我愛(ài)山水般的教室的作文
朋友，你去過(guò)江津區(qū)雙槐樹(shù)小學(xué)嗎?你去過(guò)雙槐樹(shù)小學(xué)三作文4)班的教室嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)聽(tīng)我給你介紹介紹吧。
我們的教室位于雙槐樹(shù)小學(xué)陽(yáng)光樓的頂樓。那里陽(yáng)光充足，空氣清新。站在走廊上向下張望，學(xué)校景色盡收眼底。走進(jìn)教室依窗眺望，長(zhǎng)江像一面巨大的鏡子鑲嵌在大地上。
我們的教室整潔、寬敞、明亮，是一幅美麗的山水畫(huà)。
教室前后門(mén)上貼著漂亮的卡通畫(huà)，那是我們班周煉的杰作。教室的正前方是一塊長(zhǎng)約四米的黑板，黑板的右邊用彩色粉筆寫(xiě)著每周一語(yǔ)：人不讀書(shū)，如猶夜行。黑板上面“愛(ài)護(hù)孩子、尊重孩子”八個(gè)大字鮮紅耀眼。教室后面的墻上有一塊黑板報(bào)，黑板報(bào)圖案精美，內(nèi)容豐富。黑板報(bào)的兩邊墻上各畫(huà)著彩色畫(huà)：藍(lán)天白云，青山綠水，蔥蘢草地，動(dòng)物嬉戲，看著不禁叫人產(chǎn)生無(wú)限遐想。教室左面墻上，畫(huà)著一棵果樹(shù)，它枝繁葉茂，果實(shí)累累。果子上貼著同學(xué)們的名字，老師親切地稱這棵樹(shù)為“智慧樹(shù)”。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“樹(shù)上的果實(shí)象征著你們優(yōu)異的成績(jī)，是你們學(xué)習(xí)進(jìn)步的.見(jiàn)證�！苯淌矣疫叺膲ι�，貼著雷鋒和孫中山的畫(huà)像，他們每天靜靜地望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，學(xué)習(xí)加油哦!”畫(huà)像的下面是棵棵青翠欲滴的小草，它們把朵朵野花陪襯得更美、更艷。
我愛(ài)這山水般的教室!走進(jìn)我們的教室，就如同走進(jìn)了大自然；走進(jìn)我們的教室，就如同走進(jìn)了畫(huà)的世界。這里與其說(shuō)是教室不如說(shuō)是畫(huà)室，置身于這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，我們神清氣爽，我們倍感親切、倍感舒適。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我們?nèi)魑?)班教室美嗎?如果覺(jué)得美，歡迎你隨時(shí)到我們教室參觀，我們一定以十二分的熱情歡迎你。
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