書(shū)已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客,書(shū)的家里,每一件東西上都有奇怪的問(wèn)題,答對(duì)了你才能知道它的用途。

  在這里,我快樂(lè)地玩耍;開(kāi)心地學(xué)習(xí);健康地成長(zhǎng)……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。

  一天,正當(dāng)我在好朋友——漫畫(huà)書(shū)“貝貝”家玩得高興時(shí),我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前,還有那個(gè)熟悉的大書(shū)柜,可怎么不見(jiàn)媽媽呢?我仔細(xì)瞧了瞧,咦!原來(lái)這是書(shū)上的圖案,一看見(jiàn)熟悉的畫(huà)面,我不由得想起了媽媽、想起了爸爸,開(kāi)始想家了。于是,我趕快去找“貝貝”讓他送我回家,可怎么也找不見(jiàn)他,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),耳畔忽然傳來(lái)熟悉的聲音“張權(quán),起床了……”,我猛地睜開(kāi)了眼睛,啊,媽媽就在眼前,撓撓頭,才慢慢地才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)剛才我是夢(mèng)游書(shū)世界。

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇4

  我是一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的,上面還有一個(gè)小熊笑咪咪地坐在那里呢!

  我有三層。第一層有一個(gè)扣帶,扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。

  第二層,小主人放了好多作業(yè)本在這里,有時(shí)順熱把筆也放在這里。

  第三層就占了書(shū)包一半的重量,面里有暗層。暗層外裝些大的書(shū),暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的,亂七八糟一大堆。

  書(shū)包兩側(cè),有兩個(gè)口袋,小主人在這里放水杯。

  現(xiàn)在,我體內(nèi)的東西越來(lái)越多,我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求,讓我少裝點(diǎn)東西,可是小主人說(shuō):“我裝的都不是垃圾,如果不裝的話,就會(huì)挨老師批評(píng)的。”因此,我也沒(méi)辦法。現(xiàn)在,又有一些人在我身上亂畫(huà)(不是小主人,我做證),把我涂得個(gè)亂七八糟。我常聳拉在主人肩上,一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書(shū)太多書(shū)太多”,上樓把我頭朝下提著,一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái),我總算輕了點(diǎn)。但一到放學(xué),我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí),小主人走得有些快,這使我感到一絲快樂(lè)。本來(lái),做書(shū)包的人想給我安個(gè)滾輪的,但他們老板要求再好的書(shū)包都是這個(gè)價(jià),他們想想不劃算,就沒(méi)安。要是他們安了,我就可以坐著滑板車回家了呀,小主人也會(huì)輕松許多。可惜,那老板真是的!目前,我已萌生出一個(gè)念頭:讓小主人帶著我去找那老板算帳去!請(qǐng)他給我安個(gè)滾輪。

  我還是很快樂(lè)的。有一次主人吃飯時(shí)一不小心弄了些油在我身上,回到家,主人那只小狗就來(lái)給我用口水洗了個(gè)澡,我就干凈了。真該謝謝那只小狗!

  昨天,我在小主人家洗了第一次澡,渾身上下香噴噴的,小主人用個(gè)夾子把我的手吊起來(lái),叫我曬太陽(yáng)。我說(shuō),這完全就是在練肌肉嘛!小主人說(shuō):“練練也好,省得你天天一樣也裝不進(jìn)去!薄罢l(shuí)說(shuō)的,那么多東西都把我壓垮了!薄笆前,練練就壓不跨了!蔽艺媸怯趾脷庥趾眯!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,也許我就要躺在主人裝舊書(shū)包的柜子里了,那時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)年輕的書(shū)包來(lái)做我的接班人,我就可以好好休息一下了。

  下學(xué)期,我還要站好最后一班崗,盡自己的力量,做好小主人的快樂(lè)學(xué)習(xí)伙伴!

小學(xué)書(shū)的作文600字 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻十分親切。

  像一艘非凡的戰(zhàn)艦,像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書(shū)的過(guò)往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中,讀書(shū)改變了我的生活,它讓我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成了一位知書(shū)達(dá)理的女孩子。

  我是一個(gè)愛(ài)看閑書(shū)的人。小時(shí)候,我開(kāi)始看幼兒畫(huà)報(bào),到了小學(xué),媽媽就不讓我看課外書(shū)了。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),正在看校園小說(shuō)時(shí),不巧被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽一把拿過(guò)書(shū)來(lái),說(shuō):“我說(shuō)什么來(lái)著!上學(xué)期間只能看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū),像漫畫(huà)之類的閑書(shū)到放假才能看!”聽(tīng)到這里,我立刻一溜煙的跑回屋里去了。關(guān)上房門后,我傷心地想:“媽媽為什么不讓我吸收課外書(shū)的‘營(yíng)養(yǎng)’呢?”難道這些書(shū)中就沒(méi)有有用嗎?

  還有一次,我去表妹家玩耍,正好表妹剛從圖書(shū)館里借了兩本書(shū)。我們這兩個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”約定今晚一定把這兩本書(shū)都看完,要飽飽地“吃”上一頓!可是,我們終于忍不住了,早早地看了起來(lái),看著看著,我們兩個(gè)人都被書(shū)拉進(jìn)了“黑洞”里。突然,小姨來(lái)查房了,“你倆怎么還沒(méi)睡?”小姨問(wèn),“沒(méi)干什么!”表妹說(shuō)。“那你們好好睡覺(jué)!”小姨說(shuō)完就走了。小姨走后,我們拿出早已準(zhǔn)備好的“宵夜”—書(shū),美美的品讀了起來(lái)。

  還有一次,媽媽讓我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),我腦筋一轉(zhuǎn),把我最近最愛(ài)的書(shū)《好朋友是一輩子的天使》藏在數(shù)學(xué)書(shū)里,果然,媽媽來(lái)“檢查”了,首先媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后臉色越來(lái)越差,說(shuō):“我讓你看數(shù)學(xué)書(shū),你怎么不聽(tīng)話呀!既然你那么愛(ài)看書(shū),我也不阻止了,以后,你就放心大膽的看吧!”說(shuō)完,媽媽還遞給我一套校園小說(shuō)。我開(kāi)開(kāi)心心地飽餐了一頓!

  書(shū)就像一位朋友,陪我天南海北闖天下;書(shū)就像一把鑰匙,帶我打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)就像一團(tuán)火焰,在寒冷的冰川里給我送來(lái)了溫暖;書(shū)就像一盞明燈,幫我們照亮黑夜的道路;書(shū)就像一瓶萬(wàn)能的“營(yíng)養(yǎng)品”,為我的“健康”保駕護(hù)航。

  我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū),它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣,它讓我體會(huì)到世間的悲歡離合,它更是調(diào)節(jié)我身心健康最好的“營(yíng)養(yǎng)品”。

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