記吳老師的一次生氣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的記吳老師的一次生氣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
都說(shuō)所有物理老師都有方言，說(shuō)話(huà)有意思，講課時(shí)愛(ài)打有趣的比方，初中的物理老師都是如此，現(xiàn)在看來(lái)，高中物理吳老師亦是如此。
他很有意思。
吳老師喜歡講一個(gè)道理時(shí)拿著粉筆，雙手一攤開(kāi)，擺出一副世外高人的樣子，開(kāi)始我們很懵，吳老師只能訕訕地笑笑，然后再繼續(xù)講課。后來(lái)我們也會(huì)了做世外高人的“高徒”，配合得十分默契，但也總會(huì)不由得繃不住笑意，然后哄堂大笑。
吳老師還喜歡一只手放在兜里，另一只手舉著粉筆，站在講臺(tái)上侃侃而談，嘴巴微笑，小眼睛瞇著，樣子十分可愛(ài)。
那上午第四節(jié)課，我聽(tīng)到一句話(huà)，就與周?chē)娜碎_(kāi)始聊了起來(lái)，本還拿著書(shū)掩著嘴小聲說(shuō)，后來(lái)索性身子往后一靠，把臉一扭肆無(wú)忌怛地說(shuō)起來(lái)了。老師早已注意到我們，我們竟然還在“暢聊”。
吳老師突然停下課，雙手往桌上一扶，我只感覺(jué)身子一冷，便慢慢地把頭扭回去，結(jié)果我與吳老師的眼神正好相遇，我只聽(tīng)到一句“真令人討厭了！”我能體會(huì)到老師是真的`生氣了。
吳老師盯著我們幾個(gè)有好一會(huì)兒了，我也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，或許一分鐘，可許十分鐘，我嘗試著去看他的眼睛，可他灼灼的目光把我的眼睛燒得直痛，我羞愧地低下了頭。
時(shí)間真長(zhǎng)呀，我在心中默默地感嘆，吳老師還在生氣嗎？我頭上仿佛有千斤玄鐵，壓得我無(wú)法抬頭，只有低下頭默默地反思了。
吳老師又開(kāi)始講課了，恢復(fù)了最初的樣子，我也抬起頭來(lái)，聽(tīng)課……
吳老師生氣的樣子牢牢地刻在我的心中，我明白了老師的用心，我也暗暗下決心努力學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)老師的期望。
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